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校长在国旗下讲话稿

时间:2023-11-26 08:54:33 讲话稿 我要投稿
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校长在国旗下讲话稿

  在充满活力,日益开放的今天,需要使用讲话稿的情况越来越多,讲话稿是写出来供宣讲或宣扬的书面材料。大家知道讲话稿怎么写才正确吗?下面是小编精心整理的校长在国旗下讲话稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。

校长在国旗下讲话稿

校长在国旗下讲话稿1

  千里之行,始于足下;合抱之木,生于毫末。文明礼仪就从身边的小事做起。

  每天早晨,当我们走进校园,看到值班教师那一张张和气的笑脸,总是忍不住说一句“早安”;当我们完毕了一天的学习,走出校门,同学们,你有没有遗忘向教师和其他同学道一句“再见”?为什么要相互问候呢?第一,它能拉近我们的距离,让我们彼此没有生疏感;其次,它能给对方带来一天的好心情,使我们愉悦的学习、工作;第三,彼此的问候让我们感受到文明礼仪的'存在,感受到人与人之间的相互敬重。可见,简洁的一句问候其实并不简洁,要想成为一个讲文明、有礼貌的同学,就让我们从使用文明用语做起吧。

  下面,我来测测大家是否可以精确娴熟地使用文明用语,同学们一起来答复:

  1.当向对方表示谦意时,你会说:对不起。

  2.当客人到来时,你会说:欢送。

  3.当向对方表示答谢时,你会说:感谢。

  4.当时次见面时,你会说:您好。

  5.当与人分手时,你会说:再见。

  6 .当请客人入座时,你会说:请坐。

  同学们,湖师附小教育集团是我们这个集体的名字,是我们共同的家。在这里,我们播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一种品行;你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。最终,让我们一起来学习文明礼仪大绝技,大家一起做:嘴角微微上扬,露出八颗牙齿,眼角上提。看着旁边的同学,是不是觉得他特别得意!

校长在国旗下讲话稿2

  播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品行。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不随地吐痰;用我们的手去帮忙有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个安静、有序、有着良好学习环境的和谐校园。

  我们经常在做一个学生中有文明的时候,也有不文明的时候,假如我们一个个同学都是这样的话,那,不是乱套了吗?所以,我们都要做一个文明学生,我们要怎么样来做好文明学生呢?

  我们要敬重教师,观察教师不能走另一条道路,观察教师要打招呼,不能顶撞教师,我们不能破坏学校的.一草一木,也就是要爱惜公共财物,学校花坛里的花儿开了很漂亮,有的女同学去摘放在头上好看。我们应当爱护好花草树木,由于它们能净化空气,让我们能在一个美妙的环境下学习。

  不能出口成脏,讲话不要讲脏话,不要任凭骂人,就拿今日来讲,我们班有一个男同学,今日中午吃饭时不知谁在课桌上吃饭撒了几粒饭放在他课桌上,他一进教室从在课桌上就骂起来:“这是哪个畜牲把饭撒在我的桌上,快点来扫去。”正好,有一个端饭的同学走了进来说:“这饭不是别人撒的,是你自己在分饭的时候不当心丢在上面的,怎么现在怪起别人来了。”同学们,这就是不文明的行为。

  不能随地吐痰,有人会说莫非不吐痰了吗?不是的,痰有许多细菌,会把细菌带到别人身上,我有一个好方法,不过这个方法是我们左教师告知我的,我们每天都带点卫生纸来,把痰吐在卫生纸上,然后扔到垃圾筒里去。

  先让我为大家叙述两个事例:

  第一个事例是:新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“制止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家答复:由于有这些不文明行为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也是国耻。

  其次个事例是:据中心电视台报道,国庆节后的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,显得非常刺眼,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9块口香糖污渍,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄重形成了剧烈的反差。

  以上两个事例说明,文明的一切都是由细节构成的,通过这些细节,我们观察了文明离我们国家还有肯定距离,因此我们每个人都应当养成文明习惯,做文明人。尤其是对于我们大慈岩中心小学的学生来说,显得更为重要。然而圆满的是,在我们身边,在一局部同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们漂亮的校园极不和谐的垃圾,甚至有的同学认为,反正有值日的同学清扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推来推去,随便撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内局部同学之间相互的讲脏话、粗话,随便攀爬学校围栏,甚至还有个别同学有意损坏学校公共财物。我们许多同学把文化学问的学习放在首位而经常忽视了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上表达一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立安康人格的根底。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,假如我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,制造出优良的学习成绩。

  教师们,同学们,文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明师生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我信任,我们全体师生经过努力,肯定会营造成一个安静、有序、有着良好学习环境的和谐校园。感谢大家。

校长在国旗下讲话稿3

亲爱的教师、同学们:

  大家好!今日我讲话的题目是:《让文明礼仪之花开遍校园》

  中华民族素来是文明礼仪之邦!温文儒雅,谦恭礼让是华夏儿女代代相传的美德。举手投足,音容笑貌,无不表达一个人的气质与素养。讲文明礼仪更是当代小学生义不容辞的责任。一句暖和的话语、一声亲切的问候、一副温柔的面孔、一个彬彬有礼的举动……我们都感到心灵的互动,情感的交融。

  公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好时机,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。到达京都的其次天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,连忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭尊敬敬地向老子行了弟子礼。进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。老子问孔子为何事而来,孔子离座答复:“我学识浅薄,对古代的.‘礼制’一无所知,特地向教师请教。”老子见孔子这样恳切,便具体地抒发了自己的见解。

  同学们,孔子被世人尊称为圣人,他之所以能誉满天下,与他的虚心有礼、好学向上是分不开的!我们松山湖中心小学学生的日常行为标准总体是好的。在校园中我们常看到主动跟保安、教师问好的学生;在食堂,我们也常见到有序的队伍。但是我们也不无圆满地发觉,学生中还存在着一些极不文明的言行,如个别同学在校吃零食,课间喧哗、乱扔乱丢垃圾、不遵守作息时间等等。四月份为东莞市的礼仪生活月,这次活动的主题是“每人多一种好习惯,东莞添一份新精彩”。为了切实提高每位少先队员的日常行为习惯,向不文明行为告辞,建立干净美丽、文明有序的校园环境。个个成为有礼貌,讲究礼仪的新时代好少年。我们向全体少先队员发出建议:

  1、熟记并能正确使用:请、您好、感谢、对不起、再见“十字文明用语”。不讲脏话、粗话,见到教师、长辈或来宾时,能主动敬礼或问好。

  2、管住自己的口,不吃零食,不说脏话,不出口伤人,不大声喧哗;管住自己的手,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不吵闹打架;管住自己的脚,不践踏花草,不在墙壁上留下脚印。

  3、养成良好的个人卫生习惯,勤换衣服、勤洗澡。以朝气蓬勃、文明高雅的形象呈现在大家面前。

  4、要学会站、学会坐、学会走、学会微笑。知道“站如松坐如钟”、知道微笑是人类最美的语言。

  5、积极参与学校“文明礼仪伴我行”的各项活动,在活动中呈现自己、锻炼自己、提高自己。争做“礼仪之星”。

  同学们,文明干净的校园需要我们共同来创立。盼望每一位同学积极行动起来,从我做起、从现在做起、从小事做起,让文明礼仪之花开遍整个校园。

  请大家跟我读:不学礼,无以立。

  请大家再跟我读:不学礼,无以立。

  请大家齐读:不学礼,无以立。

  感谢大家!

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