新学期老师个人工作计划

　　时光在流逝，从不停歇，前方等待着我们的是新的机遇和挑战，此时此刻我们需要开始制定一个计划。计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的新学期老师个人工作计划，欢迎阅读与收藏。

新学期老师个人工作计划

新学期老师个人工作计划1

　　时间过得很快，一晃一学期过去了，随着新年的到来，新的一个学期也将开始，制定一份好的计划，才能更好的工作，并在工作中提高自己。为了更好地工作，特制定以下计划：

　　一、投入更多时间，细致的作好幼儿的安全工作和家长工作。

　　“细节决定成败”。的确是这样的，家长的信任孩子的发展往往是通过一个一个的细节中产生和发展起来的，孩子的安全工作和家长工作是一个幼儿园的重点和要点，也是我们常抓的工作，但是如何切实的落实到每个孩子的身上，真正的做到细致，作好细节工作却是我本学期应该思考的。

　　1、将安全工作做到平常化、细致化。

　　小班中安全工作更是重点中的重点，也是一些工作的.前提和基础，用爱心和责任心将孩子的安全工作做好，做到平常化和细致化将是这学期的首要任务。

　　2、将家长工作做到位。

　　家长工作的好坏直接关系到班级各项工作的开展，虽然在上学期中，我们取得了阶段性的成绩，孩子在幼儿园的发展和老师的付出得到了家长们的认可，但这是一项长期的工作，需要持之以恒的努力。

　　第一、作好班级工作，多与家长沟通交流，取得家长的信任。

　　第二、用专业知识指导家长的行为。

　　第三、真诚对待每一位家长和家长提出的问题或要求。

　　只要用心与家长进行真诚的沟通和交流，我相信任何问题都可以迎刃而解。

　　二、学会学习，不断提升自己的素养。

　　让孩子学会学习，掌握学习的方法，自己也要学会学习，能订阅相关的幼教杂志、进修学习，吸收各种幼教信息，开阔自己的视野，只有不断的吸取，才能不断的创新。本学期将进行相关的业务知识培训，利用空余时间学习新思想、新方法，开拓教育教学的新思路。多看好书，积累幼教理论知识，提高写作能力，并横向、纵向向他人学习，使自己全方位发展。

　　三、积极参与幼儿园大型活动，在各项活动中展现风采，为幼儿园挣得荣誉。

　　每学期，园内都会举办各种大型活动，这些活动奠定了幼儿园的基础，提升了孩子的能力，也让自身风采得到了展现，让能力得到一次提升。本学期，幼儿园也将进行各种有意义的活动。在这些活动中，本人将积极参与，力所能及的承担责任，为幼儿园挣得荣誉！

　　根据本人的现状制定了以上计划，只有做到心中有计划、并用心的实施，才能实现计划，与幼儿园共同发展！

新学期老师个人工作计划2

　　来幼儿园工作已经一年了，在这段时间的工作与学习中，我遇到过很多问题，但就是在这些问题的解决过程中，我学到了很多，使自己的能力逐步得到提升，通过这一年的教学，我认识到了自己工作中的不足，也给了我很多启示，这些经验与教训都是很宝贵的财富，它们可以知道我在下一学年更好的完成自己的工作任务。新学期我的工作计划如下：

　　第一：在教学方面

　　这一学期我打算让孩子们学好数学及占格写字，因为从他们中班主班老师那我了解到，孩子们的识字能力还是不错的，家长配合方面也好，所以我会慢慢的.培养他们的阅读能力。但数学及写字是一薄弱环节，这会对孩子的逻辑思维能力，和语言思维能力不利，所以我计划在这一学期加强孩子们数学和写字方面的断粮，以使孩子们更好更全面的发展。

　　第二：在班级管理

　　好的习惯影响孩子的一生，所以一定要让幼儿养成良好的学习生活习惯，我打算从班级常规入手，培养孩子们遵守班级的常规，养成良好的行为习惯，这样不仅使班级形成良好的学风班风，更会是孩子一生受益，例如在实施过程中可以给孩子制定一个班级日常行为规范积分卡，那个小朋友积分最多可以得到一定的奖励，这样可以利用孩子们的好胜心，促使小朋友们自觉规范自己的行为，同时也可以激发孩子们养成好习惯的兴趣。

　　第三：个人发展方面

　　一方面我要改正之前的不足之处，这一年自己还是玩心太重，不能踏实的钻研教学和班级管理，所以以后我要把大部分的精力都放在工作上，争取取得一定的成绩，要成为一名合格的幼儿园老师就要努力提升自己的个人能力，在幼儿园里，我会积极参加园里的组织的各种活动各种培训，全面提高自己的能力，争取为园里多做一份工作，我也要在空闲的时间多多看书，书籍是人类进步的阶梯，趁年轻多学点东西，使自己的素养和涵养达到一个新的层次，以使自己取的更好的发展。

　　人往高出走，水往低处流，新的学期新的目标，我会踏实工作，并会越来越好……

新学期老师个人工作计划3

　　一、在思想方面

　　我将认真学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》等各项法律法规，各种相关文件精神，努力提高本人的思想认识，提升师德修养水平，本学期个人工作计划。认真学习党的方针政策，严格遵守《中小学教师职业道德规范》工作中，严格要求自己、以身作则，做到作风严谨，求真务实、爱岗敬业、无私奉献，关心、爱护、尊重每一个学生，树立教育工作者的美好形象。

　　二、教研活动方面：

　　积极按时参加教研组、备课组开展的各项教研活动，工作计划《本学期个人工作计划》。主动谦虚地向新老教师学习请教，以扬长避短，提升自己的教学能力。积极参与其他老师主持的研究课题，以提高自己的教研水平。

　　三、教学方面

　　1、备课

　　在开学初，积极参加教研组组织的教研活动，进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向有经验的教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。

　　2、上课

　　上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。

　　3、辅导

　　本期我将利用大量的课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。并多与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。

　　4、作业

　　根据减负的.要求，适当的对每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

新学期老师个人工作计划4

　　一、幼儿情况分析

　　小班幼儿由于年龄小、他们对一些简单的学习10以内自然数及其加减运算、感知物体的数量的理解能力差。对数与数之间的落差关系理解能力差，对于身边自然环境中常见的事物不能够理解，由于这些意识还没有养成，还有待进一步培养。

　　二、科学领域的教育目标和内容

　　（一）科学领域的教育目标

　　1、知识方面

　　（1）在生活中观察和摆弄各种物体、探索各种现象，获得对事物特征及其联系的粗浅理解。

　　（2）在生活，游戏及其他活动中理解建立初步的数学关系。

　　2、能力方面

　　（1）运用多种感官、动手动脑、探究问题，并能用适当的方法表达和交流探索的过程和结果。

　　（2）借助具体的事物和形像进行初步的逻辑思考，运用以有的科学知识和数学知识解决生活中的简单问题。

　　3、情感方面

　　（1）对周围的事物、现象感兴趣、喜欢探究和思考，有好奇心和求知欲。

　　（2）关心和爱护周围环境中的事物，亲近自然，珍惜自然资源

　　（二）科学领域的内容

　　1、科学、（自然、科技）部分

　　认识身边自然环境中常见事物，包括有生命物质（动物、植物等）和无生命物质（砂、石、土、水、阳光、空气等），通过对自然环境的认识和了解它们和生活的具体联系。

　　2、数学部分

　　学习分类、排序和对应、包括：按物体的外部特征及多种特征进行分类，按物体内在的包含关系，按物体量的差异及按某种规律进行排序；将相关物体进行一一匹配，用一一对应的逻辑方法比较两组物体的.数量等。

　　学习10以内自然数及其加减运算，包括；感知物体的数量理解数的实际意义，理解数与数的数差关系，认识数的组成，体验部分和整体的关系、认识数字理解数字的含义、理解加减法的意义，掌握10以内整数加减运算的计算技能。

　　认识几何图形，辨认常见的正面图形、理解平面图形的特征以及图形之间的简单关系认识立体图形，应分平面图形和立体图形。

　　认识量、区别和比较物体和各种量的差异，感受量的守恒，在比较量时初步理解量的相对性。

　　学习生活中常见饿数学知识，如认识人民币、认识空间、认识时间和时钟等。

　　三、科学领域教育活动的实施

　　1、内容的广泛性

　　科学教育的内容涉及很多自然科学的学科内容十分广泛，同时决大多数的科学内容的各种形式呈现在幼儿的常生活中，吸引着幼儿去注意、去探索。

　　2、知识的逻辑性

　　科学知识揭示的自然世界中的逻辑联系，因此逻辑性是它的重要特点，而数学知识所缺的事物之间抽象的数量关系，更是一种逻辑性知识。

新学期老师个人工作计划5

　　新的学期马上开始了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比较熟悉，为了提高幼儿学习和游戏的积极性，以下是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标

　　一、个人学习方面

　　严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。积极向老教师学习工作经验和教学方面。

　　二、工作方面

　　要认真写每一篇教案，为孩子们认真的上好五大领域的课程，及时完成网站方面的工作，不拖延。对工作做到主动、积极、踏实，勇于承担责任。及时配合主班老师和生活老师认真积极的做好班里的相关工作，并对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。

　　三。家长方面

　　对家长热情，及时向每个家长了解幼儿在家情况，并向家长反馈幼儿的'信息，加强互动。要主动与家长多沟通，得到家长的肯定，以便于自己的工作。

　　四、个人努力方向

　　1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。

　　2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。

　　3、加强自身基本功的训练。

新学期老师个人工作计划6

　　20xx年继20xx年金融危机后我们房地产公司业务开展至关重大的开局之年，对于一个刚刚踏入房地产中介市场的新人来说，也是一个充满挑战，机遇与压力并重的开始的一年。因此，为了我要调整工作心态、增强责任意识、服务意识，充分认识并做好房屋中介的工作。为此，在厂房部的刘、王两位同事的热心帮助下，我逐步认识本部门的基本业务工作，也充分认识到自己目前各方面的不足，为了尽快的成长为一名职业经纪人，我订立了以下20xx年新员工个人工作计划：

　　一、熟悉公司的规章制度和基本业务工作。

　　作为一位新员工，本人通过对此业务的接触，使我对公司的业务有了更好地了解，但距离还差得很远。这对于业务员来讲是一大缺陷，希望公司以后有时间能定期为新员工组织学习和培训，以便于工作起来更加得心顺手。

　　1、在第一季度，以业务学习为主，由于我们公司正值开张期间，部门的计划制定还未完成，节后还会处于一个市场低潮期，我会充分利用这段时间补充相关业务知识，认真学习公司得规章制度，与公司人员充分认识合作；通过到周边镇区工业园实地扫盘，以期找到新的盘源和了解镇区工业房屋情况；通过上网，电话，陌生人拜访多种方式联系客户，加紧联络客户感情，到以期组成一个强大的客户群体。

　　2、在第二季度的时候，公司已正式走上轨道，工业房屋市场会迎来一个小小的高峰期，在对业务有了一定了解熟悉得情况下，我会努力争取尽快开单，从而正式转正成为我们公司的员工。并与朱、郭两经理一起培训新加入的员工，让厂房部早日成长起来。

　　3、第三季度的“十一”“中秋”双节，市场会给后半年带来一个良好的开端。并且，随着我公司铺设数量的增加，一些规模较大的客户就可以逐步渗入进来了，为年底的房屋市场大战做好充分的准备。此时我会伙同公司其他员工竭尽全力为公司进一步发展做出努力。

　　4、年底的工作是一年当中的顶峰时期，加之我们一年的房屋推界、客户推广，我相信是我们厂房部最热火朝天的时间。我们部门会充分的根据实际情况、时间特点去做好客户开发工作，并根据市场变化及时调节我部的工作思路。争取把房屋工作业绩做到最大化！

　　二、制订学习计划。

　　做房地产市场中介是需要根据市场不停的变化局面，不断调整经营思路的工作，学习对于业务人员来说至关重要，因为它直接关系到一个业务人员与时俱进的步伐和业务方面的生命力。我会适时的`根据需要调整我的学习方向来补充新的能量。工业知识、营销知识、部门管理等相关房屋的知识都是我要掌握的内容，知己知彼，方能百战不殆（在这方面还希望公司给与我们业务人员支持）。

　　三、加强自己思想建设，增强全局意识、增强责任感、增强服务意识、增强团队意识。

　　积极主动地把工作做到点上、落到实处。我将尽我最大的能力减轻领导的压力。

　　以上，是我20xx年工作计划，可能还很不成熟，希望领导指正。火车跑的快还靠车头带，我希望得到公司领导、部门领导的正确引导和帮助。展望20xx年，我会更加努力、认真负责的去对待每一个业务，也力争赢的机会去寻求更多的客户，争取更多的单，完善厂房部门的工作。相信自己会完成新的任务，能迎接新的挑战。

新学期老师个人工作计划7

　　一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。”

　　为一群可爱的孩子服务，这是我的理想，也是我的目标。其过程是坚辛的!我的能力还有专业水平远远不足，我只能更加努力的学习才能让自己有扎实的知识储备，从而更好地适应时代的脚步。学前教育的基础我已经掌握，目前我已经报考了<中央广播电视大学小学教育>,并拿到了普能话二级甲，我将努力将自己的琴，画，舞蹈进一步提高，同时为四月底的家长会做好一切充足的准备，把说课完美的展现在家长的面前。

　　二、我为成功而生、不为失败而活。

　　作为一名教师，应善于认识自己、发现自己、评价自己，善于发现自己的不足，不怕家长提意见，把每位孩子当成自己的孩子一样来教育来引导，事情发生的时候，要从自身找缺点，不埋怨，不气馁，微笑着去面对一切。当别人否定你时，你一定要用心接受，虚心改进，争取早日更加的进步。不怕暂时的失败，就怕不敢面对失败，做人一定要有远见，要有眼光，每天我们都处在一个选择的过程，选择了怎么样的路，就要有勇气一直走下去。

　　三、我为胜利而来、不向失败低头。

　　作为孩子们的领头羊，我希望给我的孩子一片青草地，没有一点杂质，没有一点污染，使孩子们茁壮的成长，从王楼招生一直到宋庄，看着熟悉的孩子们，看着真诚的家长们，我觉得我是自豪的，一路走来，从开始的不信任到最后的一致好评，我很欣慰，无疑我是成功的，招生一路走来，看着每个村庄每个真诚热情的人们，我就下定决心一定要坚守自己岗位，给我的孩子一片绿草地，要他们在我的这片草地里尽情的享受童年，我也是一个平凡的人，我能做的太少太少了，但是我不低头，就象向日葵一样，微笑着接受阳光与浑浊。在幼儿园里我的年纪最少，但是我从不感到和年纪大的老教师们有代通，她们把我当做自己的孩子一样，给我最真的关怀与帮助，我的成长与她们密切相关。

　　四、充满爱心，教会孩子从小学会换位思考。

　　“我要用我的真心与爱心将孩子的心留下”。我爱孩子们，我将用我对孩子们的爱，将八个班级的孩子的心留下。让他们学会爱老师，爱伙伴，爱家人，以及周围的一切。教会他们会换位思考，对所有人充满一颗善良的心。教师是一个教育家，而不是一个教育匠，教育家敢于创造，能于探新，不断的提高自我，洁净自己的灵魂。

　　五、勤于学习，不断充实自我。

　　“辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀，勤于学习，充实自我是成为一名优秀教师的基础。教师跟其它专家不一样，需要多方面的知识，一个知识面不广的教师，很难给学生人格上的感召。孩子年龄越小，他们对教师的期望越高，他们越把教师当作百科全书。在他们眼里，教师是无所不知的，而如果教师是一问三不知，他们就非常失望。所以，教师最重要的任务是学习，是完善自己的知识结构。

　　七、关注孩子成长，使孩子身心健康全面发展。

　　我们教师不光是给孩子们知识，而更重要的是培养学生一种积极的.生活态度，以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。因此，作为一位理想幼儿教师，他们对于未来理想的追求。所以，我们的教师要努力培养自己的社会责任感，要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界，带着孩子走向成功。踏踏实实做人，真真切切的体会幸福。不做守株待兔，期待幻想的人。

　　八、我要欢呼庆祝、不要哭泣哀诉…

　　对于一个教师的成长来说，坚忍不拔，刚强不屈的意志是非常重要的。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨。”(孟子语)行百里半九十的人，不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人，这就要靠毅力。我们的教师，在任何时候都不要放弃。只有不失败、不向挫折弯腰的教师，才会取得最后的成功。在这一学期里，我要重视自己的缺点，加以勤勉，为明天的辉煌洒下沙土，把坎坷的路程铺平。

新学期老师个人工作计划8

　　新学期开始了，本学期我和老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、愉快地生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以“尊敬幼儿、尊敬家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作计划：

　　一、班级情况分析及工作重点

　　本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

　　二、幼儿发展目标

　　(一)健康领域

　　⒈、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　　⒉、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

　　⒊、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

　　⒋、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　(二)语言领域

　　⒈、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

　　⒉、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

　　⒊、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

　　(三)社会领域

　　⒈、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　⒉、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

　　⒊、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

　　⒋、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　⒌、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

　　(四)科学领域

　　⒈、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

　　⒉、乐意用多种感官感知周围的`物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

　　⒊、喜欢操作、摆弄。

　　⒋、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

　　(五)艺术领域

　　⒈、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

　　⒉、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

　　⒊、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　⒋、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

新学期老师个人工作计划9

　　忙碌而充实、疲惫却喜悦。是啊，我们的教学工作又将在这忙碌、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将吸取06年遗憾的教训、收获的经验，脚踏实地，追求卓越。现根据市、区、学校的工作配档，制定如下计划：

　　一、思想政治

　　始终如一地热爱祖国，拥护党的领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，记录政治笔记，提高觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组成一个团结协作的大家庭。

　　二、个人业务

　　作为一名教师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野，订阅专业杂志，浏览音乐网页，随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实提高基本功，努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。

　　三、课堂教学

　　课堂是教师“传道、授业、解惑”的主阵地，是学生茁壮成长的快乐园。为了使每堂课短短的40分钟井然有序、包容性大，信息量多、形式活跃、贴近学生的年龄特点，发挥其最大的效用。我将注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前再备课，备教材、备学生，熟悉教学软件的操作过程，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。处处体现音乐课特色，用旋律代替老师的指令，琴声就是他们出发的号角，让学生始终处于音乐的'欢快氛围中。并根据学生的年龄特点进行趣味化教学，让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。愉快的心情是产生学习兴趣的重要因素，所以我将从激发学生的学习兴趣入手，运用谜语导入新课、故事贯穿课堂始终、音乐游戏中解决枯燥的乐理教学、充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，兴趣成为了学生学习的动力。课后及时反馈。记下教学中的成功点和失败点，及其改进方法。本学期我还尽量为学生创设良好的课堂气氛，注重培养学生养成井然有序的课堂常规；使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习。

　　四、文艺汇演

　　每年的文艺汇演是我工作的重中之重。为什么说它重要呢？因为音乐学科

　　这“小三门”，随着素质教育的提出、教育体制的改革越来越受到重视。当然对于一线的教师，要求也越来越高。今年学校安排了“六一文艺演出“和”元旦“鸿雁杯”歌舞大展台，为我、学生也为学校的艺术教育提供了展示的平台，这演出代表的是我们这个大家庭毕家疃小学的形象。我想我只能为学校、为大家填采。所以，我压力很大，但我将变压力为动力，工作中保持一种脚踏实地的作风，胜不娇、败不馁的健康心态，锐意进取、追求卓越的精神，我也坚信我的付出会有收获。所以开学年初我就挑选“苗子”，带着他们走那台下十年功的苦练旅程。多少汗水、多少付出，为的就是那短短的瞬间。

新学期老师个人工作计划10

　　一、指导思想

　　坚持以“学校工作计划”和“教研组工作计划”为指导，以提高教育教学质量为目标，全面实施素质教育，全面提高教学成绩。

　　二、学情分析

　　本学期，我担任四、六年级英语教学任务。四六年级的学生对英语有一定的基础。但六年级英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。

　　三、自身建设

　　1、重视师德建设

　　作为教师，要自觉履行《中小学教师职业道德规范》，提高职业道德素质，决定了教师对学生的热爱和对事业的忠诚；决定了教师执着的追求和人格的高尚，所以师德也就直接影响着学生的成长。再者，教师对学生的影响是耳濡目染的，潜移默化的，甚至是受益终生的。这就要求教师注重自身的.道德形象，追求人格完美，才能以身作则，以德服人，才能为人师表，教书育人。

　　2、加强自身学习

　　时代在发展，社会在进步，作为教师要“授道解惑”，平时注重总结积累自己的经验教训，同事间互相学习，共同提高，并用到教育教学的实践中去；再者，积极主动参加业务学习；第三是自学、进修。总之要不断更新知识，完善自我，提高技能。

　　3、热爱学生

　　热爱学生，就是热爱教育事业，对待学生要晓之以理，动之以情，做到一视同仁，坚持“以人为本”的原则，真正做到：一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

　　四、教学措施

　　1、根据学生的年龄特征和已的特点，采取灵活有效地教学形式，如情境法、游戏法等等，引导学生乐于参与英语学习活动。将英语故事纳入课前准备中，以此丰富学生的英语知识。

　　2、注意找准英语知识与实际生活的连接点，做到以生活原型为切入口，提供丰富的、现实的、具有探索性的学习活动，激发学生对英语的兴趣，逐步发展学生的口语能力和阅读能力。

　　3、加强学校与家庭教育的联系，给予家长一些正确的指导孩子学习的方法，促成教育合力的生成。

　　4、作业布置要适时、适度，注意趣味性和动手操作性，避免呆板、量多。分层布置。

　　5、把握教学要求，促进学生发展，改进对学生进行评价的方法，用发展的眼光评价学生。采取多元评价的方法，激发学生对英语的热情，采取多种激励措施，培养学生养成良好的学习习惯和方法。

　　6、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，使学生获得愉悦的英语学习体验，帮助孩子建立学习英语的信心。

　　7、加强对学习上有困难的学生的辅导，要特别关心。

新学期老师个人工作计划11

　　一、认真学习政治法律。

　　政治道德素养是一个人必须具备，无论做什么工作都需要有良好的政治道德素养做基础。因此，我要高标准、严要求。此外，我觉得还应该认真学习各项法规，用法来保护孩子的各项权利掌握各项规程、纲要，及时了解孩子各阶段的发展和需要，热爱自己的事业。

　　二、提高专业文化水平。

　　新课程的实施，迫切要求广大教师提高专业化水平。教师的专业包括学科专业和教育专业两个方面。教师应成为学科知识的专家和学科教育两个方面的专家。既要有扎实的学术根底，又要有学术的前沿意识，掌握现代教育手段。教师应把自身的专业发展目标定位在如下几个方面：

　　（一）制定科学合理的教学工作计划

　　在自己的工作和学习积累过程中不断总结教学经验，根据学生的实际情况和教材的运用性，以及英语学科“语言交际”的学科特点，来制定科学合理的教学计划，有利于学生对知识的`掌握和教学进度的实施。

　　（二）教师个人业务工作计划

　　要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生，相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘；在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。充分发挥自己特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。坚持教学相长，在师生交往中发展自己。遵循“以人为本”的管理原则，增强自己的管理能力。自己在工作中曾得到学多教师的帮助，与每位教师团结一心，体现教师师德，互帮互助。深化课改，进一步贯彻落实学校“生活化、情境话”课堂教学理念，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思——实践，解决教改新问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

　　（三）加强自身的教学基本功

　　作为一名教师，我时刻提醒自己要为人师表，所以，在专业方面不断充实自己的，严格要求自己：抽出业余时间，在语言能力，专业能力和书面表达能力上训练自己，争取每天都有新的变化。

　　（四）提高反思性教学能力

　　要积累教学智慧，分析成功或失败的原因，反思性教学是一个循环或螺旋上升的过程。我们只有通过理论思考、观摩讨论等方式不断超越自我，才能更加完美。

　　（五）积极参加征文活动

　　在工作学习的过程中，积极参加学校以及报刊上的征文活动，只有不断总结自己的教学经验与教学理论，不断参与各种活动，才能找出自己的缺点与不足，才能成长起来。

　　三、学习进修方面

　　牢固树立终身学习的观念，每学期至少学习一本教育理论专著，不断丰富科学文化知识，掌握现代教育理论和技术，提高实施素质教育的水平和能力。积极参加举办的各种讲座，定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度，并写出感想及反思。

新学期老师个人工作计划12

　　新的学期立刻开始，我们也即将投入到紧张的工作和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差，同学之间向心力不够凝聚，班干部的队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管理，培养班干部的队伍建设，培养学生自主合作潜力和良好学习习惯，促进学生身心全面发展，建立一个温馨和谐的班群众。特制订班主任工作计划如下：

　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住《学生手册》的方向，结合学校德育工作的“三全育人”要求，注重工作的科学性。思想性和层次性，抓好班级教育工作。透过各项活动的开发，落实学校教育教学工作计划，并做好学校——班级——家长的桥梁沟通，互相支持配合工作，全面推进素质教育，提升学生的综合素质。

　　二、班级概况

　　我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。而且学生素质参差不齐，自主学习潜力较差，缺乏良好的学习习惯和独立生活习惯，学生之间分派较多，班级的凝聚力较弱。

　　三、具体工作措施

　　1、修整、培养班干部的队伍，建立一支积极进取，职责心强、管理潜力强的班干部的队伍。营造读书氛围，建立书香班级。培养学生良好的行为规范，弘扬正气，构成勤思好问的学风，团结进取的班风。

　　2、主动关心学生，做好学生心理工作

　　开通“班主任信箱”、“班级平台”等，并透过其了解学生;常到学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮忙她们，及时疏导解决学生的问题，做学生的知心朋友;开设专题知识讲座，加强心理引导;召开主题班会，加深学生的自我认识;努力培养良好的师生关系，以便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。

　　3、培养健全人格，打造优质人才

　　在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自我的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学兼优、全面发展的优质人才。

　　4、发挥班会课的作用，加大教育力度

　　定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时了解自我，学会自我管理自我，并及时根据班级具体状况，给予正确的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的'作用，分享她的学习经验，营造一个用心的学习氛围。组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，促进学生身心的全面发展。

　　5、教育学生努力学习，完成学习任务

　　学生的主要任务是学习，透过德智体操行分评比，增强学生学习动力，提升学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂及晚自习等班级学习秩序。

　　6、及时与各科任老师联系，抓好各门学科的学习成绩。

　　7、持续与家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、生活状况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。

　　8、组织和鼓励学生用心参与学校的各项活动，如班级晚会、五。四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。

新学期老师个人工作计划13

　　一、班级管理的指导原则：

　　即将毕业的六年级二班，这学期更要注重思想品德、行为习惯、学习习惯的进一步培养。在自我管理、自我教育上更上一层楼。好好学习，提高成绩，被中学考。每个人都努力成为一名合格的小学毕业生。为小学生活画一个美好的结局。

　　二、班级简介：

　　六年级二班有50名学生。有26个男生，24个女生。班里的学生学习积极性很高，上课认真听讲，认真完成作业，成绩很好。能积极参加学校活动，集体荣誉感强，竞争意识强。纪律、卫生、两锻炼等方面在六年的习惯养成中取得了成效。自我管理突出，班干部责任心强。良好的课堂氛围逐渐形成，学生可以配合各科老师把每一节课教好。尤其是进入六年级以来，班级学生处于生理和心理的特殊时期。这就要求教师的工作更有耐心细致，管理好，制度严，教人有情有真。使班级氛围端正，行为习惯更加规范，为初中学习生活打下良好基础。对学生负责，对所有的学生负责，对所有的学生负责，做好这学期的班级工作。这是这学期的工作重点。

　　三、班级管理目标：

　　1、进一步营造“珍惜时间、集中精力、努力学习、善于思考”的学习氛围和“勤奋、诚实、团结、纪律”的班级氛围。为母校争光。

　　2、加强思想道德教育，端正学习态度，明确学习目标。提高学生的学习兴趣，让学生积极学习，以优异的.毕业成绩进入初中。

　　3、鼓励学生大胆创新，勇于探索，在综合活动中提高能力。

　　4、继续争当优秀合格的自我管理班，每月争取“优秀文明礼仪示范班”荣誉称号。

　　5、做好日常行为规范考核工作。有一些评论，一些总结，一些记录。努力成为每周的行为榜样。做一个合格的实验小学毕业生。

　　四、具体管理措施：

　　1、继续加强“六爱”教育。培养责任感和责任感。

　　2、加强诚信教育，诚实守信。培养“自尊、自爱、自律、自主”的道德风范。

　　3、遵守学校规章制度。加强小干部工作。责任在人。对人的定位。

　　4、继续开展班集体评比。努力成为一个优秀的团队。每周做一次考核总结。

　　5、继续完善实施班级日常行为规范考核工作，严格按要求管理，考核要有效，加强管理。继续发扬团队精神，完善四人团队管理制度。日常评估、日常检查、每周总结工作到位。

　　6、两个练习，卫生和纪律是班级工作的常规。我们应该坚持努力，严格努力。把握两个练习的质量。

　　7、坚持每周一次的评比班会。充分发挥家校联系簿的作用，坚持日常家校签名交流和鉴定表的签名阅读。

　　8、严格按照早读计划进行早读，要有专门负责的干部。教师做好监督检查工作。

　　9、继续加强阅读教学，形成班级阅读特色。

　　五、每月活动：

　　二月：

　　1、做好新学期学生报告，配合学校做好开学典礼。尽快充电工作。

　　2、稳定班级秩序，提高小干部队伍，制定新学期班规。

　　3、做好新年代的周值班工作

　　4、组织学生开展综合性社会实践。

　　5、班级演讲比赛——《难忘的母校》

　　5月：

　　1、提前做好毕业考试。

　　2、组织全班同学阅读优秀作文大赛，并进行评价和表彰。

　　3、办好毕业班毕业

　　4、写学生毕业评论。

　　六月：

　　1、欢迎来到小学最后一个“六一”节日。

　　2、参加毕业考试。

　　3、认真填写所有表格。

　　4、努力圆满完成毕业班的所有工作。

　　5、做好期末总结。

　　6、毕业典礼晚会上的“再见，母校”。

新学期老师个人工作计划14

　　一、教材简析

　　本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。

　　本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前，先安排数一数、比一比、分一分、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分与合的教学。通过数一数，让学生初步感受到数能表示物体的个数；通过比长短、比高矮，比大小、比轻重，让学生初步学习简单的比较；通过分一分，让学生接触简单的分类，并初步感受到同一类物体有相同的特性；通过认位置，让学生认识简单的方位，初步感受到物体的位置是相对的；通过分与合的教学，为建立加、减法概念和正确进行加减法口算作准备。这里所体现的比较思想、分类思想、分合思想，都是后面学习数与运算、空间与图形、统计等知识的重要思想方法。教科书设置小单元，把各领域的内容交叉安排。这符合一年级儿童年龄、心理的特点，有利于各知识的相互作用，便于建构合理的认识结构。

　　二、班级情况简析

　　一年级学生由于刚进校因此活泼好动天真烂漫，大多数人思维活跃，学习数学的兴趣较浓，有良好的学习习惯。也有少数同学能力差，注意力易分散，但是他们有强烈的求知欲，所以教师要有层次、有耐心的进行辅导，要使每个学生顺利地完成本学期的学习任务。

　　三、教学目标

　　1、知识与技能方面：经历从实际情境中抽象出数的过程，认识20以内的数，并学会读写；初步理解20以内数的组成，认识符号<、=、>的含义，会用符号或语言描述20以内加减法的估算。结合具体的情境，初步了解加法和减法的含义；经历探索一位数加法和相应减法的口算方法的过程，能熟练地口算一位数加一位数和相应的减法；初步学会20以内加减法的估算。认识钟面及钟面上的整时和大约几时。结合具体的情境认识上、下、前、后、左、右，初步具有方位观念。通过具体物体认识长方体、正方体、圆柱和球，认识这些形体相应的图形，通过实践活动体会这些形体的.一些特征，能正确识别这些形体。感受并会比较一些物体的长短、大小和轻重。认识象形统计图和简易统计表，通过实践初步学会简单的分类，经历和体验数据的收集和统计的过程，并完成相应的图表。根据统计的数据回答简单的问题，能和同伴交流自己的想法。

　　2、数学思想方面：初步学会从数学思维的角度观察事物的方法，如数出物体的个数，比较事物的多少，比较简单的长短、大小、轻重等。在数的概念形成过程中发展思维能力，如在认识20以内数时通过比较、排列发现这些数之间的联系，在学习“分与合”时发展学生的有序思考和分析、推理能力，在“认钟表”时进行比较、综合和判断等。能用“分”与“合”的思想进行初步的数学思考，能联系具体情境探索一位数加、减法，并经历与同伴交流各自算法的过程，正确地、有条理地说明自己的算法；对估计的过程能作出自己的解释。在探索简单物体和图形的形状、大小和物体之间位置关系的过程式中，发展空间观念。感受简单的收集、整理数据的过程，具有对简单事物和简单信息进行比较分类的意识，具有简单的统计思想。

　　3、解决问题方面：在教师的指导下，从日常生活和现实情境中发现并提出简单的数学问题，并能应用已有的知识、经验和方法解决问题；能对简单的几何体进行简单的分类，能联系情境描述一些物体的相对位置；能在教师的组织下收集有效信息并进行分类、整理，用简单的统计方法表示问题解决的结果等。体验与同桌合作解决问题的过程，能和同伴交流自己的想法。

　　4、情感与态度方面：在学习数学的过程中，初步感受数学与日常生活的密切联系，对身边与数学有关的某些事物产生好奇心，有学习数学的热情，有主动参与数学活动的积极性。能在教师和同学的鼓励、帮助下，克服在数学活动中遇到的某些困难，获得成功的感受，逐步树立学好数学的自信心。

　　四、教学重点与难点

　　1、会读写20以内的数

　　2、熟练地掌握10以内各数的组成，熟练地口算20以内的加减法。

　　3、理解20以内各数的组成，初步领会“个位”和“十位”的含义。

　　4、20以内的退位减法。

　　五、渗透教育

　　1、进行学习目的性教育和学习习惯的培养。

　　2、结合有关教学内容对学生进行爱祖国、爱集体、爱大自然的教育。

　　六、教学措施

　　1、教者要认真学习新课程标准，勇于创新，坚持教学“六认真”。

　　2、根据学生的年龄特征和认知规律，选用有效的教学方法，充分利用电教媒体。

　　3、不断对学生进行学习目的教育，培养良好的学习习惯。

　　4、对思维活跃、学习能力强的学生要拓宽知识面。

　　5、重视学困生的补课工作。

新学期老师个人工作计划15

　　本学期我担任新一届的焊接专业班的班主任，根据对该班学生进行沟通后的了解和我们学校的实际状况以及自身的实际条件，特制定本计划。

　　一、指导思想：

　　尊重；信任；共情；关注；在德育工作中要尊重每个学生的人格，相信他们的潜在的力量，善于发挥他们的优点和长处，并以深厚的感情来对待和教育他们，要相信学生都有用心的一面。我们也明白，你如果不负职责的去埋怨或者是批评或者是惩罚一个学生，就是对他人格的极度不尊重和不信任，那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任工作的极难开展。我们也明白“己所不欲，勿施与人”，“用人不疑，疑人不用”。仅有在了解的基础上充分的尊重和信任，才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情”是指要和学生的感觉持续相通，即要经常换位思考，仅有我们经常换位思考，我们才能明白学生在想什么，他想的对不对，他的做法是否贴合他们的特征。所谓“关注”，就是关注学生的成长提高的每一个细节，我们都明白细节决定成功。

　　二、奋斗目标：

　　要到达一个标准的职校学生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸怀，有教养，有潜力；有计划，有规律，有效率，有成绩”。前面的“四有”是教育学生怎样做人，后面的“四有”是教给他们如何学习。

　　1、“有人格”是做人的.最起码的标准；

　　2、“有胸怀”会使我们的班级群众变得融洽，同学们之间会亲如一家；

　　3、“有教养”，注意，“教养”并不是一个个性贬义的词，我们经常看到有人在红灯的时候照样横穿马路，如果你问他为什么他会回答：因为没有！好像他遵守交通规则是为遵守的。我们的学生也是如此，经常看到学生在“检查”中写到：我对不起教师的教育之情，对不起家长的抚育之恩——好像他们整天的学习是在为教师学，为家长学，可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查”，可能就以为学生真的已经悔改了！像这样的学生和教师都属于没有“教养”的范围；

　　4、那么什么是“有潜力”呢有的学生每次考试还能够，可是实际操作不行，不会唱歌，不会吟诗，不会书法，不会组织，不会演讲，不懂幽默┉┉这样的学生我觉得就是没有潜力；

　　5、“有计划”：很多学生是得过且过型，他们整天忙忙碌碌，或者无所事事，这些都是没有计划的表现，有的学生不服气，说我有计划，比如我要成为一名优秀的工人，优秀的技术人员，我说那是梦想，愿望，或者是你的计划太空洞，可操作性不强。所以我规定，每月的1号是全班同学制定计划日，每个人都要制定出操作可行的计划，班长和学习委员以及班主任检查。另外，每周甚至每一天都要制定一个计划；一旦有了计划，那么慢慢的就会“有规律”起来；

　　6、“有规律”：生活有规律有利于人的健康长寿，学习有规律有利于成绩的稳步提高，决不能“三天打鱼两天晾网”，有那么多的学生不是不聪明，是由于做事没有规律而浪费了太多的时间，从而学习成绩及潜力很一般；

　　7、“有效率”：经常看到有的学生整天忙碌，埋头苦干，就是看不出提高，原因就在于没有提高“效率”。

　　三、具体措施：

　　（一）思想行为教育方面：

　　1、制定班规，班训以及班级制度，建立岗位职责制：全班设置大约30个岗位，这样就作到了人人有事做，真正把班级当成了自我的家庭一样来看待，让有些调皮的学生有事可做，也能够分散他们的一些其他方面的注意力，同时又能够使学生逐步走向自主管理，真正成为自我的主人。可谓“一箭三雕”。

　　2、实施班级常规：为了对一些学生起到约束作用，也为了给自主管理设置一个良好的后盾，我特意制定了十分详细的班级一日、一周及一月常规，使事情具体化、详细化，操作起来更加容易，班干部容易管理，学生的状况容易量化，为今后的工作开展打下基础

　　3、发挥主题班会的作用：主题班会是一座大熔炉，它能集中全班同学们的精华思想，进而感染每一个同学，起到催化剂的作用。鉴于此，我打算每两周高一次主题班会，资料也是密切联系本班实际状况以及学校的动态。

　　4、多开展一些竞赛活动：其目的一是为了锻炼学生的潜力，另一方面也增强了学生的群众主义感。增强学生间的凝聚力。

　　5、确定每周的主题，提高潜力：如“高效学习周”，“治病救人周”，“开拓胸怀周”等等，借以来增强学生各方面的潜力。

　　（二）学习方面：

　　为了提高学生的学习和潜力，我制定了以下措施：

　　1、每月每周每一天都要制定出自我学习的计划。