复习计划
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编精心整理的复习计划3篇,欢迎阅读与收藏。
复习计划 篇1
1—2月 利用寒假搜集信息
1至2月处于寒假期间,考生可以搜集研考信息,多听讲座,了解20xx年研考初试第一手资料以及试题的新变化。
每年都有考生复习时发现进入一个误区:资料太多,无从下手。所以在开始复习之前,考生要多问师哥师姐的意见,搜集好“对口”的资料,并分出主次。这期间也会有很多免费辅导班,考生不妨多听多看,筛选有用信息,合理规划复习思路。
3—4月 确定报考院校和专业
大四考生要处理好实践、上课、写论文和研考的关系,确定研考目标,全面了解所报专业的信息。
院校、专业的选择是研考非常关键的一步。很多过来人都有体会,选对学校是成功的一半。在选择学校之前,考生要结合自己的实际情况,综合考虑学校所在城市、专业发展、就业前途等因素后做出决定。
5—6月 第一轮复习,不放过边边角角
第一轮公共课复习主要针对政治、英语和数学。考生要根据自己所考科目的特点进行复习。无论考哪一科,考生要切记,这个阶段重在基础复习,要踏踏实实把书看一遍。
第一轮专业课复习要紧跟所报院校的专业课方向。考生可登录院校网站查找上年备考书目,或向在读研究生借阅其备考资料。考生不要迷信市场上高价销售的内部资料,也不要过度相信过来人的笔记,要总结出自己的“专属笔记”,这样在后期复习中才能得心应手。
7—8月 暑假强化复习
暑假是备考强化的第二轮复习阶段,也是考生之间容易拉开分数的阶段。考生要克服酷暑,通过专项突破弥补“短板”。
如果实在不能自主学习,考生可参加辅导班,通过有规律的上课控制复习进度,听取老师指点。听完老师讲课后,要经过整理、消化才有效果。考生按照自身情况制订复习计划,保持节奏。
9—10月 大纲发布,开始报名
9月,政治、英语、数学的大纲相继发布,各招生单位的招生简章、专业目录和招生计划也陆续出台。
在仔细研究公共课大纲的`同时,考生要多留意院校网站公布的研招信息。应届生要注意预报名时间。
国庆黄金周,考生要提前确定复习计划,对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏,开始专业课的强化复习,同时针对招生院校的考试大纲复习,分析往年试题。
11—12月 现场确认,打印准考证,冲刺复习
11月,报名进入现场确认阶段,考生要到指定地点确认、缴费并照相。
12月下旬,考生可以打印准考证,同时要开始各科的第三轮冲刺复习。除反复研究往年试题外,考生也要做一些模拟题,并通过做题对知识点查缺补漏。
在这期间,考生要调整心理波动,不要因为焦虑、恐慌等轻易放弃,要说服自己平稳度过这段瓶颈期,并且在冲刺阶段做好计划,不挑灯夜读,也不放任自流,在短时间内有效提高效率,才能事半功倍。同时,考生要按照考试时间调整作息时间和饮食规律。
12月下旬,初试来临,考生要调整心态,熟悉考点环境。
复习计划 篇2
一、班级情况:
本班学生31人,其中男生16人,女生9人,学生对语文知识的掌握两极分化较严重,落后生有叶清江、李春发等几人,主要原因是学习态度不端正,没有良好的学习习惯,语文基础知识的掌握不过关;此外,班级大部分学生对课外阅读、写作还有很大难度。
二、复习内容:
1、课本知识,特别是背诵段、重点段、生字词;
2、学区分发的九张复习卷子;
3、自己设计的一张卷子、两份期末作业。
4、练习册后面的“期末总复习”。
5、抓重点归类复习。
6、有侧重地进行作文指导。
三、复习方法:
1、重视对差生的`辅导工作。关爱学习不好的学生,对差生的作业实行弹性化管理,并尽可能地面批面改;对他们的点滴进步,要及时地给以表扬、肯定,让他们也品尝成功的欢乐。重视小组合作学习,建立班内学生之间的“一帮一,对对红”,使他们互相关心,互相帮助,共同进步,让落后生在教师、同学的帮助下循序渐进,跟上班级的脚步。
2、指导习作,要注意激发学生对生活的热爱,调动学生观察、思考和练笔的积极性。要引导学生写熟悉的人、事、景、物,表达真情实感。要鼓励学生大胆想象。教师要根据实际,灵活运用教材,尽量为学生的自主作文创造条件。
3、加强词句训练。要注意以下几个方面:一是对课文中的重点词句,要避免以词解词,要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句,逐步做到能自行理解;二是鼓励学生摘抄好词佳句,加强语言的积累;三是重视词句的运用,加强与说、写之间的联系;四是加强修改病句、陈述句与反问句互改、直接叙述句与转述句互改等句型的训练。
4、重视对知识进行系统化的整理,加强阅读短文的训练,着重教给学生掌握学习的方法。
四、复习时间安排:
从1月6日到1月17日,具体时间安排详见“复习时间安排表”。
复习计划 篇3
我的英语73分,复习了三个月
说句老实话,73分的分数对我来说并不是最满意的,对很多高手来说也许更是小菜一碟,可是从另一方面看, 我的六级当时只考了61分, 大学一共只学了一年的英文,又是理科生, 对英语不感冒, 我想这种现象还是挺普遍的,所以冒昧在这里瞎说一通.
单词篇:
我想现在没人怀疑单词的重要性了吧. 但是单词要如何背,背到什么程度却是大多数人意见不一致的地方, 我的一个师兄曾劝我背下10000单词再说. 他是要考GRE的,所以站的高,看的远,知道单词的重要,可是我今日的标题已经定了:最多三个月, 并且三个月还要看数学,专业课, 10000词根本完不成.
我的安排首先是按照考研大纲背一遍, 这一遍是必须的. 注意我这里的一遍,不是指看一遍就好了, 一遍过后,保证可以准确表述的词在75%.实际上,这个目标比较好到达, 你想, 6000个词里面,已经有高中和4级单词近4500个, 应该在一个月之内搞定这一部分没有太大的问题. 顺便要说到的是背的方法问题, 英语词汇中动词和形容词比较重要,尤其是大纲中列出的那些加了需要连接哪个介词的词汇, 他们是重中之重. 抽象类的名次和副词大多可以和同根的形容词和动词联系起来. 具体类的'名词相对比较简单, 也容易搞定. 记单词的时候不要以背单词本身为主, 而是背例句为主,力争做到看到单词能够想到例句和惯用法, 如果能够知道几个同根词和同义反义词最好. 下次给大家用例子方式来看看如何背单词.
背完大纲了, 你背单词的任务就完成了60%--注意,仅仅是60%而已, 如果你效率不高, 可能还要打个折.第二遍是背六级词汇和词组. 这是比较痛苦的一遍,对大多数人来说, 六级词汇都是平常接触的比较少的,属于难点那一类的. (如果你六级考了80多,你也用不着听我在这里说了) 不要担心有些词汇大纲上没有背了会不会吃亏,是绝对不会的,在我讲到阅读篇的时候大家就知道了. 这2200个单词安排的时间是20天到1个月.六级背完了, 恭喜, 你已经接近大功告成的那一天了.下面的任务是应试型的练习了,我选用的是北航那位赫赫有名的老师编的书(老师的名字我突然忘了 :-) ). 想必大家都知道. 他的书中列出大纲中给出的介词词组和动词词组和练习, 按顺序来一遍一共900多个,两周时间搞定. 这是你的词汇量和以前比已经不可同日而语, 而最关键的是你已经开始掌握不少词的用法了.
剩下的日子里, 采用的手段就和现在大学生突击的手段很类似了, 用单词手册或者自己制作的卡片等等, 目的是把大纲中没有掌握的词挑出来, 我在这个阶段挑出的词是20xx个左右,包括我模棱两可的词.让卡片或手册一直陪伴你直到考研前吧!
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