学雷锋月校园志愿服务活动方案

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学雷锋月校园志愿服务活动方案

　　为了确保事情或工作扎实开展，就需要我们事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的学雷锋月校园志愿服务活动方案，希望能够帮助到大家。

学雷锋月校园志愿服务活动方案

学雷锋月校园志愿服务活动方案1

　　一、活动背景

　　自XX年1月10日以来，桂林遭遇五十年不遇的雪灾，当地人民的生活、生产、和孩子们的学习受到了影响。

　　冰雪无情人有情，“一方有难，八方支援”，只要人人都伸出爱心的`双手，帮助这些需要帮助的人度过难关，做些力所能及的爱心行动，就会处处充满阳光。

　　爱心联盟将爱心群友捐出来的物资，组织一期现场爱心义卖活动，为灾区的孩子们购置爱心书籍，建设乡村图书室以筹集爱心书籍款。

　　此时也适逢三月学雷锋月，爱心联盟与法律志愿者群及桂林各高校志愿者，共同联合在电科数码城举办一期“爱心手拉手和学雷锋活动。“赠人玫瑰手留余香”欢迎广大爱心志愿者踊跃参与活动，用实际行动表达我们的爱心。

　　二、活动内容

　　1、现场学雷锋活动：法律咨询、电脑修理等。

　　2、现场招志愿者

　　3、义卖筹款为乡村学校建设图书室（义卖物资为网友捐赠的物资）

　　三、活动时间

　　XX.03.23周日上午10.00——14.00

　　四、活动地点

　　XX市XX路电科数码城

　　五、活动前期准备

　　（一）前期宣传

　　1、报媒宣传负责人：XX

　　2、爱心联盟网站宣传、论坛宣传

　　3、宣传单：向附近社区及生活区内专栏贴活动宣传单

　　4、群友们口啤宣传

　　（二）现场活动安排

　　1、办公桌椅、宣传单、横幅、展板、水

　　2、现场拉横幅、摆桌子等

　　3、咨询、维修、义卖等工作人员安排：

　　4、现场活动宣传单发放工作

　　5、3000件衣物打包分类整理工作：（需要5—10名左右的志愿者）

　　6、活动现场拍照，录像工作

　　7、活动后现场清理工作

　　（三）现场所用的物资准备：

　　1、活动横幅、展板、

　　2、历往活动宣传册、报样

　　3、招蓦志愿者要求及说明

　　4、拍卖物资准备

　　（四）报名

　　以上工作，志愿者以跟贴形式报名参与，服从组织者分工安排。

学雷锋月校园志愿服务活动方案2

　　一、活动目的

　　开展学雷锋志愿服务月活动，传承雷锋精神，是加强大学生思想道德建设的重要途径，有利于培养广大青年学生的爱国精神和奉献精神，在校内形成“奉献、进步、互助、和谐”的良好氛围。

　　二、活动主题

　　学雷锋，我们在行动

　　三、主要内容

　　（一）深入开展雷锋精神宣传教育活动。围绕活动主题，通过组织观看电影、撰写心得体会和征文、组织演讲比赛、举办先进事迹报告会和签名仪式等形式，缅怀雷锋，感悟雷锋精神，引导广大青年将雷锋精神融入学习生活实践中，增强认知认同，做到知行合一，提升雷锋精神的渗透力和感染力。

　　责任主体：院团委，各系团总支（至少开展一项以上宣传教育活动）

　　（二）集中开展主题团日活动。以各班级团支部为单位，以“看雷锋日记、讲雷锋故事，谈雷锋精神”为主题，引导团员青年结合实际，充分发挥主观能动性，开展各具特色的团日活动，分享雷锋故事、践行雷锋精神，传递雷锋正能量。

　　责任主体：各班级团支部（全院团支部均要开展）

　　（三）组织开展学雷锋志愿服务活动。各系结合自身专业特点，动员志愿者力量积极开展形式多样的'学雷锋青年志愿者服务活动。

　　1、大力开展建设文明校园志愿服务。积极开展文明进学校、美化校园等志愿服务活动，纠正陋习，增强道德意识与文明修养。抓好校园劝导志愿服务活动，定期组织前往教室、教学区（含图书馆）和宿舍、食堂等学生生活区开展文明引导工作，引导学生严格校规校纪和大学生行为准则。

　　2、大力开展创建文明城市志愿服务。根据市文明办有关文件精神，结合我市创建文明城市工作实际，组织开展文明交通引导、联点共建、社区服务、送文艺和送文化进社区等志愿活动，为巩固省级文明城市创建成果，推进创建全国文明城市“添柴加火”。

　　3、大力开展关爱自然志愿服务。利用“3.12”植树节、“3.22”世界水日等时间节点开展关爱自然志愿服务活动，提倡低碳生活，鼓励垃圾分类，倡导资源节约，参与节水节电、义务植树、公园绿地和旅游景区生态环境保护等活动。积极开展环境卫生清洁志愿服务，组织志愿者深入背街后巷、社区楼院、公共场所、城乡结合部等，清除卫生死角，营造优美环境。

　　4、大力开展送温暖志愿服务。深入敬老院、福利院、特教学校和社区等地方，广泛开展敬老爱幼、送温暖等志愿服务活动，为留守儿童、留守老年人、五保户以及城市高龄空巢老人、孤寡老人送去关爱，注重精神方面的关怀，力所能及的帮助解决他们的实际困难。

　　责任主体：院团委、各系团总支（开展志愿活动不少于两项）

　　（四）开展先进典型评选活动。根据各级团组织和团员青年参与学雷锋情况，系统总结活动成效，评选学雷锋先进集体和先进个人，公开通报表扬。

　　责任主体：院团委

　　四、有关要求

　　（一）高度重视，提高认识。“学雷锋，讲文明，树新风，宣职人在行动“志愿者服务月活动，是社会主义核心价值观体系的重要载体，是推动学雷锋活动常态化的重要抓手是推动学院精神文明建设，提升团员青年思想道德的重要途径。各系团总支要切实提高重视程度，积极推动学雷锋志愿服务活动常态化、制度化。

　　（二）精心谋划，全面部署。要结合学生特点，出点子，找思路，想办法，积极创设载体，增强学生参与的积极性和主动性。要牢固全院树立一盘棋理念，注重条块整合，上下联动，充分调动志愿者服务组织力量积极参与，推动“学雷锋志愿服务月”各项任务落实到位。

　　（三）稳步推进，力求实效。要坚持贴近学院实际，贴近学生生活，立足脚下，一项活动一项活动地抓落实。各系团总支要结合实际，制定具体的活动计划，有针对性地开展活动。各级团组织开展特色活动情况，请及时形成材料报院团委。3月31日前，各系团总支上报“学雷锋志愿服务月”活动总结。

学雷锋月校园志愿服务活动方案3

　　为了弘扬雷锋精神，进一步推动我社区“学雷锋”活动深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，激发居民关爱他人，关心集体，奉献社会的热情，倡导社会文明新风，加强我社区精神文明建设，增强主人翁意识，学会尊重他人、保护环境、尊重自我。“学雷锋”活动要立足本职，立足本学会，使学雷锋深入到每个居民心中。坚持“从我做起，从身边的小事做起”，促进良好行为习惯的形成。制定方案如下：

　　一、活动主题

　　《护绿环保我先行》

　　二、活动形式

　　以“学雷锋小组”成员为先锋，积极参与“护绿环保我先行”活动，并带动其他居民，共同关注法医学会及周边环境，参与环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

　　三、活动时间

　　20xx年3月1日——10日

　　四、活动地点

　　大井巷辖区内

　　五、活动过程

　　第一阶段：组织与宣传

　　1、以海报形式，向居民宣传“雷锋精神”与创建舒适环境活动的意义和内容。

　　2、以“学雷锋小组”为中心，向团员及志愿者进一步宣传“团员意识”和“雷锋精神”。

　　3、以社区为单位，向全社区居民宣传“雷锋叔叔的精神和事迹”。

　　第二阶段：实践行动

　　1、以“学雷锋小组”为先锋，开展社区及周边环境整治、植绿护绿志愿服务活动。

　　2、发动全社区居民参与“社区整洁大行动”，关注周围的环境。

　　3、具体要求：

　　①3月5日，全体学雷锋志愿者参与植树美化环境的活动，整理学会周边树木、花台，进行拔草、捡树叶、种植、浇水等等，积极倡导爱护树木人人有责，增强生态环保意识。

　　②创建清洁文明社区，为了让居民们有个更好的`生活环境，志愿者动手彻底清除卫生死角，给大家一个干净整洁的家园。

　　③大井巷社区内多为背街小巷，周边墙上偶尔会有“牛皮癣”，道路两旁有时会有随手乱扔的垃圾。所以，组织志愿者每月一次周边环境清查。

学雷锋月校园志愿服务活动方案4

　　一、活动背景

　　今年3月5日是毛泽东等老一辈无产阶级革命家号召“向雷锋同志学习”XX周年。XX年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长，“向雷锋同志学习”的各类活动已成为我国人民群众弘扬和培育民族精神的`生动实践，对切实加强公民思想道德建设，促进社会主义政治、经济、社会、文化各项事业协调健康发展起到了十分重要的作用。

　　二、活动目的

　　以“树新风、学雷锋、促和谐”为主题，动员和组织全校师生开展形式多样、扎实有效的志愿服务活动，在全区范围内大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

　　三、活动主题

　　树新风、学雷锋、促和谐

　　四、活动安排

　　（一）时间、地点、参加人员及相关安排

　　活动时间：3月5日上午8：30—12：00

　　活动地点：五一广场

　　总负责人：XX

　　参加单位：XX

　　参加人员：全体师生

　　（二）责任分工

　　2、其它

　　五、注意事项

　　1、全体人员必须按时到场，统一行动，各负其责，不得缺席；

　　2、本方案如有未尽事宜，直接与活动总负责人联系。

学雷锋月校园志愿服务活动方案5

　　一、目的

　　在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召六十五周年之际，我校校长室、德育室、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校学雷锋活动月活动方案。

　　二、活动要求

　　全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面清洁，校园无纸屑，严格遵守《小学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

　　三、具体安排

　　1、大队部于3月5日利用升旗仪式做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

　　2、各班利用班队活动课组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的`讨论和学习，可以开展如：

　　（1）听同学或老师讲述雷锋故事；

　　（2）寻找我们身边的“雷锋”，树立当代活雷锋形象；

　　（3）争当新时代的小雷锋，从我做起，从小做起，好好学习、助人为乐、发扬集体主义精神！

　　3、立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动，如看望孤老，清洁小区等。

　　四、活动总结

　　学雷锋活动通过学校统一组织安排与班级自主组织开展相结合，各项活动收集好资料，三月底学校对各班学雷锋情况进行综合表彰。并认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。并让“学雷锋活动”成为常态，杜绝“雷锋”三月来四月走的现象，让雷锋精神永驻校园。

学雷锋月校园志愿服务活动方案6

　　为切实加强未成年人思想道德建设，努力实施素质教育，弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，落实市教育局关于“学雷锋活动月”的通知精神，结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育，培养青少年关爱他人、服务社会的优良品质，加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，特制订薛阁小学学雷锋活动月活动方案。本着立足校园，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式，通过活动教育人，通过活动影响人，通过活动改变人为目的。

　　一、活动主题

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园，完善自我，服务他人，奉献社会

　　二、活动要求

　　“学雷锋”活动要立足本职，立足本校，使雷锋精神深入到每个班级，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行爱一行，专一行，不流于形式。

　　教师人人要以学习为抓手，读雷锋日记、写雷锋日记并带动学生会背诵雷锋日记两篇。

　　三、活动时间

　　20xx年3月

　　四、活动安排

　　1、活动月期间，大课间广播播放学习雷锋的歌曲；

　　2、活动开始校园内张贴雷锋像、老一辈为雷锋题词和雷锋事迹；

　　3、四月初召开学雷锋表彰会；

　　4、（3月5日）举行隆重的.升旗仪式；

　　【升旗时学生统一穿校服，佩戴红领巾；教师齐唱《学习雷锋好榜样》歌曲；辅导员简要介绍雷锋生平事迹。】

　　5、3月中旬各班出一期学习雷锋活动黑板报，摘抄雷锋日记、雷锋名言、班级好人好事；

　　6，将爱心献给妈妈，以“三八妇女节”为教育契机，要求学生为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。

　　7、将爱心献给地球，以“植树节”为教育契机，写一条环保标语、植一棵树等。

　　8、将爱心献给自己，像雷锋一样珍惜时间，像雷锋一样勤奋学习，像雷锋一样勤俭节约。

　　9、开展学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”评比活动。

　　评比细则是：

　　（1）以年级为单位分别评出一个学雷锋“先进班级”和学“雷锋标兵”。评比时间为一个月（从3月6日起到月底）；

　　（2）纪律扣分（校园内发现学生骑自行车，一人次扣班级1分，吃零食的，一人次扣班级1分，大声喧哗、打闹的，一人次扣班级1分，损坏公物一人次扣班级1分。以值班队长发现、记录、违反学生签字后生效）；

　　（3）广播稿加分（写一篇一分，播一篇2分，老师写、学生写都算）。

　　（4）好人好事加分（广播表扬的，一次给所在班级加1分。重要贡献加2分）；

　　（5）卫生扣分（发现班级学生在校园内丢纸片，每丢一人次扣所在班级0.5分）。可以累积加分。

　　2、3两项由程影老师具体负责，4、5两项由郭振山老师具体负责。本项活动总负责人，李明，具体负责人，魏豫皖。

　　以上方案参照市、区教育局活动精神要求，由我校少先大队部制定初稿，经少先大队部成员集体讨论，报经学校领导批准后，在全体教师会上宣读并执行。

学雷锋月校园志愿服务活动方案7

　　一、活动目的

　　弘扬雷锋精神，倡导社会文明新风，深化学雷锋活动，结合本内具体情况培养孩子助人为乐、互相帮助、勤于节俭、懂得谦让的良好思想品质，培养孩子关爱他人、服务社会的优良品质，立足校园加强我校精神文明建设，掀起我校学雷锋活动新高潮，不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　二、活动主题

　　弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　三、活动要求

　　“学雷锋”活动要立足本班，立足本校，使学雷锋深入到每个班级中每1个人，从自我做起，从身边小事做起，像雷锋那样专心做好每一件事不流于形式。

　　四、活动时间

　　3月

　　五、活动过程

　　第一阶段：宣传雷锋精神，看雷锋电影。

　　1、发动班内每1个人读一段雷锋故事，学唱一首雷锋歌曲。

　　2、充分利用壁报宣传阵地，开展宣传活动，造成学习雷锋的声势。

　　3、充分利用班队会时间和早读时间读雷锋日记、校内外学雷锋先进事迹材料，播放雷锋歌曲等，营造学习雷锋活动氛围。

　　第二阶段：开展活动

　　1、用雷锋精神完善自我——我不会再乱丢废纸了。

　　2、学做好人好事，争做雷锋小标兵。

　　3、慧眼识雷锋——夸夸我身边的小雷锋。

　　4、立足校园、立足身边，争做文明学生，将学习雷锋精神活动真正落到实处。讨论：学雷锋应如何从身边的小事做起？

　　①坚持岗位学雷锋：要求学生全员参与，从日常学习生活做起，具体要求做到“上学不迟到、课间不追跑打闹、不骂人、不随地吐痰、不乱扔纸屑、不破坏公物”。

　　②在学习与同学交往的过程中要树立“先人后己”的观念，你追我赶使每个同学的思想品质都有大的提高。

　　③倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，也希望在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。

　　第三阶段：大力开展班内志愿者活动

　　1、组织进行班内志愿者做好课间监督工作。

　　2、树立志愿者的服务意识

　　3、组织志愿者参加外出活动，培养志愿者听从老师安排，遵守活动纪律，关心和帮助他人的服务意识。

　　第四阶段：总结表彰

　　1、总结

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的`进步，树立了良好的社会风气。校园是少年儿童健康成长的摇篮，我校提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我们一年级2班积极响应学校大队部的号召，于20xx年3月集中开展纪念学习雷锋活动。为进一步推动我校“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，为共建“和谐校园”作出新的贡献，通过本次学雷锋活动，我们班人人都是小雷锋，从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。同学们在老师的引领下，不断地去追寻雷锋的足迹，感悟雷锋的品行，在付出中提高自己的德行，在实践活动中传播文明，围绕身边的小事，展示出了我们21世纪新雷锋的精神面貌。通过这次有效地开展学雷锋活动，让老师欣喜的看到了同学们的成长足迹，相信你们会越做越好。

　　2、表彰

　　根据班级活动情况，评比学雷锋标兵。

学雷锋月校园志愿服务活动方案8

　　为进一步弘扬雷锋精神和“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据共青团香洲区委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

　　一、活动主题

　　认真实践“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的志愿服务精神，以“弘扬志愿文化共创文明城市”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。

　　二、活动时间

　　20xx年3月22日上午9：00—11：00

　　三、活动地点

　　联系人：XX

　　四、活动组织及参加人员

　　策划者：XX

　　组织者：XX

　　拍照：XX

　　报道：XX

　　参加人员：XX

　　五、活动内容

　　（一）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动

　　开展邻里守望志愿服务活动，与悦城居委会、中珠上城小区联合开展社区亲子文艺汇演、民族传统游戏活动，为社区居民搭建相识到相知再到相助的平台，通过学校少先队大队部的优势来发动社区内的少先队员积极展现自己的才艺比如乐器演奏、歌曲舞蹈、民俗游戏如滚铁环、抖空竹、跳飞机等，吸引广大社区居民群众积极参与，从而增进邻里友谊。通过开展一系列简单却充满乐趣的传统游戏，引导社区居民走出家门，走进社区积极参与文娱体育活动，强身健体，快乐成长。以游戏为契机弘扬“老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼”的中华民族传统美德，让实验学校所在社区的爱留守儿童、孤寡老人、空巢老人也能在活动中得到情感陪护与心理疏导等志愿服务。

　　（二）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动

　　引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的.生活作风。

　　号召社区的学生拿出自己闲置不用的东西（图书、文具、玩具、手工艺品），收集起来，对这些物品进行价格登记，然后在香洲区实验学校团员教师志愿者和义工服务队的协助下，将图书杂志、影音制品、文具玩具、运动户外、配饰箱包等各种生活旧物、闲置物品带到跳蚤市场进行等价交换或物物交换。

　　（三）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动

　　结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。（备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料）

　　六、具体安排

　　1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。

　　2、活动场地：由悦城居委会牵线搭桥与中珠上城小区物业沟通、联系，商定活动地点、拉横幅的位置和划定活动区域、舞台与音响的布置、饮用水等细节。

　　3、活动准备：

　　跳蚤市场——参与学生必须经家长同意后，准备家中闲置图书、文具和玩具（贸易前要先进行消毒）以及少量人民币；准备好海报、售价单、摆摊的布等。

　　传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。

　　文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。

　　4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。

　　5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。

　　6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组

学雷锋月校园志愿服务活动方案9

　　一、活动主题

　　二、活动时间

　　20xx年3月22日上午9：00—11：00

　　三、活动地点

　　联系人：XX

　　四、活动组织及参加人员

　　策划者：XX

　　组织者：XX

　　拍照：XX

　　报道：XX

　　参加人员：XX

　　五、活动内容

　　（一）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——亲子文艺汇演、传统游戏进社区活动

　　（二）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——跳蚤市场进社区活动

　　引导广大青少年从自身做起、从小事做起，在学习和生活中厉行节约、反对浪费，物尽其用，低碳生活，做“厉行节约、反对浪费”的宣传者、实践者、监督者、示范者，倡导“厉行节约，绿色生活”新风尚。以跳蚤市场的形式，提供一个互利互惠的交易平台。也借此宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

　　（三）“弘扬志愿文化共创幸福社区”系列活动——明德讲堂、交通引导进社区活动

　　结合香洲区“明德讲堂”“香洲好人”评比等活动，积极发掘和大力宣传发生在社区里的'邻里故事、身边感动人物，优秀义工事迹，引导社区居民培养勤劳节俭，崇德向善，遵德守礼、孝老敬老的社会风尚，大力围绕绿化美化开展志愿服务行动，结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展公共秩序维护志愿服务行动。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入主要路段、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。（备注：本项活动需要悦城居委会领导和义工联大力支持，首先是提供“明德讲堂”“绿色环保”“交通引导”等创文宣传资料，然后是安排相关义工和志愿者等相关人员配合宣讲、派发居民宣传材料）

　　六、具体安排

　　1、横幅“弘扬志愿文化共创文明城市”或者“幸福社区、志愿同行”。

　　3、活动准备：

　　传统游戏——游戏道具，传统游戏如滚铁环、跳绳、跳飞机、摇空竹等。

　　文艺汇演——节目单、主持人、发言稿、音响设备、器乐：电子琴、古筝等。

　　4、校旗、中队旗、团旗的准备以及场地的布置，准备义工服、便携式音响、绳子、活动现场的歌曲、长的插线板。

　　5、活动现场的主持人、秩序安全维护人员、活动现场拍摄人员。

　　6、通讯报道由蔡颖瑜老师落实到通讯组