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描写运动会的作文

时间:2023-12-16 16:39:17 运动会 我要投稿

描写运动会的作文(优选5篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的描写运动会的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写运动会的作文(优选5篇)

描写运动会的作文 篇1

  这几天,由于学校开运动会,所以我们放假,但是这几天要干什么呢?除了写作业、看书,还有什么哦!对了,我能够开家庭运动会嘛!

  我写好通知便立刻召集老爸、老妈和外公开家庭会议,最后嘛,当然是全票透过了。我让外公当裁判,我和爸爸、妈妈就是参赛人员啦!这次运动会分为三部分:跳绳、踢毽子、个人打羽毛球。最后,再有外公颁奖。

  比赛开始了,我、爸爸、妈妈便拼了命似的跳起绳来。我闭上眼睛,心里默念着加油,妈妈则像是踏上了风火轮,呼呼呼地风声在我的耳边响起,咚、咚、咚这是谁呢?哦!原先是爸爸,由于绳子太短的缘故,爸爸跳的很慢。嘟裁判员外公吹响了哨子,我们都停了下来,我跳了八十九下,妈妈跳了一百二十下,爸爸只跳了六十三下。

  第二项比赛是踢毽子,我得意的笑了笑,妈妈也不甘示弱地冲我一笑,只有爸爸在苦笑。比赛开始了,我留意翼翼的踢了起来,妈妈也不甘落后,但是这次的毽子倒是很听我和妈妈的`话,一齐一落的,始终没有落下。可毽子在爸爸哪儿是十分地不听话呀!只踢了两下便落了下来,最后,我踢了二十五下,妈妈踢了二十九下,爸爸只踢了三下。

  最后一项比赛是个人打羽毛球,由于球板有限,我只好用外公牌自制羽毛球。这一次爸爸倒是挺厉害的,打了三十下,妈妈打了三十六下,我比妈妈多了一点,打了四十下。

  最后,妈妈获得了第一名,得到了一杯果汁,我第二名,得到了一杯白开水,爸爸第三名,他什么也没有。

描写运动会的作文 篇2

  上周五,我校举行了秋季运动会。我们个个兴奋不已,因为,这是我们初中生涯的第一次运动会。尽管,那天天气不是很好,但丝毫不影响我的愉快心情。上午9点左右,运动会正式开始。

  首选举行的是高中男子100米速跑。我们跟着去观赛。来到运动场地,只见第一组运动员在起跑线上跃跃欲试,正进行着热身运动呢,有的在原地上蹦下跳,有的压压腿伸伸腰。裁判员大喊:“各就各位——预备——”“砰!”的一声,几员大将像脱缰的野马冲了出去。一位选手,也许是身体太臃肿的缘故吧,跑得很慢,才跑完60米,就躺在草地上直喘粗气,我们瞧着他那窘样都哈哈大笑。接下来的几组,发挥得都很正常。

  现在,该是初中女子60米的比赛了,我来到检录处,呵,有我们班的周敏佳同学呢,哈哈,我可要好好为她加油打气啊!于是我很自然地成了一名拉拉队员,跟着周敏佳来到比赛场地,为她呐喊助威。前面几组同学跑的成绩都很好,我不禁为她担心起来,于是便冲她大喊:“小周,加油,往前冲!”周敏佳在原地热了热身,又试跑了几下,看上去感觉蛮不错的,她对我们说:“放心,没问题!”***响了,周敏佳像一支离弦的箭飞了出去,她暂时领先,我们都为她高兴。可没想到,竟然几个初二选手很快超过了她,并远远地把她甩在身后,我们都叹了口气,向她投去同情的目光。

  我老同学张晴跑过来说:“喂,吴颖恬,马上就要200米了,快去检录处报到吧!”我刚来到检录处,老师就嚷:“007号快点排好!”,随即就像比赛处进发,前面一组已经比完了,她们个个跑得很快,我这才发现,我们队伍里有两个高手,一个是初二的,另一个是初三的。该我们组比赛了,我站在起跑线上,摆出最标准的起跑姿势,***一响,我就不顾一切地向前冲去,只听得风儿在耳边呼呼作响,我轻轻地眯上眼,使出浑身力气,耳边只有风儿吹拂秀发的声音和同学们的呐喊声,我睁开眼时,已跑完了全程。我的好友过来了,把我扶到草地上,说:“小吴,你可真厉害,跑了小组第二啊!”我的心“咯噔”一下,啊!?只有年级第二呀?没有资格进入决赛了!(唉!失败啊,肖老师又要把我k一顿了!神啊,救救我吧!) 下午,我参加的'是垒球赛。因为是第一次参加这项比赛,没有经验,于是我就向有经验的“前辈”虚心请教。到了比赛现场,我试了几次球,自我感觉还挺不错呢!比赛正式开始了,我挑了一个稍重的垒球,然后奋力向前一扔,一旁的肖老师说:“吆,扔得还蛮远的嘛!”(此人还是我的班主任)我们一组中,一个又高又大的女生扔得也很远,看了我唯一的竞争对手就是她了,于是,每一次扔球我都竭尽全力,可越想扔得远越使不上劲儿,到最后的关键时刻,我竟然一点力也使不上来,才扔了23米,得了第3名。

  这次运动会中,我们班总分才5分(其中还有我得的3分呢!)不过,我们并没有因为成绩差而悲观消沉,因为竞争的结果并不是最重要的,真正的快乐在于为之所付出的努力中,在于为之努力的过程中。

描写运动会的作文 篇3

  运动会上最激动人心的是800米长跑了,因为它是耐力与速度的较量。

  这天一大早,女子800米比赛就要开始了,运动员们在比赛场地上认真地做着准备工作。她们个个摩拳擦掌,精神抖擞,一副志在必得的样子。“各就各位———”裁判员一声号令,运动员们走上起跑线,她们娴熟地蹲地躬身做好了起跑的准备,她们目光如炬,像一只只猎豹一样准备进发。“预备———”此时,运动员们屏气凝神,侧耳静听着发令枪响,都打算第一个起跑成功冲出起跑线。

  “啪”的一声枪响,运动员们如箭离弦,飞一般地冲向终点,向着“更快、更高、更强”的体育精神发起冲击。看台上的观众们欢声雷动,呐喊声、加油声、助威声此起彼伏,不绝于耳,这些声音交织在一起响彻校园。在嘹亮的《运动员进行曲》的伴奏声中,我们的健儿更是使出浑身解数,狠劲猛跑,奋力冲刺。近了、近了,终点线就在眼前了,看台上更是山呼海啸,滚起阵阵“加油”声浪,大家都拭目以待冠军的出现。运动员们更是迈着矫健的步伐你追我赶奋力向终点冲去。五(2)班的苟佳佳果然不负众望,一路领先,第一个冲向了终点。同学们尖叫着一拥而上将她抛向空中,这一刻真是激动人心啊!

  著名歌手田震有一首赞美女足队员的.歌《铿锵玫瑰》,“风雨彩虹,铿锵玫瑰,再多的苦难,永不言败”。这些参加田径比赛的女运动员不正是如此吗?

描写运动会的作文 篇4

  我们盼星星,盼月亮,终于盼来了秋季34届运动会。只见,沙坑前,一位位跳远的同学正在好好酝酿,跳出好成绩;垒球场地前,一条条白色的优美的弧线,展现在我们的眼前;踢毽子的地方有年级段所有的踢毽子选手在这里踢着五彩缤纷的毽子…… 运动场上回荡着“运动员加油!运动员加油!”

  让我最难以望怀的是——11月19日下午的4年级女子跳高。那天下午,我怀着忐忑不安的`走向跳高场地。场地上以经有好多人了,她们个个都比我高,只有没几个是比我矮的。开始比赛了,裁判员更我们说;“最低的是试跳,不记分的哦。”只见第一个人身轻如燕,跑到栏杆前,轻轻松松的一蹦,就跳了过去。到我跳了,我弓着背,真像一只小龙虾,跑到栏杆前,就停住了,过了一会儿,我才慢慢的抬起右腿,把右腿放在海棉垫上,在把左腿越过栏杆,放在海棉垫上,我知道我自己不会跳,走出海棉垫,留下了一串串“晶莹剔透的珍珠”,同学安尉我说:“没关系,这只是试跳。没事没事。” 家长和老师都说:“你只要把右腿和左褪都抬高一点,就ok了。”妈妈一把把我拉了过来,对我说:“你把左腿右腿抬高点,就跳过去了。加油!你一定行的。” 朋友都来安尉我,我这才鼓起勇气,纵身一越,我居然跳过去了。我战胜了自己 ——克服了恐惧心理。这时,我们班的班长大人蒋大人叫我过去,她更我说:“王丽雯,你跳没跳过,都没关系,反正我们班有很多冠军!”我点了点头。

  时间就像一架风车,呼呼的转,这一天完美的结束了!

描写运动会的作文 篇5

  今天,是紫岩雨润中学首届运动会。

  我早早地来到了会场,只见人山人海,大家都聚集在看台和起点观看,而我却偏偏选择了在那终点。终点之美是令人痴迷的。你看,当运动员离开起点,越过中途,冲向终点线,那高昂的头颅,那挺起的胸膛,那迅速奔跑的双腿,那伸向终点的双臂,显示出无尽的活力。而当运动员在跑道上看清了前方的终点线,听着观众们越来越热情、越来越高昂的“加油”声时,便喷发出火山爆发般的体能。他们的每一块肌肉,每一根筋骨,甚至身上发射着耀眼光芒的每一颗汗珠,都可显示出他们无比的自信心与自豪感,此时他们就是画家笔下一个个活生生的运动之神降临在赛场上。在人类制造出摄影机、录像机之后,运动员的冲刺场面便常常被摄录下来,在银幕上,荧屏前被慢放、被特写、被定格,给人以终点之美的超值享受。当看到终点线上那由意志、力量以及速度凝聚而成的表情,你会情不自禁地连声赞美这人类最美的表情。倘若说奔涌的波浪是江河奔向大海的象征,那么,这终点上的表情便是人类不断进取、不断超越、不断奔向光辉未来的希望。

  人生的起点只有一个,然而终点却有许多。赛场上的终点是清晰的,人生路上的终点却常常是模糊的。譬如一艘饱经风浪的巨轮驶进海港,一个文学青年出版了一本得意之作,一个工程师为刚刚竣工的大桥剪彩,一个教师成功地送出了一届品学兼优的毕业生,一个中学生微笑着跨进了理想的.大学校门。

  洁白的终点线——胜利之神伸出了他热情的双臂向越过终点线的人们发出衷心的祝贺。凡有幸投入它怀抱的人都是美的,因为他们时刻不忘“人生能有几回搏”,已全身心地投入战斗并收获胜利之果。

  尽管起点是相同的,但到了终点却是有差距的。有的轮船可能因某些原因迟到了几天,有的青年可能沉醉于自己的“杰作”而止步不前,有的工程师可能又憧憬着新的蓝图,送走一届毕业生的教师可能又重新起步,有的中学生也许已毅然下海……

  在人生之路上,终点是美的。它的可贵之处不仅在于它是意志与智慧的化身,体能与灵魂的结合,还在于它有海一样的胸怀,它迎接着一个又一个向终点线奔来的人,它欢迎一个又一个后来者。

  起点之美,属于每一个人;终点之美,则仅仅属于意志坚强、勇于拼搏的人。只有后者,才能享受到终点美带来的欢乐,也正是后者,赋予了终点之美最丰富、最深刻的内涵。

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