复习计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,我们的工作同时也在不断更新迭代中,写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编收集整理的复习计划6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
复习计划 篇1
时间犹如沙漏般悄悄逝去,期末考试的脚步渐渐逼近,我们的学习也越来越紧张,为了考一个好的成绩,为了给这学期的学习画上一个圆满的句号,同学们都在紧张地筹备着考前复习工作。我也不例外。
我的复习工作是这样的:上好复习课。在复习课上认真参与,开动脑筋与老师一起总结归纳知识规律,进行有目的的练习。掌握老师所讲的内容,并及时消化,做做好巩固工作。
敢于提问。如果感到自己哪方面的`知识不过关、有疑问一定要提出来,问同学、问老师、问家长,弄懂以后还要多练习两次,直到真正学会为止。
认真完成作业。复习期间,老师会根据知识的重点难点布置作业。按老师要求,认认真真地做好作业,只有这样才能达到事半功倍的效果。
自我复习。对自己的知识结构进行认真的分析,找出自己知识上的落后环节,自己制订计划,有选择性地进行自我复习。
自己定一些时间限制。连续长时间的学习很容易使我们产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,例如一小时内完成这份练习、8点以前做完那份测试等等,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。
从改正错题开始,当初做错的题都暴露出学习上的隐患或漏洞,错题改过后进入知识归纳、题型归类、查漏补缺、巩固提高阶段。
立足课本。问渠哪得清如许,为有源头活水来。对课本中基本概念、基础知识掌握不到位是学习中好多问题的根源,所以应从源头抓起。但这绝不是简单地把课本看一遍,做例题就比看例题效果好,做题后发现问题及时看书就比单纯地看书效果好。
要注意适当锻炼,合理休息,劳逸结合。只有休息好,才能学习好,讲究效率才是最重要的。
这就是我的期末复习计划,希望同学们能够互相学习,取得优异的成绩!
复习计划 篇2
一、基本学情分析
经过最近的期中考试、月考,大多数同学的物理学习情况已经较为明晰的反映出来,一般而言,一个班级会有20%的同学是物理成绩比较差的,50%的同学在60-80徘徊,基本稳定在这一分数段,剩下的30%是属于分数较高的`一段,应该说此时两极分化还是比较明显的。到了初三会有部分同学选择放弃物理,不愿意听课写作业,其实经过初二一学年对物理的接触或多或少了解物理学习方法,经过一轮轮的复习还是可以把物理学好的。
二、复习课原则
1、老师安排复习课不能简单地对知识点罗列,突出知识点之间的联系,围绕知识结构帮助学生搭建框架。一方面这样学习好的同学不至于觉得复习很枯燥,另一方面可以较好的帮助成绩稍差的同学。
2、课时设计根据学校计划、考试时间、新课进度安排,复习课时针对期末考点总结分析、物理题难易度,争取每课都可以有反馈、每周有检测。
3、复习模式多样化,比如小组、帮带、学生讲课等形式,关于物理实验可以多安排同学们自觉动手操作,这样不仅可以带动同学们的兴趣,更可以提高复习效率,而且可以加深记忆。
4、分层练习、分层作业、分层辅导。这一点主要针对优秀生和学习困难的同学,物理学起来比较吃力的同学一对一教育品牌学思堂建议还是抓住基础,争取掌握大部分基础知识点,物理学习较轻松的同学我们建议多攻克难题,加深对物理的理解及和生活实际的结合。
5、模拟训练不可少,到了期末复习这一段时间,各类复习试卷非常多,可能同学们觉得不耐烦甚至选择不做,但这里我们要告诉同学们的是此阶段的练习非常重要,尤其对初三的同学们来说更是如此。
复习计划 篇3
专业课复习的开展,你先要把考研复习这么长的时间分成四个大的阶段,第一阶段,基础阶段;第二阶段,强化知识阶段;第三阶段,冲刺阶段;第四阶段,临战阶段。
第一阶段,从现在开始,到大三暑假结束,需要做的就是三个字:
打基础。对于理工科的同学来说,你的知识点是连续的,打基础阶段如果你的基础没有打好,那么到了后期冲刺阶段,你做综合题的时候会很郁闷。文科虽然知识点并不那么连续,但是你的基础出现断点之后,你到了后期冲刺的时候总会有那么一些漏洞,多选题做不对,主观题答不到点。那么怎么复习呢?首先研究参考书的目录,把目录看熟,多看几次,你能总结出它的脉络。然后开始对照着你所听的导学课的开始有计划地看知识点,这段时间一定要记住,就是打基础。不要觉得你的基础有多好,我从书上抽出来的例题你很有可能你答不上。就像是咱们的高考,越是简单的题零分率越高。
第二阶段,强化阶段,7、8月份。强化阶段,同样是梳理知识点。跟基础阶段的知识点梳理的区别是强化阶段我们要穿线,这个时候可以接触一下真题了。
强化阶段,梳理好知识点,理工科的同学还是要做题,用综合题来把自己穿线,分析答题思路,总结做题方法。分析思路,就是要你在做题的时候有章可循,总结方法,就是要你在懵答案的时候有法可依。
第三阶段,9-11月,冲刺阶段。你的思维模式基本上已经成框架了,这个时候就用真题来练,找出来的错题,你基本上会知道那里的不足,这时候你会有目的性地再回到你的一、二阶段复习笔记中去找。老师的作用这时候最能体现出来,(结合分校具体课程)通过每一道你做错的题能让你把所有的知识遗忘点给你再串一遍。这一阶段不但要有知识的梳理,同时,也要总结一些答题技巧,应试技巧。公共课部分,比如说英语阅读,咱们这一阶段课程训练的就是你不看文章怎么能把答案选择出来。但是如果你没有前两个阶段的基础,这一阶段给你讲技巧你是做不出来的'。
最后,临战阶段,我们叫点睛阶段,这个时候,你主要要做到知识点的精准。比如法学,每次考试都有很多学生,跟标准答案对的时候什么都对,一出分,都不对了。没有什么黑幕,就是因为你没答好。论述题6点,你答4点,或者答了7点,你觉得应该给你多少分?可能一分都没有。为什么?多选题你都全选,会给你分吗?不可能,对吧。少写了呢?容易出现根本性错误。比如,质权的法律特征,六点,好,你只回答了其中三点,从属性、不可分性、物上代位性,你觉得应该给你一半分,实际上我一分不给你。因为我根本不知道你在答什么,你说的这三条法律特征,任何一个担保物权都有。天知道你说的是质权、留置权还是抵押权。所以,这就是问题了。记住,不管你靠什么,黑体字部分,条条框框必须先记住,找规律,你说老师,我就是不知道什么是踩分点,怎么办?那你就报班吧。这就是辅导班存在的意义。不然谁会花钱来报班呢?
息,容易使大脑产生疲劳。另外,也可以把一周每一天的同一时段安排不同的学习内容。
复习计划 篇4
一、多看课本,课后及时复习
期中考试考核的内容都是围绕课本的,把课本吃透,把该熟记的知识点、该掌握的公式都必须拿下。每天在课后用半小时来复习,效果要比做两个小时的课后作业好得多,因为复习是为了检查自己是否已经牢固地掌握了所学知识,如果缺少了复习,不但会影响新知识的.消化吸收,还会在写作业时感到很盲目。不仅如此,课后复习还能够有效地帮助提高学习效率。
新课讲授后,花费2-5分钟采用“过电影”式回忆法,趁热打铁,及时消化新学知识点。因为在这个时候,同学们刚刚获取到新的知识,还未能够真正做到全面掌握,所以就需要依靠及时地回顾复习来让自己充分理解并且加深记忆。
二、查漏补缺,互相提问
每天课间、晚上复习时,通过与书本对照、与同学互相提问,将学习内容与存储在大脑中的信息进行对比,找出偏差和失误,将知识点深深地记在脑子里。
三、“回炉”复习
给自己把学习计划制定好,规定每一步的复习进程。大约在两周左右的时间将所有内容复习完,然后再“回炉”复习,便可保持已学知识点固若金汤,活学活用。
四、考试时,多审题,多检查
要养成好习惯,在做题时一定要把题看清楚,不要贸然下笔;不提前交卷,多检查几遍,组织答案需细心,关键字眼、中心思想要抓准,运算过程、书写过程要谨慎,尽量
避免因非智力因素而带来的不必要的失分。
虽然复习方法和需要注意的事项都是大同小异,但是考试前后良好习惯的养成对中考的影响很大,不可小觑,初三生应该有意识地去培养好习惯,家长和老师也应该主动帮助初三生们改掉不好的习惯,在中考时,往往是一些坏习惯导致丢分,让考生和家长都痛心不已。
此外,中考复习时非常重要的一项工具就是纠错本,我们可以从这里就开始做起,每一场考试,甚至是平时的测验题,都认真记录错题,备注好知识点,以便中考冲刺时翻阅温习。
复习计划 篇5
第一阶段:以章、节为单元进行单元复习练习,时间上约从高三上学期到高三下学期期中考试前,13年九月到14年三月初,大约需要六个月,这一阶段主要针对各单元知识点及相关知识点进行分析、归纳、复习的重点在基本概念及其相互关系,基本规律及其应用,因此,在这一阶段里,要求同学们把握基本概念,基本规律和基本解题方法与技巧。
第二阶段:按知识块(力学、热学、电磁学、光学、原子物理、物理实验)进行小综合复习练习,时间约在14年三月到四月,大约需要二个月,这个阶段主要针对物理学中的几个分支(力学、热学、电磁学、光学、原子物理)进行小综合复习,复习的重点是在本知识块内进行基本概念及其相互关系的分析与理解,基本规律在小综合运用。因此,在这一阶段要求同学们能正确辨析各知识内的基本概念及其相互关系,总结小范围内综合问题的解题方法与技巧,初步培养分析问题和解决问题的能力。
第三阶段:进行大综合复习练习,时间为14年五月至六月,这一阶段主要针对物理学科各个知识点进行大综合复习练习,复习的重点是进行重要概念及相互关系的辨析、重要规律的应用,因此,在这一阶段里,要求同学们进一步总结解题的方法与技巧,培养分析和解决综合、复杂问题的能力。
二、复习方法:在制定好复习计划后,就要选定科学的、适合本班学生具体情况的复习方法,而且要根据不同的复习阶段确定不同的复习方法:
第一阶段:以章或相关章节为单元复习时,首先要求同学们自己分析、归纳本单元知识结构网络,并在老师的指导下进一步充实、完整、使之系统化。其次,要对本单元的基本概念及其相互关系进行辨析,对本单元的典型问题及其分析方法进行有针对性的分析与归纳,并着重总结解题方法与技巧,然后对本章知识点进行针对性练习,但练习题不宜过多,应精选练习题,不能搞题海战术,最后要根据练习中和考试中出现的问题进行有针对性的分析和小结。
第二阶段:本阶段可根据各知识块的`特点,将有关内容分为几个专题,进行专题复习,着重进行思维方法与解题技巧的练习。
第三阶段:本阶段主要是练习知识的大综合,较为复杂问题的分析方法,并将整个物理知识分为几个重要大专题,着重练习某些重要规律的应用,或某些重要的解题方法。如:动能定理及其在解题中的应用、变力做功问题的分析方法、极值问题的分析方法、临界问题的分析方法、假设法解题技巧等等。
上面所述只是备考计划中的只要框架,要搞好高考全面的总复习,一定要有周密详细的计划和科学可行的方法,只有这样,才能取得高考的胜利。
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