活动方案

　　为确保事情或工作高质量高水平开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是在案前得出的方法计划。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编精心整理的活动方案5篇，欢迎大家分享。

活动方案

活动方案篇1

　　活动宗旨：

　　春天是美好的季节，春暖花开，春游踏青活动旨在让学生亲近美丽的大自然，感受大自然的美好，同时，在活动中开拓学生视野，增长知识，感受同学情，师生爱，培养美好的.情感。

　　本次春游活动要让学生感受全运后文化，通过“看一看”Xx湖的变化，“说一说”Xx湖的故事，“拍一拍”Xx湖的美景，“议一议”温暖的班级亲情活动，增强学生对大自然的热爱，对生活的城市的美好感受，同时也丰富同学们的课余生活，让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

　　活动方案：

　　一、时间：4月30日（周五上午）

　　二、活动地点安排：

　　全校师生：Xx湖新开辟的景区

　　三、20xx年春游活动跟班教师安排（略）

　　四、活动计划：

　　l 经典活动一（一）开展“我当小导游”研究性学习活动

　　活动目标：

　　1.通过本次“我当小导游”研究性学习活动，让师生了解Xx湖风景名胜及其丰厚的文化底蕴和人文内涵，丰富自己的知识，帮助学生树立自豪感。

　　2.以“我当小导游”为契机，培养学生的本_文_来_源_于_贵-州.学,习;网语言表达能力。

　　3.评选优秀“小导游”活动。

　　活动重点：

　　每一位学生向大家介绍一处风景（可重复）。

　　活动准备：

　　1.让学生查找有关“Xx湖风景区”的故事、典故资料

　　2.班主任做好为学生拍照工作，留作纪念。

　　l 经典活动二：摄影比赛

　　1.班主任统计班内学生参加摄影比赛的学生（自备相机）。

　　2.由学校统一带领参加摄影比赛的学生。

　　3.回校后统一下载参加评选。

　　4.学校选出优秀摄影作品展评。

活动方案篇2

　　一、比赛意义

　　为全面推行素质教育，为了切实提高学生的语文素养，并为学生的.发展打下坚实的基础。我校语文组积极开展了教改活动，本着“以人为本”，为了改革课堂教学，我校语文组和少先队联合组织了迎“六一”读书朗诵比赛。

　　二、比赛内容及方式

　　比赛内容可以是学过的课文、诗歌或课外优秀文章也可以是自己的作品，朗诵人数不限，但最多不超过10人，具体篇目和朗诵形式自定。

　　三、比赛时间

　　XX年5月21日下午4：30

　　四、比赛地点

　　学校田径场

　　五、评委安排

　　评委由唐占奎校长、教研组长王永刚、少先队大队长唐帅君及孟庆华、唐世亮、唐蕙兰6位老师担任。

　　六、评价标准

　　满分100分

　　1、穿着整洁，佩戴红领巾；态度认真、有礼貌，充满自信；举止稳重大方,恰如其分。（酌情打分满分为15分）

　　2、使用普通话，语速适中，轻重缓急合理，有感情地朗读，声音能够传达出作品的意境，能读出作品的韵味。（酌情打分满分为50分）

　　3、朗读正确流利，不破句，停顿恰如其分（酌情打分满分为30分）

　　4、朗读时辅助以合理的动作（酌情打分满分5分）

　　七、奖励办法：

　　一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。

　　八、具体准备：

　　报幕员：杨倩和朱成龙同学。

　　音响广播：凌超成唐灿郭效军

　　观众人员、座位：各班班主任按照场地划分具体安排

　　摄影：贺森

　　分数统计：唐兰杨晓燕

　　九、备注：

　　1、希望各位负责教师提前做好准备，保证比赛高效、积极地开展。

　　2、未尽事宜另行协商。明星希望小学语文组少先队

活动方案篇3

　　名城是一座集商品住宅和商业旺铺于一体的社区。为使名城的销售达到"更上一层楼"的目的，特决定举办中秋晚会。现对本次中秋晚会实施方案详述如下：

　　一、活动时间

　　20xx年9月12日（中秋节）18：00—21：00

　　二、活动地点

　　名城中心广场

　　三、活动主题

　　望月

　　主题释义：该主题将开发商与中秋有机地结合起来，同时渲染出一种家的温馨氛围，暗喻进入就是回到了家。

　　四、活动目的

　　1、为业主与开发商之间搭建近距离沟通的平台

　　2、树立开发商企业形象和进一步宣传楼盘

　　3、深度挖掘潜在消费群体

　　五、活动预计参与人数

　　中秋晚会：600人

　　中秋酒会：400人

　　合计：1000人

　　六、活动宣传语

　　"今晚回家吃饭吗？"

　　活动宣传语释义：中秋佳节作为中国一个传统节日，有道是："每逢佳节倍思亲"，佳节

　　都是家人团聚的时候，故活动宣传语以一种亲人的问询来触发本次活动，这句话也更能引起大众的共鸣，同时也暗喻本次活动将为所有与会者以家的温馨感觉。

　　七、活动方案及创意构思

　　l活动前的推广措施：

　　1、在本次活动中推出当日购房可享受9.18折的优惠促销活动（注：可根据开发商情况酌情制定一些限制条件）；

　　2、制作并随机赠送本次活动文化宣传衫若干；

　　3、制作"名城"字样的中秋印入场卷（造型可参考月饼造型）；

　　以上活动的目的旨在达到强化活动宣传效果和彰显开发商人性化的经营理念。 l中秋晚会

　　为达到更佳的宣传效果和更广泛的认知，本次活动拟将晚会分为两部分：晚会部分和酒会部分，并通过一些活动和环节将两部分有机地结合起来。

　　晚会内容：

　　晚会以突出家的氛围和格调为主，诠释中秋的内涵和底蕴，弘扬中国传统文化，触发所有与会者的共鸣，并使其能以最快和最自然的方式融入到本次晚会当中，使所有与会者真正体会到家的温馨情怀。

　　晚会进行当中由集团相关领导为地产第1000位业主授予荣誉员工称号（注：具体数字可根据开发商具体情况定，既可以是整数位，也可以是第815位、第918位等与中秋有关联的数字位）。

　　现场互动环节：

　　1、现场制作月饼

　　由聘请的厨师现场演示月饼的制作工艺和流程，由互动业主现场实地操作，并将制作好的月饼送与他最想送的人品尝。

　　该环节主要突出家庭的一种温馨氛围，尤其是那些整日奔波劳碌的业主，他们很难帮助家里做什么，以这种方式表达他们的歉意，可以更深刻的'让他们体会到操持一个家的不易。

　　2、现场征集有关中秋的诗词歌赋

　　由主持人向现场观众征集有关中秋的各种形式作品（例如：歌曲、诗词等）送与他们想送的人，赠送形式既可以是现场献歌，也可以当场挥毫泼墨，也可以吟诵给他们的亲人听（看）。

　　该环节主要考虑在各种形式的有关中秋的作品中大多以中秋寄情来抒发一种对家和亲人的思念之情，其目的是可以更加强化家的感觉和氛围，体现以诗咏情、以词吟情、以歌颂情的一种格调。

　　3、月饼的味道家的味道

　　由主持人邀请现场观众上台品尝月饼，月饼分为酸、甜、苦及特殊月饼几种。吃到酸的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件让他（她）感到心酸的事；吃到甜的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件感到最为甜蜜的事；吃到苦的观众需现场说出他（她）在家庭生活中一件（段）感到最为痛苦的事（历程）；吃到特殊月饼的观众可当场获得开发商现金或物质的奖励。

　　本环节主要是让参与者能够和与会者去分享他们生活当中的各种滋味，进而达到共鸣！

　　4、词语置换

　　由主持人邀请现场观众上台朗读一篇文章，将文章中的"中秋"置换成""，将""置换成"中秋"。无错误的参与者将得到开发商的现金或物质奖励，读错者将受到一定的惩罚。本环节以娱乐为主，同时起到宣传公司品牌形象的目的。

活动方案篇4

　　各系、部：

　　为贯彻《高等学校学生行为准则》精神，落实《xx职业技术学院大学生日常行为规范》，培养大学生良好的学习、生活习惯，决定在全院范围开展“明与我同行”主题教育活动。

　　一、活动意义

　　通过开展此项主题教育活动，把大学生精神明创建活动、公民道德教育活动、院风学风建设等各项工作结合起，由浅入深地开展教育、引导工作，树形象、扬正气，进一步推进校园精神明建设。

　　二、活动内容

　　以“仪表明、举止明、教室明、宿舍明、餐厅明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造明修身氛围，强化明意识、做明学生、建明校园、树明风尚。具体包括：

　　1仪表明：

　　(1)服装整洁、大方、得体。不穿奇装异服，宿舍楼以外不穿背心、拖鞋、休闲短裤。

　　(2)发型得体，体现大学生积极向上的精神面貌和职业要求。不染发、不留奇异发型；

　　()妆容清新阳光，不浓妆艳抹，不戴不合学生身份的首饰；

　　2举止明：

　　(1)爱护校园环境。爱护公物，爱护花草树木，自觉维护校园环境的整洁优美和秩序；不踩踏草坪，不乱扔垃圾。

　　(2)用语明。不大声喧哗，不说脏话。

　　()培养健康向上的生活习惯。按时作息，不，不酗酒，不飚车、不滋事，公共场所不吸烟；

　　(4)明交往。展示良好的`教养和人修养，尊重他人，自尊自重，友爱团结，和谐相处，异性交往有节有度；

　　教室明：

　　(1)积极建设明堂，尊敬师长，努力学习，严格遵守学习纪律；

　　(2)保持教室洁净，桌椅摆放整齐，不将食物带入教室，做到教室无垃圾。

　　()搞好班级环境创设，建设有专业特色、班级特点的教室化。

　　4宿舍明：

　　(1)严格遵守作息时间。不晚归，杜绝夜不归宿；

　　(2)自觉维护宿舍安全，明用电。不使用大功率电器，杜绝私拉乱接；

　　()遵守宿舍纪律。不在宿舍喝酒、养宠物，不留宿非本宿舍人员；

　　(4)保持宿舍干净整洁，物品摆放有序，被褥叠放整齐；

　　()明上网。不浏览不健康网站，不散布、传播谣言，不超时上网；

　　餐厅明：

　　(1)按时就餐，自觉排队，不插队，不拥挤；

　　(2)规矩就餐，彰显用餐明习惯；

　　()爱惜粮食，剩饭菜倒入垃圾箱，不随便乱扔；

　　三、活动安排

　　1宣传发动阶段：（月29日—4月8日）

　　学院召开专门会议，部署本次活动；各系部根据活动要求，认真落实；各班召开主题班会，自查自纠不明行为并进行精准帮扶。

　　2全面实施阶段：（4月11日—6月12日）

　　重点工作：

　　（1）成立院、系流动监督岗，设立不明行为曝光台；

　　（2）开展“厚德端行、明修身”主题班日活动；

　　（）开展“明与我同行”征、朗诵比赛；

　　（4）开展星级明个人、宿舍创建活动；

　　总结表彰阶段：（6月1日—6月26日）

　　活动结束后各系部总结活动正反两方面材料，学院将对活动整体评估，对明集体、明个人予以宣传和表彰。对不明行为的集体和个人通报批评，并实行评优、评先、资助一票否决。

　　四、活动要求：

　　1“明与我同行”主题教育活动是全面提高大学生素质的重要举措，各系部负责人、全体辅导员，充分认识活动的重要意义，做到有组织、有措施、有检查、有评比，求实效，防止走过场。

　　2学生干部、学生党员、入党积极分子在“明与我同行”主题教育中率先垂范，以实际行动感染、引导和带动其它同学从自身做起，从身边的小事做起，人人争做明修身的模范。

　　xx职业技术学院

　　学生工作委员会

活动方案篇5

　　劳动是生活的基础，是幸福的源泉，也是每个人走向成功和辉煌的惟一途径。在"五一"国际劳动节来临之际，我校决定开展以"红领巾爱劳动"为主题的系列活动，让同学们了解"劳动节"的由来，了解我国不同时代的劳模风采，将"劳动最光荣"这个主题思想转化到我们每位少先队员的实际行动中，通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动，培养少先队员积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，并能珍惜他人的劳动成果。

　　一、活动主题：

　　红领巾爱劳动

　　二、活动时间:

　　20xx年4月30日--20xx年5月2日

　　三、活动内容

　　低年级(1-2年级)：

　　1.在"五一"放假期间与爸爸妈妈一起对自己的家进行一次彻底的大扫除;

　　2.知道"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦"的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭(菜);

　　3.学会自己穿衣服;

　　4.学会自己整理书包;

　　5.能帮爸爸妈妈做一件力所能及的家务事，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地等。(将劳动的场景拍成照片，每班上交两份。)

　　中年级(3-4年级)：