运动会作文
在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的运动会作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
运动会作文 篇1
今天，当奥运圣火冉冉升起时，全世界人民的目光又一次吸引了人们的目光，这使我们回想起一百年前的辉煌历史。一百年后，世界各地的人们再次聚集在这片拥有古老文化和神奇力量的土地上。这是友谊与和平的开始，也是公平正义运动竞争的起源。
在过去的一百年里，这场伟大运动的源头已经在全世界人民的心中传播开来。之前所有的奥运圣火点燃都伴随着团结和友谊的气氛。精彩的开幕式、紧张的选择时刻、惊心动魄的比赛场面、大型的奥运会、绿色甜美的异国风光和热情好客的世界人民，使奥运这个词成为全世界人民关注和热爱的交汇点。
我更沉迷于金牌带来的耀眼光芒和崇高荣誉。我真诚地为那些为祖国人民带来这一切荣誉和荣耀的运动员感到骄傲，并为那些付出了大量辛勤劳动和汗水却未能赢得奖牌的运动员感到更加深切的遗憾。虽然只有一枚金牌，但在我心中他们都是英雄。就像雅典开幕式上的场景一样。主灯熄灭了，座位间的荧光灯像星星一样闪亮，象征着我们的奥林匹克运动员像星星一样专注于雅典奥运会。我总是闭上眼睛回忆那壮丽的景色。是他们让夜晚变得美丽。他们是我学习的榜样。
说到奥运项目，我仍然喜欢看游泳和羽毛球，不仅因为它们是我的强项，也因为它们离我的生活最近。一想到我必须努力学习游泳，而那些游泳者必须在短短几分钟内游完几百米，我不知道从童年开始要付出多少努力和汗水才能到达那里。我们可能永远无法数清金牌背后的故事。但是我们不会忘记他们的名字。
我现在期待和激动的是20xx年将在中国首都北京举行的第29届奥运会。我已经把奥林匹克标志和国旗标志贴在墙上了。我坚信，这将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽、文化与传统、公平与博爱的`盛会，一次给奥林匹克一词带来更深刻含义的盛会。我想为这个目标努力学习，学习历史、英语和当地的文化习俗，为未来的北京奥运会服务，让世界看到一个温暖、文明、美丽和先进的中国。
我热爱奥运会，我期待着奥运会！今天，当奥运圣火冉冉升起时，全世界人民的目光又一次吸引了人们的目光，这使我们回想起一百年前的辉煌历史。一百年后，世界各地的人们再次聚集在这片拥有古老文化和神奇力量的土地上。这是友谊与和平的开始，也是公平正义运动竞争的起源。
为祖国人民带来这一切荣耀的运动员们感到自豪，并为那些付出了大量汗水却未能赢得奖牌的运动员们深感遗憾。虽然只有一枚金牌，但在我心中他们都是英雄。就像雅典开幕式上的场景一样。主灯熄灭了，座位间的荧光灯像星星一样闪亮，象征着我们的奥林匹克运动员像星星一样专注于雅典奥运会。我总是闭上眼睛回忆那壮丽的景色。是他们让夜晚变得美丽。他们是我学习的榜样。
说到奥运项目，我仍然喜欢看游泳和羽毛球，不仅因为它们是我的强项，也因为它们离我的生活最近。一想到我必须努力学习游泳，而那些游泳者必须在短短几分钟内游完几百米，我不知道从童年开始要付出多少努力和汗水才能到达那里。我们可能永远无法数清金牌背后的故事。但是我们不会忘记他们的名字。
我现在期待和激动的是20xx年将在中国首都北京举行的第29届奥运会。我已经把奥林匹克标志和国旗标志贴在墙上了。我坚信，这将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽、文化与传统、公平与博爱的盛会，一次给奥林匹克一词带来更深刻含义的盛会。我想为这个目标努力学习，学习历史、英语和当地的文化习俗，为未来的北京奥运会服务，让世界看到一个温暖、文明、美丽和先进的中国。
我热爱奥运会，我期待着奥运会！
运动会作文 篇2
早晨，我一直在想着今天的运动会，就急匆匆地起床，急匆匆地吃早饭，急匆匆地洗脸刷牙，急匆匆地去学校。到了学校，我们进行了入场式，再进行了武术操展示，就回到了教室，等待着扣人心弦的单人项目的到来。
单人项目开始了！我们先是60米跑，听到发令枪“呯”一响，几个高个子就气势汹汹地冲了出去，接着是五年级、四年级、三年级、二年级......再是100米跑、200米跑、800米跑。然后是我等待已久的实心球了！我像箭一样跑到比赛场地，拿起实心球，用尽全力向前方抛去。抛好了以后，我又跑回观看区，继续观看比赛。我预感我取得了好名次！
等单人项目比完了，我们就又回教室了，准备下午的`亲子项目。等我们吃完了午饭，就和家长练习双人跳绳了。
下午亲子项目开始了，我和爸爸正信心满满，准备比赛呢！广播一响，我和爸爸走上比赛区域，开始比赛。过了好一会儿，三项比赛都顺利结束了，我们参与的人个个气喘吁吁、满头大汗，这次运动会也算结束了。
这次运动会是我第一次拿到第一名的好成绩！我太兴奋了！从这一刻我决定，我一定要更加积极地锻炼身体，除了投掷项目之外，我还要练习长跑，增强耐力！我一定还能做得更好！
运动会作文 篇3
7月13日早上，微风习习，温暖的阳光笼罩着大岭小学。岭南师范学院笃行社会实践队的趣味运动会正在如火如荼地进行着。
为了带给小朋友们难忘的回忆，本队伍特意准备了此次别开生面的趣味运动会。一大早，队员们便忙着布置场地，准备各种比赛时需要使用的道具。8:00刚过，小朋友们便到齐了，趣味运动会正式开始。
第一个项目是“传纸跑”，要求参加的.小朋友分成两组进行比赛，利用两张卡纸交替前进，到达终点后再返回起点用时少者就获胜。小朋友们摩拳擦掌，各出奇招。很快，场上就响起了此起彼伏的加油声和欢笑声。
接下来，又分别举行了“接力跑”“四人三足”“夹气球”等项目，小朋友们都十分投入，展开了紧张激烈的竞赛。每个项目结束后，小朋友们都能获得队员们精心准备的小奖品。
由于事先准备充分，小朋友们热情高涨，参与度高，因此本次运动会举办得十分成功。不仅小朋友们玩得开心，对队员们来说，也是一次能力的锻炼。
运动会作文 篇4
大家好！我是京信中学第17届运动会赛事解说员，现在，为你解说812班今天的精彩赛事。
男子4×350米接力赛
现在操场上即将进行的是八年级男子4×350米接力赛，我班派出的运动员是王宏宇、宋俊宇、吕志睿、向东。遗憾的是，在此之前我班在团体项目上还没取得什么成就，男女拔河、乒乓球都没有取得名次，男女4×100米接力赛都只取得第二名。这一次，我班能否在男子4×350米接力赛上拔得头筹呢？让我们拭目以待。
看，12名运动员已经在跑道上就位。发令枪响了！蓄势待发的运动员们如同冲出枪口的子弹，飞速向前。
等等！我们班的运动员在弯道上怎么跑外道去了？你这是要“弯道超车”吗？还好，现在他已经回到内道上，目前暂居第四位。虽然在弯道上增加了许多路程，但现在就说拿不到第一可能为时过早，让我们看看其他人的表现吧。
第二棒交接一气呵成，运动员已飞跑到北边的直道上。他甩开臂膀，健步如飞，很快超越了前一名对手，处于第三的位置了。
第三棒交接也非常顺利，他速度更快，旋风般飞速向前。在东边弯道上，他又成功地超越了一名对手，跻身到第二名的位置。
第三棒运动员开跑了，只见他脚快如马达，在西头弯道上成功超越了最后一名对手，进入直道时，已经处于第一名的位置，漂亮！他现在已经把第二名甩开十多米的距离，第一名的位置已经稳了，就看第四棒能否保持这种优势了。
好！第四棒交接顺利！接力赛中接棒真是个技术活，接棒不准不稳，都会导致前功尽废。运动员已经飞速奔跑至北边的直道上，虽然后面的对手追得很紧，但他依然保持着高速，与第二名始终有十几米的距离。只剩最后50米冲刺了，他与第二名有近30米的距离。此时我班观众席上一片沸腾，现在已经可以宣告获胜了！
果然，他第一个冲过了终点线。观众席上欢呼声、喝彩声连成一片。我班取得了团体项目第一个冠军，真是意义非凡。
男子乒乓球赛
这里是乒乓球赛场，正在进行的是八年级男子乒乓球比赛。我方选手先发球。只见宋瑜喆将球高高抛起，迅速击球。小小的乒乓球“呼喇”的飞向对方桌面，对方稳稳的.接住了球，球弹了回来。双方你推我挡，那个白色的圆形的小精灵在球桌上来来去去。最终，我方选手率先拿下一分。
现在，场上比分是五比四。
可惜！我方发球失误，为对手送上了一分。
八比六。我方势头不错，这回应该能赢。
十比九。只差最后一分了，我方暂时领先，加油！
赢了！我方拿下第一回合，现在看他第二回合的表现了。
第二回合对手似乎有些焦虑，几次发球失误。比分很快来到了十比二，我方大比分领先。在这种情况下，获胜似乎已成定局。
这时由对方发球。我方接住来球，球弹了回去。只见乒乓球在桌面上跳来跳去，双方僵持不下。看来对方的心态调整得不错，发挥出了正常水平。
抽球啊！对啦！我方选手把握住机会，一把将球抽了过去。这个抽球速度很快，落点很刁，对方来不及反应，没接住。
赢了！我班在男子乒乓球预赛中以二比一战胜对手。
在这次运动会中，我班全体运动员勇于拼搏，团结奋进，表现出了良好的精神风貌和较高的竞技水平，取得了八年级组团体总分第三名的好成绩。成绩来之不易，希望我们把在体育赛事中表现出来的创优争先精神发扬在学习生活中，推动我班的学习水平迈上一个新台阶。
运动会作文 篇5
10月20日着太内，秋高气爽，风和日丽，操场上举行着我校第19届田径运动会已经进入了高潮。
彩旗迎风飘扬，加油声连续不断，运动场上充满了激烈的比赛气氛。看，跳高运动员一次次跃过横杆，铅球纷纷从运动员手重抛出；枪声连续不断，运动员接二连三地跃过跑线，向终点冲刺……在这些比赛中，我最关心的项目是初一女子800米。
参加这项比赛的人很多。运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，就要为班级增光添彩。
随着裁判员的`一声枪响，运动员们纷纷跑出起跑线，像离弦的箭冲出去。他们互不相让，尘土飞扬，仿佛海水涨潮般涌来。我班同学咬着牙，拼命往前跑，豆大的汗珠顺着脸颊往下流。拉拉队的同学都为他呐喊助威。虽然他没有拿到第一名，但我们也没灰心，下次再接再厉。
多么精彩的800米比赛啊，多么精彩的运动会啊!
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