运动会的作文必备(3篇)
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的运动会的作文3篇，欢迎大家分享。
运动会的作文 篇1
今天，伴着凉爽的秋风，我们怀着激动的.心情，终于盼来了期待已久的秋季运动会。
首先进行的是开幕式，由校长为本届运动会致辞，各个班级排着整齐的队伍坐在特定的位置上。开幕式之后，运动会就如火如茶地开始了：先是一、二、三、四、五年级的各项运动，铅垒球力挽狂澜，跳高远力夺第一，长短跑快若捷豹。当比赛进行完五分之三后，六年级的项目终于开始了!观众席上立马沸腾起来，欢呼声，加油声，呐喊声，叫好声汇成了一曲令人激动的交响乐。
运动会的作文 篇2
今天，我们的学校召开运动会，我的项目是：400米、100米和4乘1接力赛。
首先，我们先举行运动会开幕式，我们先走方队，体委先说：“向右看！”我们就向右看喊口号。
然后，校长讲话，讲完话就开始运动会了。
先比的是男子一百米1——6年级，然后该我们女子一百米了，我的心怦怦直跳，生怕会拿不到名次。
比赛开始了，那震耳欲聋的枪声一阵又一阵，我的`心跳的也就越来越快。轮到我跑了，我心里又紧张又激动，砰！我开始跑了，结果，跑了个第三，拿了一个毽子。接着是跑400米，这可就拿不准喽，跑了一个倒数第一。
到了下午我跑接力赛，林教师给我们安排好位置，让我乱到一道跑。到我跑了，我紧抓着接力棒使劲往前跑，结果跑了个第二，拿了一个跳绳。
跑完之后我们又举行运动会闭幕式，林教师说我们班是二年级组第二名，多么开心的运动会啊！
运动会的作文 篇3
运动会时，我报了400米，说起比赛，我是即幸运又倒霉。为什么呢？（开篇总领全文，语句简洁但比较生涩，缺乏吸引力。
先说个倒霉事吧，首先，在10：00时，老师就把我们轰出去检录，我们很快就检录完了，于是我们就在操场中等待跑步，结果一等不来，二等不来，然而左等右等，好不容易等到了10：30，六年级女子400米跑完时，我们想：这回总该轮到我们了吧，可是我的想象又被打破了，又来了一些初中生，跑了半个小时，哎，倒霉！（比赛本就是一个需要按照程序进行的过程，需要等待，谈不上“倒霉”，此段作者想法较为消极。）
人不可能一直倒霉，也不可能一直幸运。我初赛跑第4名，想来必不可能进决赛，可是正当我沮丧的地听决赛名次时，奇迹出现了，我竟然进了决赛，后来，我打听了一下，原来我初赛时的`第一名犯规了，哈哈！走运了，另外，我超过了初赛第3名，又得了第4名。
成长的路上有风风雨雨，总有喜怒哀乐，只要努力，无论幸运与否，都可以成功！
评语：文章结构清晰，情感真挚，但这篇文章题为“运动会400米初赛”，内容应具体地写比赛的场面，而作者只是以幸运和倒霉的角度来写，显得比较单调，缺乏意义。
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