活动方案
为了确保事情或工作得以顺利进行,就常常需要事先准备方案,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编整理的活动方案6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动方案 篇1
各位老师:
为了进一步促进“效益年”活动的开展,市教育局组织开展20xx年教学艺术节活动,其中一项活动就是“论文、教学案例、反思随笔评选”,望各位老师按着学校相关活动方案的要求,积极撰写,参评。
附:
关于落实珲教发[20xx]10号文件《关于印发20xx年全市教学艺术节活动方案的通知》实施办法,为了积极推进“课堂教学效益年”活动,进一步巩固深化“教学质量年”活动成果,积极探索科学、实用、有效的课堂教学,促进学生全面发展、全体发展。珲春市教育局制定了“全市教学艺术节活动方案”(以下简称“方案”),为了积极配合教育局的工作,同时也是为了借此项活动的东风,促进我校课堂教学改革的健康发展,制定我校如下的实施办法。
一、指导思想
通过积极参加这次全市性的艺术节活动,努力促进我校课堂教学改革的稳步发展,展示我校课堂教学改革的'初步成果,学习兄弟学校的先进的思想理念和方法,达到促进师生素质共同发展,共同提高的目的。
二、活动主题
聚焦课堂,关注师生和谐发展,实施有效教学。
三、参加范围
我校的全体教师和学生。
四、活动内容
1、演讲比赛。
演讲比赛分教研组内比赛和校内比赛两部分。通过教研组内部的角逐,每个教研组推选一名老师参加学校组织的演讲比赛,然后根据评委的打分推荐一名老师参加全市比赛。演讲的内容主要围绕着“如何提高课堂教学效益”和“如何上好常态课实施有效教学”,谈打算,谈制约因素,谈实施办法,谈体会等。由于全市比赛时间未定,因此时间暂定为四月下旬,如有变动,再临时调整活动方案。
2、论文、教学案例、教学反思随笔评选。
“方案”要求6月25日前向教育局进修学校科研室送交参评作品2篇以上,因此,请各位教师认真撰写论文、教学案例、反思随笔等,学校将组织相关人员在6月上旬进行评比(八中论坛将有专门的帖子供大家回复,截止日期暂定为6月10日)。要求每位教师至少上交一篇。
3、教案评选。
“方案”要求参评“教案”(三个集体),于7月5日前上交进修学校教务处。因此,我校将于6月30日之前完成此项工作,望大家在平时的工作中,认真编写学案,准备参评。另外,“方案”计划于7月10日在教师进修学校四楼举行“现场”教案竞赛活动,具体要求多少人参加未定,因此暂定为每个教研组准备二人,主要以年轻教师为主。(比赛方法:现场抽取一个分课时教学内容,在规定时间内完成,并要求说明教学设计及理论根据。)
4、教学课件评比。
“方案”要求9月10前推荐5部作品,交到进修学校电教部参赛。因此,校内活动将于8月31日前结束。
5、“以学为主、当堂达标”课堂教学观摩展示。
“方案”要求各学校要按着“课堂教学效益年”活动实施方案的具体要求,认真开展“以学为主、当堂达标”的教学模式探究活动,并把探究成果在“课堂开放周”活动中展示出来,具体时间待定。因此,希望各教研组认真对待,随时能够拿出一两节象样的课进行展示。
以上5项活动,在校课堂教学改革领导小组的统一领导下开展,望全体教师积极配合,踊跃参与。参与就是进步,希望通过参与此项活动,使我们无论是思想观念,还是业务水平都有一个跳跃式进步。
活动方案 篇2
一、活动目的:
今年是雷锋同志逝世xx周年。我校号召全体少先队员们向雷锋学习,用实际行动践行雷锋精神,从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,在德、智、体、美等方面全面发展,争当热爱祖国、理想远大的好少年,争当勤奋学习、追求上进的好少年,争当品德优良、团结友爱的好少年,争当体魄强健、活泼开朗的'好少年。
二、活动思路:
三月是传统的学雷锋活动月,3月又有许多重要纪念日:3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等。为此,大队部建议各中队在三月份开展“学雷锋,泛爱众”、“学雷锋,首孝悌”、“学雷锋,添绿意”系列活动,请各班主任认真组织。
三、活动口号:
“让绿色明亮我们的眼睛,让关爱温馨我们的心灵”
四、活动时间:
20xx年2月—3月
五、活动内容:
系列一:“学雷锋,泛爱众”
1、20xx年3月5日(周一)上午第一节班队课,各班开展“寻找雷锋的足迹”主题队会活动。
各年段具体安排:
一、二年级段:认识雷锋,了解雷锋,感悟雷锋精神,争当“礼貌小雷锋”。
各班主任会向一、二年级小队员讲述雷锋的故事,通过一个个生动、感人的故事,让队员们熟悉雷锋,了解雷锋的生平事迹,走进雷锋伟大的精神世界。重点学会在学校里遇到师长、同学主动问好,在家里对长辈有礼貌,争当“礼貌小雷锋”。
三—六年级段:讲雷锋故事,学雷锋精神,争当“节能小雷锋”。
各辅导员组织三、四年级的队员阅读并为大家讲最受感动的雷锋故事,从中受到教育。在生活中、学习中重点学习雷锋叔叔勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱丢笔,不乱放文具,不浪费物品等,约能源,争当“节能小雷锋”。
2、20xx年3月5日(周一)下午14:00,各班开展开展“弘扬雷锋精神,倡导城市文明”主题活动,争当“文明小雷锋”。
一、二年级:“美化校园环境,争当文明小雷锋”,各班同学在老师和两名家长义工的带领下打扫本班教室和卫生室指定区域。
三—六年级:“弘扬雷锋精神,争当文明小雷锋”,各班队员跟社区工作人员到指定社区捡拾垃圾、清扫所在社区的街道,清除卫生死角,清除乱张贴的小广告等,培养学生热心社会公益事业良好道德品质,进一步加深了助人为乐、服务他人的意识。
系列二:“学雷锋,首孝悌”
各中队开展“三个一”活动。
①跟妈妈说一句祝福的话。
②给妈妈倒一杯贴心的茶。
③帮妈妈做一件家务事。
系列三:“学雷锋,添绿意”
1、发动队员在校园爱护树木,保护一块草坪。
2、每人在家培养一盆花草,用照片、表格或日记的形式记录花草的生长过程,6月12日进行评比。
xx小学大队部
活动方案 篇3
以“环保从我做起”主题为抓手,将活动与德育结合,开展环保教育活动,将环保理念根植于幼儿心中,并由孩子影响、带动家长关注绿色出行、关注环保,树立每一位生活在这座城市中的居民,都应为保护环境出力的责任意识,我园将在9月22日开展“无车日”活动。
一、活动目的:
通过开展“世界无车日”活动,提高我园师生及家长的环保意识和健康出行意识,从而改善城市环境。
二、活动时间:20××年9月22日
三、活动主题:“环保从我做起”
四、活动要求
1.围绕“环保从我做起”活动主题,开展宣教活动,利用班级QQ群、家校通、班级网络、游戏等形式向幼儿及家长宣传“绿色无车日”活动开展的目的、意义。培养幼儿及家长的环保意识,促使其养成绿色出行的良好习惯。
2.向幼儿及家长发出“低炭生活”的'倡议,引导他们选择骑自行车、乘坐公交车、步行等绿色出行方式。
3.通过亲子小制作比赛,设计“我心中的环保车”。
五、比赛细则
(一)评比时间:
9月29日上午(班级内)
9月29日下午(年级组)(各班14:00前将一等奖作品统一放教
工之家指定位置,16:20全体教师集中教工之家进行评比。)
(二)颁奖时间:
9月30日发放班级奖状及年级组奖状。
(三)比赛要求:
1.班内比赛
(1)全体幼儿与家长共同参与。
(2)利用废旧材料制作立体环保车。
(3)评选一等奖2名;二等奖3名;三名5名;其余为优秀奖。
2.园内比赛
(1)每班一等奖幼儿参与。
3.评选小班年级组一等奖2名;二等奖2名;三等奖3名;中班年级组一等奖3名;二等奖3名;三等奖4名;大班年级组一等奖2名;二等奖3名;三等奖3名;。
六、评分标准:
1.小制作以汽车造型为主。
2.家长与幼儿共同参与,使用生活中废旧物品(要求安全、卫生)进行制作。
3.有宣传环保绿化的理念,具有个人特色。
4.色彩、造型、设计方面新颖独特,具有一定的艺术性和观赏性。
活动方案 篇4
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》,进一步推动学校艺术教育的健康发展,为学生提供艺术实践舞台,促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力,促进学生德智体美和谐发展,全面提高学生综合素质,经研究,决定举办校第二届艺术节活动。现将有关事宜通知如下:
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求,面向全体学生,以育人为宗旨,以班级为基础,重在普及,激发小学生对艺术的兴趣和爱好,培养学生健康的审美情趣和良好的.艺术修养,引导他们向真、向善、向美,体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌,丰富校园文化生活,推动学校艺术教育的健康发展。同时,为温州市20xx年第二十三届艺术节推荐参赛选手。
二、活动时间:20xx年3月16日下午第三节课
三、活动地点:校园餐厅
四、参加对象:全体学生
五、比赛要求。
1、命题:各班主任自行决定书写内容。
2、分为铅笔、钢笔、毛笔三类,一二年级段为铅笔,其他年级为钢笔、毛笔。时间40分钟。
3、纸张:四尺三开宣纸和硬笔练习用纸。
4、现场比赛所需纸张由各班主任提前准备,现场分发,其余一律由参赛选手自行准备(如笔、墨、砚台等)。
5、评分标准(满分10分):
(1)执笔书写姿势正确,笔法:起、行、结、提按、方圆、转折、快行、慢行等,准确无误;(3分)
(2)单字结构合理,重心平稳,舒展,主笔突出,点画呼应,大小一致,用笔流畅;(4分)
(3)章法布局合理,行列整齐,风格统一,题款位置、大小与正文协调。(3分)
六、具体安排
1、时间及名额
3月16日下午3点30分请班主任组织本班学生准时列队到达餐厅指定位置,并维持纪律。每班选出5名同学的作品送交评审小组郑丽雪老师。
2、奖项设置
本次艺术节(书法类)校园总决赛评奖分年级段设置:一年级组:特等奖2名,一等奖5名,二等奖15名,三等奖18名;二年级组:特等奖2名,一等奖5名,二等奖10名,三等奖13名;三、四、五年级组:特等奖1名,一等奖4名,二等奖5名,三等奖10名。特等奖、一等奖获得者将授予“校园小书法家”称号。各班应在班级内对参赛同学进行不同形式的表彰。
七:评委成员:
z
八、未尽事宜,另行通知。
活动方案 篇5
一、活动宗旨
以“快乐、健身、团结、进步”为主题,本着“友谊第一、比赛第二、交流协作、共同提高”的原则,通过举办运动会,丰富会员业余文体生活,增进交流与协作,营造热爱运动、享受健康的积极氛围,同时展示广大会员及其企业职工健康、文明、积极、向上的精神风貌,进一步提升商会的凝聚力、影响力和号召力。
二、活动时间
xx年9月27日(周日)9:00—16:00
三、活动地点
xxxx国语学校
四、举办单位
主办单位:xxxx企业商会
协办单位:xxxx国语学校
支持单位:待定
五、参与对象
xxxx企业商会会员及其企业员工、行业分会会员代表、xx各市县在xx会会员代表、xx各地市政府驻京机构职工代表、xx高校xx籍学子代表、xx高校在京校友会代表等约400人。
六、项目设置
设为篮球、乒乓球、羽毛球、拔河、接力赛等五个传统项目和袋鼠跳、汽车倒库等两个趣味项目。
七、赛项规则
(一)篮球比赛规则
1、以省商会、行业分会、地市分会、团体会员单位、会员企业、校友会、同乡联谊会等为参赛单位,报名人数达到5—7人即可组队参加;
2、每场比赛有两个队参加,每队出场5名队员,其中1名为队长;
3、每场比赛开始时均采用跳球争夺球权,每个队员一场比赛最多5次犯规,第五次犯规判离出场;
4、篮球比赛分上、下两场,每场20分钟,中场休息10分钟,比赛结束以得分多的一队为胜;
5、每队上下半场各有2次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,每次暂停2分钟;
6、若比赛结束两队出现分值相同,可进行加时5分钟比赛,如加时赛仍出现分值相同,再进行5分钟加时赛,以此类推直至分出胜负。
(二)乒乓球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)
1、实行分组淘汰赛;
2、单打淘汰赛采取三局两胜制,每局十一个球,每胜一球得一分;
3、在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位;
4、比赛采用每2分轮换发球规则;
5、比赛办法:
男、女单打比赛先进行抽签分组赛,每个小组第一名出线,再进行第二阶段的淘汰赛,男子组决出前14名,女子组决出前6名颁发奖项。
(三)羽毛球比赛规则(设男、女组个人单打比赛)
1、男、女个人单打比赛实行单打淘汰赛;
2、每场比赛采取三局两胜制,每局21分;
3、率先得到21分的一方赢得当局比赛;
4、双方比分打成20平后,领先得到2分的一方胜该局;
5、双方比分打成29平后,领先得到30分的一方胜该局;
6、得分者方有发球权,每局的'胜方在下一局比赛中率先发球;
7、当一方在比赛中得到11分后,双方队员可休息一分钟;
8、在决胜局中,一方先得11分时应交换场区(每局结束交换场区);
9、男子组决出前18名,女子组决出前8名颁发奖项。
(4)拔河比赛规则
每队10人,抽签决定对手,一局定输赢,单淘汰制。
(5)接力赛规则(50米折返跑)
每队4人,听到口令后,第一个队员快速从起跑线后跑出,绕过前方标志桶后返回,将接力棒传给下一队友,下一个队友跑出,以此类推,用时少的获胜。注意,只能在起跑线后接棒。
(6)袋鼠跳比赛规则(设男、女组个人比赛)
参赛者将麻袋套在双脚上,两手提住麻袋,听到口令后快速跳出,绕过前方标志桶后回到起点,根据用时多少进行排名,男、女组各取前6名进行奖励。
(7)汽车倒库比赛规则
1、参赛者必须持有c 2及以上的驾驶证参赛;
2、参赛者需使用主办方提供的统一车辆(手动挡)比赛;
3、参赛者按比赛规定的路线进行两次连续倒车入库,合格到达者以时间长短、安全流畅为评判标准;
4、以下情况均为不合格:不按规定路线顺序行驶、没有完全倒入库内、车身出线、中途熄火或停车等。
八、奖项设置
各参赛项目评选冠军一名、亚军一名、季军一名,优秀奖若干名。
同时,对优秀参赛团体评选优秀组织奖和最佳风采奖若干名。
九、组织机构
(1)组委会名单
主任:
执行主任 : ,以及轮值会长
总督导:待定
执行督导:
成 员:
(2)仲裁委员及裁判员名单
仲裁委员会主任:待定
裁判长:待定
检录员:志愿者
检察员:待定
发令员:待定
篮球裁判员:待定
乒乓球裁判员:待定
羽毛球裁判员:待定
拔河裁判员:待定
接力赛裁判员:待定
袋鼠跳裁判员:待定
汽车倒库裁判员:待定
摄影摄像组:待定
后勤服务组: 学校老师
场地器材组: 学校老师
医疗救护组:待定
音响宣传及成绩公告组: 和主持人
总分统计及奖品发放组:待定
十、活动流程
(一)预赛(9月22日—9月25日18:30—21:30)
9月22日至25日晚上举行篮球、乒乓球和羽毛球的预赛,篮球赛出4强,羽毛球和乒乓球各赛出16强。
(二)决赛(9月27日8:00—16:00)
1、8:00—9:00 运动员、裁判员、检录员、志愿者签到;
2、9:00—9:30开幕式
(1)介绍领导、嘉宾、运动员代表队;
(2)升国旗仪式;
(3)刘经纶会长讲话;
(4)运动员代表宣誓;
(5)裁判员代表宣誓;
(6)xxxx国语学校健身操表演;
(7)xx临川学校歌舞表演;
(8)与会嘉宾宣布比赛开始。
2、9:30—12:00 各项目比赛
3、12:00—13:00 午餐
4、13:00—15:30 各项目总决赛
5、15:30—16:00 闭幕式
(1)裁判长宣布各项目比赛成绩;
(2)为各项目的冠军、亚军、季军和优秀奖获得者颁奖;
(3)为参赛团体颁发“优秀组织奖”、“最佳风采奖”;
(4)闭幕。
活动方案 篇6
一、活动时间、地点
时间:12月22日下午13:00(冬至、星期一) 地点:局机关食堂
参加人员:全体干部职工(自愿报名、不限年龄性别)
二、组织机构
1、裁判组 组长: 组员:
工作职责:负责监督赛事规则落实情况,对活动的违规行为随时提出意见,对参赛人员的违规行为做出判定,按照比赛规则提出评奖意见,督促各部门按照赛程安排开展工作。
2、筹备组 组 长: 组 员:
工作职责:负责比赛用品的`采购、道具筹备、材料准备、赛场气氛营造等工作,落实好赛前的各项筹备工作。
4.奖品组 组 长: 组 员:
负责比赛奖品的采购、保管、发放等工作,要求严格按照比赛结果发放奖品。
三、比赛内容及流程
(一)包饺子比赛
包饺子比赛为团体协作比赛项目,全体干部职工分为八个队进行比赛。根据会堂人员实际情况,为均衡参赛各队的实力,增强比赛竞争性,决定确定7名种子选手作为A—G组各组领队,负责组织本队人员参赛,A—G组组员采取随机抽签的方式确定,H组由部分局级干部组成,H组组员不参加抽签。
1、分组及各组领队名单 A组 领队:; B组 领队:; C组 领队:; D组 领队:; E组 领队:; F组 领队: G组 领队:; H组 领队:
抽签时间及地点:12月22日下午13:00在职工食堂大厅。 2、比赛规则
每组选出6名选手参加比赛,每组分面1盆、馅1盆、案板1个、擀杖2只、刀1把。要求在固定时间内,完成制作剂子、擀面皮、包饺子全部工序,比赛结果从数量和质量两方面打分,数量方面每包出一个的完整饺子得1分,包的饺子越多,得分越高,质量方面按照饺子“成品”的质量来打分,如果包出的饺子出现漏馅情况,属质量问题,出现一个扣0.5分。最终按照得分高低评出三个等次的奖项,其中一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,参赛风尚奖1名。
(二)最靓饺子比赛
最靓饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐2名选手参赛,要求参赛选手至少要包出3种以上花色的饺子,由裁判组评选出6名获奖选手,荣获最靓饺子奖。
(三)吃饺子比赛
吃饺子比赛为个人比赛项目,由每组推荐3名选手,比赛以在1分钟内吃完饺子数量作为评分标准,数量越多得分越高,比赛分3轮进行,每轮每组派1人参加,每轮有2名选手胜出,三轮评选出6名参赛选手,荣获吃饺子最快奖。
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