活动方案

时间:2023-12-05 08:21:22 活动方案 我要投稿

活动方案

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要提前制定一份优秀的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编整理的活动方案7篇,欢迎大家分享。

活动方案

活动方案 篇1

  一、活动背景

  20xx年3月22日是第25个。水是一切生命赖以生存,社会经济发展不可缺少和不可替代的重要自然资源和环境要素。但是,现代社会的人口增长、工农业生产活动和城市化的急剧发展,对有限的水资源及水环境产生了巨大的冲击。在全球范围内,水质的污染、需水量的迅速增加以及部门间竞争性开发所导致的不合理利用,使水资源进一步短缺,水环境更加恶化,严重地影响了社会经济的发展,威胁着人类的福祉。如果不珍惜水资源,最后一滴水将是人类的眼泪。所以,我们要倡导节约观念,建设文明学校,围绕增强节水习惯,树立节水为荣、浪费可耻的正气,倡导广大同学从小事做起,从个人做起,努力把我校建成节水型高校。节水行动从我做起,永不止步!

  二、活动目的

  以国家环境保护局所提出的“节约用水,珍惜生存环境”为题,将举办一次与节约用水有关的活动。以此响应国家的号召,确保水资源的可持续发展,逐步提升人们节约用水的意识,加深人们珍惜水资源的观念。通过水日的宣传活动,唤起公众对水资源的危机感,加强公众对身边水体的关注程度,呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水,节约用水从小事做起。

  三、活动时间

  xx年3月22日

  四、活动地点

  湖南大学天马学生公寓二区篮球场

  五、参与人员

  湖南大学全体在校师生

  六、主办单位

  化学化工院xx级党支部

  xx级化学四班

  七、活动主要内容

  (一)活动前

  1、活动海报的制作

  2、活动前期的网络宣传(人人网、爱晚红枫、、入党申请书范文网、各大论坛)

  3、活动前期的海报宣传(学生公寓和各栋教学楼)

  3、中国缺水图片(云南、贵州、四川等地)的收集整理和彩打

  4、制作两条横幅(一是宣传世界水日,一是现场签名用)

  5、节约用水倡议书的制作(附件一)

  6、节约用水倡议书在学工在线的公布(活动前一天)

  7、节约用水倡议书的打印(a1的`海报类型以及a4的传单类型)

  8、场地的申请和桌椅的借用

  9、马克笔的准备

  (二)活动中

  1、桌椅的布置

  2、横幅和图片的悬挂

  3、倡议书的摆放

  4、签名横幅的放置

  (三)活动后

  1、后期的宣传(新闻稿撰写和发表、网络的宣传)

  2、桌椅的归还

  3、活动的总结

  八、经费预算总是

  海报10*10=100元

  横幅2*40=80元

  图片1*100=100元

  倡议书1*20+0.1*200=40元

  马克笔10*3=30元

  合计:350元

  九、活动重点注意事项

  1、图片的悬挂要牢靠,保证长期悬挂。海报贴于引人重点注意的地方;

  2、桌椅摆放整齐,并在活动后及时归还;

  3、向同学宣传节水意识时要重点注意语言得当;

  4、活动中重点注意时时随机地调整宣传方式;

活动方案 篇2

  为向社会各界展示我校的办学条件、办学理念、办学特色以及自开学以来的教学成果,让考生和家长更好地了解我校,我校决定于6月13日(星期三)举办20xx年校园开放日活动。具体安排如下:

  一、 时间

  20xx年6月13日(星期三)08:00-16:30

  二、 地点

  xx北理莫斯科大学过渡校区及永久校区

  三、 活动安排

  (一)上午时段

  08:00-09:00 签到,发放我校宣传材料(教学楼一楼门口)。

  09:00-09:45 1.在校生暖场表演30分钟;播放xx市宣传片和xx北理莫斯科大学宣传片15分钟(教学楼三楼礼堂);2.现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

  09:45-11:00 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

  11:00-12:00 现场咨询(教学楼一楼大走廊)。

  (08:00-12:00穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)

  (二)下午时段

  15:30-16:30 招生宣讲会(教学楼三楼礼堂)。

  (14:00-16:30穿梭巴士定点、定时从过渡校区到永久校区往返,参观永久校区;过渡校区图书馆、教室、实验室、语音室、礼堂、食堂、宿舍、文体设施等自由参观)。

活动方案 篇3

  一、指导思想

  通过活动让学生深刻理解“知恩诚信”的校训含义,学会感恩父母、感恩自然、感恩学校、感恩老师同伴,培养良好的道德品质。

  二、活动主题:学会感恩 拥抱快乐

  三、活动时间:20xx年11月1日――20xx年11月30日

  四、活动部署

  1.做好一次国旗下讲话(11月8日)暨“感恩月”活动启动。(闵雪琴)

  2. 出好一期以“感恩”为主题的宣传橱窗及各中队感恩黑板报,电子大屏幕滚动学校感恩守则等,营建浓浓的氛围。(俞峰、金静)

  3.班主任要充实利用午会时间进行感恩教育,引领学生学会感恩。培养学生感恩父母、感恩自然、感恩老师,感恩学校的良好品质。

  11月11日,学校统一部署检查午会班主任感恩教育。(虞敏敏、孙叶红)

  4.开展一次周队日展示活动(11月15日)。604中队在转播室进行“心怀感恩”周队日展示,各中队组织收看。(大、中队辅导员)

  5.在校园内外做一件感恩的.事。

  一、二、三年级向父母、尊长和老师说一句感恩的话或做一件力所能及的事;四至六年级学生写一篇感恩父母尊长的作文(请于11月25日每班择优上交2篇到场学校感恩征文角逐,以年级组为单位开展评比。

  德育处 教导处 )。

  6.每班评选 “感恩之星”一名,表格于11月30日上交。(德育处)

  7.总结表彰获奖征文学生与感恩之星(12月6日) ( 汤月芳)

活动方案 篇4

  一、活动主题:

  演绎职场风采,启航职场人生。

  二、活动目的:

  通过举办职场精英大赛,丰富我校的校园文化,帮助同学们正确认识自己,开展就业设计、树立正确的职业观、明确就业发展方向,提高各方面素质,为同学们的就业选择和未来的职业发展奠定厚实的基础

  三、活动时间:待定

  四、活动地点:广东交通职业技术学院

  五、活动对象:广东交通职业技术学院全体学生

  六、主办单位:招生就业处、院团委

  七、承办单位:大学生职业规划与发展协会

  三、赛程安排策划

  一、活动流程:

  二、流程详情:(虚设时间)

  一)赛前宣传(3月25日~3月26日)

  (1)由招生就业处老师在班长书记会议上作赛前总动员;

  (2)在学校公告栏上张贴职场精英大赛海报;

  (3)在每个班级进行现场宣传并派发宣传单;

  二)职场精英大赛开幕式(3月27日晚)

  在水塔(即一号食堂旁)处,进行大赛的开幕式

  1)学院领导进行开幕式致辞

  2)邀请赞助企业领导代表出席开幕式,并请企业代表作开幕致词。

  3)本校特色节目表演:龙狮队表演、摇滚乐队表演、双节棍表演

  4)主持人宣布开幕式结束

  三)报名阶段(3月28日~3月31日)

  (1)在全校范围内进行以“xx杯职场精英大赛”的主题征集活动;

  (2)在各大宣传栏处发布此次大赛模板,并安排工作人员设咨询台作有关赞助企业及此次大赛的咨询和报名工作;

  (3)在校园广播台中播报赞助企业与本社团联合推出的这项赛事;

  (4)在大学生职业规划与发展协会网站上作有关赛程的报道,上传赞助企业最新动态讯息于网页上;

  (5)由各班班长领取报名表并作初步登记;

  (6)31号,在主校道进行现场接受报名。

  初赛:【夺目简历】

  初赛概述:夺目简历的内容主要是考察参赛选手如何做出一分精美的简历(简历的基本要素、背景的选择、简历忌讳点)

  第一阶段

  1)4月1号由资深内部人员对参赛选手进行赛前简历制作培训。

  2)简历(电子稿+打印稿)征收(截止日期:4月7日)。

  第二阶段

  3)在参赛作品中筛选60份优秀的简历。

  4)张贴通知,公布晋级的选手名单。

  复赛:【职业规划】

  复赛概述:此次赛程主要考察选手的职业规划的意识和能力、如何规划好自己的职业人生。

  1)赛前由资深专业老师对晋级第二赛程参赛选手进行职业规划精华培训。

  2)参赛选手现场进行自我介绍和职业规划ppt讲解(每人3分钟),由评委对每组(5人一组)的每位选手进行点评和打分。

  3)根据评委的打分决出30名选手进入下一赛程。

  决赛:【模拟应聘、职场新生】

  决赛概述:最后的决赛由三部分组成:第一部分主要是对职位的定位;第二部分播放职场视频,选手进行抢答,第三部分考察职场的全面发展状况。

  第一部分:以ppt形式展示个人信息(姓名、专业、应聘口号、应聘职位、联系方式等)、应聘职位(对此进行解说)并接受评委提问

  第二部分:抢答题:播放各种职场礼仪、面试、商谈过程中出现错误的视频,由选手进行抢答指出视频中的错误。

  第三部分:才艺表演大比拼:每位选手表演自己擅长的节目,展示个人的`魅力。

  2奖项设置:

  一等奖一名: 500+荣誉证书+奖品

  二等奖二名: 200+荣誉证书+奖品

  三等奖三名: 100+荣誉证书+奖品

  最佳人气奖一名: 荣誉证书

  优秀奖: 若干名

  四、宣传方案

  我们的宣传将采取多渠道和连续性相结合的方式。多渠道是指我们的宣传采取各种不同的方式,传统的有横幅、海报、传单和展板等;新兴的有我们发达的校园网络、影响力巨大的广播台等形式。连续性是指我们的宣传将采取分期进行,贯穿活动始终的方式,分为前期宣传、中期宣传、活动进展报道、后期宣传等等。

  1宣传总体安排:本次活动时间跨度较大,为了加强宣传效果,宣传工作将贯穿始终,大致分为三个阶段:

  1)、前期宣传

  这个阶段的宣传工作主要是对“职场精英大赛”各项活动的说明,配合着赞助公司的宣传,全方位出击(拉横幅、在公告栏中贴通知、在主校道宣传,并接受报名、广播播放版头通知、到班级派发传单)以吸引广大同学的注意力,调动广大同学的参与热情。

  2)、中期宣传

  这个阶段的宣传主要是跟踪报道活动的开展情况,配合就业指导中心工作的需要、赞助公司的要求,为“职场精英大赛”营造声势,扩大学生职业规划与发展协会的影响力和赞助公司的知名度,力争在广大师生中留下良好的第一印象。

  3)、后期宣传

  前两个阶段的宣传已经使活动、广交院职协及赞助公司的形象深入人心,“职场精英大赛”也进入尾声,本阶段的宣传主要是回顾活动历程,强化活动的深远意义,达到加强校方、用人单位、学生三方沟通,在就业工作方面起到积极作用预期目的。

  2.具体宣传明细计划2) 中期宣传:4月10日开始第二轮的宣传

  (项目比赛报名第二轮宣传)

  1)、前期宣传

  u 制作大型横幅,悬挂于校园各主要干道及举办地点内外。包括主校道两侧及各大校道,活动场地内外等;

  u 制作精美海报,在校园内各主要地方张贴。包括各个饭堂门口,宿舍公告栏,消息栏及各教学楼公布栏等;

  u 在校园网上进行大力宣传本次“职场精英大赛”,对“职场精英大赛”活动进行详细说明;

  u 在每次专题活动中使用赞助单位的产品

  2)、中期宣传

  u 开辟专门网页,向外界宣传本次“职场精英大赛”的主题和各项活动以及主办单位和赞助公司;对活动过程、效果和学生的反馈进行追踪报道。建立起与赞助公司网站的链接,便于宣传赞助公司,加深同学们的认识;

  u 在广州市各主要高校bbs上各版面进行“职场精英大赛”活动的及时报道,为同学提供有用的信息,在广大学生中扩大“职场精英大赛”活动的影响力和宝洁公司的影响力;

  u 协会级报刊将全力报道本次会议及活动的花絮及精彩内容;

  u 采编部同事将抓拍活动过程照片及视频,放置网站上供下载本次会议及活动的花絮及精彩内容;

  u 部分活动过程全程拍摄并刻录成为光盘,以供宣传以及日后学习之用。

  3)、后期宣传

  u a、举行颁奖典礼,邀请学校领导及赞助公司领导出席,邀请社会媒体进行现场采访报道;

  u b、制作精美海报,公布活动情况及竞赛类活动结果,在校园内各主要地方张贴;

  u c、针对本届“职场精英大赛”的活动内容,出版特刊一期,以达到总结和保存的作用;

  u d、在广东交通职业技术学院主页、大学生职业规划与发展协会报刊上发表总结文章,对整个“职场精英大赛”的活动进行回顾与总结,并对所赞助公司表示衷心感谢!

  1. 宣传日程

  1) 前期宣传:3月25日开始进行全方位的宣传

  (总的职场精英大赛宣传,开幕式宣传,项目比赛 报名宣传)

  3)后期宣传:4月28日开始第三轮的宣传

  五、合作方案

  人们说21世纪没有真正的顺利可言,目前几乎每一个行业都充满竞争,各个企业单位拔地而起,无不想占领一方市场,实现利益最大化负责人,您肯定考虑过如何实现这一远大目标。有商家并不看重民。作为企业大市场,认为一帮学生形成不了多大的购买力,市场专家研究指出,大学生市场是中国最大的潜在市场群,商家不妨分析下民大学生的年龄构成,都是18-25岁的年轻人,他们的购买欲望和消费倾向都代表了市场主流走势,连这些年轻人都不去买的产品很难想象中年人会去买。

  通辽市快餐、服装、眼镜、体育用品、通信、电子产品、学习用品、生活用品、化妆品、辅导培训、ktv、网吧等各行业都分布着越来越多的商家。这些都是和大学生有着密切关系的,其实占领民大市场,所获得的利润比付出的绝对要多的多。没有哪个商家能忽视民大市场,否则绝对是战略上的失败。

  本次活动可为赞助公司和职协之间建立合作关系,日后可以进行进一步的交流,如实习基地、讲座等,为赞助公司与学生之间的交流也搭建了一座桥梁;有全程的录像拍摄,并刻录成光碟,可为贵公司日后宣传之用。

  目前正是商家运筹帷幄、决胜千里的紧要关头,通过本活动可在消费者心目中巩固贵公司品牌,树立良好形象,为贵公司拓展市尝创造辉煌打下坚实的基础

  广东交通职业技术学院第二届职场精英大赛火热筹备中,期待贵公司的参与。

  联系人:

  大学生职业规划与发展协会

  五月二十八日

活动方案 篇5

  一、指导思想

  第十届全国科技活动周5月15日在北京开幕,本次科技活动周以“携手建设创新型国家”为主题,以“科技服务经济发展”、“科技惠及民生”、“保护生态环境”、“提高公民素质”四个系列开展主题活动。我校作为培养国家栋梁之材的省一级重点中学有责任也有义务进一步深入开展科技活动,营造科技文化氛围,弘扬科学精神。形成人人关注科技发展、积极参与科技创新的良好局面,以实际行动迎接上海世博会的.胜利召开。

  二、活动主题:

  培养创新能力、提高创新意识

  三、组委会成员

  组长:沈毅

  副组长:俞小平、方建胜

  成员:吴寅静、高坚、金海英、苏斌、李锦亮、王中华、郑怡

  四、活动对象:

  我校高一、高二学生

  五、活动时间:

  20xx年5月24日—5月30日

  六、活动内容:

  1、学科运动会(见附表1)

  评奖规则:

  (1)个人奖:

  高一:每个学科设置:一等奖10人,二等奖:20人,三等奖:30人

  高二:

  理科:每个学科设置:一等奖:7人,二等奖:12人,三等奖:20人

  文科:每个学科设置:一等奖:3人,二等奖:8人,三等奖:10人

  (2)团体奖

  分年级和文理分别设奖。

  以一等奖2分/人次,二等奖1分/人次,三等奖0.5分/人次为标准计算班级得分,加上班级总平均分合成总得分,从高到低,高一取前6名,高二文取前2名,理科取前5名获得优胜团体奖。

  2、科技讲座负责人:吴寅静

  时间:待定,讲座人:翟中平(杭州中平专利事务所所长)主题:如何进行创新发明和专利申请

  3.科技制作比赛负责人:苏斌、邓幼玲、唐如玉

  比赛1:5月30日13:30—16:00,无线电测向比赛,负责人:邓幼玲、唐如玉

  比赛2:5月30日15:00—17:00,机器人制作比赛,负责人:苏斌

  4.科普宣传活动负责人:吴寅静、金海英、学习部

  活动1:科普知识宣传(低碳),时间5月24日—5月30日,地点:科教馆一楼

  活动2:科技小报——“上海世博会——高科技盛宴”(学生会学习部负责)

  活动3:我校学生部分专利发明介绍,地点:科教馆一楼

  七、附件

  附件1:简易机器人制作竞赛规则

  附件2:无线电测向比赛规则

活动方案 篇6

  为了全面推动素质教育的开展,推进做“真教育”的真实实施,促进学校“课程、课堂、课题、课业”的真正落实,根据安海教委办第四个“四课提质月”的活动要求,结合校本实际,制定以下活动方案。

  一、指导思想

  围绕课程改革、高效课堂、课题研究等方面的实践探索,以提高课堂教学质量为目标,以课程建设为载体,以课题的研究与实施为根本,充分发挥教育科研的先导、服务功能,努力提高教育科研质量,提升我校教育教学、教育科研工作的整体水平。

  二、活动时间 :20xx年10月26—20xx年11月25

  三、组织领导

  组 长:许xx

  副组长:张xx、卢xx

  成 员:各班班主任、科任老师

  四、活动内容

  (一)课程管理

  1.教导处按课程计划规定执行开齐开足课程,不随意增减课程门类、难度和课时,不增加周课时总量,一、二年级每周26节,三至六年级每周30节;按比例安排好国家课程,地方课程和校本课程的教育教学工作,保障教育教学工作按正确的轨道行进。

  2.校级领导、教导主任发挥示范、引领作用,担任重要科目课程。

  3.加强巡课力度,每日由一值日行政不定时检查教师课程执行情况,并作好记录,在每周工作例会上进行反馈检查情况。

  4.认真落实好地方与学校课程的教学工作。注重学校校本课程的'研发,目前我校已开发《古诗新唱》、《弟子规文化》两门校本课程,要求教师按课时认真授课。

  (二)课堂高效

  1.细化、落实教学常规

  ①教学常规从教师教学的备、教、批、辅、研、考、思等环节落实;

  ②课前三备:备教案、备学情、备教辅;

  ③教案检查落实五个基本环节:教学目的、教学重难点、教学过程、教学反思总结、课后反思,做到检查有结果、反馈有亮点、针对问题有建议;

  2.立足常规,提升课堂效益

  ①切实开展周三、周四教研日研讨及集体备课活动。

  ②落实行政推门听课制度,每周1至2次推门听课活动。要求全体教师认真按功课表上课,每周随机抽查上课情况(包括是否写好上课教案、能否准时上、下课,是否按功课表上课,课堂质量、教后反思等)并将其列入教师工作量化考核内容,作为教师评优、评先的一个内容。

  ③优化作业设计,要求教师精心设计作业、创新作业批改方式、减少学生重复、机械、无效的作业。作业及时评价,促进学生不断改进和发展的作用。

  ④规范学生学习习惯,通过课前预习、课堂学习、课后巩固等学习过程的管理,让学生养成良好的学习习惯。

  3.减轻学生负担、加强课堂评价,促进民主高效课堂

  各教师要打破学科壁垒,跳出学科来看学生的学习,来评价学生的发展与进步,大力给学生减轻负担,营造出安全、愉悦的氛围,并培养出学生良好的性格、品格与人格。

  4.以“家长开放周”活动为契机,大力提升课堂效益,提高课堂质量。

  (三)课题引领

  1.务实推动二实小等十六校泉州市十二五课题《学生差异背景下的学习方式续究》探索。

  2.以镇级课题《数学课堂有效性的探究》、校级语文小课题为研究主线。在教研组的带动下,由负责人主持推进,课题组成员要积极配合开展活动,重视“问题单”的设计,并把“问题搜集记录及尝试解决”记录本纳入常规检查资料目录,及时积累和整理有关课题研究的资料和档案。

  3.加强与坝头小学等学校小区域性联研活动。

  4.鼓励教师开展个人小课题,注重教学反思,不断提高教师对问题意识的引领;发挥校本特色,选准突破口,师师间达到资源共享。

  (四)减负增效

  规范作业管理,落实“增效减负”,让孩子“睡得好”、“玩得好”、“学得好”。

  1.每天开展“零书面作业,周三无作业日”;坚持开展“周三拓展日活动”。

  2.加强体育课教学质量,扎实开展每一堂体育课,实行课课开放等;

  3.利用大课间、课外体育活动时间加强学生的体能锻炼;加强三操(五祖拳、体操训练和眼保健操等)检查制度;

  4.加强行政巡课督促加强艺术课堂教育和学生课外综合实践活动教育。

  5.加强校园足球、冬季长跑体育活动,坚持开展好每一天的阳光体育活动,促进学生体质健康。

  6.加强常规工作检查、小结等活动(主要围绕教师的教案、反思、作业批改等方面)。(第13周)

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