大班教案急救小常识

大班教案急救小常识

　　在教学工作者实际的教学活动中，时常要开展教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班教案急救小常识，仅供参考，欢迎大家阅读。

大班教案急救小常识

　　活动目标：

　　1. 帮助幼儿丰富多种意外伤害事故急救的重要性与方法。

　　2. 通过活动要提高幼儿自我保护的意识和简单方法。

　　3. 活动中鼓励孩子大胆发表自己的见解。

　　4. 提高幼儿思维的敏捷性。

　　5. 能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

　　活动准备：

　　教师自制教学PPT;了解多种意外伤害事故或急救的方法。

　　活动过程：

　　一、导入部分，引出意外伤害的概念。

　　1. 播放PPT，出示一个男孩摔破膝盖流血的画面，提问

　　这孩子受伤了，请你赶快帮助一下，你该怎么做?先做什么，再做什么等?呢?

　　幼儿会运用已有经验来讲述，如：先用纸巾或是干净的手帕把孩子伤口的血擦掉，然后用创可贴贴上去止血，也可以用干净的手帕按住伤口止血。如果伤口很大的话就及时的送去医院。

　　2. 猜测孩子受伤的原因。

　　二、帮助幼儿了解多种意外伤害事故的形式。

　　1.师：除了摔跤会使人们受伤，发生意外伤害事故，那么还有哪些意外也会发生伤害事故?

　　2 . 幼儿凭借自己已有的生活经验来讲述，然后教师补充。

　　3. 借助PPT图片展示认识了解多种不同形式的意外伤害事故：如溺水、从高处坠落、触电、被动物咬伤等。

　　4. 请幼儿说一说。

　　三、观察画面，了解多种意外伤害事故的急救措施。

　　1. 以被狗咬伤为例，请孩子观察画面，大胆表述自己观察的结果，说说如何进行急救：用清水冲洗伤口，最好将伤口掰开进行冲洗，如果有血要及时止血，然后到医院接受治疗，打狂犬疫苗针，如果不打这个针，后果很严重。

　　2. 幼儿自由选择内容，了解其他种意外伤害事故的急救。

　　幼儿讲到哪里，教师用超链接的方法展示面面，引导孩子勇敢、大胆的表述自己的见解。

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