活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行，我们需要提前开始方案制定工作，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的活动方案7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
活动方案 篇1
活动背景:
有人说老师是红烛，有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘，无私地奉献着自己，他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路，用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天，他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德，为发扬尊师重教的优良传统，在教师节来临之际，结合节日教育，开展“老师，节日快乐!”主题教育活动，有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
1、每年的9月10日是教师节，是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们，为小朋友的成长付出了辛勤的劳动，我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的`爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节，了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐，增进爱老师的情感。
展示形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配:
1、照片:各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:婷婷老师
具体活动安排:
语言:诗歌《老师的手》 401班
活动目标:
1、知道老师的手很能干，懂得尊敬老师，激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备:
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个，其它作品若干
活动过程:
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品，让幼儿说说喜欢哪个，会制作哪个，引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的，它们是谁做的。
二、进行
一)利用做出的手工作品，边说儿歌边做动作，让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:老师的手会做什么?(教师根据幼儿的回答出示相应物品
2、老师是怎么做的?(理解折、捏、画、做等动词
3、老师会做好多的的东西，说明老师的手怎么样呢?(引导幼儿总结
二)教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
三)教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
四)仿编儿歌
教师出示已制作好的其它作品，鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束
鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听，还可和爸爸妈妈一起续编儿歌，并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作一些手工作品，让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
活动方案 篇2
幼儿年龄小，缺少防范心理，容易听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和分辨是非的能力，防止拐骗事件的发生。
骗子常用的技俩
1、假冒熟人”我是你妈妈(爸爸)的朋友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”××，你小时候我还抱过你呢。
2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。
3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人直接从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。
4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、善良，采用让他们带路的方法进行拐骗。
孩子易走失的几大场所
1、商场
2、公园或广场
3、汽车站或火车站
4、游乐场
5、超市
6、大型晚会现场
家长须知，防患于未然
1、除家里人外，不能相信任何接近孩子的人。
2、少带孩子到没有安全措施的公共场所去。
3、儿童外出穿鲜艳的`衣服，便于寻找。
4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电话。
5、与孩子商定一个原则：万一走失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。
6、父母不论在什么情况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。
7、告诉孩子，不要吃陌生人的东西，有权利不与陌生人说话。
教会幼儿自救能力
1、记住城市、小区、门牌号。
2、记住父母的名字、电话，单位地址。
3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。
正确教育孩子防拐骗方法
1、引导幼儿注意这样的人群：比如“有陌生人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特别注意“熟悉的陌生人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!
2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子具体分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确的应该怎么做。
3、模拟演练。在活动中增强孩子的认识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要注意防范。
家长朋友们，生命可贵，安全无价!为了我们孩子的安全，让我们家园联手共同在孩子心里筑起安全的防护网。
祝愿所有孩子们健康平安!
活动方案 篇3
现在的孩子对成人的依赖性日趋增强，独立生活的能力也越来越差，缺少劳动的概念，更缺乏对劳动的体验，于是，在“朋友见面真开心”主题中安排了一个社会活动“我给椅子洗洗澡”。目的是让幼儿在玩乐中，培养爱劳动的情感，让幼儿在擦干净小椅子后，体验到劳动的快乐，养成爱劳动的好习惯。
活动开始，以猜谜的形式引发幼儿的兴趣。谜面是“有腿不会走，有背不会弯，上课游戏，我们少不了”，有的.猜小乌龟，有的猜青蛙，有的猜黑板，兜了一圈，终于有小朋友猜到了小椅子。然后一起观察了小椅子的结构，认识了椅背、一个椅子面和四条椅子腿。还请小朋友们为自己的椅子朋友取了好听的名字，有的叫“小玲”，有的叫“贝贝”，有的叫“轩轩”，连自己的小名都送给了小椅子。
给椅子洗洗澡啦!我先来示范：“先抹椅子面，再抹椅子背，横档抹一抹，最后抹椅腿”。孩子们也手拿抹布，开始给自己的椅子朋友洗澡，一个个擦得可认真了，连角角落落里也不忘擦几下，一会儿功夫，一把把小椅子都变得更干净了，他们也更爱惜小椅子了，知道要轻轻拿、轻轻放，他们都把小椅子当成了自己的好朋友。
这样的实践操作活动，动手动脑，孩子们很喜欢。平时对于在家都衣来伸手、饭来张口的他们，简单的劳动更能激发孩子们的学习热情，动一动，学一学，我们都是爱劳动的好孩子!
活动方案 篇4
一、活动主题：关爱父母行孝心，**(商场名称)好礼献真情我是你的骄傲，你是我的太阳
二、活动时间：20xx年6月19日--21日(3天)
三、活动目的：唤醒人们心中的敬老思想，提醒人们节日的到来，同时抓住相关的节日热点商品，全力促进销售。
四、活动宣传语：父爱是世上最厚重的爱，拥有它，你就拥有了世上最伟大的一笔财富，在父亲节来临之际让我们一起祝福伟大的父亲五、互动活动：商场父亲节
1、主题："爸爸，我想对你说。
时间：6月19-21日活动期间，来店的顾客，均可在大厅的留言板上写下自己想对父亲说的话。(员工均可以参加)。展板放在SEPRIT的'位置，展览2-3天。
2、迎大运、行好运、趣味运球赛活动方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，两组父子/父女在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球)，将"球"赶向"球栏"，在第二个球进"球栏"一瞬间停表。
比赛规则：1、在赶"球"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即淘汰。
3、比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。
4、以时间多少排列名次，时间少者名次列前。
奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖德斯堡路价值298元领带一条3名鼓励奖男士袜一双15名报名时间：5月26-6月15日报名地点：商场服务台比赛时间：6月19日下午15：00-17：
比赛地点：大门口广场其他部门协助事宜：请促销部提前与物业沟通、活动当天请防损部安排人员维护秩序六、商品促销、主题：欢乐购物、惊喜等着你内容：6月19日，父亲节当天在百货购物满288元即可参加抽奖活动，单张小票限抽2次奖项设置：一等奖德斯堡路价值596元男装一套1名二等奖德斯堡路价值328元T恤一件2名三等奖申磊价值268元衬衣一件3名鼓励奖男士袜一双15名、主题：感恩回馈激情赠送内容：6月19日，父亲节当天在男装品牌购满398元即可赠送价值38-58元不等男士袜一双(限前10名)派发地点：男装各专柜、6月18-19日百货区三楼男装新款买100减70/60/50元、旧款3折起，部分专柜除外、特卖安排：****6月15日-21日中厅路展，全场3-5折气氛及宣传、气氛布置：分两部分。
第一部分场内、四楼主通道挂吊旗。(20张)、一至四楼楼梯口摆放小展板。(3个)、各收银台领取活动报名表(共100分)、4楼收银台旁设置咨询台第二部分场外、百货区大门口摆放大展板、超市门口玻璃贴、常规宣传：
第一部分场内、店内广播、店头海报第二部分场外、免费购物巴士宣传。
5、百货门口大展板、超市玻璃贴、短信。
费用预估：
6、奖品费用3364元(由男装供应商赞助)、宣传费用1500元效果评估与预测、拉动龙华的家庭消费，提高男装的销售额。
7、活动具有很强的联动性，用过游戏，赠品等促销方法，联合超市，把超市旺盛的客流引导到百货消费，提升三楼，提升百货的整体销售。
8、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来龙华地区消费，提高在同行业中的竞争力。
9、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成龙华商圈独具特色的商场
活动方案 篇5
一、指导思想：
为了激发学生文学阅读、文学创作的热情，丰富学生的课余文化生活，积累写作素材，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，全面提高学生素质，提高语文爱好者的写作水平，培养一批语文尖子生，将努力把“雏鹰”文学社办成名副其实的文学社团。
二、培养目标
1、开阔学生阅读的视野，丰富校园文化生活;
2、开展形式多样的活动，激发学生读书和习作热情，提高学生语文素养;
3、发挥语文尖子生的积极性和创造性，提升校园文化品位。
4、完善《雏鹰》校刊，为孩子的成长搭建舞台。
三、活动主要内容：
1、开设文学讲座，帮助社员了解更多的文学常识，拓宽知识面，培养他们的文学欣赏能力。
2、围绕写作开展的`一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
3、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。学校尽可能地为学生创建发表平台。
4、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
5、本学期继续出好《雏鹰》校刊，力求提高质量。
6、学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。(于学期初做好考核表，并指定考核人员做好出勤记录。)
四.任务要求
1.健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地在全体编委会成员指导下开展好各项活动。
2.通过各项活动，拓展学生的文学视野，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
3.把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养。
4.继续创办社刊《雏鹰》。力争“雏鹰”校刊成为校园优质读物，个性化写作的平台，校园作家的孵化器。
5.明确社长及个社员义务，分工到位，协调管理。
6、有序开展活动，做到活动定时间、定地点、定内容。
7.文学社成员每周五上交一篇稿子，上缴社长，社长收齐后交给主管老师。鼓励非文学社学生投稿，社长组织优秀社员编辑部做到择优出《雏鹰》校刊。
8. 学期结束，评选优秀社员。对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作地社员予以劝退。
9.做好吸收新会员的工作。制定新社员入社办法，做好社员补充、组织、发展工作。
10. 文学社积极向有关报刊投稿，力争有5篇以上的作品能够在各级刊物发表。搞一次大型的作品展示活动。出一本作品集。
活动方案 篇6
一、活动主题：
演绎职场风采，启航职场人生。
二、活动目的：
通过举办职场精英大赛，丰富我校的校园文化，帮助同学们正确认识自己，开展就业设计、树立正确的职业观、明确就业发展方向，提高各方面素质，为同学们的就业选择和未来的职业发展奠定厚实的基础
三、活动时间：待定
四、活动地点：广东交通职业技术学院
五、活动对象：广东交通职业技术学院全体学生
六、主办单位：招生就业处、院团委
七、承办单位：大学生职业规划与发展协会
三、赛程安排策划
一、活动流程：
二、流程详情：（虚设时间）
一）赛前宣传（3月25日~3月26日）
（1）由招生就业处老师在班长书记会议上作赛前总动员；
（2）在学校公告栏上张贴职场精英大赛海报；
（3）在每个班级进行现场宣传并派发宣传单；
二）职场精英大赛开幕式（3月27日晚）
在水塔（即一号食堂旁）处，进行大赛的开幕式
1）学院领导进行开幕式致辞
2）邀请赞助企业领导代表出席开幕式，并请企业代表作开幕致词。
3）本校特色节目表演：龙狮队表演、摇滚乐队表演、双节棍表演
4）主持人宣布开幕式结束
三）报名阶段（3月28日~3月31日）
（1）在全校范围内进行以“xx杯职场精英大赛”的主题征集活动；
（2）在各大宣传栏处发布此次大赛模板，并安排工作人员设咨询台作有关赞助企业及此次大赛的咨询和报名工作；
（3）在校园广播台中播报赞助企业与本社团联合推出的这项赛事；
（4）在大学生职业规划与发展协会网站上作有关赛程的报道，上传赞助企业最新动态讯息于网页上；
（5）由各班班长领取报名表并作初步登记；
（6）31号，在主校道进行现场接受报名。
初赛：【夺目简历】
初赛概述：夺目简历的内容主要是考察参赛选手如何做出一分精美的简历（简历的基本要素、背景的选择、简历忌讳点）
第一阶段
1）4月1号由资深内部人员对参赛选手进行赛前简历制作培训。
2）简历（电子稿+打印稿）征收（截止日期：4月7日）。
第二阶段
3）在参赛作品中筛选60份优秀的简历。
4）张贴通知，公布晋级的选手名单。
复赛：【职业规划】
复赛概述：此次赛程主要考察选手的职业规划的意识和能力、如何规划好自己的职业人生。
1）赛前由资深专业老师对晋级第二赛程参赛选手进行职业规划精华培训。
2）参赛选手现场进行自我介绍和职业规划ppt讲解（每人3分钟），由评委对每组（5人一组）的每位选手进行点评和打分。
3）根据评委的打分决出30名选手进入下一赛程。
决赛：【模拟应聘、职场新生】
决赛概述：最后的决赛由三部分组成：第一部分主要是对职位的定位；第二部分播放职场视频，选手进行抢答，第三部分考察职场的全面发展状况。
第一部分：以ppt形式展示个人信息（姓名、专业、应聘口号、应聘职位、联系方式等）、应聘职位（对此进行解说）并接受评委提问
第二部分：抢答题：播放各种职场礼仪、面试、商谈过程中出现错误的视频，由选手进行抢答指出视频中的错误。
第三部分：才艺表演大比拼：每位选手表演自己擅长的节目，展示个人的魅力。
2奖项设置：
一等奖一名： 500+荣誉证书+奖品
二等奖二名： 200+荣誉证书+奖品
三等奖三名： 100+荣誉证书+奖品
最佳人气奖一名： 荣誉证书
优秀奖： 若干名
四、宣传方案
我们的宣传将采取多渠道和连续性相结合的方式。多渠道是指我们的宣传采取各种不同的方式，传统的有横幅、海报、传单和展板等；新兴的有我们发达的校园网络、影响力巨大的广播台等形式。连续性是指我们的宣传将采取分期进行，贯穿活动始终的方式，分为前期宣传、中期宣传、活动进展报道、后期宣传等等。
1宣传总体安排：本次活动时间跨度较大，为了加强宣传效果，宣传工作将贯穿始终，大致分为三个阶段：
1）、前期宣传
这个阶段的宣传工作主要是对“职场精英大赛”各项活动的说明，配合着赞助公司的宣传，全方位出击（拉横幅、在公告栏中贴通知、在主校道宣传，并接受报名、广播播放版头通知、到班级派发传单）以吸引广大同学的注意力，调动广大同学的参与热情。
2）、中期宣传
这个阶段的宣传主要是跟踪报道活动的开展情况，配合就业指导中心工作的需要、赞助公司的要求，为“职场精英大赛”营造声势，扩大学生职业规划与发展协会的影响力和赞助公司的知名度，力争在广大师生中留下良好的第一印象。
3）、后期宣传
前两个阶段的'宣传已经使活动、广交院职协及赞助公司的形象深入人心，“职场精英大赛”也进入尾声，本阶段的宣传主要是回顾活动历程，强化活动的深远意义，达到加强校方、用人单位、学生三方沟通，在就业工作方面起到积极作用预期目的。
2.具体宣传明细计划2) 中期宣传：4月10日开始第二轮的宣传
（项目比赛报名第二轮宣传）
1）、前期宣传
u 制作大型横幅，悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。包括主校道两侧及各大校道，活动场地内外等；
u 制作精美海报，在校园内各主要地方张贴。包括各个饭堂门口，宿舍公告栏，消息栏及各教学楼公布栏等；
u 在校园网上进行大力宣传本次“职场精英大赛”，对“职场精英大赛”活动进行详细说明；
u 在每次专题活动中使用赞助单位的产品
2）、中期宣传
u 开辟专门网页，向外界宣传本次“职场精英大赛”的主题和各项活动以及主办单位和赞助公司；对活动过程、效果和学生的反馈进行追踪报道。建立起与赞助公司网站的链接，便于宣传赞助公司，加深同学们的认识；
u 在广州市各主要高校bbs上各版面进行“职场精英大赛”活动的及时报道，为同学提供有用的信息，在广大学生中扩大“职场精英大赛”活动的影响力和宝洁公司的影响力；
u 协会级报刊将全力报道本次会议及活动的花絮及精彩内容；
u 采编部同事将抓拍活动过程照片及视频，放置网站上供下载本次会议及活动的花絮及精彩内容；
u 部分活动过程全程拍摄并刻录成为光盘，以供宣传以及日后学习之用。
3）、后期宣传
u a、举行颁奖典礼，邀请学校领导及赞助公司领导出席，邀请社会媒体进行现场采访报道；
u b、制作精美海报，公布活动情况及竞赛类活动结果，在校园内各主要地方张贴；
u c、针对本届“职场精英大赛”的活动内容，出版特刊一期，以达到总结和保存的作用；
u d、在广东交通职业技术学院主页、大学生职业规划与发展协会报刊上发表总结文章，对整个“职场精英大赛”的活动进行回顾与总结，并对所赞助公司表示衷心感谢！
1. 宣传日程
1) 前期宣传：3月25日开始进行全方位的宣传
（总的职场精英大赛宣传，开幕式宣传，项目比赛 报名宣传）
3）后期宣传：4月28日开始第三轮的宣传
五、合作方案
人们说21世纪没有真正的顺利可言，目前几乎每一个行业都充满竞争，各个企业单位拔地而起，无不想占领一方市场，实现利益最大化负责人，您肯定考虑过如何实现这一远大目标。有商家并不看重民。作为企业大市场，认为一帮学生形成不了多大的购买力，市场专家研究指出，大学生市场是中国最大的潜在市场群，商家不妨分析下民大学生的年龄构成，都是18-25岁的年轻人，他们的购买欲望和消费倾向都代表了市场主流走势，连这些年轻人都不去买的产品很难想象中年人会去买。
通辽市快餐、服装、眼镜、体育用品、通信、电子产品、学习用品、生活用品、化妆品、辅导培训、ktv、网吧等各行业都分布着越来越多的商家。这些都是和大学生有着密切关系的，其实占领民大市场，所获得的利润比付出的绝对要多的多。没有哪个商家能忽视民大市场，否则绝对是战略上的失败。
本次活动可为赞助公司和职协之间建立合作关系，日后可以进行进一步的交流，如实习基地、讲座等，为赞助公司与学生之间的交流也搭建了一座桥梁；有全程的录像拍摄，并刻录成光碟，可为贵公司日后宣传之用。
目前正是商家运筹帷幄、决胜千里的紧要关头，通过本活动可在消费者心目中巩固贵公司品牌，树立良好形象，为贵公司拓展市尝创造辉煌打下坚实的基础
广东交通职业技术学院第二届职场精英大赛火热筹备中，期待贵公司的参与。
联系人：
大学生职业规划与发展协会
五月二十八日
活动方案 篇7
为全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，提高教师的书写规范，加强教师的语言文字基本功训练也为教师搭建一个锻炼自己、展示自己的舞台，特举办教师“三笔字”比赛。
一、比赛内容：
钢笔字、毛笔字、粉笔字
二、比赛安排
1 、钢笔字：（含钢笔墨水笔、圆珠笔、铅笔等）一律用学校提供的书写纸。教师自行书写后将作品于4月29日之前交教导处。
2、毛笔字：1*3尺规格的'宣纸，竖式书写，不需装裱，需要宣纸的教师可到教导处领龋教师自行书写后将作品于4月29日之前交教导处。
3、 粉笔字：4月28日—4月29日，到多媒体教室书写，教导处拍照作评奖依据。
三、比赛要求：
（一）三笔字书写内容均按规定书写。
钢笔字为一篇100字左右的小学语文课文；粉笔字、毛笔字各为28字七言绝句的唐诗。（钢笔字用黑色或蓝色钢笔、签字笔书写）学校提供纸张、墨水、黑板
（二）评分标准（100分）。
1.参赛者默写或抄写的内容无误。（20分）（每出现一个错别字扣5分）
2.有标题标点，标点占格正确。（10分）
3.需按笔顺书写。（20分）
4.书写工整美观，均书写楷书、简体字。（40分）
5.在规定时间内完成。（10分）
（三）为保证评比的公证性，各位教师到教导处抽取教师比赛编号，要求教师做到落款不具名，作品写上教师编号即可。
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