运动会作文必备10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的运动会作文10篇，欢迎阅读与收藏。
运动会作文 篇1
在XX年11月4日那天，生活作文班组织了一次活动——金秋运动会。运动会共有三个项目，分别是踩气球、袋鼠跳和拔河。其中我最喜欢的就是踩气球了。比赛规则是每人吹一个气球绑在脚腕上，谁的气球漏气，或球被踩爆和踩断线的出局。比赛分为三局，第一局男女生对局，第二局是男生之间的较量，在只剩下六个人时进入第三局最终决出冠军。第一局开始了！我们男生变成了一群无头苍蝇，横冲直撞的'。
我嘛，就是躲来躲去，闪来闪去的呗。女生的气球在一阵“啪啪”声中被我们男生踩得可惨了，只剩下了一个人。第二局开始了！我们男生把最后一个女生的气球踩爆后，又疯狂的自相残杀。大家你追我躲，你踩我闪，每个人都笑得十分开心……但是我并没有疯狂追赶，是躲躲闪闪的。告诉你吧，躲躲闪闪的方法其实是爸爸告诉我的。第三局了，全场只剩六个人了。我心想：今天是不是我是最幸运的呢？我一个气球都没踩爆，就进入了最后一局？我们大家各自组成阵营三人一组，都说好了谁踩谁的了。但一开始万可诚就把他们组的人的气球踩爆了。顷刻间，全场捧腹大笑。嘿，正好我还不用踩了。
最后剩下的两名同学就是我和刘书其。看着我们两人，余老师说：“你们俩来一场加时赛吧！”我们在大约九平米的正方形里“战斗”着，但是我们打成了平手。老师又不断地给我们缩小“战斗”范围，又是几次平局后，老师让我们剪刀、石头、布来决出胜负，最终是我胜了。嘿，我今天是走了啥运？一个气球没踩爆竟然成了最后的获胜者，难道今天是我的幸运日吗？
运动会作文 篇2
今天是一年一度的秋季运动会，同学们都怀着兴奋的心情来到学校，教室里的`同学有的拿着拉拉棒和红旗、气球。
开幕式开始了，同学们都兴高采烈的，开幕式结束了，单项运动员马上就比赛了，我的心跳都要蹦出来了，当裁判员喊到六年级女生400米马上到检录处，我跑到检录处，我的妈呀，我都要吓死了，跑步的人全是大高个子，我当时都吓呆了。要我跑步了，我就在心里告诉自己：我一定要加油，跑第一名，为班级争光，这是我最后一季参加秋季运动会，我要加油，决不能放弃。开跑了，我跑到中间的时候有好多同学为我加油，有佘锦徽、刘启科、宋绣钰、朱彤彤……我就告诉自己：“那么多的同学都在为你加油，你一定要争气，不辜负老师和同学对你的期望呀！”我就努力向前冲，最终结果我获得了第一名，同学们和老师都很高兴，我也很自豪。
下午，女子200米就要来到，我仍十分害怕，我就拍拍自己的胸前说：“加油！加油！加油！”六年级女子200米开始了，裁判员喊到6911时，我腿抖个不停，我要开始跑了，我站在跑道上，我攥紧手，裁判员开枪了，我坚持不懈的跑，但我遇到了一位高手，我怎么也跑不过她，到了终点我只跑了第二，我心里有点难受，我告诉自己为什么没有跑第一名，我应该跑过前面那位小女孩呀。
过了一会儿，一百米开始了，我只跑了第二名。同学们和老师都很开心！
运动会作文 篇3
我们兴奋的运动会到了，我们踏着快乐、悠闲的脚步，也带着迫不及待、欣喜若狂的心情前去，来到之后发现已经有许多人来到，有一些人则珊珊来迟。
这时老师才说要穿着自己做的盔甲，上操场，有些人觉得很丢脸，有些人觉得很骄傲，因为做太丑的觉得丢脸，做还不错的觉得很自傲，我们做的盔甲各式各样、五花八门，几乎应有尽有，后来我们比一百米竞赛我没有参加，因为我没有信心和把握帮班上得奖，我看着同学再跑一百米，心中忐忑不安的为同学加油，幸好我们班有位跑得快的同学为我们班争取荣誉，接下来就换最精采最有看头的团体接力了，还好前面的同学帮我们拉开了一大段的距离让第十三棒的我没有太大的压力，但我还是快马加鞭以我最快的`速度卯足全力的向第十四棒的同学那奔驰，只不过我们最后还是输给了实力坚强的三班，后来就换看谁跑的快、和谁刺的准确度比较高了，可是我们本来第三名竟然掉到了第五名，你知道为什么吗？因为六班的老师以为气球是要全部刺完，结果没看到七班和八班已经刺好了，结果我们班就掉到了“第五名”，我们真是惨不忍睹啊！后来我们去看的时候，看到我们的秩序竟然是第四名，我们大家都是无地自容的脸不知摆哪里，不过还好我们其他比赛都有得第一名或第二名，总算是把趣味竞赛的第五名给拉了回来，所以我们还是总锦标第一名。
希望下学期的六年级比赛能再接再厉、努力不懈，要像我们一样得第一名喔！加油！加油！加油！
运动会作文 篇4
秋季运动会已经落下了帷幕，赛场上那一幕幕肯定深深地印在了你的脑海中。今天我们就要用笔把这一个个美好的瞬间记录下来。以下是“运动会作文教学”希望能够帮助的到您！
一、活动的过程。
写活动文章，最要注意的是两个方面。一是活动的过程，二是活动的场面。
1、活动的过程既指整个活动的开始、经过与结束，如我们的校运会是 10月11日（星期二）开始，我们先后参加了100米跑、200米跑、400跑、800米跑、立定跳远、前抛实力球、30*50米三人四足迎面接力、40*50米迎面接力，12日（星期三）结束。这个过程我们在写文章时要略写，只作简单的交待。
2、活动的过程也指一个项目比赛的过程，包括这个项目比赛的开始、经过与结束。如果你写其中两到三个比赛项目，那么这两到三个比赛项目的过程，你要作具体的交待。
二、场面描写。
写活动文章，离不开的就是场面描写，场面描写是活动文章的灵魂。如果把活动的过程比作项链上的线，那么场面描写就是线上熠熠生辉的珍珠。
1、场面描写可以分为两个部分，一个是面的描写，一个是点的描写。在写运动会时，大家可以先写运动会的总体气氛，勾勒“面”的情景。
比如：
星期五上午，全校师生怀着激动地的心情，迈着整齐划一的步伐来到了赛场，整个操场变成了红色的海洋，真可谓是人山人海啊。当校长宣布秋季运动会开幕时，全场顿时鸦雀无声，在停顿不到十秒后，响起了雷鸣般的掌声。
在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
到了我们要去的运动会体育中心，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神抖擞，斗志高昂，心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级第一名。
当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在观众的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄。
2、如果只有面的'描写，文章就会不够具体、生动，重点也不会突出。因此要把面和点结合起来。什么是点呢？点就是这个场面中典型的人物。在这个场面中，典型的人物有什么动作，有什么表情，有什么语言，你看到后有什么感受，这些描写，都属于点的描写。比如：
（一）跳远：她身轻如燕地如箭弦一般地冲过去，右脚在踏板上轻巧地一点，膝盖弯曲，稳稳地落在了沙坑中 。（点评：这句话抓住了运动员的动作进行了具体的描写，就属于点的描写。）
（二）跑步：“预备，砰！”只听发令员一枪令下，运动员立刻像离弦的箭一样飞奔出去。刚开始，四（一）班的刘靖宁和刘炼同学一路领先，而我班同学却被别人拉下一大截。我一见，急了，飞也似冲了上去。后面的同学也不甘示弱，玩命地跑，一下子超过了我。只剩下100米了，大家都已筋疲力尽了，我的腿、脚都像灌满了铅似的，十分沉重，汗水浸湿了我的衣服，可我没有放弃，仍然努力的奔跑着。这时，看台上的同学们都在为本班同学加油。我的耳边只听到“李力加油，李力快跑！”是啊！无论如何我也要夺得名次，决不能输啊！“百年校庆，一百年了，不管怎样都要为班级争光，为校庆增彩啊！”班主任章莉老师鼓励的话语，体育老师选拔运动员忙碌的身影，同学们相约夺冠的握手镜头……想到这里，我倍受鼓舞，力气大增。 一个，两个，三个，我不断地超越其他人。 还剩10米了，刘靖宁和刘炼已跑到终点，我想，就算得不到第一、第二名，好歹也得第三名呀！于是，我使出浑身的劲，飞奔出去。我怀着必胜的信念，在最后5米，连超四人，终于如愿以偿，夺得了第三名。“我成功啦！”尽管我刚到终点，就倒在了地上，但我的内心充满了自豪。 （点评：在这个片段里，既写的跑步比赛的过程，又抓住了场面进行了描写，写得生动具体。在场面时，作者既写了比赛场的气氛、情况，也写了自己的动作、神态、语言和心理活动，很好地做到了点面结合。）
（三）800米： 男子800米跑步马上要开始了，我们班的刘书一伸了伸手，踢了踢腿，轻松地做着赛前准备。只听裁判“呯”的一声，各个运动员都像离弦的向终点冲去。刘书一昂首挺胸，摆臂是那样的富有节奏，步伐是那样的富有弹性，虽然跑在队伍的后面，但是一副胸有成竹的样子，不急不躁，似乎在等待最佳的超越时机。跑道两旁，所有的观众都不约而同地站了起来，形成了两堵厚厚的人墙。“加油！”“快跑!”“坚持住!”喝彩声，叫喊声连成一片。大家仿佛要通过这大声的叫喊，把自己的全部力气都传送给正向终点冲刺的运动员。已经是第二圈了，四(5)班的运动员抖擞精神，速度不但没有丝毫减慢，反而越跑越快。后边的几个运动员都急红了眼，恨不得长出一对翅膀，玩命地追。随着终点的临近，啦啦队的呐喊威声也越来越高，一阵盖过一阵。只剩最后50米了，出人意料的情况突然发生了。只见第4道的刘书一突然明显加快了速度，似流星赶月一般转眼超过了一个，又超过了一个……已经同四（4）的运动员并驾齐驱了。只剩最后十米的较量了，究竟谁胜谁负？这时，拉拉队员的嘴巴仿佛被胶布封上了一般发不出喊声，同学们的心都吊到嗓子眼，裁判员们也都瞪圆了眼睛。“啊！”刘书一胜了，不知谁叫了一声，顿时我们欢呼着。跳跃着……
800米的跑道，800的角逐，800米的较量，这不仅是力量的展现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。 我想，我也要加强训练，参加明年的运动会。（点评：这个800米比赛，作者很好地注意了活动的过程与场面描写，写得非常精彩。）
三、运动会结束了，除了那些精彩的镜头，更重要的是让你思考，给你启示吧。如果你将这些穿插其中或者写个这样的结尾段，那样你的文章就具有深度了！
例如：
1、经过这次运动会，我懂得了“众人同心、其力断金”的道理。
2、友谊第一，比赛第二。在这届运动会上我们收获很多，除了象征着荣耀的奖状，更有同学之间互帮互助的友谊。
3、未来的路还很长，目标将更高，我们将把体育运动场延伸拓展，在人生的运动场上做一名名副其实的运动健将。
四、在此基础上，加一个精彩的开头，你的文章一定很棒！
比如：
1、在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。
2、在晴空万里、丹桂飘香的季节，我们学校要举行秋季运动会了，听到这个让人兴奋的消息，我们全班同学高兴得沸腾了起来。
五、好题文一半，以下题目可以借鉴：
《精彩的秋季运动会 》
《赛场——我不服输》
《为荣誉而战 》
《运动会的精彩瞬间》
《她跑得真快！》
《在赛场上》
运动会作文 篇5
听！哨声响起了，运动会正式开始。
看，那里的运动员，各自带着跳绳，颜色各异，那可是激烈的跳绳比赛。男女运动员准备就绪，台下许多的观众都在为自己的班级加油欢呼。裁判员的哨声一响，跳绳运动员卖力地跳着。有的快速地挥动手中的`跳绳；有的憋红了脸；有的目光注视前方……观看的同学更紧张得握紧了双手。
而那边的声音更此起彼伏，原来拔河更如火如荼地进行着。这次我是其中的一员，我们拼尽全力地将绳子往我们这边拉，可不知怎的，它根本不听使唤，无论我们如何拼尽全力，绳子和我们总慢慢地往对方而去，场外的加油声更大了。老师也忍不住下手帮忙，可是我们还是输了。接下来，我们按照老师重新指点的拔河方法，最终，这一局我们赢了，我们成为全级拔河比赛的第二名。
看完激烈的拔河，还有更让人兴奋的跑步比赛。枪声响起，队员们奋力地向终点冲去，旁观的人激动地叫着：“加油！加油！”甚至有人跟着运动员跑了起来，边跑边加油打气。
运动场上的呐喊声，助威声此起彼伏，随着一阵阵欢呼声，运动会也顺利地结束了。
运动会作文 篇6
今天，阳光明媚，我们学校召开了春季田径运动会。放眼望去，操场上安然就坐的同学们，跃跃欲试的运动员儿们脸上写满兴奋。你听！操场上震耳欲聋的鼓号声，让我们欢呼雀跃。同学们的声声呐喊，都成为将上场的运动员儿们动力的`源泉。
“砰”一声枪响，60米短跑比赛开始了。第一组的比赛是最精彩的，坐在旁边的同学们异常兴奋，高声大喊“加油，加油”。运动员们全力以赴，奋勇冲刺，不论成败，他们依然不灰心，而努力争取，我真为他们感到骄傲自豪。第二组的比赛开始了，我像一只猎豹，又像离弦的箭射了出去，跑到一半，又像箭搭在箭弓上，加了一把力，冲了上去。眼神之间没有了对手，只有终点线。我的手使劲摆臂，全身都充满力量。我的长脚一跃，都快一米长了，风呼呼地吹过，我的头发都竖起来了。跑过我班的场地时，耳边传来同学们的加油声，我全身充满了力量。脚步迈到了极限，手有力地不停摇着。还有几米，我加速了。最后我冲到了终点，差点撞到墙。我获得了小组第一名！
到了中午，我才知道我60米跑了第三名。戴上铜牌，我才知道拿到一枚铜牌是多么的辛苦。
这次运动会，不仅是展示同学们体能的大舞台，也是促进各班同学之间友谊的平台。
运动会作文 篇7
昨天，我们举行了运动会，运动项目有，四乘一百米接力，六十米跑，一百米跑，二百米跑，四百米跑，八百米跑，跳高，垒球。
运动会开始的时候，报了名的同学，都在上面跑、拼搏，没有报名的同学，都在为跑的同学助威。
在4乘100米接力赛当中，丁亭溦是第一棒，第二棒是周钰琦，在接棒的时候，别的班的同学用钉子鞋踩了她一脚，把她的脚踩肿了，鞋也掉了，她也坚持跑完这一段。
每个同学都付出了自己的努力，无论是跑一百米的、五十米的二百米的、四百米的、八百米的，都付出了努力，给班级争了脸。
在闭幕式的.时候，我们穿着整齐的班服，上了台，到了裁判说获得精神文明讲那些班级，念完了一、二、三，年级，到了四年级，只念了我们班，然后就念五年级，精神文明奖四年级的只有我们班！我们可高兴了！
还有两名同学帮我们扫地，如果不帮，就没有我们今天的精神文明奖！
运动会作文 篇8
今天学校举行运动会。我急勿勿地赶到了教室。呀！徐教师正在发号码，“顾柳钦240号，沈小诗239号”。我们每个人都把号码别在胸前。做着各种各样的准备活动。60米女子短跑的径赛开始了，我们班的俞东芝参加了比赛。“预备！嘭！”俞东芝像一只离弦的箭一样飞奔而去，她的步伐越来越大。“加油！加油！”俞东芝听了信心更足了，只见她大步地冲到了终点。“耶！俞东芝第一！”我们全都欢呼了起来。
800米女子径赛开始了，“嘭！”随着一声枪响，女选手们一拥而上，拉成了一排，过了一会儿，这队伍变成了一条直线，远远看上去像一条龙。我们班的韩依宁跑得飞快，她一直领先，好！冲刺！偏偏在这个时候，有一个选手她好像故意气我们似的，她突然间加大了步伐，加快了脚步，奋力向前奔去。唉！真可气，韩依宁只得了第二。运动会真好，有这么多五彩缤纷的'项目可以看，还给我们提供了锻炼的机会，我希望学校常开运动会。
运动会作文 篇9
今天是星期五，同学们翘首以待的秋季运动会开幕了，上午，阳光明媚，万里无云，真是天公作美啊！我们排着整齐的队伍来到操场上，首先举行了升旗仪式，升旗仪式过后，校长在台上讲话，等校长说到“我宣布运动会正式开始”的时候，大家怀着激动的心情热烈鼓掌。首先进行的是女子跳绳比赛，只听一声令下，女生们像一只只欢快的小鹿一样跳了起来。
你看，那绳子在她们的头上荡来荡去，脚下轻快、敏捷的.脚步像小鸡啄米一样，不停地踏着地面。同学们围在一旁不停地喊着加油、加油。
接下来进行的是跳远比赛，只见一个个跳远运动员像一只只小青蛙一样，双臂前后摆动，身子半蹲，眼看前方，卯足了劲向前一跃，在空中划出一道漂亮的弧线，落到沙坑里。跳的好的，旁边就会响起一片掌声，有的同学跳坏了，大家就会发出轻轻地叹息。
今天老师安排我作为一名运动员，参加了10×200米的接力寒。我真是既紧张又兴奋。来到跑道边，只听一声枪响，接力赛开始了！我们班前五棒一直保持第一，到了第六棒接棒的时候，曲同学一紧张，手中的接力棒掉到了地上！大家都呆住了，我就是第七棒了，我心里很紧张，一心想努力追上去。不容我多想，轮到我了，我接过棒，像一支离弦的箭一样冲了出去，拼命追赶前面的同学，好不容易要追上了，我觉得自己的双腿快没力气了，可是我的耳边响起了同学们的呐喊声，我咬紧牙坚持着跑下去，把接力棒交给了宇，宇飞快地去追赶前面的同学，虽然后面几棒大家都拼命追赶，可是最终我们班只拿了第三名。大家心里很沮丧，好多人都在埋怨曲银掉了棒。开始我也想说他，可我转念一想，他一定是因为紧张才掉的棒，他心里肯定也很伤心，我们不能说他，大家应该互相团结才对。
虽然这次运动会我们班总分不是第一名，但我们从团结一致、一心为班级荣誉着想的精神中得到了一笔宝贵的财富。这个运动会让我们收获了快乐，也懂得了团结的力量。
运动会作文 篇10
“淅沥淅沥……”哇！雨下得还真大呀！咦，教室里怎么有那么多的石雕像啊？真是奇怪！“OH! MY GOD! 居然下雨了！”“不会吧？！”大小声的尖叫接二连三的响起，教室里顿时布满了一张张沮丧的脸孔。因为——今天是学校运动会，没想到“天公不作美”，居然唱反调，来个“雨的交响曲”，真是气煞人！
唉！没法子，运动会还是得照常举行，就由本校的乐队揭开序幕吧！瞧他们整齐的队伍，听他们悠扬的音乐，西方优雅的美呈现在他们身上，令人赞叹不已！接下来 出场的是拥有东方风情的中乐队“天鼓”，听着他们隆隆的鼓声，气势磅礡，大家忍不住都热血沸腾起来，真是绝佳的表演哪！
啊！重头戏就要开演了，因为——广播突然响起：“紧接下来的是六年级的趣味竞赛『轰炸大队』。”听到这句话，我们班的人精神都来了，个个磨拳擦掌，士气高昂，就像是赶赴战场的勇士，准备和别班拼个你死我活，让他们知道我们六年三班的厉害，嘿嘿！
“砰！”的一声，本班的先锋——“鲁蛋”以“龟速”冲了出去，我们立刻扯开喉咙，卖力的大喊：“六三，加油！六三，GO! GO! GO!”各班啦啦队的加油声也顿时响彻云霄！啊，不好了！只见别班的人数越来越少，急得我们像是热锅上的蚂蚁！噢，终于到了最后一棒！本班的“暖暖包”以时速八十公里往前飞冲，再以他的.小屁股迅速的往椅子上的气球重重的坐下去——咦！说也奇怪，那颗气球好像和他作对似的，怎么坐都坐不破，急得他满头大汗， 口中直嚷嚷：“气球，气球，乖乖不要乱动，让我来把你坐破！”看得我们目瞪口呆，笑得我们东倒西歪的乱成一团，早就忘了比赛！
最后，我们班当然是输惨了！但是我想，这次的“雨中运动会”，将会是我小学生涯中，一场最难忘的美好回忆！
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