八年级学习交流演讲稿

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八年级学习交流演讲稿

　　演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。在日新月异的现代社会中，我们都可能会用到演讲稿，相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的八年级学习交流演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。

八年级学习交流演讲稿

八年级学习交流演讲稿1

尊敬的领导、老师、同学们：

　　下午好，同学们。我很荣幸在这里发言。这里给你一些学习生物的建议。

　　1、提前做好预习。通读课本的时候，你要把你认为重要的东西画出来，但是不要画太多，因为画太多就说明你不重要。通读教材后，在预习笔记中写下你认为重要的内容。

　　2、上课认真听讲。如果你上课40分钟，你的学习效率会很高，会比你课后花一个小时甚至几个小时的学习效率更高。

　　3、课后做一些适当的练习。我从来不提倡题海战术，因为题是做不完的，做一个好的作业本比正常做4、5个作业本的效果要好。

　　4、及时复习。每节课的内容不及时复习，就会忘记。只有及时复习内容，才能真正记住。

　　5、要：“背”而不是“背”。生物作为一门半文盲学科，需要大量的记忆。我建议你把它们理解好，写下来，而不是死记硬背。因为死记硬背会对知识不理解，导致选择题扣分多。

　　6、注意教材。各高中发的练习册五花八门，但教材是统一的。所以一定要经常翻翻课本。作业中遇到任何问题，都要马上翻看课本，查对应的知识点。

　　7、认真听老师提问，做好记录。认真听讲，认真记录老师讲解的问题，尤其是老师慢慢讲的`问题，哪怕你是对的。因为老师会对相关内容进行拓展和巩固。

　　8、学会“联想”和“举一反三”。一道题关联一个相关的知识点，再关联这个知识点相关的内容，这样就可以查漏补缺了。举一反三是指学习一个问题，从而学习一类问题，可以大大减少问题量，提高学习效率。

　　9、及时整理错题本很有必要。错题要及时整理，用另一种颜色的笔书写分析，题上错题要利用课后时间不断误读。

　　10、复习初中生物的相关内容，以便更快更好的接受新知识。

八年级学习交流演讲稿2

　　尊敬的老师们、同学们：

　　我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想，每个人都有自己的学习方法，每个人所积累的经验也是不同的。而我，只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

　　一、要做到：从“要我学”到“我要学”。

　　常常说兴趣是最好的老师，对学习有了兴趣他就变成了我要学，而不是要我学，我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能，就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学，家长要你学，老师要你学，为了考试而学，那可能就会产生对学习的厌烦心理。

　　二、要有学习的紧迫感。

　　什么时候我们的学习效率比较高呢？可以说，赶作业的时候学习效率高，考试之前的学习效率高，为应付课堂老师的提问，在课间十分钟突击时效率高。这是为什么？这时的学习任务具体，时间有限，完成任务与否的后果“严重”。因此，这时的注意力十分集中，学习效率就高。可是对于那些软任务，也就是完成与否老师并不追究的学习任务，如预习，复习等，不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习，对老师强调的'重点知识要重点复习，难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三，灵活运用。而这些需要时间，我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时

　　间的效率，努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

　　三、独立完成各科作业。

　　独立完成作业是最重要的，有时候一道题不会做，就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获，但有些题自己想一想，再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来，再去问老师或同学，这时我们的收获会更大。

　　四、要在学习过程中不断改进学习方法。

　　在获取知识和发展能力的进程中，在成功的喜悦和失败的痛苦后，同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的，将优秀生的学习方法，老师和书本指导的学习方法进行对照，取长补短，直到找到适合自己的学习方法。

　　总之，我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。我的讲话完毕，谢谢大家！篇二：中学生励志演讲稿

八年级学习交流演讲稿3

尊敬的领导、老师、同学们：

　　大家好！我很高兴在这里和你一起讨论与英语学习有关的问题。八年级有很多优秀的英语老师，我相信每个老师都有自己一套行之有效的教学方法。这里我只结合自己的亲身经历和同学们谈谈学习英语应该注意的一些方面。要学好英语，我认为我们应该注意以下几点：

　　第一，端正学习态度

　　不想学的人永远学不会。有些学生不是学不会，而是不想学。天上永远不会掉馅饼，但只有付出才能有收获。看看你身边的同学。哪个学习优秀的人不把学习当成自己最大的事情？没有正确的学习态度，所有的方法都是空空谈。老师讲再多，你耳朵听不见也是白费。

　　第二，克服对困难的恐惧。

　　相信自己，别人可以学习，你也可以通过努力学习。我们同学身边就有例子。我们上小学的时候，学不会英语。到了初中，我们跟着老师一点点，考了90多分，100多分。没有人生来就是学英语的，每个人的英语知识都是一点一滴积累起来的。如果她能，你也能。只要你一点一点的按照老师的思路去做，按照老师说的去做，每天都会有进步。

　　第三，坚持很重要

　　只有三天的热情是不够的。你必须坚持你已经下定决心要做的事。

　　第四，注意学习方法。

　　1、学单词的时候，阅读是第一位的。可以先看书，再练字。根据音标读单词更容易，节省时间。音标是拐杖。你已经学会了用音标拼写单词。只要老师简单地为你纠正一些不准确的.读音，你就可以凭借自己的语音知识轻松读出单词，就像你学过汉语拼音一样，你会把新华字典里的单词都读出来。还是那句话，在读单词的时候，一定要读透，从而为后面的写作打下基础。

　　2、写单词的时候，根据发音拼写单词比较省力。根据发音，把一个长单词改成几个音节，很快就记住了，也就是简化了。

　　3、知道遗忘的规律。有些同学认为自己永远记不住单词，说瞬间记单词不难，但过一段时间就忘了就很少见了。那很好。不忘就不正常了。问问你们班谁在英语考试中得分最高。你记住单词一次就再也不会忘记了吗？遗忘是最正常的事情，所以反复记忆很重要。第一天记住，第二天记住，第三天记住，有时间再见面的话。你总是和他们打成一片，印象深刻到忘不了。科学研究发现，一个单词重复七次后就不容易忘记了。

　　4、把这个词从句子中删去。生词出现在课本的哪个句子里？如果你背了这句话，你不仅记住了单词，而且用起来也没有问题，因为只记住一些零散的单词对考试帮助不大。试卷上的每道题都是以句子的形式出现的，背句子是最聪明的方式。这个习惯形成后，连写一篇小作文都不是问题。

　　5、做好笔记，写出老师给的例子，有背笔记的习惯。当你翻出之前觉得很难的题时，往往会被老师说你没记住的知识点淹没。

　　6、课本比做题更重要。只有掌握了课本，我们才能适应不断的变化。反复背单词，背对话课文。这是最有用的。做题前先复习一下课本，然后做题就轻松自信了。

　　7、看错题很重要。是过去好问题的集合。上学的时候，我主动犯错。那是一本厚厚的塑料皮书，我总是带着列出的错题。没事的时候就翻翻，尤其是考试前。很有效果。

　　简而言之，你应该多听、多读、多写、多背英语。你可以做简单的事情，这就是你的能力。

　　好了，我要说的就这些。最后，祝所有的同学英语学习顺利！

八年级学习交流演讲稿4

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们，

　　大家好！

　　我是初二（3）班的龚小宇，今天能够站在这里发言，我感到十分荣幸！

　　转眼间半学期的学习生活已经画上句号，不知道大家是否想过自己在这期间到底有何收获，我相信很多人或多或少都取得了进步，那么你是否从中汲取到一点经验教训呢？回顾这半个学期的学习和生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。

　　在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。

　　目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学硬学，不花时间少学，不动脑筋浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实是不对的。

　　其次，我们要有意识的培养自己对各学科的兴趣。兴趣是最好的老师，只要你对它感兴趣，那你就会拥有很大的发展空间。但并不是每个人都能做到对每门课都很感兴趣，这时候就要学会控制自己，即使你很不喜欢，甚至很反感，也要努力暗示自己去认真听课。

　　再次，想要进步就要保证自己的听课质量。新知识的精华都汇聚在一堂课中。所以要想轻松而快速的掌握并吸收它，那么你就要确保在课堂上做到注意力高度集中。当然，要想在整节课中都保持注意力高度集中，这是很难做到的。这时候大家就要学会听课过程的前松后紧。一节课的重点往往在上课十分钟后被老师引出，这时候就是你要集中注意力的时候；在听课做笔记的过程中还要学会取舍。并不是每一个知识点都需要记下来，要能够科学有效的去记忆你认为重要的知识点。最后，及时扫清盲点也是至关重要的。有时候即使你上课听懂了，一到联系实践中也会遇上这样或那样的难题。这时候就要静下心来用心思考，如果自己实在无法解决，可以寻求老师的帮助。很多问题在老师的讲解下立即就可以解决，但是过段时间再来看它却又不知道从何入手。面对这种情况，我觉得大家有必要在备考是将那些题反复看几遍，以此来加深记忆。切记，不要将一个个的`小问题堆积起来，否则日积月累就会成大问题。

　　不知道这些是不是适合大家，毕竟每个人的方法都不尽相同。我只是想告诉同学们要逐步养成一种适合自己的良好的学习习惯。我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。

　　同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，希望大家能振作精神，重新上路！最后祝愿在座的每一位同学能越走越远，越飞越高！

　　我的发言到此结束，谢谢大家！

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