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小学篮球活动方案
为了确保事情或工作科学有序进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编精心整理的小学篮球活动方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学篮球活动方案1
一、活动目的:
为了响应学校“体育节”的号召,大力发展阳光体育健身活动。增强在校大学生的身体素质,弘扬体育精神,提高同学们的`篮球理念和宝贵经验。使动科学院全体学生切身感受到篮球、体育和大学生活的魅力,我院特举办12级新生篮球对抗赛。
一、主办单位:
动科学院团支部。
二、承办单位:
动科学院体育部。
三、参赛对象:
动科学院全体在校的本专科生。
四、比赛时间:
20xx年9月20号
五、比赛地点:
西篮球场
六、报名规定:
12级队、11级队、10级队
七、比赛用品:
篮球、哨子、
八、比赛规定:
比赛采用分组循环,每一级组内循环,决出小组第一与其他
年级第一进行循环赛,决出最后的冠军。
比赛采用5人制,参赛队员需在比赛前10分钟到达比赛场地,并将证件及时交与裁判处,以免影响队员正常比赛。
比赛时间为40分钟,每半场20分钟,中场休息10分钟。
参赛运动员必须持有青岛农业大学学生证或一卡通,且必须为动科学院学生。
比赛主要规则执行中国篮球协会公布的最新《篮球联赛规则》。
比赛过程中应严格服从裁判判罚,如有异议,应由场上队长及时与裁判沟通协调。
比赛过程如要对运动员参赛资格和其他问题提出上诉时:
1、必须以书面形式报告给主办单位。
2、上诉书必须于有争议比赛后24小时内送到主办单位。
3、过期不予受理。
九、奖励办法:
奖励冠、亚、季军。
小学篮球活动方案2
一、比赛时间
年z月z日开始
比赛时间:第一场:下午4:30;第二场:下午5:30分。
地点:新篮球场。
二、参赛单位(以班为单位)
zz—zz年级各班,男子组以班为单位(毕业班可不参加)
zz—zz年级各班,女子组可出联队(毕业班可不参加)
男子组:共17—22支队。
女子组:共10—15支队。
三、竞赛办法
1、男子组预赛抽签分成四组,循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。
2、女子组预赛抽签分成四组,循环决出小组前两名出线。
第二阶段比赛:从8强起采用直接淘汰赛。
3、比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4、赛前:各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后:队长也必须到记录处签名,承认比赛有效。
5、男女小组赛比赛时间采用上下半场z20分钟制,八强赛后男子采取4z12分钟制,女子采用4节z10分钟制。
6、预赛中,比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时,加时比赛除最后一分钟外不停表,同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表,每队各得一次暂停机会,可跟先前的暂停累积。
7、每队收取参赛费用男子队50元,女子队40元。
8、比赛最终的.解析权归竞赛组。
9、本届比赛将举行三分球大赛(男子),每班可各出一名运动员(zz级可出两个,zz只能出一名),预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定),得出前八名,决赛将在总决赛半场休息时举行,决出前三名。
10、记分方法:
循环赛胜一场得2分,负一场1分,弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。
四、奖励方法
1、男子组奖前四名
2、女子组奖前四名
3、男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)
注:男子前四名奖金分别为200元,150元,100元,80元;
女子前四名奖金分别为150元,120元,100元,80元;
男子三分球大赛奖金分别为50元,30元,20元;
男女得分王奖金各为50元。
五、注意事项
(1)本次篮球赛预选赛第一场开始时间为每天下午4:30分,第二场开赛时间为每天下午5:30分,每场比赛,中场休息3分钟,其它休息1分钟(小组赛比赛期间罚球、换人、暂停等情况停表,其他时间不停表。8强后全场停表),每场比赛每队有4次暂停机会,每个半场每队最多可以暂停3次;希望各班准时参加比赛,如迟到超过10分钟一方当弃权处理。
(2)比赛结束前两分钟,各队不准要求暂停。
(3)如有特殊情况不能准时参加比赛者,应提早一天与zz、zz联系。
(4)比赛期间如天气不适合比赛,比赛将另安排时间,其他比赛时间不变。(由于不确定因素,淘汰赛的赛程表和规则将在小组赛全部比赛结束前发下去)
(5)每支代表队最少5人,最多12人,每队队长一名。
(6)每支代表队要各自提供水。并要自备篮球。要有自己的统一队服。
(7)各班的代表队不能有非本班的同学,如有非本班同学上场比赛别发现,马上取消该代表队的比赛资格,并取消其下一年的比赛资格。
(8)各队队员必须服从裁判的判决有意见只能向竞赛组提出,否则该队当弃权处理。
(9)比赛应以友谊第一,双方队员应互相尊重,场下球迷应礼貌文明。
(10)如比赛出现队员受伤,立即暂停比赛,到有关工作人员处进行伤口处理,情况严重者请马上送往校医处。
小学篮球活动方案3
一、指导思想:
为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办高年级篮球比赛。
二、比赛时间:
20xx年4月23日下午
三、参赛代表队:
四五年级混合队——六年级(分男女队)
四、比赛办法:
1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共30分钟,分两节,每节15分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报8名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛
5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法:
设冠军、亚军、参赛奖
小学篮球活动方案4
一、指导思想
为了丰富我校学生课外体育活动,树立健康第一的指导思想,增进各系部,班级之间的.友谊,加强交流,推动学校篮球的开展,促进学校篮球水平的提高。
二、竞赛时间及地点
时间:年z月初,具体时间以秩序册安排为准。
地点:学校篮球场。
三、参赛对象
zz年级男生
四、参赛办法
(1)参赛必须以系部为单位,每系部限报一个队,每队限报队员10-12名,领队、教练各1名;
(2)参赛运动员必须为本系部在校学生,热爱篮球运动,身体健康;
(3)参赛队需服装统一,上衣应印有明显的号码。
五、竞赛办法
(1)比赛仅为男子组别;
(2)比赛采取淘汰制;
(3)竞赛规则采用最新《篮球规则》执行;
(4)比赛采用4节制,每节比赛时间10分钟,每节间歇1分钟,每节可要暂停1次,个人犯规5次下场。
六、决定名次办法
胜者晋级下一轮,负者淘汰(负队以得失比率排名次)
七、奖项设置及奖励办法
本次比赛录取前四名
八、报名办法
报名截止时间年z月z日,上交体育组zz老师。(报名注意事项:参赛队以系部为单位,认真填写《报名表》,《报名表》请到政教处公共邮箱下载)
九、其他事宜
(一)各队要加强管理,责任到人,特别是要制定安全防范措施,确保万无一失;
(二)各参加学部须在体育组的布置下,以不影响学生课业为原则,根据竞赛日程表的安排组织所有竞赛活动。
十、未尽事宜,由组委会另行通知
小学篮球活动方案5
一、指导思想
(1)培养学生对篮球运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加篮球活动。
(2)发展配合、协调、灵敏、速度、弹跳、投篮等篮球运动素质。
(3)学习和掌握篮球运动所需的各项基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,培养学生的特长。
(4)在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的品质,使其能够全面发展。
二、人员组成
36年级篮球爱好者。
三、活动内容
1、理论学习
(1)了解篮球运动发展历史与现在状况。
(2)学习篮球运动的规则要求。
2、篮球训练时间安排及内容表见下页:周次地点内容球感训练(原地高、低运球)14操场移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)球感训练(运球),传接球(双手胸前传球)15操场组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容16操场一对一练习(突破训练),渗透简单篮球比赛规则球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球)17操场投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则投篮练习,抢篮板练习组织队员比赛18操场单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮
四、目标达成
掌握一定篮球运动技术与技巧,懂一些篮球发展基本情况,进一步养成对篮球的兴趣与爱好,培养学生终身体育的习惯与意识。
五、活动要求
(1)学生兴趣活动课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对篮球运动的'爱好与兴趣。(2)练习必须常年系统的身体系统为主。
(3)各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等。形成一定的篮球对抗能力。
六、活动对象与时间
(1)活动对象:爱好篮球运动的学生学生名单见活动记录本。
(2)活动时间:每周一五课外活动。
说明
1.因天气不能在操场进行联系时由指导教师组织学生在特定的教师进行理论知识的讲解。
2.学校另有任务,活动向后顺延。
小学篮球活动方案6
一、 活动目的:
为了丰富校园文化活动,提高学生参与篮球运动的兴趣和积极性,培养学生团结协作、勇于挑战的.体育精神,进一步推进本校篮球运动的发展,学校决定于5月举办全校性的篮球竞赛。
二、竞赛组委会名单
主 任:xxx、xxx
委 员:xxx、xxx
裁判长:xxx、xxx
裁判员:xxx、xxx、xxx、xxx
统计员:xxx、xxx、xxx、xxx
医护员:xxx、xxx
场地器材:xxx、xxx
摄 影:xxx、xxx
三、主办单位:
xxx
四、协办单位:
教导部门、德育部门、各年级办公室。
五、竞赛时间:
20xx年 5 月 地点:篮球场
六、竞赛项目:
一年级组:抱球绕障碍接力
二年级组:运球接力
三年级组:定点投篮比赛
四、五、六年级组:五人制篮球比赛
七、参赛人数及方法
1、以班级为单位,班主任、副班主任为本次组织者和指导者。
2、一、二、三年级各班派10男5女参赛。
3、四、五、六年级各派男、女队员共10-12人。
4、利用抽签形式来决定比赛场次,比赛时间为四节各为8分钟。
5、本次比赛设一等奖6名、二等奖6名、最佳组织奖6名。
八、比赛方法及细则:
1、运球接力比赛抱球绕障碍接力规则及方法:(见图)
规则:以时间决定胜负,出现违规现象(如运球违例、没绕障碍等一次扣时间一秒。)
2、投篮比赛方法及细则:所有参赛队员在班主任老师投完后有序进行比赛。(班主任老师投完后班学生捡球,学生投完后马上离开)比赛中途放弃者按弃权处理。
规则:在3秒区外定1个比赛投篮点,必须在这1个点上投篮方可有效(见图)每个队员共投5次进一球得到一分。班级总分最多者胜。如果遇到相同比分的班级,由班主任进行第二次投篮决出名次。
3、五人制篮球比赛采用国际篮联最新竞赛规则:
比赛时间:比赛分4节,每节8分钟。节与节间的休息时间分别为2分钟;第二节与第三节中间的休息时间为3分钟。所有比赛中均不停表,包括犯规,罚球,换人,球出界等。比赛中有突发事件发生时,在裁判员示意停表的时候记录台方可停表。每队每节只能通过记录台申请一次暂停,第四节最后三分钟不可申请暂停。比赛结束如出现平局,由双方队员中一名队员进行罚球三次决胜负。以此类推。
比赛要求:第一节上场队员为4男1女,第二节上场队员为5女,三、四节教练安排。
4、比赛采用单循环积分制:胜一场积2分,输一场积1分,弃权积0分。若2队积分相同,则以2队之间的胜负决定名次;如遇3队或3队以上的积分相同,则按积分相同队之间比赛胜负场数多少决定名次。胜场多者名次列前;如仍相同则按得失分率(得分之和∕失分之和)决定名次,得失分率高者名次列前。
九、未尽事宜,另行通知。
小学篮球活动方案7
一、指导思想:
为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办六年级篮球比赛。
二、比赛时间:
20xx年3月11-20日下午放学
三、参赛代表队:
六年级(6个班)
四、比赛办法:
1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的有关处罚决定。
2、每场比赛共20分钟,分两节,每节10分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报10名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛
5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法:
设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名、四等奖1名、组织奖2名。
比赛最终结果:第一名:六4班第二名:六5班第三名:六1班第四名:六3班组织奖:六2班、六6班
小学篮球活动方案8
一、活动目的
为了贯彻学生“阳光体育”活动精神,坚持“健康第一”的指导思想,以学生发展为中心,促进学生健康成长,提高学生的体质水平,形成学科特色,丰富学校体艺2+1的内容,逐步让篮球成为学校的特色品牌。
二、活动内容
1、每各年级都设有篮球课,主要集中在篮球达到年级标准上。
2、在各年级开展学生篮球达级考核。
3、在四至六年级各班组建篮球队,开展3人制女子篮球对抗赛。
4、六年级组建了校级篮球队,开展了篮球训练的研究和训练工作,提高了学生的篮球竞技水平。
三、活动措施
(一)建立领导小组
组长:副组长:
成员:
(2)制定篮球课堂教学实施内容
推进体育学科特色建设,搞好篮球教学,课堂教学是基础。课堂教学是学生获取篮球知识、掌握篮球基本技战术的主要阵地。根据不同年龄段学生身体发育的特点,对1-6年级教材中的篮球教学内容进行了适当的选择和调整。
学校体育每学期1-2月开设篮球模块教学。体育组统一规划教学时间,体育教师按既定课程进行教学。篮球课堂教学要求要明确。
1、教师应从培养和培养学生参与教学的兴趣入手,将熟悉的球类运动或篮球相关的游戏融入教学中。
2、教师在篮球基本功教学中应规范、正确。
3、篮球技术教学必须与体育锻炼相结合。
4、根据小学生的实际情况,遵循循序渐进的原则进行教学。
5、为提高实践效果,篮球教学内容应纳入期末考试内容,作为体育教师考核的主要内容之一。
(三)有效开展年级课外活动
1、构建以比赛为动力的活动模式,开展课外篮球比赛,促进课外活动的开展。课外篮球比赛活动是学校篮球特色建设的重要组成部分,课堂教学、课余比赛是互为联系和互为补充的,它可以弥补同学们在课堂上的不足,寻找教学的突破点,巩固课堂教学,更好地促进学科项目教学。
学校把篮球作为学校艺术体育节的'重要组成部分,开展全校篮球比赛。体育组根据教学情况和学生实际情况,进行比赛,成绩纳入班级考核。
一年级项目:面对面运球接力(计时)
第二年项目:往返运球接力(计时)
三年级项目:往返运球和投篮(固定时间)
四年级项目:三人竞赛(分四节,加分)
五年级项目:三人竞赛(分四节,加分)
六年级项目:三人比赛(分四节,加分)
2、开展年级或校级挑战活动。学校每学期进行一次挑战赛,以年级为单元,设立男女小组。挑战赛设有270°转身运球,3′全场运球投篮,1′分钟2分区定点投篮,1′分钟3分区定点投篮等一系列项目。
在老师的监控下进行成绩有效,全校张榜公布挑战成功者姓名及成绩。
3、利用大课间体育活动,开展篮球教学与训练,由体育组开展教学,班主任和任课教师参与组织,确保训练取得明显效果。鼓励学生在课间练习运球、传球和接球、篮球比赛等形式。
(四)抓好篮球队伍建设
以校篮球队为突破口,加强年级和班级篮球队建设,普及与提高相结合,在普及基础上提高篮球竞技水平,促进篮球基地建设。
1、校级篮球队建制为30人,五、六年级13人,三、四年级17人。每年校队均在年级队中根据平时开展活动取得的成绩录取4-5名队员,补充到校队。选拔由组长和老师完成。
2、年级篮球队是学校篮球队的基础,年级篮球队的队员选材以学生的兴趣与技能为主,在有浓厚篮球兴趣的学生中结合身体素质进行选材。具体形式可参考校队选人。
3、任课教师抓好篮球基本功教学,及早发现篮球苗子,为班级、年级、校篮球队提供可选拔的人才,做好篮球梯队建设。
4、学校篮球队由专人训练。教师制定年度培训计划,并按计划实施培训。学校篮球队的训练时间是每天课间。
(五)完善考核评价机制
加强对篮球教学的考核。学校成立了考核小组,考官对每各班进行质证。考核内容见下表(根据教学实际情况增减考核项目)。
小学篮球活动方案9
一、指导思想
为进一步推进校园足球工作的深入开展,培养学生的运动兴趣,培养团结协作和拼搏精神,广泛组织开展校园内的篮球、足球比赛活动,促进学生全面发展,增强学生体质;培养我校篮球、足球运动后备人才,提高我校整体篮球、足球运动水平。
二、组织机构
(一)成立校园篮球、足球比赛工作领导小组
组长:xxx
副组长:xxx
(1)宣传组:由教务处和办公室组成。(负责人:xxx)
主要任务:教务处:协调足球比赛中的需调课、代课工作。
办公室:比赛摄影、公众号和总结表彰工作。
(2)竞赛组:体育组组成。(负责人:xxx)
主要任务:体育组负责工作安排,竞赛的编排、裁判员的培训、体育器材的安排、比赛场地的整理、等工作。
(3)裁判组:
(4)后勤组:负责奖状奖品的准备,赛事所需物品采购。
(5)医疗组:负责临时卫生救护,处理场上受伤情况。
(6)安全组:负责赛事安全预案的制定,比赛期间场外学生安全问题。
三、足球比赛办法
本学期比赛安排:六年级、五年级、四年级、三年级、二年级、一年级男女共12个组别的比赛,比赛采用单循环积分赛制,以比赛总积分确定比赛名次。
四、足球比赛报名
1、1—4年级组每班男子组人数最多可报10人
2、1—4年级组每班女子组人数最多可报10人
3、5—6年级组每班男子组人数最多可报16人
4、5—6年级组每班女子组人数最多可报16人
五、足球比赛时间及地点:
1、比赛时间:3月14日开始(每天下午最后两节课)
2、足球比赛地点:学校足球场
六、足球比赛规则
(一)时间规定
1、1—4年级比赛时间全场30分钟,上下半场各15分钟,中场休息5分钟。
2、5—6年级比赛时间全场60分钟,上下半场各30分钟,中场休息5分钟。
3、各班班主任应在规定的比赛开始前5分钟到记录台签到并填写登记表
4、当比赛开始10分钟未到场的球队则被视为自动弃权,判对方3:0获胜。
5、比赛过程中不设暂停申请。
(二)装备规定
1、比赛双方不得佩戴危及双方的危险物品,比赛双方只能穿胶底帆布鞋,禁止穿任何皮质球鞋(硬钉球鞋),不符合上述规定者,将不允许上场。
2、每队比赛统一服装,守门员服装应跟场上其他队员服装有明显区别。
3、各队队长佩戴队长袖标。
(三)队员人数
1、1—4年级5人制足球比赛。
2、5—6年级进行8人制足球比赛。
(四)足球比赛规则
1、5—6年级组每队场上队员不多于8名,其中有1名守门员。每场比赛最多可换5名替补球员,换下场的队员不能在次被换上场。替补队员应在比赛成死球时,由记录台向裁判示意换人,然后从中线处进场,且必须先下后上,即:离场队员完全跨出边线后,替补队员才能上场,在比赛停止时,场上任何队员可以跟守门员互换位置,但必须要提前通知裁判员;5—6年级组有越位规则:即在进攻方出球球员出脚的瞬间,在对方半场,接球球员比含门将在内的'倒数第二名防守球员距离球门更近,同时比球距离球门更近,并试图借此位置干扰对方球员争球,干扰比赛,接门柱横梁及对方身上反弹球就会被判罚越位。另外需要注意的是,角球和界外球,球门球并不算越位。
2、1—4年级组实行最新国际足联5人制比赛规则,每队场上队员不多于5名,其中有1名守门员。比赛换人不限制人数,换下的球员可重新上场,上场球员必须先下后上;比赛没有越位;开球(中圈开球)可以直接射门得分;比赛中上场球员犯规每得一次黄牌者,罚下场1分钟,红牌下场3分钟,罚下场球员须经主裁判示意后才能重新进入场地参加比赛;对有严重违规违纪的、或有暴力行为的球队或球员将追加处罚;比赛不允许铲球,铲球碰到对方球员的,轻者应判罚黄牌,重者判罚红牌;球门球应由守门员来主罚,守门员持球不得超过6秒钟;球门球不能直接抛过半场,违规后由对方在中线任意一点罚间接任意球;界外球为间接任意球;罚任意球在距离够的情况下防守方应退出5米远。
(四)足球判罚细则
每场比赛必须分出胜负关系,如在常规时间内没有分出胜负关系,则通过点球决胜负。常规时间内胜一场积3分,负一场积0分。通过点球决出胜负关系的比赛,胜一场积2分,负一场积1分。
两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次;
(1)积分相等队之间相互比赛积分多者,名次列前;
(2)积分相等队之间相互比赛净胜球多者,名次列前;
(3)积分相等队之间相互比赛进球多者,名次列前;
(4)积分相等队在全部比赛中净胜球多者,名次列前;
(5)积分相等队在全部比赛中进球数多者,名次列前;
(6)积分相等队之间公平竟赛积分较少者名次列前,根据公平竞赛积分办法,得红牌一张积3分,黄牌一张积1分,因两张黄牌所得红牌积2分;
(7)以抽签的办法决定名次。
七、篮球比赛
(一)比赛时间:20xx年x月xx日(如遇天气原因,另行通知)
(二)比赛方式:每班报男子队、女子队各10人。
(三)比赛规则:篮球比赛按照国际篮联比赛规则。
采取单循环积分赛,胜一场积2分,输一场积1分,弃权积0分。最终按比赛积分排名,积分多者排前。两队或两队以上积分相等,依下列顺序排列名次;
(1)看比赛净胜分多者,名次列前;
(2)积分相等队之间相互比赛得分多者,名次列前;
(3)以抽签的办法决定名次
八、奖励办法:
1、本次校园足球、篮球比赛1、3、4、5、6年级组奖前三名。
2、本次校园足球、篮球比赛2年级组奖前两名。
3、比赛结束后评出优秀教练员,足球评最佳射手奖,篮球评得分王
4、篮球、足球每个组别比赛后,以第一名加1分,第二名加0.5分,第三名加0.3分。加入本学期班级荣誉考核总分。
九、校园篮球、足球运动会议程
(一)开幕式
1、时间:20xx年x月xx日下午
2、开幕式议程
护旗队入场
运动员入场:运动员入场顺序
国旗队—各班运动员代表队(一年级—二年级—三年级—四年级—五年级—六年级)
升国旗唱国歌
领导致开幕词
运动员代表宣誓
裁判员代表宣誓
宣布运动会开幕
运动会比赛开始(教师与学生足球交流赛)
3、闭幕式
宣布闭幕式开始
宣布比赛结果
颁奖
领导致闭幕词
十、各班参赛队经费自理。
十一、未尽事宜,另行通知。
xx小学
20xx年xx月xx日
小学篮球活动方案10
一、指导思想
为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极上向的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,我镇将在20xx年1月举办小学篮球比赛。通过篮球比赛,使我镇小学充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的'校园。
二、领导小组
组长: 副组长: 成员:
三、比赛时间
时间:20xx年1月 日; 地点:(见比赛日程表) 二、参赛队伍
百龙滩镇中心小学代表队 勉圩小学代表队 南新小学代表队 大龙小学代表队 大完小学代表队 龙昌小学代表队
三、参赛报名办法:
1、参赛队报领队1名,教练1名,运动员10名,报名单上必须注明五名
主力队员。
2、参赛运动员必须是本学校学生,身体健康者。
3、各参赛队必须在赛前 年 月 日之前将报名单交到百龙滩镇中
心学校。
4、各队要认真做好每场比赛的有关工作,做到文明参赛。
四、比赛办法
1、比赛规则采用20xx年国家审定的篮球赛部分规则和自定规则(根据以往经验在抽签分组时统一)。
2、竞赛时间:分上、下半场,每半场为毛时间25分钟。
3、比赛形式:A:分组抽签,决定各对比赛的组别、时间和场地;
B:
五、安全预案
1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。
2、本次比赛,各校要做好包括裁判,运动员的后勤服务等工作。
3、各校应组织好本校的学生文明看球,比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。
4、各参赛队自行带队到指定赛区。
5、未尽事宜,另行通知。
六、奖励办法:
a) 比赛设一、二、三等奖各1名;
b) 全镇设鼓励奖:3名
本次比赛组织工作由中心学校负责,奖品经费由世界宣明会提供。
小学篮球活动方案11
为了落实市、县课外辅助活动方案,活跃学校的气氛,发展学生的篮球技、战、术水平、增强体质、保证学生的身体健康。本学期篮球训练实施方案如下:
一、训练指导思想:
①抓好思想作风建设和纪律建设;
②提高身体素质:重点提高队员的体力、身体对抗力和手腕力量;
③注意基本功:注意投篮、一对一防守、传接球、移动;
④以赛代练:每周争取一次以上的教学比赛,通过比赛提高队员的技、战、技水平。
二、活动时间:每周二至周四下午第二节课余活动。
三、参加人员及地点
人员:四~六年级篮球爱好者
地点:篮球场
指导老师:xx
四、活动要求:
为确保活动正常有效的开展,做到计划、组织、辅导、活动内容的落实,学校从人员、时间、制度等方面加强管理,具体要求如下:
1、每个课外辅助兴趣小组都要有活动计划和教学计划。每项活动必须严格按照计划和教学计划进行,并做好记录;
2、辅导老师要准时到岗,不早退,第一节下课铃响,准备到指定活动地点,下课铃未响,学生不得提前脱离活动状态;
3、课外辅助兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,教师自始至终担任指导工作,不得将学生放任自流,辅导老师如有特殊情况,需事先向教务处请假,并通知到本组所有成员;
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作,建立点名制度,认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作,活动结束后,要安排学生打扫教室,保持教室整洁,对学生的教育要加强与班主任、家长的联系;
5、对各辅导老师进行科学合理的评价,注重过程性评估和活动成果展示的考核。
五、主要学习内容
1、篮球运动的.发展,篮球比赛规则。
2、篮球的基本技术。
(1)运球。包括高低运球、变向、转身等。
(2)传接球。它包括立手胸、动手胸、单手肩、步行等。
(3)投篮。包括原地双手、原地单手肩上、行进间单手肩上、行进间单手低手等。
3、简单的防守技术。
4、简单的进攻技术。
六、器械要求
篮球10个教学挂图和小黑板
七、具体内容及活动安排:
小学篮球活动方案12
一、指导思想:
为全面推进素质教育,增进学生健康,丰富学生业余活动,促进学生全面发展,培养学生勇敢顽强,团结协作的精神;培养篮球兴趣,提高篮球技术水平。
二、人员组成:(条件)
1、热爱篮球运动,具有一定的篮球技术基础;
2、身体健康,有较强的意志品质;
3、思想健康,能遵守校纪校规;
4、学习态度端正。
三、篮球训练时间安排及内容:
周次
地点
内容
篮球场
球感训练(原地高、低运球),移动(侧身跑、变向跑、变速跑、后退跑)
篮球场
球感训练(运球),移动,传接球(双手胸前传球)、组织队员对抗练习,一对一练习,渗透简单篮球比赛规则
篮球场
球感训练(运球急停急起)巩固以上学习内容,一对一练习(突破训练),渗透简单篮球比赛规则
篮球场
球感训练,体前变向运球,传接球(双手胸前传接球),投篮练习(原地)、一对一练习,渗透简单篮球比赛规则
篮球场
球感训练,体前变向不换手、背后运球,行进接传接球,投篮练习,二对一练习(突破训练),篮球场
巩固以上学习内容,组织队员比赛(重点进攻练习),接球投篮练习,选出球队的队长
篮球场
前滑步、后滑步、侧滑步(结全防守脚步动作),传接球练习(反弹)
组织比赛(在比赛中使学生合理运用各种动作),投篮练习
篮球场
复习前面学习各种运球的.动作,学习背后运球,三对二练习,身体素质训练,投篮练习
篮球场
三对二练习,移动训练(跳步急停、跨步急停),接球急停跳起投篮,转身运球,假动作训练
篮球场
三对三练习,先进间高手投篮练习,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习
篮球场
四对三练习,提高传接球的准确度练习,球感训练,转身练习,投篮练习,抢篮板练习
篮球场
单手肩上传球,有能力的队员练习单手肩上投篮,投篮练习,抢篮板练习组织队员比赛
篮球场
突破训练,快攻训练,简单战术训练(掩护),身体素质训练,假动作,训练组织队员比赛
篮球场
身体素质训练,提高队员对抗练习,快攻训练,防快攻,简单战术训练,组织教学比赛
篮球场
组织队员学习简单联防战术,进攻联队战术,假动作训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习
篮球场
五对四练习,突破训练,快攻训练,巩固球感训练,投篮练习,抢篮板练习,跳投训练
篮球场
五对五练习,学习各种掩护,假动作训练,组织比赛,篮球场
组织队员学习简单联防战术,进攻联队战术,假动作训练,
小学篮球活动方案13
一、活动目的:
为丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流、学习的平台,经研究决定举办六年级篮球比赛。临近毕业,通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。
二、活动宗旨:
(1)切实推行“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的.交流。
三、活动时间和地点:
活动时间:20xx年4月2日至6月9日每天下午第二节课后(视天气情况而定) 地点:红寺中心小学篮球场
四、参赛人员和方法:
参赛方法:以班级为单位,每班男、女组成二支队,报至各班班主任处。
参赛人员:所有热爱篮球的爱好者均可参加,每队报名人数不限。
五、比赛方法:
1、 比赛采用双循环制
2、 抽签对阵
3、 每场比赛时间为20分钟
4、 在规定时间内比赛结果相同,则采用5人罚球定胜负的方式进行。
六、比赛规则:
1、比赛时间
每场比赛20分钟包干制,只允许每队请求一次暂停,时间为30秒。比赛进行中不停表,特殊情况除外。
2、比赛开始
以投掷硬币的形式选择哪方发球,在中场处开始。
3、比赛胜负
比赛时间结束,比分领先的一方获胜,如果比赛时间结束,出现平分,则场上队员依次一对一罚球,直到产生胜负。
4、全队累积犯规达3次后,该队以后每次的侵人犯规均执行两次罚球。个人犯规达4次即被罚离场。
七、裁判及工作人员名单:
裁 判 员:杨宝祥
安全负责:各班班主任及科任教师
八、领队及教练:
各班班主任及科任老师
九、奖项设置:
六年级三个班,取前一名
小学篮球活动方案14
一、指导思想:
为推进素质教育,提高我校学生身体素质,丰富校园生活,增强班级凝聚力,培养团结协作精神,经研究决定举办中高年级篮球比赛。
二、比赛时间:
20xx年9月25日至20xx年9月28日课外活动时间
六(1)、六(2)个高级小组
四年级、五年级中年级组
四、比赛办法:
1、比赛执行最新《篮球竞赛规则》及关于对篮球比赛违规的.有关处罚决定。
2、每场比赛共40分钟,分四节,每节10分钟,每节规定各有一次技术暂停,换人必须经过裁判员允许才可换人。
3、上场运动员必须遵守学生守则,衣着不整者不得上场比赛。
4、每个班级报10名队员名单,除此之外任何人不得上场比赛5、在比赛中,出现故意犯规伤害对方球员的取消资格。
五、奖励办法:
每支队伍都获得了冠军、亚军班的奖状,以示鼓励。
小学篮球活动方案15
为团结同学,丰富同学们的课余文化生活,活跃学校气氛,增强学生体育锻炼意识,提高身体素质,培养积极向上的进取精神,致力于打造一个互相交流,互相学习的平台,体育组将在本学期四月举办篮球赛。通过篮球赛使我校充满团结友爱的气氛,共建和谐团结的校园。.
一、活动目的:
为同学们打造互相交流、互相学习的平台,把”每天锻炼一小时”落到实处,展现学生的'运动风采。
二、活动宗旨:
(1)切实推动“全民健身计划”增强小学生身体素质。
(2)增进各班之间的感情,促进篮球爱好者间的交流。
三、活动时间和地点:
20xx年4月12日-----4月16日 向阳小学篮球场
四、比赛安排:
于4月8日将通知由各班班主任传达到各个班,由各班负责组织参赛队。 从4月12日-----4月16日开始进行比赛。
五、参赛办法:
1、参赛单位:四、五各班
2、参赛资格:凡属本年级,体质良好者,爱好篮球者
3、参赛人数:每队领队一人,运动员男生12员,女生12
员。
六、比赛方法:
1、采用“5人制”篮球赛的比赛规则
2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。
3、计分方法:
(1)胜一场得2分,负一场得1分,积分多者名次列前。
(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。
七、比赛服装:
各队服装均为运动装,服装要从运动安全的角度出发。
八、比赛规则:
1、每队至少有12名参赛队员。
2、比赛开始后可经裁判同意,替换原有队员。
3、进球后换发球。
4、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。
5、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。
6、每场比赛中,一队先打到12分,并领先对方2分以上则为胜方,以10分钟为限。
7、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。 打到10分钟,以比分高队为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。
九、奖项设置 :
每个年级男生女生各设一个一等奖,一个二等奖,三等奖一个。
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