法治实践活动方案8篇[集合]

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法治实践活动方案8篇[集合]

　　为了确保工作或事情能高效地开展，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的法治实践活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

法治实践活动方案8篇[集合]

法治实践活动方案1

　　一、活动主题

　　普法教育活动的主题是“关爱明天、普法先行”。以组织学生学习《预防未成年人犯罪法》和学生守则、行为规范以及校规校纪等有关知识为主要内容，通过深入开展普法教育活动，使学生增长法律知识，提高法律素质，增强法制观念，强化遵章守纪的意识。

　　二、活动目标

　　1、结合普法教育，进一步加强常规纪律教育，严格贯彻实施《小学生日常行为规范》、《小学生守则》，做到严格管理、严格教育、严格考核，不断培养提高学生遵纪守法的自觉性，不断增强学生自我管理、自我约束、自我服务的能力，使学生养成良好的行为习惯，成为一名遵纪守法、讲文明、讲道德、有文化的合格公民。

　　2、结合普法教育，加强学校社会主义精神文明建设。

　　3、充分发挥广播站、板报、橱窗络等宣传阵地在依法治校和普法教育中的主力军作用，要积极创造条件，提供素材，开辟专栏，营造舆论氛围，真正使依法治校和普法教育的意义、目标深入人心。

　　4、推进学校普法教育工作，促进学生法治观念的'增强、安全法制知识的增加和防范技能的提高，有效降低校内违法犯罪案件和安全事故的发生率，杜绝重大刑事、治安案件的发生，实现“平安校园”工作目标。

　　三、工作措施

　　1、加大宣传力度，营造学法环境。利用学校电视台、橱窗宣传栏、黑板报等宣传阵地开展普法宣传，增强学生的守法、用法意识。

　　2、抓好学生的普法教育。要特别重视抓好学生的法律常识教育，开设法制教育讲座。要组织学生学习《国旗法》、《国徽法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》等等法律知识。要以课堂教学、少先队活动和法制宣传栏为主阵地，开展多种形式的宣传教育活动，增强法制意识，努力培养遵纪守法、讲文明、懂礼貌的新一代的好公民。

　　3、建立校内外法制教育体系。充分发挥校内外法制辅导员的作用，发挥家庭、学校、社会“三结合”的教育网络作用，把对家长的道德法制教育列入家长学校教育内容，通过学生家长法制讲座、家长座谈会、家庭教育经验交流会等，提高学生家长的道德法制素养，为学生创造良好的家庭教育环境。

　　四、活动组织

　　成立普法宣传教育工作领导小组：

　　五、活动内容安排

　　第一阶段：宣传发动阶段

　　1、德育处制订《俞村中心小学“关爱明天、普法先行”普法教育活动方案》，成立以校长为组长的“普法教育”活动领导小组。

　　2、在校门口悬挂主题词为“学法律、守校规，我先行”的横幅。

　　3、布置学校橱窗，利用学宣传栏进行法制宣传。

　　第二阶段：贯彻实施阶段

　　1、利用校广播站，每周开设一次“普法教育”讲座。

　　2、由德育处负责在宣传窗张贴有关法制教育的宣传画，组织学生参观图片展览。

　　3、组织学生观看普法影视材料DVD光盘（专家讲座）和普法教育动画片等影视片。

　　4、由德育处组织举办“法律在我心中”演讲比赛。

　　5、举办普法教育征文比赛。

　　6、开展普法书画作品征集评比。

　　7、上报“青少年法律知道竞赛活动”报名表、参赛作品。

　　第三阶段：(检查总结阶段

　　1、各班级举办一次“普法教育”主题班会活动。

　　2、“普法教育月”活动总结。

法治实践活动方案2

　　一、活动名称

　　别人的东西我不拿

　　二、活动班级：

　　小一班

　　三、活动目标

　　1.知道不能随便拿别人的东西，借东西能主动归还。

　　2.能辨别不良的行为习惯。

　　3.养成不拿别人东西的好习惯。

　　四、活动准备：

　　故事《别人的东西我不拿》。

　　五、活动过程：

　　（一）倾听

　　１．讲述故事《别人的东西我不拿》。

　　教师：老师给小朋友讲一个故事，小朋友认真听听故事里都说了什么？

　　２．通过提问，帮助幼儿理解故事内容。

　　教师：红红哪儿做得不对？为什么？

　　红红哪儿做得对？为什么？

　　小结：红红能把幼儿园的.小汽车还回来，所以她很诚实，是个好孩子。

　　讨论

　　１．创设问题情境，引导幼儿讨论交流：家里的东西可以随便拿吗？

　　教师：我们都知道幼儿园的东西不能拿，在家里，爸爸妈妈的东西可以拿吗？小结：如果家长没同意，家里的东西也不可以拿。所以，拿自己家里的物品时，也要征得家长的同意。

　　２．讨论什么情况下可以把玩具带回家。

　　教师：如果你喜欢小朋友的玩具，怎么办？如果你想把小朋友的玩具带回家，应该怎么办？

　　小结：如果征得对方的同意是可以带回家的。

　　３．讨论借别人的东西要不要还。

　　教师：如果你借了别人的东西，应该怎么办？

　　小结：借东西后要好好保管，不能弄脏、弄坏，要及时主动归还。

　　（二）情境表演

　　幼儿两人一组，表演如何向他人有礼貌的借玩具。

　　教师：小朋友两人一组，一人在玩玩具，另一人表演怎样向他借玩具。

法治实践活动方案3

　　为不断深化普法教育，推动“法律进校园”活动的深入开展，努力营造校园学法、守法、用法的良好氛围，提高广大师生的法律素质和法治意识，全力构建和谐文明校园，结合我校实际特制定法制宣传月活动方案。

　　一、指导思想：

　　以贯彻落实上级文件精神，全面推进我校普法、学法、守法工作的'深入开展，切实加强学生法制教育力度，以本次法制宣传日为契机，加强领导、整合力量，建立健全青少年法制宣传教育长效保障机制，务求宣传教育活动取得时效。促进我校学生健康成长，培养和造就新时代”好公民。

　　二、主要内容

　　此次青少年法制教育宣传月的主要宣传内容是《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通法规》等有关法律法规。

　　三、活动时间

　　20xx年11月14日——11月30日

　　四、活动原则:

　　加强青少年法制教育是贯彻依法治国方略，推进依法治校进程的一项重要基础性工作，是青少年健康成长不可缺少的重要条件，是保护青少年合法权益的治本之策，是社会治安综合治理和维护社会稳定的迫切需要。强调法制宣传教育要坚持分级负责、分类施教的原则，重点加强在校特殊家庭学生，问题学生的法制教育。

　　五、组成机构：

　　组长：马守东副组长：周凤俭成员：全体在校老师

　　六、活动具体要求

　　本次法制宣传月活动的开展从学习、宣传、整改、迎检四个方面搞好活动，利用多种形式，各种阵地开展对学生的法制教育活动。

　　1、各班级班主任、辅导员要高度重视青少年法制教育工作，充分利用法制课、法制图片展览、主题班队会课，结合法制教育学宣传月，对学生进行法制观念的教育，认真开展好法制宣传月的教育活动。

　　2、在开展活动同时，各班级要及时向大队部汇报开展情况。

　　七、具体活动安排

　　1、法制教育宣传月启动仪式

　　时间：20xx年11月17日地点：学校操场范围：全校师生形式：升旗仪式国旗下讲话

　　安排：由政教处王磊主任做以法制教育为主要内容的国旗下讲话，同时宣布法制宣传月活动正式启动。

　　2、组织一次“我与法同行、法在我心中”法制主题班会（或故事会）时间：20xx年11月18日地点：各班内范围：全校班级形式：主题班队会

　　4、法制教育讲座

　　时间：20xx年11月23日地点：学校操场范围：全校师生形式：法制教育讲座

　　6、开展一次防震、防火等自然灾害自护实践活动时间：20xx年11月27日范围：全校师生

法治实践活动方案4

　　为加强依法治校，全面推进学校法制教育进程，进一步做好预防青少年学生违法犯罪工作，增强青少年的法律意识，为青少年健康成长创造良好的社会环境，根据区教育局及学校要求特制定南京中华中等专业学校法制教育工作计划。

　　一、指导思想

　　预防青少年违法犯罪工作要以“”为指导，以素质教育为主线，认真实施《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人为共和国预防未成年人犯罪法》，以法制教育的落实为重点，以学生知法、懂法、守法为目的，结合我校实际，全面提高学生法制观念，培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识，突出重点预防与整治，狠抓措施落实，努力把预防青少年违法犯罪工作提高到一个新的水平。

　　二、工作任务及目标

　　广泛动员社会各方面力量，以宣传预防为重点，加强青少年教育，完善青少年管理，净化青少年成长环境；建立健全预防青少年违法犯罪工作机制和工作制度，建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，形成学校统一领导，专业部分工负责、社会广泛参与和上下齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。把我校青少年违法犯罪率控制为0。

　　三、预防措施

　　（一）加强法律法规学习宣传，从源头上杜绝青少年违法犯罪。

　　1、要充分认识到加强和预防青少年违法犯罪工作的紧迫性和重要性，切实把其摆在学校工作的议事日程，根据学生年龄特点，有针对性地对学生进行法制教育，使他们知法、懂法，自觉抵制各种外来不良因素的侵蚀，增强守法的自觉性。

　　2、学校建立以校长为龙头，班主任、任课教师为骨干，团支部组织为依托的学法、普法工作队伍，加大对《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》《法制教育大纲》等法律法规的宣传力度。以大型集会、国旗下讲话、法制课、班、团队活动为形式，以黑板报、《华飞报》、宣传栏为阵地，系统学习法律法规。

　　3、以观看电教片等形式组织学生开展法制教育活动，通过具体形象的画面，以具体生动的事例给学生鲜明的印象，强化宣传教育的效果，预防青少年犯罪行为的发生。

　　4、积极开展面向全社会，服务青少年健康成长的社会活动，强化全社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，争取社会对预防青少年违法犯罪工作重要性的认识，提高广大青少年明辩是能力，增强他们的法律意识和遵纪守法的自觉性。

　　（二）建立机制，明确职责，从手段上杜绝青少年违法犯罪

　　1、学校成立“法制工作领导小组”，进一步建立健全工作机制，制定本校预防法制工作实施方案及工作职责，将预防工作纳入学校治安综合管理责任制中，与学校各项工作同部署、同检查、同考核、同落实。

　　2、进一步明确各职能部门在预防青少年违法犯罪工作中的职责和要求，领导小组定期研究预防工作，向学校提出一些切实可行的措施和办法；学校校长亲自抓、负总责，班主任、课任教师结合各自职责认真搞好工作的落实。学校预防青少年违法犯罪工作实行领导分层级负责制，级级承担责任，层层抓好落实。

　　3、充分发挥法制副校长职责。协助学校法制副校长为师生做好法制教育报告，使校园法制教育真正收到实效。

　　（三）实施防控并举，从措施上杜绝青少年违法犯罪。

　　1、全力实施“143”工作目标，即：抓住一个主渠道，“以课堂教学活动为法制教育的主渠道”。坚持四个有：教学有大纲、学校有教材、任课有教师、课时有保障；做到三个性：现实性、多样性、渗透性。努力使法制教育成为师生内在的迫切要求和自觉行动。

　　2、建立管理规范制度，制定和完善学校各项规章制度，进一步明确学生管理规程，使青少年法制教育工作“有章可循”。

　　3、把学校教育、家庭教育和社会教育有机地结合起来，齐抓共管，对内强化青少年法制意识，对外改善青少年成长环境，内外结合，标本兼治，增强教育的'广泛性，针对性和实效性。在预防青少年违法犯罪工作中。坚持推行社会、学校、家庭预防青少年违法犯罪三负责制。坚持教育学生“管用、实用、有效”原则。使学校、家庭、社会共同承担起预防青少年违法犯罪的责任。

　　4、加强社会治安综合治理力度，净化校园周边环境，与主管部门协调整治学校周边各种娱乐场所，努力消除“精神污染源”，严厉打击危害学校正常的教学秩序，侵害青少年学生的各种违法犯罪活动，保障学生有一个安全、和谐、健康的学校环境。

　　5、教育引导学生认识毒品、远离毒品，并适时开展相关毒品教育活动，确保学生生活在一块无毒的净土。

　　6、教育引导学生认识邪教反人类、反科学、反社会、反政府的，是人们的认识粗浅，科学水平的低下而造成愚昧和迷信行为，并为之上当受骗，痴迷不悟，甚至不得自拔。适时开展警示讲座及相关活动，提高学生防范邪教的意识与自学性。

　　（四）积极开展丰富多彩的法制宣传活动，加强师生普法意识的培养。学校根据实际工作的需要，积极开展丰富多彩的活动，使法制意识能深入师生的人心，从而提高我校师生遵纪守法的自觉性。具体安排为：

　　1、邀请法制副校长来校针对青少年犯罪的特点，开一次专题报告会（时间初定为每学期期终考试前二周）；

　　2、利用橱窗展览等形式，以“三生教育”为主线，开展形式多样的“生命教育”、“生活教育”“生存教育”；

　　3、以“预防未成年人犯罪”为主题，开展系列活动：出一期黑板报，举办一次剪贴报比赛，开展一次珍爱生命拒绝校园暴力教育，组织一次主题班会；

　　4、针对级新生，组织新生入学纪律教育大会，学习《中学生守则》、《学生校园仪容仪表规范要求》、《中学生日常行为规范》及《学生手册》等，规范新生的入学行为，防患于未然；

　　5、针对即将走上实习岗位的高年级学生，开展普法教育活动及法律基础知识全面测试，初步掌握权益、义务与法律之间的关系，能用法律知识有效地维护自己的权益；

　　6、组织各班利用班会课等时间，观看法制教育专题片或参观法制教育基地（如青少年法庭、监狱等），请法制副校长到校进行法制教育讲座，加强法制观念的培养。

法治实践活动方案5

　　一、活动主题：法治扬州、走进社区

　　二、活动目的：普及法律知识，构建和谐社会。以传承“五四” 报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到市民、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法进广场”、“送法进社区”、“送法进小学”、组织学习新颁布的法律法规等主要形式的`志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。

　　三、主办部门：计算机科学与技术系暑期社会实践小分队

　　四、面向对象：武塘社区居民

　　五、时间：20xx年7月15日

法治实践活动方案6

　　一、活动目的

　　通过开展法制、安全知识讲座，使全体师生潜移默化地接受教育，并正确掌握一些法制常识和安全知识，具备自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为；通过假期生活和学习的指导，让学生学会合理规划自己的`时间，从而过上一个充实、有意义的假期。

　　二、活动形式

　　法制讲座。

　　三、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午xx：xx——xx：xx

　　四、活动地点

　　学校体育馆。

　　五、参加活动人员

　　高一、高二级学生、年级组长、班主任。

　　六、活动议程

　　（一）xx副校长作学生安全及法制教育的报告

　　（二）xx校长作学生假期生活与学习指导。

　　七、活动要求

　　（一）xx月xx日下午考完试后，各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好，不需携要带凳子。

　　（二）要通知学生带笔记本做好笔记，活动后学生回到课室，各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。

　　（三）高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、纪律等个方面进行考核及维护，德育处派人实行抽查。

　　八、活动具体工作安排：

　　（一）主持：xx主任。

　　（二）横幅、矿泉水准备（负责人：xx老师，完成时间：xx月xx日上午放学前）

　　（三）拍照、摄影（xx老师，完成时间：xx月xx日xx：xx前）

　　（四）舞台音响（xx老师，完成时间：xx月xx日xx：xx前）

　　（五）划分场地：（负责人：xx老师，完成时间：xx月xx日xx：xx前）

　　（六）整队（各年级组长）

　　（七）布置会场主席台：高一（xx）班（xx月xx日xx：xx前完成）

　　（八）清理会场：高一（xx）班。

法治实践活动方案7

　　一、活动目的

　　通过开展法制、安全知识讲座，使全体师生潜移默化地接受教育，并正确掌握一些法制常识和安全知识，具备自我防范能力及心理素质，自觉抵制不良行为；通过假期生活和学习的指导，让学生学会合理规划自己的时间，从而过上一个充实、有意义的'假期。

　　二、活动形式

　　讲座。

　　三、活动时间

　　xx年xx月xx日下午xx:xx——xx:xx

　　四、活动地点

　　学校体育馆。

　　五、参加活动人员

　　高一、高二级学生、年级组长、班主任。

　　六、活动议程

　　（一）xxxx副校长作学生安全及法制教育的报告

　　（二）xxxx校长作学生假期生活与学习指导。

　　七、活动要求

　　（一）xx月xx日下午考完试后，各班主任立即组织学生迅速在指定地点坐好，不需携要带凳子。

　　（二）要通知学生带笔记本做好笔记，活动后学生回到课室，各班主任要对这次的报告进行这方面的教育和小结。

　　（三）高一、高二年级组要组织人员对本年级班级从人数、纪律等个方面进行考核及维护，德育处派人实行抽查。

　　八、活动具体工作安排：

　　（一）主持：xxxx主任。

　　（二)横幅、矿泉水准备(负责人：xxxx老师，完成时间：xx月xx日上午放学前）

　　（三)拍照、摄影(xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（四)舞台音响(xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（五)划分场地：(负责人：xxxx老师，完成时间：xx月xx日xx:xx前）

　　（六)整队(各年级组长）

　　（七)布置会场主席台：高一(xx）班（xx月xx日xx:xx前完成）

　　（八)清理会场：高一(xx）班。

法治实践活动方案8

　　一、活动主题：法治扬州、走进小学

　　二、活动目的.：普及法律知识，构建和谐社会。以传承“五四” 报国志，“服务和谐社会，提高思想政治素质”为宗旨，以“走入社会，服务群众”为原则，组织学生深入到市民、社区等社会生活的第一线，通过开展以“送法进广场”、“送法进社区”、“送法进小学”、组织学习新颁布的法律法规等主要形式的志愿活动，大力传播科学文化和现代文明、弘扬科学精神、推广法治思想。

　　三、主办部门：计算机科学与技术系暑期社会实践小分队

　　四、面向对象：我市部分在校小学生，年龄在10岁以上。

　　五、时间：20xx年8月24日——8月31日

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