六年级新学期计划精华[15篇]

　　时光飞逝，时间在慢慢推演，我们又将迎来新的喜悦、新的收获，是时候抽出时间写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家整理的六年级新学期计划，欢迎阅读与收藏。

六年级新学期计划精华[15篇]

六年级新学期计划1

　　九月的桂花香徐徐飘来，又一个新学年开始了。

　　我已经是六年级的学生了，大家都说这是一个又紧张又重要的.一年，我也深深地认识到了这一点。在以后的学习中我一定严格要求自己：上课认真听讲、不迟到不早退、不懂就问，并做好预习复习，争取取得更大的进步。为此我制定了以下学习计划：

　　早上：

　　1、星期一至星期五每天早晨6：30准时起床读20分钟的书。（一三五英语，二四语文。）

　　2、星期六日背背数学概念或其它需要巩固的知识。（不睡懒觉。）

　　中午：

　　有作业的话，先认真做完老师留的作业，然后预习下午的课程或看会课外书。

　　晚上：

　　1、回家首先认真写完作业。（不会的题一定要问，并且问后要弄懂。）

　　2、预习第二天所学内容，并复习当天的。

　　课余时间多读读优秀作文和课外读物，争取把作文水平提高上去。

六年级新学期计划2

　　新的一学期开始了，同学们都在努力学习，我也不能落后。

　　这是我每天放学后的作息表，放学回到家先写作业，计划用三十分钟认真的.写完，再细心地检查一遍，然后下楼跑步三十分钟，之后休息十分钟，再用二十分钟整理书桌，然后再用三十分钟干一些力所能及的家务，比如：拖地，扫地，刷碗，晒衣服……再用三十分钟吃晚饭。到了七点三十分的时候就是自由活动的时间了，八点的时候要整理书包，八点十分的时候刷牙洗脸，之后我拿出来课外书开始阅读，一直读到九点，然后就准时睡觉，为了明天上学的时候精力充沛。

　　第二天早上，天还蒙蒙亮，就传来了闹钟叮铃铃的响声，六点三十分我睡眼朦胧的就起床了，六点三十五刷牙洗脸，六点四十我晨读了二十分钟，到了七点下楼跑步二十分钟，七点到七点三十吃早饭，七点三十到七点三十五检查书包，然后我就蹦蹦跳跳的去了学校。

　　我要告诉大家，一定要合理的规划时间幼，我感觉合理规划完时间的我，就是一个时间管理大师。你们觉得我规划的对吗？

六年级新学期计划3

　　学习的目标明确，实现目标也有保证。学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。短时间内达到一个小目标。长时间达到一个大目标。恰当安排各项学习任务，如：

　　1、认真完成每一课练习题，要做对，弄懂。

　　2、必须改掉粗心和心不在焉的坏习惯。

　　3、使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。

　　4、对培养良好的学习习惯大有帮助。良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。

　　5、提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。

　　6、做作业是要讲效率。用最短的'时间做完作业，以便腾出一些时间做些针对性的练习，或看看课外书充实自己。

　　7、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。

　　8、预习和复习。对即将上课的内容先预习

　　9、劳逸结合。小学阶段也是身心成长的阶段。

　　10、争取数学95分以上，英语，语文100分。虽然要达到这个目标并非易事，但我会尽一切努力朝着这个目标奋进。

　　我对未来充满信心，相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学，为我的小学生涯画上一个圆满的句号。

六年级新学期计划4

　　一、指导思想

　　以新课程精神为指导，扎扎实实进行校本教研;紧紧抓住优化课堂教学这一中心，提高小学语文教学质量，提高全体语文教师专业化素质;努力开创语文教研教学的新局面。

　　二、基本思路

　　学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究;继续进行校本课题的研究，以学科竞赛活动促进朗读实验的落实;重视培养学生课外阅读的兴趣，扎实开展各种类型的读书活动;关注学困生，全面提高教学质量。

　　三、主要教学

　　(一)加强理论学习，注重实践探索

　　1、全体语文教师继续通过各种途径与方法学习课程改革理念，真正走进新课程的实践与探索。本学期重点学习有效教学的理念与策略，开展有效课堂教学研究。

　　2、结合本校实际，立足于校本教研，摸索培养学生朗读能力的教学模式。

　　3、加强多媒体信息技术运用技能的学习，尝试语文学科与信息技术及其他学科的整合，研究整合的有效策略。

　　4、进一步深化课堂教学改革，研究“教学内容的有效整合”。

　　(二)培养骨干教师，提升整体素质

　　1、通过外出学习、观摩课例及参加县、市语文教研活动等方式，加强语文骨干教师的培养教学，注重在教学实践中培养教师。

　　2、建议学校邀请有关专家来校指导语文教研教学。

　　3、以“校本培训课例”为契机，执教老师努力钻研教学理论和课堂教学策略，锤炼内功，发展自我。

　　4、全体语文教师按要求上好校内公开课。

　　5、以课题带教研，继续加强校本教研课题的研究教学，提高老师的教研能力。

　　6、结合校本培训的内容，交流、研讨教学反思、教学成果。

　　7、鼓励教师把日常的教学经验、教学感悟加以梳理，积极撰写学科论文，在学期末参加县、市论文评比。

　　(三)抓好常规管理，提高教研实效。

　　1、加强教研、备课、听课、评课、作业、辅导的'检查管理。

　　2、全体语文教师于周二下午第二、三节课进行学习、交流、备课及评课等活动。

　　3、继续抓好课堂常规教学，向课堂要质量。教师要认真备好课，提高备课质量。

　　4、完善集体备课制度。

　　5、积极开展听课、评课活动。每位教师每周听课不少于1节，同时做好听课记录并填写好听课评价表。

　　6、抓好学生作业的布置与批改。要求作业布置量适当，质要高，难易搭配。

　　7、课堂上关注学困生，努力培养学困生学习兴趣，扎实提高学困生学业成绩。

　　8、全体语文教师继续积极参加县、市实地观摩及网络交流活动。

　　(四)开展学科活动，促进学生发展

　　1、各年级积极开展推进学生课外阅读的相关活动。在做好家长支持、配合教学的同时，引导学生读好《新课标》要求的必读书籍。低年级注意从兴趣着手，培养良好的阅读习惯。中年级设法扩大阅读的数量。高年级引导学生在广泛阅读的基础上多读精品。

　　2、组织学生参加各种语文写作活动，积极向报刊杂志投稿。

　　3、各年级切实利用教材内容，充分发掘教材里的环保教育渗透点，在课堂教学中，及时有效地进行环境教育，加强学生的环保意识。

　　语文教研组分周教学安排表

　　周次时间教学内容

　　1 2.10—2.15 各年级教材分析。

　　2 2.16—2.22 各语文教师制定学期教学计划。

　　3 2.23—3.1 计划、备课、作业检查。

　　4 3.2—3.8 集体学习。

　　5 3.9—3.15 集体备课教研活动。

　　6 3.16—3.22 开展听课、评课活动。

　　7 3.23—3.29 观看教学光碟。

　　8 3.30—4.5 备课、作业检查。

　　9 4.6—4.12 开展读书活动。

　　10 4.13—4.19 集体学习。

　　11 4.20—4.26 期中考试、学期教学小结。

　　12 4.27—5.3 备课、作业检查。

　　13 5.4—5.10 毕业班复习指导。

　　14 5.11—5.17 集体备课教研活动。

　　15 5.18—5.24 开展听课、评课活动。

　　16 5.25—5.31 备课、作业检查。

　　17 6.1—6.7 学科教研活动(辅导学困生经验交流)。

　　18 6.8—6.14 学期教学总结。

　　19 6.15—6.21 备课、作业检查。

　　20 6.22—6.28 期末考试、结束教学。

六年级新学期计划5

　　1、班干部培养工作计划，使他们有责任心，提高他们的工作能力和工作热情。

　　2、制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

　　3、实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

　　4、各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的.各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标，达到管理和促动先进的目的。

　　5、小干部会议有目标，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

六年级新学期计划6

　　新的学期有迈着轻盈的步伐向我们走来，新学期，我为自己制定了一个新的学习计划。

　　我的新计划一，那就是提高我的体育成绩。在每年的期末考试中，我门门功课的成绩都非常好，可就是体育成绩最差，有时还被老师评为差或不及格。所以，我决定，要提高我的体育成绩，每天早晨，和同学们一起锻炼身体，课下参加体育二课，提高体育成绩。

　　我的学习计划二，学习电子琴方面。电子琴也算是我的特长吧，从大班一直学到小学六年级，可是到现在只得到一张优秀证书，现在，我开始学电子琴十级了，我想通过我的'刻苦练习来拿到十级的优秀。每天坚持练习一个小时，上课认真听老师讲乐理知识，及时的纠正错误，向弹得好的同学学习，弥补自己的不足，争取拿到第一。

　　我的学习计划三，英语。英语是我最喜欢的课程之一。英语成绩也不锁，但是我唯一不足的就是英语语法，总是弄不清楚，老师经常因为语法丢分儿，与一百分儿擦肩而过，所以，我要在这一学期把英语语法学得扎扎实实的，不懂就问，课前预习，让英语成绩提高到最好。

　　这就是我新学期的新计划，我要按照我的这三个学习计划做，把体育、电子琴、英语争取做到最好。

六年级新学期计划7

　　过完了开心的寒假，迎来了新的学期。我制订了一下我的新学期计划，希望在新的一学期我能做到下面的几点：

　　一、每天按时作息，养成良好的遵守时间的习惯。

　　二、在学校时我要养成遵守纪律的习惯，团结同学，不跟他们争吵，做一个让老师喜欢的好学生。

　　三、上课时，专心听讲，不做小动作，积极回答老师提出的问题。

　　四、放学后，按时完成作业，做到书写认真、干净。

　　五、每天坚持看课外书，丰富自己的.知识。

　　六、帮助爸爸妈妈干一些自己能干的家务活，让爸爸妈妈也休息一下。

　　希望在新的一学期中老师和同学们监督我的计划，及时提醒我，让我在新学期有更大的进步。

六年级新学期计划8

　　暑假已经随着夏天离去，秋天不仅带来了阵阵凉风，也带来了新学期，俗话说得好，做事没计划，盲人骑害马，那一下就是我的计划。

　　学习方面我已经制定好了详细的计划。但是我们的眼光不能只限于学习，要德智体美劳，全面发展才是真正的三好学生。所以我想我要坚持我所热爱的东西——美术。任何事情只要练习就会有收获，所以我要每一周完成一幅画。并找身边的人做点评值，然后改进。这样坚持一个学期。我一定可以进步不少。

　　然后就是体育方面了，现在体育已经加入中招考试，分量是很重的。所以我准备每天跳500个绳。跳绳既可以高又可以锻炼身体，可谓是一举两得。然后就是每天把坐车的行程都改成步行，这样可以锻炼耐力，以后在跑步的.时候就可以更加轻松。

　　然后就是课外积累。首先我要把四大名著读完。然后就是要多读名人故事，感受各种人的生活事迹与他们的故事这样可以丰富眼界，提高自己的知识涵养。还有就是要多看纪录片，纪录片里是许多我们没有见过的世界，动物们互相争夺地盘厮杀，动物妈妈为了保护孩子而奋战，从天上看地球的样子，宇宙的星球，这些都是我们没有见过的事物，而在纪录片里却被拍的如此美丽。

　　还有最重要的一点。学习不是纸上谈兵，不能只在乎书面，也要在乎自己的表达能力。我准备每天都学习红楼梦中描写人物的句子。他可以把人物描写的非常细腻，是可以运用到日常交流中的，还有平时上课的时候要多发言多表达，这样培养了在众人面前可以侃侃而谈的习惯，那阅读理解也会变得简单。

　　成功是由平时的好习惯一点一滴培养出来的。只要坚持就有收获。

六年级新学期计划9

　　转眼间，一个快乐又美好的暑假就这样地过去了，我们再次回到了校园，开始了我们的新学期的学习生活，这个学期我给自己制定了一个新的计划。

　　这个学期，我打算改掉一些自己的坏习惯。我有一个坏习惯总是改不过来：我还是上课不敢举手回答问题，所以在这个新的学期里我一定要尽力改掉跟随我四年的坏习惯。首先，我打算每堂课至少要举两次手，这样积累下来，一个学期我就可以把这个坏习惯改掉了，这样，老师就可以更加喜欢我了。

　　还有，这学期我们的数学课本，别的`同学都已经学过三分之一了，所以，我已经比别的同学落后了一点，正因为这样我一定要更加努力，这样我的学习才不会落后。现在，我要开始做更多的课外练习题，我决心不会被一个个难题给打败，我一定会用我的努力证明，我会赶上去的，让老师对我刮目相看的。

　　另外我还有一个缺陷，那就是体育不好，每次到了期末体育测试，成绩都是及格。因为我平时缺少锻炼，才导致体育成绩不太好，所以在这个秋风气爽的秋天，我要多多的锻炼，做好各项体育锻炼。只要我天天坚持，我想我应该可以达到优秀。

　　我现在要做的就是改掉坏习惯，坚持锻炼等，这样才可以做一个优秀的学生。

六年级新学期计划10

　　六年级是小学的最后一学年，其特殊地位要求六年级教材加强整合性，教材致力于综合性的学习活动，使学生在实践中综合运用学过的知识，提高解决实际问题的能力，进行比较广泛的文化积累，基本上实现能够自学语文，切实推进《语文课程标准》提出的“全面提高学生的语文素养”的目标的实现，

　　一、全册教材分析:

　　六年级上册教材由八个主体单元构成，每个单元由主体课文、拓展阅读、综合活动和单元小结四个部分组成。

　　“主体单元”内容集中、借题组合在一起，为学生学习语文创设一个情境，便于教师和学生借题发挥主动性和创造性。

　　每单元大致有五篇课文，前三篇要求精读，后两篇是拓展性阅读。

　　习作主要从三个途径创造习作练笔的情境，使学生愿意写，有的写①日记随笔情感化很很强，不得提出内容或形式方面的具体要求;②与阅读紧密配合，续写、仿写、改写、想象作文。学生可根据自己的兴趣选择。③调查报告、小品、广告等习作选择空间更大，可以叙事、抒怀，也可以议论、说明、纪实。

　　综合性学习，主要是为提高学生与人交往合作的能力，动手能力，运用语文基础知识的能力，分析问题和解决问题的能力。

　　单元小结分“自我评价”和“他人评价”两栏，以自我评价为主，以文字陈述为主。

　　二、全册教学重点、难点：

　　全册教学的重点是精读课文的教学。

　　精读课文是教材的主体，是进行语文基本功的教学凭借，应该注意从以下几点突破：

　　1、加强词语的训练，要引导学生自觉地运用字典，联系上下文的.方法准确地理解词语，

　　2、重视初读的指导和训练，在精读课文的教学中，要安排比较充裕的时间让学生初读课文，使学生在理解的基础上初读。

　　3、充分发挥学生学习的主动性，让学生通过自学。理解课文的思想内容。

　　教学的难点是习作的教学：

　　本册共有八次习作训练，有记实作文，有所写和读后感，还有一定不提示任何要求的自由练习习作。

　　指导习作，突破难点，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生的观察、思维和练笔的积极性，要鼓励学生说其话、实话、心里话，表达真情实感。

　　三、课时安排

　　1、精读课文24篇约50课时;

　　2、拓展性阅读课文16篇约20课时;

　　3、习作八次约25课时;

　　4、综合活动8个约18课时;

　　5、单元小结8个约10课时;

　　6、机动、复习、检测约20课时。

　　四、改进教法提高教学质量的设想

　　(一)充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性

　　语文教学应在师生平等对话的过程中进行。

　　学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。

　　教师是学习活动的组织者和引导者。教师应转变观念，更新知识，不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材，积极开发课程资源，灵活运用多种教学策略，引导学生在实践中学会学习。

　　(二)在教学中努力体现语文的实践性和综合性

　　努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合，提倡启发式、讨论式教学。

　　沟通课堂内外，充分利用学校、家庭和社区等教育资源，开展综合性学习活动，拓宽学生的学习空间，增加学生语文实践的机会。

　　(三)重视情感、态度、价值观的正确导向

　　培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教学的重要内容，不应把它们当做外在的附加任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。

　　(四)正确处理基本素养与创新能力的关系

　　语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。同时要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展。

　　(五)遵循学生的身心发展规律和语文学习规律，选择教学策略

　　学生生理、心理以及语言能力的发展具有阶段性特征，不同内容的教学也有各自的规律，应该根据不同学段学生的特点和不同的教学内容，采取合适的教学策略，促进学生语文素养的整体提高。

六年级新学期计划11

　　1、抓好辅优补差工作，对学习困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

　　2、努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的`安排。

　　3、与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

　　4、多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

　　5、培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步。

　　做好两课两操活动，完成学校各项的任务，努力提高本班全体学生的各项素质，使本班在这一学期有更大进步。

六年级新学期计划12

　　在这新学期来临之际，新年的钟声渐渐消逝，我们也从过节的快乐中走出，投入到紧张的学习生活之中，因此制定这个学习计划。

　　首先，应该先纠正自己的学习态度。“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩！

　　在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等。还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不管课外了。“好记性不如烂笔头。”记好每一次的笔记，认真对待每一次的习作练习，只有基础扎实了，才可以累计更多。数学，不能只明白课本上的'习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些练习。上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业及时完成，追求质量和速度，回家做好预习、复习工作。早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平。从良好的基础上向着更高的目标出发。

　　最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流。所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

　　新学期里人人都有新打算，你一定也和我一样吧！让我们大家在新学期里携起手来，共同朝着自己的目标前进吧！

六年级新学期计划13

　　暑假过去，新的学期到来了。咱们将以新的精神面貌跨进新的学期。

　　新的学期，是咱们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。

　　首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题，要不耻下问，先举手，后发言，虚心向老师和同学请教。

　　其次，要认真完成老师布置的所有作业，做到一丝不苟。课堂作业，当堂完成；课后作业和家庭作业，也要按时独立完成。

　　第三，要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读三遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的.地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。

　　第四，要尊敬老师，团结同学，热爱劳动，热爱班级，自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期，保证不和同学打架。热爱体育锻炼，保证自己有一个强健的身体。

　　第五，要利用星期天和节假日，继续参加社会培训，多读课外书，不断丰富自己的知识。

　　总之，在新的学期，我要更加努力，争取每门功课都能取得好成绩，当一个各方面都很出色的好学生。