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学生帮扶工作计划优秀

时间:2023-12-21 08:51:24 计划 我要投稿
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学生帮扶工作计划优秀

  时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编收集整理的学生帮扶工作计划优秀,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学生帮扶工作计划优秀

学生帮扶工作计划优秀1

  一、工作主题:

  “全力帮扶,共同提高“。

  二、工作理念:

  全心全意为百姓服务,有针对性的,讲究实效性和创造性的开展工作。

  三、工作思路:

  1、加强政治理论学习,提高政治素养,增强主人翁意识,以负责任的态度,深入思考,创新工作理念,加强个人工作能力,团结一致,完善部门建设,将服务百姓和锻炼自我结合起来,力争每一次活动都有主题,有针对性的开展,尽量贴近百姓的生活,改善其生活环境及个人习惯,切实做到帮扶的'根本目的。

  2、紧密围绕着林七政府各级领导,以把百姓的困难情况作为自身的责任,积极响应党的号召,努力实现全乡经济的快速发展。

  3、发扬严谨认真,吃苦耐劳的作风,积极配合乡政府,认真做好结对帮扶的任务。

  4、主动学习其他工作部门的组织活动经验,力争今年做出成绩。

  四、工作计划实施时间:

  五、工作要点

  1、由于我们大学生结对帮扶小组刚刚组建不久,对其组织活动还不太清楚,时间紧凑的关系,不得不让我们在实践中去成熟,首先我们会对小组成员的政治思想做进一步的教育,以提高个人的文化素养。

  2、组织每个月11号为本小组的“帮扶日”,为各村帮扶对象解决实际困难。

  3、小组成员实施包村包点任务,对其所管辖的村落进行深入的调查摸底,把一些贫困户、五保户、留守儿童、孤寡老人等居住地点、人口数量以及各项信息汇总统一交由本小组审查,并依据此信息进行组织活动。

  5、做好每一个月“帮扶日”工作前的准备工作,以及工作后的总结,有好的建议要提出,工作的不足要批评,认真做好每个人的帮扶工作。

  6、每个月工作总结对本小组成员二次考核评议,其分值制度可参照本小组工作制度。

  六、工作落实

  本小组将团结合作,根据以上制定的工作要点开展工作,在具体实施中,如乡政府有安排,我们将灵活变动,一切服从乡政府安排。

  我们将全力以赴为广大百姓服务,以百姓利益为先,切实做好一步帮扶工作,让我林七乡的精神文明建设及经济建设更上一层楼。

学生帮扶工作计划优秀2

  一、取得的成绩

  1、学生思想方面

  让学生树立了正确的人生观,明确了学习目的,端正了学习态度。在工作中,我着力作好学生的思想工作,既做到了明确道理,又做到了循循善诱。通过做思想工作,学生做到了热爱集体、爱护公物、团结互助、无私奉献。

  2、纪律方面

  纪律是学习的保证,要求学生听从老师的指挥,遵守学校的各项规章制度,自觉地遵守纪律。

  3、活动方面

  本学期开展了“趣味运动会”,鼓励学生积极参加这些活动,学生通过这些活动获得在学校学习的快乐,调整了他们的学习状态。使他们以更好的状态投入到新学习中去。

  4、兴趣方面

  鼓励后进生去参加各种兴趣小组,培养他们的兴趣爱好,使他们的长处能凸显出来,增强他们的`自信心,使其慢慢的喜欢在班级这个大家庭中学习,快乐的成长。在这基础上进一步引导他们热爱学习。

  5、学习方面

  时常在课堂上关注他们的学习状态,如果他们的状态好,要及时给予表扬,如果不好,要给制止,同时还教他们一些学习方法,使他们学的更快、更好。

  二、不足

  1、仍然学生的学习成绩还需要进一步提高。

  2、不爱学习的现象还是存在,还需要进一步培养他的学习兴趣。

  3、学生参加活动的积极性不高。

  三、整改措施

  教师应与学生进行心与心的交流,改进思想政治工作方法,调动学生积极性。

  四、下步打算

  1、让优生带动他的学习,使他的学习成绩能够有所提高。

  2、严格要求学生,耐心说教,做学生的知心朋友,多鼓励,少批评,使师生关系融洽,树立正确的荣辱观,为培养合格人才尽自己微薄之力。

  总之师生帮扶是一个长期要坚持的工作,要老师付出实践、爱心和精力的一项长期任务。

学生帮扶工作计划优秀3

  根据《溆浦县教育局精准扶贫工作实施方案》,为切实做好我校精准扶贫工作,全面提高教育教学质量和办学水平,结合学校实际情况,特制订本方案。

  一、指导思想

  深入贯彻党的十八大和书记关于新时期推进精准扶贫的系列重要讲话精神为指导,以加强最薄弱环节拓展教育扶贫为基础,加大教育投入和管理,积极推动教育扶贫又快又好向前发展打下坚实的基础。

  二、工作目标

  1、完善现代教学设备,逐步实现教育信息化;

  2、加强教师队伍建设,增强教师素质,提高教师的业务水平;

  3、促进特色教育项目再创新,做实自主发展;

  4、美化学校环境,改善办学条件,营造良好的教学氛围;

  5、继续做好课改工作,完善学校各项管理制度,加强学校内部管理,努力提高教育教学质量。

  6、认真做好帮扶助学工作,让师生安心工作和学习;

  7、做好控辍保学工作,确保入学率达100%。

  三、工作任务

  1、切实做好贫困救助工作。

  (1)认真做好贫困教师和贫困学生的摸底工作,有针对性地进行帮扶。

  (2)学校积极争取引导社会各界捐资,多渠道筹集贫困生资助资金。积极推动社会力量采取“一对一”的方式帮扶贫困学生,减少因学返贫现象发生,要认真遴选贫困户贫困学生受助对象,积极和公益部门联系落实救助政策。对的困难的教师进行帮助,让他渡过难关,安心工作。

  (3)把上级的帮扶资金全额按时发放到位,如营养餐补助、贫困学生补助、两免一补等政策落实到位。

  (4)负责部门:总务处、工会。

  2、加强教师队伍建设,提高教师整体素质,促进教师专业成长。

  (1)组织落实教师培训制度,认真制订培训计划,通过跟班学习、“县培计划”、“省培计划”、“国培计划”、校本培训及业务自学等全面提升教师综合素质。

  (2)优化教师队伍,学校通过课改、公开课、比武课、教学经验交流等形式,让教师取长补短,共同进步。

  (3)根据学校教师紧缺现状,积极申报特岗计划,壮大教师队伍,解决师紧缺现象。

  (4)责任部门:主管领导。

  3、配齐各种教学用品,切实改善学校办学条件,营造良好的教学氛围。

  (1)要抢抓国家、省、市全面改善义务教育薄弱学校基本办学条件的政策机遇,积极争取上级项目和扶持资金,改善我校基础设施条件。新建教师公租房一栋或教学楼一栋,解决教师住房难和功能室不齐的难题。新添课桌500套,教师办公桌20套,维修村小校舍,改善办学条件。

  (2)美化校园,为学校修建文化长廊,增添绿化带,让学校美化、绿化。

  (3)配齐学校各种教学器材,确保教育教学正常运转。

  (4)配齐教师办公电脑,每个办公室一台,校园网络做到全覆盖。

  (5)负责部门:总务处、校长。

  4、切实做好控辍保学工作。

  (1)治穷先治愚,扶贫先扶智。教务处要积极落实政策。狠抓义务教育阶段学生控辍保学工作,要把控辍保学列入议事日程。要通过定期家访及召开家校联谊会等形式与家长进行沟通,规劝辍学学生重新返校,制订切实可行的控辍保学方案,确保贫困学生完成九年义务教育,使我校辍学率控制在0.5%以内。

  (2)负责部门:教务处。

  5、认真做好教学管理,完善各项管理制度,努力提高教育教学内涵。

  (1)通过课改、辅优培潜,帮扶结队,提高课堂教学效果。

  (2)修改完善学校《绩效考核细则》、《质量奖惩方案》等各项管理制度,调动教师的工作积极性,(3)完善教学常规检查制度,做到严格考勤,对教师的.常规工作实行定期检查和不定期抽查,发现问题,及时通报整改。

  (4)制订毕业班质量目标,圆满完成质量任务,提升名次,增强质量意识。

  负责部门:教导处、督导室

  6、切实建立健全精准扶贫档案台账。

  (1)督导室牵头总务处、教导处要在认真调研、摸清底数的基础上,建立贫困生的资料数据库、贫困家庭劳动力数据库,使每一个贫困家庭、每一个贫困生都要有相应的信息资料,确保不漏一户贫困户、不漏一个贫困生,并根据实际情况进行动态管理,最大程度地发挥各种教育扶贫资源的作用,确保教育精准扶贫工作稳步实施。

  (2)负责部门:督导室、总务处。

  四、组织保障

  教育扶贫是一项系统性的工程,涉及面广、工作难度大,全体教职工要与广大学生家长加强沟通协调,促进教育扶贫工作有效开展。因此我校成立精准扶贫工作领导小组

  组长:

  副组长:

  成员:

  精准扶贫工作小组

  组长:

  成员:陈世行军、各班班主任

  五、工作措施

  1、明确分工,全员参与。按照上级要求,我校实行了校长为总负责,其他行政包年级,班主任包班,开展进村入户调查问询,摸清我校7至9年级就读的所有贫困户学生,并登记造册,清理建档。

  2、强化宣传,加强引导。学校利用手机短信、黑板报、标语等各种载体,宣传教育精准扶贫的重大意义、帮扶内容和典型事迹等,积极引导社会各界关注关爱贫困学生,大力弘扬中华民族重教兴学、扶贫助学的传统美德,让重视教育、捐资助学成为一种社会风尚。

  3、相互协助,落实责任。为了确保我校的教育精准扶贫工作扎实推进并取得实效,分配给各个处室的工作任务要不折不扣的认真完成,做到责任到人。同时要积极配合县教育局及镇人民政府落实各项精准扶贫惠农工作。

  六、强化考核奖惩。

  1、学校精准扶贫试点工作由督导室对各处室、各位教师的教育精准扶贫工作实施专项考核,考核结果作为年度综合绩效考核的主要依据,以及学校和个人评先评优的重要依据。对工作不到位或不落实的责任人年终考核评优实行“一票否决”。

  2、责任部门:学校行政会、督导室。

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