中秋放假安全教案
作为一名优秀的教育工作者,时常要开展教案准备工作,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。教案应该怎么写呢?下面是小编整理的中秋放假安全教案,欢迎阅读与收藏。
中秋放假安全教案1
一、班会目的:
通过开展以“珍爱生命,平安第一”为主题的安全学问教育班会,增加班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全学问,达到主动预防危急的发生并提高学生基本自我爱护的实力。
二、活动打算:
收集适合学生特点的一些安全学问。
三、活动过程:
1、师生问好并组织活动纪律,让班内学生明确本节班会的主题,让学生在生活中懂得珍惜爱惜自己珍贵的.生命,始终把平安放在第一位。接下来师引领学生回忆巩固了解过的一些关于安全学问,师问生答。
2、师领生做选择题
(1)关于楼梯平安,下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时,靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯嬉戏。
(2)打扫教室卫生时,下面哪些行为可能很危急?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
(3)遇到交通事故应当拨打的电话是:
①122
②114
③119
老师总结:通过这次主题班会,使同学们驾驭了一些平安防护学问,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到生疏人,我们不能随意跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随意服等等安全学问,由于在座的同学主动表现,使这次主题班会开得很有意义,很胜利,希望能通过这次活动进一步增加我们的安全意识和自我爱护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都充溢阳光和鲜花;愿平安恒久着伴随我们大家!感谢同学们!
中秋放假安全教案2
活动目标:
1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节,以及中秋节的由来,中秋节的民间传闻。
2、通过本次班会让学生学习一些假期家居平安、交通安全、消防安全等学问。增加学生的自救自护意识,促进学生平安、健康成长。
活动过程:
一、谈话引入
讲解并描述中秋节的由来,在神话故事的解说中吸引学生的爱好。
由来:相传古代齐国丑女无盐,幼年时曾虔诚拜月,长大后,以超群品德入宫,但未被宠幸。某年八月十五赏月,天子在月光下见到她,觉得她漂亮出众,后立她为皇后,中秋拜月由此而来。月中嫦娥,以美貌著称,故少女拜月,愿“貌似嫦娥,面如皓月”。
二、合作沟通
小组之间将自己事先收集好的关于中秋节的资料与同学们共享,让同学们感受不同地方庆祝中秋节的形式,让学生感受这一传统节日深厚的历史文化积淀。
三、节假日平安留意事项
同学们生活在华蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的关切、爱惜,好像并不存在什么危急。但是,假期生活中仍旧有很多事情须要备加留意和当心对待,否则很简单发生危急,酿成事故。下面就谈谈假期平安要留意什么:
(一)、居住平安
1、用电平安
1.不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
2.运用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等状况,应马上关掉电源开关,停止运用。
3.发觉有人触电要设法刚好关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手干脆救人。
2、平安运用煤气
1.燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的'水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2.运用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
(二)、游泳时要留意平安
1.游泳须要有家长陪伴,严严禁私自到水电玩耍。
2.不到河边钓鱼
3.水下状况不明时,不要跳水。
4.发觉有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼喊成年人前来相助。
(三)、交通安全
1.在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2.集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3.在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4.穿越公路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。
(四)、发生火灾怎么办
1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2.一旦身受火灾的威逼,千万不要惊惶,要冷静,想方法离开火场。
3.逃命时,尽量实行爱护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包袱身体。
(五)、饮食平安等等
四、活动总结
假期是开心的,但假期里也充溢了危机。不过只要我们到处当心,留意平安,驾驭自救、自护的学问,锻炼自己自护自救的实力,机灵英勇的处理遇到的各种异样的状况或危急,就能开心地度过一个开心的假期。
中秋放假安全教案3
教学目的
通过学习使学生明确平安重于泰山、平安是福、要珍爱生命、平安从小事做起,树立坚固的安全意识。教学过程
一、乘车
老师语:同学们衣、食、住、行是人们日常生活不行缺少的“东西”,那么这节课就“行”来谈谈。
(一)在我们这里行有步行和乘车两种,随着现化道路交通的飞速发展,如今我县“道路硬化”村村通已基本普及,人们出行几乎选择乘车或骑摩托车。我们周末、节假日、寒暑假出门少不了乘车,下面就围绕这一话题来谈“乘车”应留意的`几个问题:
1、我们节假日去城里买学习用品、购买衣物肯定得由父母或村上的“大人”陪伴监护下,只能乘坐班车或专线车,不能乘坐超载车。在车上假如坐在靠窗子的位置,千万不行将头或手伸到窗外,特殊是两车交会时更不将头伸至外观看。
2、乘车时上下车要让车子停稳后,才能上下车,心须要养成先下后上的习惯,遇到老人或孕妇要主动让座。
3、假如乘坐家人的摩托车出行,不能超戴。肯定要戴平安帽、身子要往前倾、手要抓牢车架,并要随时提示骑车人不能太快,弯道时肯定要减速慢行、多打喇叭、不能超车;骑车时不能接听手机、更不能打手机,以免分散留意力造成不测。
4、严禁小学生骑自行车上路、肯定不准载人逛路。
5、如节假日进城上街要走人行道,横穿街道时肯定要走斑马线,并要左右观看待没车时快速通过。
(二)课堂争论。
1、让全体同学畅所欲言,发表自己的想法。
2、学生之间可相互补充,比照自己的不足,还存在什么安全隐患。
3、谈谈你们耳闻目睹发生的交通事故,并引导学生知道当心能行万年主船、生命靠自己终生呵护的道理。
(三)老师总结语(略)
中秋放假安全教案4
一、教学活动目:
1、宣扬学习并且贯彻我国“预防为主,防消结合”消防工作基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视平安,珍惜生命。
3、学会正确运用液化气,煤气,电器,驾驭灭火方法,自救与逃命方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
驾驭灭火方法。
四、活动打算:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法:
自主参加实践、合作探究式。
六、教学过程:
(一)导入新课。
(1)老师讲解并描述两个“火灾案例”以引起学生留意。
案例一20xx年2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学之后,到学校旁边个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于新奇,用火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口,引起爆炸。当场炸死2人,重伤1人,轻伤2人。
案例二20xx年4月5日上午,山西省某煤矿其次小学四年级共195名学生,在10名老师带领下,到七、八里外山上春游,发生因学生野炊引发大火,当场烧死学生29名,重伤1名,轻伤3名恶性事故。
(2)学生分组探讨(四人小组)“消防安全事故”实例,把所见所闻讲解并描述给同组同学听,以增加火灾预防意识,安全意识。
(二)分组探讨“消防安全”应当留意事项,火灾扑救方法,及逃命方法。
(1)校内防火应当留意什么?
(2)如何运用液化气、煤气?
(3)如何运用电器?
(4)外出野炊应当留意什么?
(5)发生火灾时应当如何报警?
(6)火灾扑救有哪些方法?
(7)人身着火时如何自救?
(8)楼房着火如何逃命?
(9)山林着火如何逃命?
(三)小组代表分题发言。
(四)学习“消防安全常识”教材全文,学习“火灾扑救常识”全文。
(1)自学“消防安全常识”教材全文。
(2)男女生分组朗读“火灾扑救常识”教材全文。
(五)板书设计:
(一)消防安全常识(略)
(二)火灾扑救常识
1、分4人小组,让学生实例操作怎样平安运用液化气、煤气灶。
2、分4人小组,“用灭火器”演示如何“灭火”,让学生实例操作如何运用“灭火器”。
七、老师赠言:
同学们:火灾无情!
请留意防火!
请留意平安!
请珍惜人生!
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