活动方案

时间:2023-12-23 11:34:58 活动方案 我要投稿

实用的活动方案6篇(实用)

  为了确保事情或工作有效开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。那么你有了解过方案吗?下面是小编精心整理的活动方案7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的活动方案6篇(实用)

活动方案 篇1

  一、活动目的

  普及青春健康知识,提高青春健康意识和水平;充分张扬个性、释放青春活力、展示个人才能。

  二、参赛对象

  全校各专业学院各派出一支队伍参赛。

  三、大赛程序

  (一)报名要求

  各参赛队填写报名表(见附表)并于月21日下午17:0前交到学工部心理健康教育中心,逾期不报者视为自动放弃比赛资格。

  (二)比赛规则

  第一轮(月2日):参加比赛的10支队伍进行抽签,抽到比赛的'4支队伍进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍和抽到轮空的6支队伍进入第二轮;

  第二轮(月28—6月1日):8支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的4支队伍进入第三轮;

  第三轮(6月8日):4支队伍通过抽签进行一对一对抗赛,获胜的2支队伍争夺冠军,输了的2支队伍争夺季军。

  四、奖项设置

  本次大赛设团体奖冠、亚、季军各1名,优秀奖若干名;设个人奖最佳辩手1名、优秀辩手4名。

活动方案 篇2

  每年的3月15日是“国际消费者权益日” (World Consumer Rights Day) ,由国际消费者联盟组织于1983年确定,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,小编精心为你整理了商场315活动方案,希望对你有所借鉴作用哟。

  活动时间:3月10日—15日

  活动主题:情系3.15爱心连万家

  活动地点:购物广场业态、综合超市

  副题:关注3.15投诉有理更有礼

  活动内容:

  一、超市“五优”郑重承诺

  1、优雅的购物环境:布置各大卖场,营造热闹的卖场气氛和环境。

  2、优质的商品质量:活动期间,凡在卖场内找到过期商品和存在质量问题的商品,均可获得小礼品一份。

  3、优异的服务品质:3.15当日,凡到超市购物的顾客均可到服务台领取一份“服务质量有奖调查活动”表,填好后交回,即可获得佳用“好口杯”一个。

  4、优价的特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品(确保质量和品质),超低价促销。

  5、优厚的促销内容:推出一批百货和小食品进行买3送1活动。

  二、超市诚信——与您互动消费者权益日

  1、消法咨询:3月15日上午,由市消费者协会在第一购物广场门前设立咨询台,向消费者宣传消费者权益保护法的有关条款,并现场接受和处理维权投诉。

  2、请您监督:提前招募消费者代表50名,3月15日下午在第一购物广场门前举行授权仪式,聘请他们为佳用公司的监督员,负责佳用各超市的商品质量监督工作,定期给公司提出各种整改意见和建议,按照所提建议的采用价值高低,佳用为其提供价值20——100元不等的纪念品。

  三、真情回馈消费者

  1、您的新衣我的心意

  ①“告别冬天”服饰特卖:凡一次性购买全部特价冬季休闲服装、西装、风衣、羽绒服、羊绒衫满80元均可获赠价值10元左右的手套一双或者精美纱巾一条;满120元获赠价值30元左右的棉拖鞋一双或者围巾一条;满160元获赠价值50元的'保暖内衣一套。(多买多送,送完为止)

  ②“走进春天”新品热卖:凡一次性购买各品牌新品春装、休闲服饰、鞋类满120元均可获赠价值10元的礼品一份;满180元获赠价值20元的礼品一份;满220元获赠价值30元的礼品一份。(多买多送,送完为止)③童装展示发布:在时代店组织儿童时装表演,进行精品童装秀,尽显童真童趣,促进销售。

  凡购买模特身上的童装,均可获赠精美风筝一只;购买别的童装也可获得精美礼品一份。(多买多送,送完为止)

  2、鸡年有好味养好您的胃

  ①食品区:一批休闲小食品惊爆价促销。②生鲜区:⑴凡一次性购买生鲜满20元均可获赠鲜鸡蛋3只。(多买多送)

  ⑵限时特价水果1元1斤。(3.15当天早上9:00——10:00、下午3:00——4:00、晚上8:00——9:00;每人限买2斤)

  四、特别企划

  情涌柳北超市——购物淘金在柳北来柳北超市,获幸运之奖:3.15当天,在超市内不同的地方放置10套加盖佳用印章的电脑打印字(佳用诚信购物放心),如能找齐一套,即可到服务台换取价值50元的奖品一份。

  (每人限找一套)活动配合:商品行政部安排促销活动细则采购中心组织产品及联系供应商品安排促销活动营运部实施活动计划企划中心制定方案及实施广告项目广告支持。

活动方案 篇3

  为庆祝5.12护士节,充分展示我院医务工作者的精神风貌和风彩,丰富护士们的文化生活,给护士姐妹一个施展文化艺术才华的空间,营造一个和谐、快乐的节日氛围。护理部将举办“白衣天使进社区”义诊送健康,“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览,“爱与奉献”征文,以及在人民公园进行各项文娱活动等项目。具体活动安排如下:

  一、活动主题:

  “团结、拼搏、和谐、快乐”

  二、活动方案:

  1、“白衣天使进社区”为您健康服务:5月9日(周五)上午由护理部主任或科护士长组织2名主任医师与10名左右护士进社区,为社区百姓提供义诊服务。届时准备一条横幅题为“为您健康服务景德镇市*人民医院”,以及一些医院宣传资料及健康教育资料。

  2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:此次摄影作品题材不限,工作照、生活照、风景照等都可以作为参展作品。希望透过镜头展现出我院护士对工作的.执着、对生活的热爱、对大自然的憧憬…届时邀请摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品进行评审。

  3、“爱与奉献”征文活动:以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,护理部于护士节前夕举办“爱与奉献”征文活动,希望通过此次活动促进护士提高综合素质,继续传承南丁格尔精神,积极投入到我院争创“三甲医院”的热潮中。

  4、“游园活动”:5月12日下午组织100名左右的护士参加在人民公园举行的各项活动。①为群众提供义诊服务②知识竞赛(范围为护士条例和创“三甲医院”的有关内容)③集体跳绳(节目规则:每组出10位选手,在两分钟的时间内哪组在绳中跳的人数*多即为胜者,中间如有间断即从*位起重新开始跳。)④同船共渡(节目规则:每组准备两条船,每条船上载4位选手,从起点出发至终点过程中选手不能碰水,比速度。其中船——防滑垫,水——防滑垫以外的任何地方。

  三、活动要求:

  1、“白衣天使进社区”为您健康服务:护理部主任与社区提前预约,定好义诊人员名单,科护士长负责通知并准备好相关物品,5月9日(周五)上午8:30着装整齐在司机班门口集合。

  2、“天使之歌”护士摄影比赛和摄影展览:欢迎全院护士积极参与,摄影作品尺幅定为8寸,题材、色彩不作要求,每个科室至少8张,将每张作品命名并署名后于5月5日前上交护理部,经摄影家协会专家及院领导组成的评委会对参展作品评审后进行摄影展览。作品分设个人一、二、三等奖。

  3、“爱与奉献”征文活动:要求以“护士条例”的出台和争创“三甲医院”为题材,从自身的感触出发,结合实际,争做实事。除中医、伤科、供应室、医技科至少要求一篇文章,其它科室至少要求二篇文章,于4月29日前上交护理部,经院领导评审组评审后,设个人一、二、三等奖。

  4、“游园活动”:届时准备两条横幅“为您健康服务景德镇市*人民医院”,“庆祝五一二国际护士节景德镇市*人民医院”悬挂在公园正门入口处。准备义诊服务所需用品、两根跳绳、四块防滑垫、四块跑表以及击鼓传花用具。

活动方案 篇4

各中小学办公室,幼儿园,各班班主任、音乐教师:

  为贯彻国家的教育方针,全面推进素质教育,促进我校艺术教育的深入开展,展现我校艺术教育成果,丰富校园文化生活,发展和培养艺术人才,力争在东营区学校文艺调演中取得好成绩。经研究,决定在“六·一”儿童节来临之际,举办“全校第四届学生文艺调演活动”,现将有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  本届调演活动的主题是“和谐校园,快了你我他”。调演活动要围绕主题,倡树新风,充分反映学生热爱祖国、奋发向上的精神风貌,体现时代特征、校园特色、学生特点;同时要坚持先进文化的导向性,弘扬中华优秀文化传统,体现思想性和艺术性的统一。

  二、参加范围

  全校各班中小学生以及辖区幼儿园学生。

  三、节目内容与形式

  1、节目内容要健康向上,风格清新明朗,能充分体现学生奋发向上的精神风貌和较高的审美追求,突出校园文化的内容,符合学生的年龄和心理特点。演出形式要多样、气氛要热烈、催人奋进。

  2、节目形式可分声乐、器乐、舞蹈、节目主持人等。声乐包括:独唱、重唱、小合唱、表演唱等;器乐包括:独奏、合奏等;舞蹈包括:独舞、双人舞、群舞及其他。各班级、幼儿园要根据实际,确定汇演形式,力求突出特色,气氛热烈,催人奋进。

  四、活动时间及几项要求

  1、本届全校文艺调演集中在学校广场进行,时间在两个半小时之内。节目预赛于5月25日进行。

  2、各班最少报两个类型的各一个节目,参赛节目可以打破年级或班级进行自由组合。

  3、参赛演员服装必须统一,进入决赛的节目班主任或指导教师可以与学校商量统一购买演出服装。

  4、各班评出的优秀节目参加学校的预赛,进入决赛的节目择优参加全区和全市的汇报演出。

  5、汇报演出的时间定于6月1日上午;地点初步定于学校的广场。

  6、参赛节目评出一等奖3个,二等奖6个,三等奖9个。

  7、进入决赛的节目报幕词由班主任负责撰写打印。

  五、奖惩、加扣分办法

  1、各班级参加预赛的'节目最少2个,每少一个从班级常规总积分中扣5分。

  2、每进入决赛一个节目,在班级总积分中加1分。获得一等奖的每个节目再加3分,二等奖的每个节目再加2分,三等奖的每个节目再加1分。

  3、在全区文艺汇演中获奖的指导教师将获得物质奖励,奖励办法参照学校的奖惩制度执行。此项不在班级积分中继续加分。

  六、组织领导

  1、为保证这次活动的顺利开展,学校成立“全校第四届学生文艺汇演”领导小组。

  组 长:马现法

  副组长:田树杰、张海滨

  成 员:蒋厚继、武奉光、王兴华、王振亮、张国栋、胡兵团、李秀华、刘福英、万小翠以及各班班主任。

  2、要求各班班主任和音乐教师高度重视,统筹安排,责任到人,确保这项活动圆满成功。

活动方案 篇5

  一、活动目的

  通过参观大型机械企业波宁东力传动设备股份有限公司和江北工业园区,让党校学生感受魅力江北的.快速发展,进行一次生动的乡土教育,增强学生家乡自豪感;同时,通过与企业高层的互动活动,对学生进行一次人生观、就业观教育,帮助学生树立正确的人才观、就业观,增强学生学习动力。

  二、活动程序

  1、时间

  20xx年11月30日星期五下午15:00波宁四中校门口出发,17:00前返回。

  2、参观地点

  波宁市江北投资创业园区荪湖路1号波宁东力传动设备股份有限公司、江北工业园区

  3、参观程序

  (1)校门口坐车出发,约二十分钟后到达东力机械公司。

  (2)东力机械公司会议室观看公司简介。

  (3)参观东力机械公司车间、行政区、生活区。

  (4)与企业领导座谈。

  (5)原车返回。

  (6)后续活动(分组讨论、撰写体会、畅谈心得)

  三、注意事项

  1、注意穿着(校服、校徽)

  2、带笔记本、笔。

  3、准备好书面的提问。

活动方案 篇6

  活动目标:

  对书的认识,理解书是给我们带来知识的。

  活动准备:

  看图片、图书。

  活动过程:

  活动前请每个幼儿从家里带一本自己最爱看的书,放在班里的图书架上。

  活动一拿出自己最爱看的书

  1.师:小朋友带来了自己最爱看的一本书,请你们从图书架上把自己的一本书拿下来,放在桌上,老师和你们一起学看书的本领。

  2.看书说出书名。先让幼儿看看书的封面(要求幼儿不翻书),然后介绍自己手中书的书名。教师注意幼儿说得正确与否,若不对则予以纠正,说不出的给予指导。如教师读一遍书名,让幼儿跟读,表扬能说出书名和记得快的幼儿,并告诉幼儿看书要先知道书名。请幼儿将书整齐地放回到书架上。

  活动二认识书的封面、封底

  活动过程:

  1.老师拿出一本自己爱看的书,问:谁知道这本书哪是封面,哪是封底?(印着书名的最前面的一面是封面,书的最后一面是封底)

  2.请幼儿从图书架上取出自己的一本书,指出封面和封底,说说封面上画的是什么,有哪些好看的颜色。让幼儿互相看看、议议。

  3.游戏:我说你做。老师说“封面”,幼儿就手指封面;老师说“封底”,幼儿就指封底。还可听指令指画面上相应的颜色。

  4.整理书,结束。

  活动三认识书的形状、大小

  活动过程:

  1.认识形状。请小朋友仔细看看,自己的书是什么形状的。

  教师小结:小朋友的书是长方形的。

  2.比较大小。①用重叠法与同桌幼儿的书比一比,谁的.书大,谁的书小。②练习说短句:我的书比你的书大(小)。

  3.教师小结。

  4.幼儿自由交换看书。

  活动四看书姿势端正

  活动过程:

  1.师:今天我又带来了你们爱看的书。现在,请小朋友轮流看书。

  2.每组一半幼儿看书,另一半幼儿观察看书者的姿势,找找谁看书的姿势最好。

  3.请幼儿发表意见:为什么××小朋友看书的姿势好,××小朋友看书的姿势不好。教师示范正确的看书姿势。

  4.幼儿模仿正确的看书姿势。

  5.表扬看书姿势正确的幼儿,提醒姿势不正确的幼儿注意改正。

  活动五我会看书

  活动过程:

  1.师:今天老师和小朋友一起看书,请大家把书打开,认真地看。

  2.看完书后,请幼儿说说最爱看的是哪一页,上面画了些什么,说出这页画面的意思。

  幼儿看书时,教师注意观察幼儿看书的姿势,及时加以指导和纠正。

  活动六你看我的我看你的

  活动过程:

  1.师:小朋友学会了看书,就能知道很多事,会变得更聪明。除了买书以外,还有什么办法可以看到更多的书?

  2.让幼儿对教师提出的问题充分发表见解。幼儿一般会想出以下办法:向别人借书,看完后归还;把自己看过的书借给别人看;两人或几个人相互交换看;几个人合看一本书……教师肯定相互交换看的办法。

  3.幼儿换书。

  4.建议幼儿把在家里看过的书带到班里来,大家互相交换看,这样每个小朋友都可以看到很多很多的书了。

  活动结束:

  小朋友一起探讨。

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