二年级暑假计划[经典15篇]

　　光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的工作同时也在不断更新迭代中，该好好计划一下接下来的工作了！那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？下面是小编整理的二年级暑假计划，希望能够帮助到大家。

二年级暑假计划[经典15篇]

二年级暑假计划1

　　女儿二年级暑假生活已过两周，自己给自己的安排看上去很完美，从过去的这两周来看，没有完全按照付诸实施。但有一点坚持的很好，就是每天早晨起床还是很早，还是按照上学时的生物钟起床，有时是六点三十分，有时是六点十分，七点准时吃早饭，吃完早饭该干嘛就干嘛，下午固定时间去钢琴老师那里练琴，快考级了，今年准备考七级。

　　在过去的这两周里，每天都坚持做作业，每周末总结后上传给班主任老师。安排如下：

　　语文：

　　1、每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上。

　　2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

　　3、两天背诵一篇《增广贤文》。

　　4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》，页数不限，并写读后感作文。

　　（有条件的同学需要写暑假旅行记）。

　　数学：

　　1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

　　2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题，一周一讲，一讲里面分abc卷。

　　3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数。

　　英语：

　　1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

　　2、每天听读老师发的英文绘本，并自己积累单词。

　　有时候自己白天在家的时候做一些，有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。

　　生活方面：

　　每天的作息时间是有规律的坚持下来，一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的，趁现在大量的水果上市之际，要补充好人体所需的维生素，以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动，适当的.跳绳或散步。

　　从上面看，一门课一门课罗列的貌似看上去很多，女儿感觉还是可以接受的，毕竟不像是上学时的作业，当天必须完成，有时玩的很嗨，就安排到第二天补上。都说三年级是小学阶段的一个转折点，但我还是给女儿讲，无论是几年级的知识，只要自己平时多勤奋点，认真点，不明白的多问点，自己多研究点都不会有问题的。她自己也很明白什么“勤奋使人进步，骄傲使人落后。”她现在所背的《增广贤文》里面也有：一年之计在于春，一日之在于晨，一家之计在于和，一生之计在于勤等等。我理解，孩子读一读或背一背这本书还是很不错的，里面的都是育人的道理。

　　目前暂且是这样临时安排的，等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩，放松一下没作业没烦恼的小心情。

二年级暑假计划2

　　1、早晨9：00起床，吃早饭，读20分钟英语、读《论语》10分钟。

　　2、10：00写寒假数学、语文、英语作业，中间休息两次，写半个小时作业休息20分钟。

　　3、中午玩半个小时游戏，然后读书、睡午觉。

　　4、下午3：00练习写字30分钟，吹黑管30分钟。

　　5、自由活动时间（看半小时电视、游泳、出去和小朋友玩）。

　　6、晚上与小朋友玩到9：30回家睡觉。

　　备注：

　　1、7月4日——12日外出旅游不执行以上计划。

　　2、早晨起来的早，计划时间提前。

　　3、如果当天有事没有完成计划作业，第二天补上。

　　4、如果因蔺俊铨不负责任，没在上午完成暑期作业，取消当天电脑游戏时间。

二年级暑假计划3

　　今马上就是暑假，为了让我可以过一个快乐的暑假，我已经好了暑假的`打算了。

　　第一：每天写一至二页暑假作业，我不会象有的同学那样，用几天的时间把暑假作业做完。第二：每天写一篇日记。第三：每天下午去游泳，锻炼身体。第四：每天看一至二页书，我打算在这个暑假里读两本书。第五：妈妈决定在八月初，带我去黄山旅游。这是我最开心的事，因为，这样可以让我领略祖国的秀丽山水，陶冶身心。第六：我还打算利用暑假好好反思一下在五年级学习中存在的问题，为上六年级做好准备。

　　这就是我的暑假的打算了，只要我认真完成这些，一定能过一个快乐的暑假。

二年级暑假计划4

　　二年级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了100、数学考了100、就是英语因为听力题我没听清楚考了97，下次我要做到不紧张、认真听，可是我能取得这样的成绩还是很高兴的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮助下，我制定了这样一个计划，快来看看吧！

　　假期预定目标：

　　一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

　　二、写作：参加校讯通第六届书香班级和第三届博客之星活动，多读书，多写博文，煅练自己的写作能力。

　　三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

　　四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。

　　五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

　　六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

　　除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的'事情，比如卖东西之类。

　　每日计划：

　　早上：6：30 起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

　　上午：写暑假作业（每天每门各3页）、弹琴1小时、写钢笔字2页；

　　中午：午饭后读书1小时、午休1小时；

　　下午：练习快板40分钟、 4：30 6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；

　　晚上：晚饭后弹琴1小时；散步或出去玩；9：00 10：00亲子共读；10：00睡觉，

　　注：中间空闲时间可自由安排。

　　每周计划：

　　1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

　　2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。

　　3、做家务：每周收拾自己的房间1-2次，并帮助家长收拾家里的卫生1 2次。

　　怎么样？我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期！

　　附：假期计划自我打分表

　　假期计划自我打分表

　　上午 7:30起床

　　7:30~8:30洗脸刷牙吃饭

　　☆ 8:30~9:00听半个小时英语具体内容，请妈妈写

　　9:00~9:30休息

　　☆ 9:30看课外书作文类书籍

　　☆ 10:00写小作文、背古诗古诗三天背会一首

　　11:00休息

　　12:30看动画片

　　下午☆ 13:20练田字格课外书、作文、古诗中不认识的字

　　14:00休息

　　☆14:30背古诗、乘法口诀加深记忆

　　☆ 15:00看课外书理解《成语故事》内容

　　15:30休息

　　☆ 16:30写日记、看课外书学写《小学生日记》

　　17:30休息

　　18:00体育活动

　　20:00睡前准备

　　☆ 20:30古诗、乘法口诀、英语加深记忆

　　21:00睡觉

　　每天七点半起床，七点半到八点洗脸刷牙吃饭，八点半到九点听半个小时英语，九点到九点半休息，九点半到十点，背古诗一首并会默写，十点到十二点自由安排

　　十二点到十二点半吃午饭，十二点半到两点半午休，两点半到三点半写暑假作业，三点半到五点自由安排，晚饭后每天读课外书一个故事

二年级暑假计划5

　　一、指导思想

　　为了加强班级管理力度，促使学生良好的学习习惯与道德素养的养成，逐步形成良好的班风学风，制定养成计划。

　　二、实施措施

　　1、高度重视养成教育，严格要求学生的日常遵守《二三班班级公约行为》。

　　2、班主任与副班主任及各科任课老师加强沟通齐抓共管学生的'日常规范和课堂常规。加强班干部的培养，加强对学生的监督管理

　　3、继续使用。

　　3、利用晨会，班会对学生进行养成教育，加强舆论监督，加强学生的自我管理和自我约束能力。

　　4、加强与家长的沟通，共同携手对孩子进行养成教育。

　　三、具体方法

　　1、学习习惯：练"静"延续上学期的做法，课前"静息"一分钟，做操前"静立"一分钟，让孩子们能静下心来学习，促进良好习惯的养成。

　　2、小明星制度：延续上学期的评价机制每周评出"学习小明星""纪律小明星""卫生小明星"等，本学期还要增设"安全小明星"和"文明用语小明星"进一步完善这一制度。

　　3、环境卫生：在爱护环境方面要求学生做到，爱护校园环境，保持教室环境和个人卫生，既爱护花草树木，垃圾不乱扔，书桌要整齐。

　　4、遵守纪律：坚持佩戴红领巾，穿着校服。不迟到早退，上操，集合，用餐安静有序。大型活动时听从老师指挥，不私自行动。

　　5、集体荣誉感：在学校和班级组织的各项活动中培养学生的集体荣誉感，加强班级凝聚力，增强学生的责任心，做到爱国家，爱学校，爱班级，爱家庭。

　　6、安全教育：充分利用晨会，班会，课堂内外的时间，进一步价钱安全教育，让学生们学习安全知识，提高自我保护意识，使学生们能够掌握一些简易的自救方法。

　　7、文明礼貌：要求学生"做文明人，做有礼貌的好孩子"，在同学之间要互尊，互助，互爱，在学校要尊敬老师爱护同学，在外能尊敬长辈孝顺父母。

　　8、劳动观念：通过要求学生做好每一次的值日，增强学生的劳动观念，培养学生的劳动积极性，提高学生的自理能力和动手实践的能力。使他们学会珍惜劳动成果，不要浪费。

二年级暑假计划6

　　教学目标：

　　1、认知：学会记录自己的成长进步，从而懂得做事情应该持之以恒。

　　2、技能：能够在成人的指导下合理安排自己的暑假生活。

　　3、情感：懂得放暑假的意义。

　　教学重点和难点：

　　学会合理安排自己的暑假生活，并懂得做事情应该持之以恒。

　　课前准备：

　　了解本地区儿童在暑假中可能有的实际生活，并与家长联系，了解家长在暑假中怎样安排孩子的生活。

　　教学设计：

　　学生学习活动表：

　　学习内容

　　学生活动

　　教师活动

　　1、回忆、交流暑假愿望。

　　2、听愿望、评愿望。

　　3、制定暑假计划。

　　4、交流收获。

　　1、教师带领下回忆以前的暑假生活，有哪些收获、遗憾。

　　2、展望今年的暑假，提一提自己的暑假愿望。

　　3、听同学的暑假愿望。

　　4、制定自己的暑假计划。

　　5、交流自己在暑假中的收获，或向同学展示自己的学习成果。

　　1、在活动之前，教师引导学生回忆以前的暑假生活中怎样渡过的。

　　2、根据以前的生活经验，组织学生交流自己的暑假愿望。

　　3、组织学生评议暑假愿望。指导学生学会合理安排自己的暑假生活。

　　4、教师指导学生制定一份适合自己的、切实可行的暑假计划。

　　5、教师鼓励、欣赏学生的成绩，引导学生感悟成绩的取得是自己做事持之以恒的结果。

　　教学过程设计：

　　一、导入：

　　经过这一个学期的'学习生活，我们就要进入休整阶段了，这就是暑假。暑假时间比较长，你还记得以前的暑假生活是怎样过得吗？在今年暑假的这段时间里，你打算怎样安排自己的生活呢？

　　二、活动一：我的暑假愿望

　　1、学生以小组为单位说一说各自以前的暑假生活，再说一说现在自己的暑假愿望。

　　目的：引导学生思考如何合理安排暑假。

　　2、全班范围内交流：说说自己的暑假愿望，想一想：这样过暑假好不好？为什么？

　　3、全班同学讨论。

　　4、教师小结：有意义的暑假生活，应该是学玩结合、动静结合、劳逸结合。

　　三、活动二：学习制定计划表

　　1、引导学生想一想：

　　(1)教材中的举例包括哪些内容?

　　(2)还可以添加哪些内容?

　　(3)修改哪些内容?

　　(4)哪些内容是每天都要做的?

　　(5)哪些内容可能不能实现?

　　2、学生自己制定暑假计划，并与小组同学交流，作些补充、调整。

　　3、教师小结：

　　制定一份适合自己的暑假计划，并持之以恒地实施，就会让我们的暑假生活过得有意义。

　　如果自己暑假任务完成得好，就为自己画个笑脸，以资鼓励。

　　下学期，我们一起交流自己的收获和体会。

　　教案点评：

　　教师通过对学生以往暑假生活的了解，做到学生可能出现的问题心中有数。同时，教师没有生硬地告诉学生哪个对哪个不对，而是让学生把各自的想法都说出来，引导学生们根据已有的生活经验，讨论哪些做法对，哪些做法不对，经过讨论、商量，最重要的是由学生自己说出来的理由，学生自己更容易接受。并且给学生一个可以有自己的小秘密的天地，就是可以说出自己的愿望。同时，他们自己也明白这些愿望短时间内可能无法实现。这样，也满足了学生们的心理愿望。

　　给学生设置展示自己的舞台，教师应该言而有信，这样，教育的延续性、发展性才能充分体现。这一点尤为重要。

二年级暑假计划7

　　在过去的这两周里，每天都坚持做作业，每周末总结后上传给班主任老师。安排如下：

　　语文：

　　1、每天预习三年级上册语文课文一课，能流畅的有感情的朗读下来，找多音字并组词，课后生字做两个词写到预习本上。

　　2、每天临摹一页《把书法老师请回家》字帖。

　　3、两天背诵一篇《增广贤文》。

　　4、还要读课外书《笑猫日记》和《宝葫芦的秘密》，页数不限，并写读后感作文。

　　（有条件的同学需要写暑假旅行记）。

　　数学：

　　1、每天做《暑假生活》数学部分2页。

　　2、每天做《奥数精讲与测试》里的部分习题，一周一讲，一讲里面分ac卷。

　　3、每天练习几道三年级上册数学除法部分习题，即三位数除以一位数。

　　英语：

　　1、每天临摹一页《邹慕白》英语字帖。

　　2、每天听读老师发的.英文绘本，并自己积累单词。

　　有时候自己白天在家的时候做一些，有些是晚上再补一补当天的没完成的计划。

　　生活方面：

　　每天的作息时间是有规律的坚持下来，一日三餐不重样的搭配调剂。水果是必须有的，趁现在大量的水果上市之际，要补充好人体所需的维生素，以增强免疫力的提高。有时进行些户外活动，适当的跳绳或散步。

　　目前暂且是这样临时安排的，等8月上旬这些基本上完成后再带她出去玩一玩，放松一下没作业没烦恼的小心情。

二年级暑假计划8

　　小学数学复习是对所学过知识进行再学习的过程，由于复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果，为此提出以下几点复习建议：

　　一、制定切实可行的复习计划，并认真执行计划。

　　为使复习具有针对性，目的性和可行性，找准重点、难点，大纲(课程标准)是复习依据，教材是复习的蓝本。复习时要弄清学习中的难点、疑点及各知识点易出错的原因，这样做到复习有针对性，可收到事半功倍的效果。

　　二、分类整理、梳理，强化复习的系统性。

　　复习的重要特点就是在系统原理的指导下，对所学知识进行系统的整理，使之形成一个较完整的知识体体系，这样有利于知识的系统化和对其内在联系的把握，便于融合贯通。做到梳理——训练——拓展，有序发展，真正提高复习的`效果。

　　三、辨析比较，区分弄清易混概念。

　　对于易混淆的概念，首先抓住意义方面的比较，再者是对易混概念的分析，这样能全面把握概念的本质，避免不同概念的干扰，另外对易混的方法也应进行比较，以明确解题方法。

　　四、一题多解，多题一解，提高解题的灵活性。

　　有些题目，可以从不同的角度去分析，得到不同的解题方法。一题多解可以培养分析问题的能力。灵活解题的能力。不同的解题思路，列式不同，结果相同，收到殊途同归的效果。同时也给其他同学以启迪，开阔解题思路。有些应用题，虽题目形式不同，但它们的解题方法是一样的，故在复习时，要从不同的角度去思考，要对各类习题进行归类，这样才能使所所学知识融会贯通，提高解题灵活性。

　　五、有的放矢，挖掘创新。

　　机械的重复，什么都讲，什么都练是复习大忌，复习一定要有目的，有重点，要对所学知识归纳，概括。习题要具有开放性，创新性，使思维得到充分发展，要正确评估自己，自觉补缺查漏，面对复杂多变的题目，严密审题，弄清知识结构关系和知识规律，发掘隐含条件，多思多找，得出自己的经验

二年级暑假计划9

　　假期预定目标：

　　一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

　　二、写作：参加校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自己的写作能力。

　三、钢琴：参加钢琴考级，在考级中能取得优异的成绩。

　　四、游泳：假期游泳班15天的`时间里学会游泳。

　　五、快板：继续学习和练习好快板，比以前有一定进步。

　　六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈打扫家里的卫生。

　　除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比如卖东西之类。

　　每日计划：

　　早上：6：30 起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

　　中午：午饭后读书1小时、午休1小时；

　　下午：练习快板40分钟、 4：30―6：30游泳（游泳班结束后可自由安排）；

　　晚上：晚饭后弹琴1小时；散步或出去玩；9：00―10：00亲子共读；10：00睡觉。

　　注：中间空闲时间可自由安排。

　　每周计划：

　　1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

　　2、写日记：每周写3-5篇日记或读后感。

　　怎么样？我的计划不错吧，相信有了这样一个计划我会渡过一个丰富多彩地假期！

　　附：假期计划自我打分表

　　时间项目周一周二周三周四周五周六周七一周情况

　　早上起床晨读

　　上午写作业

　　中午午休跑步弹琴练字

　　下午快板游泳

　　晚上弹琴读书睡觉读书

　　备注：每完成一件事情打“√”，完不成打“×”。

二年级暑假计划10

　　暑假快到了，我想度过一个开心的暑假。

　　为了过一个开心的暑假，我准备去海南三亚。听别人说，三亚的海蓝蓝的、沙软软的，海浪轻轻的拍打着黄黄的'沙滩，一棵棵椰子树高高的挺立在岸边。我还看到电视上的小朋友在三亚潜水，我还听到他们说：看到蓝海星许一个愿望就能成真呢！我真羡慕他们。

　　我还有许多打算，比如：把作业又快又对的做完，参加英语学习班，为三年级打好基础，再读几本名著书，如：《水浒传》、《小尼古拉和他的伙伴们》……。

二年级暑假计划11

　　上午(9点至11点) 下午(3点至4点)

　　星期一语文作业每天五页亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页学习英语

　　日有所诵会背一篇

　　星期二语文作业每天五页亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页美术天地

　　日有所诵会背一篇

　　星期三语文作业每天五页亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页学习英语

　　日有所诵会背一篇

　　星期四语文作业每天五页亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页美术天地

　　日有所诵会背一篇

　　星期五语文作业每天五页亲子阅读一篇

　　数学作业和能力训练各一页学习英语

二年级暑假计划12

　　暑假到了，我终于又可以尽情的玩棋、玩电脑和玩玩具了，也可以去看电视和旅游了。我先要看世界杯足球赛，看一看大力神杯的复制品到底归谁？还要去看一看上海世博会长长见识、还想到海边去游泳，划船、想和好朋友一起玩游戏，看书。对了！妈妈说还得让我去青少年宫学写作文，克服掉我怕写作文的`毛病。下面是我暑假一天的时间表：

　　上午：吃早餐、做作业、看电视。

　　中午：睡午觉。

　　下午：做作业、看书。

　　晚上：看新闻联播、做天音快乐学堂、玩二十分钟电脑、睡觉。

　　你们说，我的暑假精不精彩？

二年级暑假计划13

　　时间安排：

　　①每周的周六全天（务必保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每一天增加了2课时的学习量，那是很了不起的！）

　　②每一天的完整时间：

　　早上6：30-7：15（又是一节课时间！务必做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就能够调整好生物钟。切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证）

　　中午1：00-2：00务必午休，能够保证下午和晚上的状态。

　　下午5：10务必立刻去吃饭，争取在6：20以之后到教室。

　　6：20-7：00之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了。

　　晚自习第二节课开始：按自己的.学习计划学习。记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是的，就可尽可能的取得进步，追赶先进！但前提是务必把当天的作业独立完成并搞懂。

　　零散时间：

　　每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息。或者读一读《读者》或《青年文摘》。手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础。

　　每一天下午6：20来教室之前，应先在校园里走走。稍作休息。

　　语数英学习推荐：

　　一、语文

　　1、在背诵方面必须要加强。透过反复背诵，默写来加深印象。

　　2、在语基方面，以学校发的练习为主，在字词等方面过关。做好练习，不能够应付了事。还能够有计划做一些高考题。

　　3、在作文方面，平时多看一些书（推荐《今世的五百次回眸》），记诵下优美词句化为己用。在考场上写作文为保分数，写成一般式的就好，不必异想天开。

　　二、数学

　　1、平时的作业认真完成，并及时做好错题摘入，分析做解的原因，并反复拿出来看一看，练一练。

　　2、在此基础上，每个周末安排时间看一些课外书籍，精讲精练加深印象，进一步有规律提高数学解题的水平。

　　3、定期对已学的知识进行复习，整理，找出不足之处改善，装订好试卷，以便复习。

　　三、英语

　　1、利用好早读与晚读时间练习听力与熟识课文，运用好手头的资料。

　　2、做好错题订正，适当做一些课外阅读。

　　3、对重点语句进行背诵，单词短语定时定期默写以减轻（半）期考的复习负担。

二年级暑假计划14

　　主题活动目标:

　　情感与态度：愿意有计划、有目标地安排自己的生活。

　　行为与习惯：做事有计划。

　　知识与技能：知道有计划有目标地安排自己生活的好处；学会制定暑假小计划。

　　过程与方法：通过比较、交流等方法进行体验与探究，学会与人探究。

　　活动过程及设计意图：

　　一、小小论坛：怎样过个快乐有意义的暑假？

　　设计意图：这一环节的设计首先通过创设情境，让学生畅所欲言自己向往的暑假生活，使教师了解学生的心理需求及存在的问题；然后借助准备的材料让学生通过比较、讨论交流知道哪些事是不能做的，哪些事才是有意义的；最后通过创设情境，让学生在讨论交流中知道有计划有目标地安排自己生活的好处，激发起做事要有计划的愿望。

　　具体操作过程如下：

　　1、暑假畅想：同学们，时间总是过得这么快，转眼间一个学期就要结束了。马上就要迎来大家最喜欢的暑假了！在这两个月的假期内，大家肯定有许多自己想做的事情?那就请大家畅所欲言，说一说暑假期间你想做些什么？

　　学生自由发言，教师先不予以评价，只做到心中有数。

　　2、比比说说：听了同学们的发言，有两位小朋友也想来说说自己的想法，咱们一起来听一听。边听边想，你觉得他们俩谁的想法好？

　　（课件出示一男孩图片同时播放录音）同学们，你们好，我是明明，一想起马上就要放暑假我就高兴得想跳起来。至于暑假怎么过？我已经想好了，到那时候，我要每天睡个大懒觉；看所有我喜欢的动画片；我喜欢吃的零食我要吃个够，特别是肯得基、麦当劳还有各种各样的冰琪淋；对了，我还要到游乐场去玩个够，去游戏厅玩遍所有的游戏。怎么样？我的想法不错吧！

　　（课件出示一女孩图片同时播放录音）同学们，你们好，我是玲玲，

　　暑假就要到了，我也有很多想做的事情。我想借着暑假的时间多读一些好书，增长自己的知识；我想跟奶奶回农村住一段时间，体验一下农村生活的乐趣；我还想趁着有时间学会游泳；我还想在家里帮着妈妈做点家务；我还想和几位同学商量一下帮助几个同学复习功课……

　　同学们，你觉得明明的想法好，还是玲玲的想法好呀？为什么？

　　（学生自由发言，教师引导学生认识到对自己有所收获，对别人有所帮助这才是有意义的。）

　　3、帮帮她：玲玲的想法很有意义，不过她也很犯难，正想请大家帮她想办法呢！怎么回事我们听一听。

　　（播放录音）我想做的事情这么多，怎么才能把这些事都做好呢？你能帮帮我吗？

　　（学生发言，教师引导学生懂得合理安排有计划才能把想做的每一件事做好。）

　　4、心中的.烦恼

　　暑假就要到了，小朋友们多高兴啊！可是小刚却说他宁愿不过暑假。这是怎么回事？原来，他的父母总是给他报两三个培训班，有补习功课的，也有学特长的，每天都排得满满的，小刚说他要被压得喘不过气来了。同学们，你有这样的经历吗？你是怎样解决的？快来帮帮小刚吧！

　　学生自由发言，师引导学生在理解父母用心良苦的基础上寻求解决问题的合适方法。

　　二、我有我的暑假小计划

　　设计意图：这一实践活动的设计目的在于通过创设情境，激发学生积极思考、设计制定计划的愿望，通过交流学会制定计划。