小学一年级消防安全教育教案范文

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小学一年级消防安全教育教案范文

　　作为一名默默奉献的教育工作者，时常需要用到教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编帮大家整理的小学一年级消防安全教育教案范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学一年级消防安全教育教案范文

小学一年级消防安全教育教案范文1

　　活动目标:

　　1、通过阅读新闻引起学生对消防安全的注意。

　　2、通过开展自救、自保、如何灭火等活动。，学生可以了解一些基本的消防知识，知道火灾后做什么，平时注意如何防火。

　　活动流程:

　　一、首先，谈导入:

　　同学们，火是人类的朋友，它推动着人类社会走向文明。但是，如果用火不当，也有可能成为威胁人类生命财产的敌人。它可能不仅烧毁茂密的森林、广阔的草原、高楼大厦，甚至夺取人们宝贵的生命。那么在生活中应该如何用火来防火呢？老师希望通过今天的.课和同学们一起学习一些消防安全知识，提高我们面对火灾的自救能力。

　　看新闻。

　　让学生了解几起重大火灾事故。

　　老师:首先，请跟随老师了解中国的几起火灾。(课件播放)

　　看了新闻，同学们怎么看？请大家说说。

　　二、逃避自救常识

　　老师:刚才的事件多么令人震惊！那么火灾发生后如何逃生自救呢？

　　1、学生分组讨论

　　2、全班交流后，展示课件，让学生了解逃生自救常识。

　　(1)了解和熟悉环境。当你走进商场、酒店、餐厅等公共场所时。，应注意灭火器和灭火器的位置，以便在发生事故时及时疏散或灭火。

　　(2)一旦受到火灾威胁，不要惊慌，冷静确定自己的位置，根据周围的烟雾、火情、温度分析判断火灾，迅速撤离，不要盲目行动。

　　(3)保护呼吸系统。逃生时可以用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等紧紧捂住口鼻。否则，用热空气灼烧呼吸系统软组织，会有中毒窒息的危险。

　　(4)不要乘坐电梯，而是从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可以考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等来躲避危险。

　　(5)如果疏散通道被火灾堵塞，可以使用绳索滑行。用强力绳将窗帘、床单、被褥撕成条状，拧成绳状，用水浸湿后绑在结实的暖气管、窗框、床罩上，将被困人员沿绳一个个滑到下一层或地面。

　　(6)如果你在下层，适用于二楼。首先扔一些柔软的东西，比如被子、枕头、床垫、外套等。到地上，然后用手抓住窗户，身体就会下垂，自然就会滑下来，跳下楼去逃生。

　　(7)申请临时庇护。万一无路可逃，厕所可用于临时救助。避难时，用水喷门窗迎火，淋湿室内所有可燃物，用湿棉被堵门以延长时间。临时避难期间，主动联系外界，以便尽快获救。

　　(8)快速有序疏散，不拥挤，不推挤，防止踩踏。

　　三、灭火和自救技巧

　　老师:刚才我们学习了一些火灾后逃生自救的方法。其实很多火灾起源于小火源，我们完全可以消灭在萌芽状态。

　　1、如何正确使用灭火器？(老师演示完毕，请同学上台操作)

　　2、火灾发生时如何拨打“119”火警？

　　遇到无法控制的火灾怎么办？(及时拨打119火警)，那么如何拨打火警呢？现在让我们模仿叫火警。请演练后评判。(现场活动)

　　老师总结:拨打119火警电话需要掌握的几个环节:

　　(1)告知消防单位及其街道、道路和门牌号；

　　(2)明确火灾地点、火灾材料和火灾规模；

　　(3)是否有人员被困

　　(4)报警人的姓名和电话号码，便于随时联系

　　(5)报警后，立即派人到路口接消防车

　　四、防火提示

　　老师:任何事故都经常被忽视。只要我们采取严格的预防措施，保持警惕，事故是可以避免的，火灾也不例外。那么，作为小学生，应该如何预防火灾呢？(学生讨论)

　　适当的总结:

　　1、不要带火柴、打火机和其他火种。

　　2、了解安全标志，不要在有危险标志的地方玩耍，如高压电。

　　3、不要玩火，不要在有易燃材料的地方燃放烟花爆竹。

　　4、不要损坏消防设备。

　　5、提醒家人不要乱扔烟头。

　　6、点燃的蜡烛和蚊香应放在专门的架子上，不要靠近窗帘、蚊帐等易燃物品。

　　7、在床下或阁楼找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

　　8、离家或睡觉前，检查电器是否切断，气阀是否关闭。

　　9、使用电灯时，不要触摸或接近易燃物。

　　10、发现煤气泄漏时，要关闭阀门，打开门窗，不要触摸电气开关和使用明火。

小学一年级消防安全教育教案范文2

　　活动目的:

　　通过这次班会，学生可以在快乐的活动中掌握消防安全知识，增强学生的消防安全意识，提高学生的自我保护和自救能力，减少火灾事故的发生，促进青少年的健康成长。

　　活动准备:

　　1、让学生收集火灾事故的新闻。

　　2、组织学生排练节目。

　　3、选择并主持培训班会议。

　　4、了解一些消防安全知识。

　　活动流程:

　　班长:各位同学，火是人类的朋友。它给我们带来光明，推动人类社会走向文明。然而，一旦火势失去控制，就会造成灾难。古往今来，有无数无情之火。为了增强学生的安全意识，提高学生的自理和自救能力，我们准备了这次消防安全主题班会。在这次班会上，我们将掌握各种形式的消防安全知识，以减少火灾事故的发生。祝班会圆满成功！

　　主持人:我宣布“消防安全”班会现在开始！

　　一、首先主持人看关于火灾事故的新闻介绍主题。

　　1、主持人a看新闻。

　　2、主持人B:听了这个消息，你怎么看？

　　3、学生讨论并表达自己的观点。

　　4、主持总结。

　　二、欣赏图画“美丽的.大自然”

　　三、看草图并讨论它们:

　　1、着火了怎么办？万一发生火灾，学生必须保持冷静。火灾初期，一般是燃烧面积小，热量少的小点。这时候只要用沙子、干土、浸湿的毛巾、被子、麻袋等盖住就行了。，可以扑灭最初的大火。如果火势非常猛烈，正在蔓延或可能蔓延，不要试图灭火。你应该立即逃离火灾，拨打119火警，并通知消防队灭火。

　　2、如何报火警？

　　(1)记住火警号码119。在没有电话和消防队的地方，比如农村和偏远山区，可以鸣锣打铃，吹口哨，四处报警，动员邻居一起灭火。

　　(2)报警时，告知消防单位、区(县)、街道、小巷、门牌号或村地址。

　　(3)说明什么东西着火了，怎么着火的。

　　(4)告知报警人的姓名、电话号码和地址。

　　(5)报警后，应安排人在路口等消防车，引导消防车到达火灾现场。

　　(6)发生火灾时，不要观看。出于好奇，一些学生喜欢看消防车，这妨碍了消防员的工作和学生的安全。注意:不要随意拨打火警电话。虚惊是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如果发现有人谎报火警，应该制止。

　　3、使用灶具需要注意什么？

　　(1)安装火炉时，学生应提醒家长，火炉应安装在离床、纸天花板、木窗框等可燃物一定距离的地方。农村使用的砖炉和土炉应远离木柴。

　　(2)不要将废纸、刨花等易燃材料放在炉旁。

　　(3)烘衣应有专人看守。

　　(4)炉渣完全熄灭后，倒入安全的地方。特别注意不要用红火倒渣。

　　4、点蚊香需要注意什么？夏天的晚上，蚊子经常使人难以入睡，人们经常用蚊香驱蚊。蚊香虽然小，但是使用不当容易引起火灾，所以睡觉前一定要检查一下。

　　(1)蚊香应放在支架上。不要把支架放在纸箱桌上或木地板上。如果放在金属板、瓷板、混凝土地板、砖地板上就安全多了。

　　(2)不要在窗台等容易被风吹的地方放蚊香。

　　(3)使用电蚊香时，应放置在远离纸、木桌等易燃材料的地面上。不使用时，应拔掉塞子，不要用汽油、煤油、柴油助燃，以免燃烧剧烈而引起火灾。

　　四、讲故事《看不见的火中黑仔》

　　5、快板《报警谣》预警，损失小。记住“119”这个电话。社会主义制度好，救火不需要一分钱。明确门牌号和编号，表示火势有大有小。跑到路口等公交车，消防时间可以提前。

　　“你对消防安全了解多少？”主持人:比赛是紧急回答。全班分为四个队，每个队基本分为100分。第一个举手的会回答，对的给团队10分，错的扣10分。

　　五、班主任致辞:

　　火是人类的朋友，它给人带来光明和温暖，给人类带来文明和社会进步。但是，如果火势失控，成为火灾，会给人民生命财产造成巨大损失。有些学生有玩火的坏习惯。有的在野外点火烧纸烧柴堆烧废轮胎废塑料，有的在黑暗中划火柴点油灯，或者打火柴棍烧马蜂窝、、、学生要充分认识玩火的危害和可能产生的严重后果，坚决不要在任何时候玩火。学生要互相督促，互相提醒。如果发现学生玩火，应立即制止，并报告老师和家长进行批评教育。同学们，美丽的大自然需要我们的呵护，让我们一起努力吧！

　　主持人:同学们，今天的主题班会到此结束！消防安全口号天天宣传安全，防火一天比一天好。每个人都应该做好防火措施，保持安全。搞好防火，全家人都会幸福。远离家的火，幸福平安的生活。防火装在心里，一生平安。火是无情的，防火第一。如果你不采取防火措施，你就会遭受火灾。火灾不可避免，注意逃生最重要。用火安全，你我幸福。千万不要忘记消防常识，遇火不要惊慌。

小学一年级消防安全教育教案范文3

　　一、活动目的：

　　1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。

　　2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜命。

　　3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃的方法，化险为夷，转危为安。

　　二、活动重点：

　　消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

　　三、活动难点：

　　掌握灭火方法。

　　四、活动准备：

　　1、师搜集一些“消防安全事故”实例。

　　2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。

　　3、4台小灭火器。

　　五、活动方法：

　　自主参与实践、合作探究式。

　　六、活动过程：

　　（一）导入新课。

　　（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学注意。

　　案例一

　　3年2月23日，河南省新野县某小学四年级七名学中午放学后，到学校附近的`个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇，用火柴点燃自制电石桶（乙炔发器）的细钢管口，引起爆炸。当场炸死2人，重伤1人，轻伤2人。

　　案例二

　　5年4月5日上午，山西省某煤矿第二小学四年级共195名学，在10名老师带领下，到七、八里外的山上春游，发因学野炊引发大火，当场烧死学29名，重伤1名，轻伤3名的恶性事故。

　　（2）学分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

　　（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃方法。

　　（1）校园防火应注意什么？

　　（2）如何使用液化气、煤气？

　　（3）如何使用电器？

　　（4）外出野炊应注意什么？

　　（5）发火灾时应如何报警？

　　（6）火灾扑救有哪些方法？

　　（7）人身着火时如何自救？

　　（8）楼房着火如何逃？

　　（9）山林着火如何逃？

　　七、教师赠言：

　　同学们：火灾无情！

　　请注意防火！

　　请注意安全！

　　请珍惜人！

小学一年级消防安全教育教案范文4

　　一、教学活动的目的:

　　1、宣传、学习和贯彻我国“预防为主，防消结合”的基本方针和基本法律法规。

　　2、了解消防安全知识、灭火知识，注意安全，珍爱生命。

　　3、了解正确使用液化气、煤气、电器，掌握灭火方法、自救和逃生方法，并转危为安。

　　二、活动准备:

　　师生收集了一些“消防安全事故”的例子。

　　三、活动流程:

　　(一)老师讲两个“火灾案例”，吸引学生注意力。

　　(二)学生四人一组讨论“消防安全事故”，并将自己的所见所闻告诉同组学生，增强防火安全意识。

　　(三)小组讨论“消防安全”应注意的事项、灭火方法和逃生方法。

　　(1)校园防火需要注意什么？

　　(2)液化气和煤气怎么用？

　　(3)如何使用电器？

　　(4)外出野餐需要注意什么？

　　(5)发生火灾如何报警？

　　(6)灭火方法有哪些？

　　(7)一个人着火了如何自救？

　　(8)大楼着火如何逃生？

　　(9)如何从山火中逃生？

　　(四)了解一些火灾原因

　　(1)了解吹风机引起火灾的原因

　　第一，吹风机在用的时候，因为还有其他事情要走(比如接电话，有人敲门开门等。)，把吹风机放在木平台上一段时间，彻底忘记了吹风机的用途，结果被搁置了很久，于是吹风机外壳的高温引燃了可燃物。

　　第二，吹风机使用时遇到停电，继续处理其他事情或者不切断电源就出去了。恢复供电后，吹风机的电热丝长时间发热，温度上升，引发火灾。

　　(2)烟头引起火灾的原因

　　烟蒂虽然是小火源，但是可以引起很多物质着火。烟头的表面温度为200℃~ 300℃，中心温度为700℃~ 800℃，常见可燃物的燃点大多低于烟头的表面温度，如纸为130℃~ 250℃，布为200℃~ 250℃。一支香烟的燃烧时间为4 ~ 15分钟。在这一段时间内，普通可燃材料可以被点燃，经过一段时间的`闷烧，就会着火燃烧。根据自然通风下的试验，将烟头扔进5厘米深的木屑中，阴燃75 ~ 90分钟后，火焰开始出现；将烟头扔进深度为5 ~ 10厘米的刨花中，60 ~ 100分钟后有75%的机会燃烧。对于化学危险品，香烟的明火会立即导致其燃烧爆炸。

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