复习计划

时间:2023-12-16 16:59:32 计划 我要投稿

复习计划

  光阴迅速,一眨眼就过去了,很快就要开展新的工作了,此时此刻我们需要开始做一个计划。那么你真正懂得怎么制定计划吗?以下是小编帮大家整理的复习计划5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

复习计划

复习计划 篇1

  (一)、汉语拼音

  1、复习声母、韵母和整体认读音节表,分清声母、韵母和整体认读音节。

  2、熟练掌握《汉语拼音字母表》,会使用音序查字法查字典。

  3、通过练习,分清读音相似和字形相似的拼音。

  4、训练正确地拼读音节,并给指定词语选择正确的音节。

  (二)、识字

  1、听写生字词。

  2、认识汉字的笔画名称和常用的偏旁名称,并能给偏旁相同的字归类记忆。

  关注“字群”

  青:请、清、晴、静、精、睛、情

  3、通过练习知道两个独体字可以合成一个合体字。

  例如:生字数学题

  走+干=()

  袋-代=()

  常-巾+云=()

  因-大+才=()

  ()+()=洞

  ()+()=理

  木+()=()

  座-()=()

  生字游戏

  提供一些词,如:

  禾、门、西、又、木

  口、女、中、子、寸

  请学生用这些字组成新字,写下来。

  4、通过练习区分音节容易混淆的生字或同音字。

  5、通过加一笔、减一笔、换一笔等练习区分字形相似的字。

  生字“小魔术”

  加一笔日——()()()()

  加两笔口——()()()()

  减一笔王——()()

  加一个偏旁见——()()

  (三)、词语

  1、字、词擂台赛

  1)

  词语接力赛。

  玩法:分组学生开火车式的到黑板上写词语,(会写的字组成的'词)看看哪组写得多,写得对。其他同学在下边写。

  2)对对子。(说明:这个是用对对子的形式,复习反义词。)

  玩法:(两组对对,一组提,一组说,计时,看哪个组快。

  矮——高

  暗——明(亮)

  闲——空

  忘——记

  丑——美

  新——旧(老)

  冷——热

  长——短

  前(先)——后

  开——关

  借——还

  男——女

  轻——重

  近——远

  是——非

  湿——干

  北——南

  合——分

  坐——立

  早——晚

  有——无(没)

  冷淡——热情

  瘦——肥

  古——今

  多——少

  放——收

  红——绿

  3)给字宝宝找亲人!(说明:这是形近字的复习)

  玩法:先自己在本子上写,小组再互相补充,然后到黑板上比赛写,还要把这些字组词,交给另一个小组看。

  最后根据数量和质量,评哪个小组获胜。

  (补充:人多的话,可以选相邻的小组比赛,在本上写,然后换本判分,不到黑板上写了。)

  底—低

  捡—脸

  练—冻

  树—村

  运—远

  经—轻

  洒—晒

  乌—鸟

  申—甲

  篇—遍

  名—各

  起—赶

  准—谁

  喝—渴

  丢—去

  感—喊

  滴—摘

  球—救

  披—被

  该—刻

  原—愿

  秒—妙

  线—钱

  跳—桃

  认—让

  凉—冷

  炒—抄

  稻—蹈

  晴—睛

  要—耍

  4)给字宝宝找朋友(说明:这是同音字的复习)

  玩法同上。

  油—邮

  植—值

  跟—根

  完—玩

  拖—脱

  坐—座

  工—公

  气—汽

  杆—竿

  诚—成

  在—再

  及—级

  象—像

  快—块

  刚—缸

  枝—只

  提—题

  称—秤

  久—九

  同—童

  已—以

  各—个

  圆—园

  他—她—它

复习计划 篇2

  通常来讲,在考研英语复习的第一阶段,考生一般的学习任务都是尽力从词汇拾起,然后结合词汇学习做些简单的阅读训练。随着时间的推进进入五六月份的时候,20xx考研英语复习也相应地进入到了第二阶段。那么,第二阶段的英语阅读理解计划应该怎样安排呢?英语考研辅导专家就结合往年的一些复习惯例给广大考生列出以下的复习计划,以供考生们借鉴:

  一、词汇基础上深化语法

  首先,还是要再次提到词汇复习。因为想在阅读上有稳步提高,前提条件就是要有一定牢固的词汇量。其实,经过我们统计之后发现,除去中学词汇和考试大纲词汇表中从来没有被考查过的词汇后,考研词汇就剩下了近两千个常考高频词了。那么,20xx年的考研英语阅读理解晋级的关键就是要熟练掌握这两千来个高频词汇。

  此外,除了词汇还要把语法学习加以深入化。辅导专家们根据历年考研英语试卷规律,认为考研中密集考查的语法固定的有6种:定语从句、状语从句、定语后置、插入语、分词结构和并列句。这6种语法表面上看很是简单,其实不然,大家需要把这6个问题研究深了才行,20xx年的考研考生们应该结合语句进行训练,在训练中深度掌握语法规律,这对于翻译阅读中的长难句很有帮助。

  二、加强阅读训练计划

  在这个阶段,建议广大考生要适当的加强阅读训练计划,也就要要找来一定数量的文章进行阅读,提高阅读的强度。但是要注意,找"阅读"是有一定的讲究的,不能盲目的阅读,同学们应该在完成上面的词汇和语法之后再进行这个阶段。

  那么,应该搜集哪些文章进行训练呢?最好不过的就是真题了,因为历年真题的阅读文章不但出处相同,而且语言风格和难度是一致的,所以读这样的文章是最接近20xx年考研试题的,当我们习惯了这样的语言风格和难度系数,到考场上的.发挥自然就流畅了,也就是说阅读文章的难度一定要把握好。如果说第一阶段的复习计划中,选择的阅读都是在4级难度附近的,那么该阶段的阅读训练就要增强难度系数了。

  三、着手翻译长难句练习

  因为考研英语试题中的阅读文章有一些是含有长难句的,比较难理解,所以我们再谈一谈翻译长难句的问题,这也是同学们在日常复习中经常遇到的问题。在本阶段复习中,考生可以尝试翻译历年真题中阅读理解文章,这样即练习了翻译而且还准确的精读了真题文章,这个精读的过程是所有想在考试中取得高分的人必须经过的。也许前期比较痛苦,但是可以肯定的是翻译完20篇后你会感觉所有的考研文章就像是你平时看中文那样的简单了。因为翻译的过程就是分解句子的过程,当你习惯了这样的思维方式的时候,看到任何句子就会潜意识的去分析它,久而久之,看长难句就容易了,做阅读理解试题也就没那么难了。当然,这个过程是需要时间的沉淀的,不可操之过急。另外,你也可以把历年真题中,完形填空拿过来进行翻译训练,它们都是很好的阅读翻译资料。

  在这里我们在单独提一下,真题的作用除了训练各部分解题能力以外,更重要一点是专项剖析各种题型解题思路。最好的方法是把过去的真题(至少10年)进行分类,把历年的阅读放在一起组成阅读专题,完型也放在一起组成完型专题,写作、翻译等也是一样的做法。然后一个专题一个专题的研究,从中寻觅命题者的命题思路,再从命题者的思路中去寻找化解的思路。最后,再让各种题型的规律特点的经验总结,结合大量的习题训练,做到熟能生巧的程度。在这个过程中,无论是阅读能力还是其他考查部分的做题套路,你都会有所长进。

  英语考研辅导专家提醒广大20xx年的考生,英语阅读理解是英语中分值很大的一部分,考生一定要把握好阅读的训练和提高,增强阅读量和扩大词汇。

复习计划 篇3

  考研大纲已经出炉,一切都尘埃落定了,还剩下的这三个月中我们应该怎样进行相关复习,海天考研英语辅导名师姚洋老师认为,剩下这三个月,无论是基础比较好的,准备比较充分的,还是基础比较薄弱的。

  9月

  9月份同学们要做到两点,第一相关的例句要明白,第二考试中的偏义要掌握。

  10月

  主要任务是要做两件事情,一是阅读。阅读主要练习就是定位的能力,也就是说到了考场上,英语1一般都是总阅读长度达到1600字,4篇文章,每天大概400,英语2稍少,差不多有1500字,到考场上你没有时间把这些文章全部读完的,怎么办呢?要找关键字。

  第二个要做的就是翻译的模考,每天至少做一个句子的翻译,建议大家做20xx到20xx年的真题,一定要动手把你的译文写下来,然后核对答案,这样坚持下来你肯定收获不少。这是10月份的主要任务,阅读还有翻译的模考。

  11月

  做一些相关的套题演练了,无论做模拟题也好还是最新的真题也好,都是可以的,这块稍微提示大家一下,如果你真题已经做的差不多了,去做模拟题的话一定要做到一点,就是在心态上不以对喜不以错悲,因为模拟题毕竟跟真题还是有一定差距的,模拟题的对错不一定使你最后一定考上或者考不上,模拟题只是为了使你保持一定的手感,这是11月份主要进行套题的模考。同时提醒英语1和英语2的人,咱们最新的真题,20xx到20xx这年的.真题一定要留到最后,11月末这期间做相关的模考,模考的时候一定要给自己限定时间,一定要所有题型都做,包括咱们的完形,写作。完形主要保证逻辑关系题、逻辑题写对。

  写作这块最好有老师对你进行批改,或者范文的学习,范文做仿写是比较好的办法,把范文一个简单的提纲、思路的展开列下来,参照这个提纲进行复述就可以了。

  12月考前演习,培养时间把控能力。 到了考场上咱们将来的一个做题顺序和时间的分配,阅读无疑是最重要的,所以阅读要先做,我推荐的时间是一篇阅读15分钟,四篇阅读花你60分钟,接下来做小作文,这些都是比较格式化,比较规范的东西,15分钟差不多搞定了。接下来写你的大作文,无论图片还是图表,不要特别纠结特别细节的描述,无论图片还是图表一定有主题的,在描述的时候围绕这个主题展开去描述,后面的思路也围绕这个主题去展开,这样你会比较好写,而且比较容易得分。小作文和大作文分别是15分钟和35分钟。最后做翻译这块,翻译这块一定不要放弃,它的评分标准有漏洞的,为什么?你把主干翻译出来就可以了,得到一半的分,一般老师是看准确、完整、通顺,准确占到一半的准数,一个句子肯定会占到一分的,完整占0.5,通顺占0.5,比如说很漂亮的我喜欢上非常帅气的你,很漂亮很帅气修饰部分可以不翻,我喜欢你就可以了,得到一分没有问题,这块不会耗大家太大时间的,经常说大家20分钟左右就可以把它做完。最后剩下20分钟你去做什么呢?做完形和新题型,完形主要做逻辑关系题,新题型也是一样的,把你确定的位置选上,剩下的位置干吗呢?靠选项的一些分布规律蒙上去,不要交白卷,四个选项的部分一定是给分的这一块也是提醒大家一下,这样整个卷子算下来还有30分钟进行检查,看看是不是有漏做的题。

复习计划 篇4

  复习总目标:

  时临复习阶段,为了全面提高学生的英语素质和能力,帮助学生能更好地汲取知识,获得能力,使尖子生能在原有基础上更上一层楼;为使后进生能掌握最基础的英语知识,能对一学期来所学的知识有一个系统的整理,使他们学有方向,学有目标,特制订本复习计划。

  复习内容与目标

  三年级复习内容与目标

  一、复习目标

  通过系统地复习,让学生能扎实地掌握本学期的所学的26个字母、单词、句型和其他与课本所学的知识技能,能灵活地运用所学知识。

  通过总复习,让全体学生特别是中下等生能扎实地掌握本学期的知识点,全面提高班级的教学质量。二、复习内容

  1、每单元的字母、单词、词组、句型。

  2、名词的单数形式转化为名词的复数形式。

  3、人称代词和形容词性物主代词的区别,以及be动词的用法。

  4、常考的试题题型,包括听力部分的题型和笔试部分的题型。

  四年级复习内容与目标

  通过复习,期望学生能达成以下的学习目标:

  1.词汇:能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解,鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

  2.对话:能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues,并能准确理解对话的情景和主题功能。

  3.句型结构:熟练理解每个单元的主要句型结构,并能在情境中准确运用。

  4.能在语言情境中准确理解本学期有关语法项目的内容,能做出正确的

  五年级复习内容与目标

  一、复习内容:

  1、单词、词组尽可能让每个学生过关。

  2、把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。

  3、加强听力、口头和笔头练习。

  4、每课一小练习,每两个单元做一份综合练习。

  5、及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。

  6、加强复习课的备课和研讨。

  二、复习目标:

  通过复习帮助学生梳理、总结本学期所学的`学习内容,使他们通过复习各有所得,把所学内容连贯起来,使知识得到系统的巩固、充实,提高综合运用英语的能力,为后继英语学习打好基础。

  三、复习重点:四会单词和四会句型。

  四、复习难点:四会单词的记忆以及人称代词与物主代词的用法。

  六年级复习内容与目标

  1、单词、词组及课文背诵尽可能让每个学生过关。

  2、把单词进行归类复习,并适当进行单词归类的不同练习.整理默写课文中的重点词组

  与句型。

  3、每课作适当的练习,每个单元做一份综合练习。

  4、加强听力训练,尽量让学生每节课完成一个五—十分钟的听力练习。

  5、及时评讲,及时改正,及时补差,小组互助,使每个学生在原有基础上有所提高。

  具体做法:

  1、突破重点和难点

  1.学生明确各单元学习要求,教师引导学生课后多读、多记、多写。

  2.单词记忆是小学生英语学习的难点,教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯,如根据儿歌记忆、根据词义记忆、联想记忆等等,并帮助学生由单独记一个词转为记几个。

  3.对于重点和难点内容,教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

  2、回归课文、联系实际

  语言知识转化为语言技能,须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节,所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆,复习阶段宜回归教材,对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时,更宜联系实际,学用结合,培养学生初步的语言运用能力。

  学生状况分析:

  1.大部分学生对学习英语有兴趣;

  2.学生两极分化现象较严重,年龄越大,这种状况越明显;

  3.学生记忆单词、句子有困难;

  4.学生对单词掌握不好,学过就忘.

  相应措施:

  1.通过各种方式,改进教学环节,提高教学效果,不但要活跃课堂气氛,而且要活跃学生思维;

  2.发挥班干部、优生的学习带头的作用,鼓励互帮互助共同进步,尽力减小学生间的差距;

  3.充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词;

  4.在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

  5.精讲容易做错的题目,多读多背。

  最后我想通过教师的努力和学生之间的相互帮助,相互协作我们会取得较好的成绩。

复习计划 篇5

  伴随着考研报名的结束,考研进入了倒计时,如何合理安排这宝贵的30多天,争取最大限度提高考研成绩是十分重要的。考研是一场“时间战”,谁懂得抓紧时间,利用好时间,谁就是最后的胜利者。同样长的时间,怎样才能更有效率呢?

  一、制定复习计划,合理安排各科复习时间

  考生应当合理地安排各科复习内容,把有限的时间以及精力放在更容易提高的科目上。要制定一个比较详细的复习计划,本阶段各科复习要有所侧重,不可全面撒网,泛泛而看。本阶段的主要目的是查漏补缺,经过几个月的强化巩固,各科的基本知识点应该都较熟悉,但肯定存在比较薄弱的环节。

  1、政治复习

  这一阶段就是强化记忆和练习答题技巧。要进行重点和难点复习,要通过各种途径了解今年命题的特点,查漏补缺,争取使自己的整个复习过程既兼顾全面又突出重点。政治考试贵在坚持,每天都要花一定的时间。政治是上午考,所以从现在就要调整生物钟,养成每天上午复习政治的习惯,有利于进入考试状态。另一方面,上午精力充沛、记忆力好,因此要在上午花固定的时间复习巩固已掌握的内容,背重点做真题、强化自己的知识体系,了解时事,把握时事与课本当中知识的联系点。要做真题,这样可以知道题是怎么出的,通常哪些类型的知识点容易考到,答题应该从哪方面入手。12月份要开始背时事政治了,重点应该背国内国外发生的特别引人注目的事件。

  其实政治复习并不难,花的时间也不多,关键是每天都要在固定时间背,天天进行。大家认真复习,坚持到底,一定能拿到高分的!

  2、英语复习

  英语这一阶段要巩固词汇、多做阅读、练习写作。将英语复习安排在下午2点到5点,因为考研英语的考试时间就在下午。在这个时间点,可以按照考试时间,安排几套真题或者模拟题练习,事先想好试卷各部分的时间分配,然后尽量严格的按照计划做题,把握好考试节奏。阅读理解和作文一定要多练习,认真整理真题的出题思路和答题技巧,记忆真题里面出现的单词、句子结构,特别是要把历年的作文题目都给写一遍,还要抓紧时间总结自己的东西,积累一些常用的`精彩表达。

  3、专业课复习

  专业课在考研的整体分值中占了很大比例,一些偏记忆性专业课在最后这个阶段是比较容易提分的。这一阶段可以把整个书本的章节和重要知识点能够在脑中大致呈现出来。这一阶段专业课复习也应该按照考试时间进行复习,比如数学是上午考试,那就应该把数学复习固定在上午,熟悉考试知识点,多做练习,也可以给自己安排几次模拟考试,以考试状态做几套试卷,然后认真分析一下自己对考试时间的把握、考场时间分配以及对知识点掌握程度等,熟悉整个考试流程。

  二、注意劳逸结合,制定适合自己的作息制度

  这一阶段作息时间必须得合理,面对艰巨的学习任务,考生们在勤奋刻苦学习的同时,也要注意休息,避免物极必反的现象发生。拟出一个以科学休息为核心内容的学习计划,引导自己心境坦然地面对学习,按部就班地休息,心安理得地去“玩”,利用更多的与他人交流的机会,改变学习方式,使学习和休息、学习与交流融为整体。

  生活要有规律,不要一味的学习,有规律的作息能帮助自己学习效率提高,不要一味地压抑自己,该休息的时间一定要休息。吃好、喝好,放松心态,积极准备,

  好的睡眠对身体健康非常重要,特别是对于处在紧张复习阶段的考生们。你们需要充足的精力来备战考试,好的睡眠可以让你们精力充沛、提高复习效率,充足的睡眠绝对不是浪费时间,可以使你们更加有效的学习。

  总之,在这一阶段,一定要根据考试的时间安排、各学科的特点制定一个适合自己的复习计划,认认真真复习,切记心浮气躁。要相信自己,努力就一定会有所收获。最后预祝大家考研都能取得优异成绩!

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