小学六一文艺汇演活动方案[汇总15篇]

　　为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的小学六一文艺汇演活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学六一文艺汇演活动方案[汇总15篇]

小学六一文艺汇演活动方案1

　　一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让幼儿过一个丰富多彩、快乐的节日，给孩子们一次表现自我的机会，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校研究制定“酷我童真，放飞梦想”庆六一活动方案。

　　一、活动时间：初定为20xx年5月29日16:00

　　二、参加人员：全校师生

　　三、活动地点：学校主席台前

　　四、节目安排：

　　1、幼儿园和一二年级每班准备1-2个节目（各班节目要在质量、艺术和精品上做文章，摈弃过于简单的.节目），幼师必需出一个集体节目，用以展示我校幼师精神风貌和教师素质。

　　2、节目内容要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼、快乐的年龄特点,节目力求新颖，形式要求多样。鼓励老师和学生共同创作编排，每个节目时间在3-5分钟。

　　五、活动流程：

　　1、4月20日各班开始确定节目，开始排练。

　　2、5月13日上报参赛节目及参赛人数。

　　3、5月20日学校审查，择优选取，确定参演节目。

　　4、5月29日上午各班试场地，下午正式演出。

　　六、设奖情况：

　　1、各年级设一等奖1名，二等奖1名,三等奖2名（大班和一年级一、二、三等奖分别为1、2、2名）；教师节目由学校另行设奖。

　　2、获奖节目按等次分别加班级考核分3分、2.5分、2分。

　　望各班抓紧时间认真酝酿设计，确定节目后利用课外时间着手进行排练。

环潭镇小学

　　****.4.19

小学六一文艺汇演活动方案2

　　一、活动目的：

　　为了让全体学生过一个“快乐平和、有趣有味、有文化有艺术”的“六·一”国际儿童节，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中取得更多的精神。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展现我们的“六·一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过展开庆祝“六·一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。为更好的激起学生酷爱生活、酷爱校园、酷爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的'舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展现我校素质教育取得的丰富成果，经学校决定，我校将举行“金色童年飞舞梦想”庆“六·一”文艺汇演。

　　二、活动主题：

　　金色童年飞舞梦想

　　三、活动组委会

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　四、活动时间：

　　20xx年5月30日上午（初定）

　　五、活动地点：

　　Xx镇中心小学大操场

　　六、文艺节目情势：

　　节目情势不限，舞蹈、歌伴舞、朗诵、课本剧、独唱、合唱、相声、小品、双鐄、器乐演奏、武术表演等。

　　七、节目要求

　　1、内容以反映“六·一”儿童节欢乐为题材，主题健康活泼、积极向上，能反映小学生生气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，情势自定（服装、道具、化妆自备）。

　　2、集体歌舞和合唱要求同一服装。

　　3、每个班级推选1个优秀节目。

　　4、每个节目的时间控制在3—8分钟之间。

　　5、节目的排练由各班主任负责，科任协助。

　　6、节目上报时间截至到20xx年5月9日。请把节目音乐发给QQ邮箱，QQ为：。

　　八、活动具体安排（程序）：

　　1、升旗

　　2、致开幕词

　　3、领导讲话

　　4、“金色童年飞舞梦想”文艺汇演活动

　　5、致闭幕词

　　九、工作职员安排：

　　1、总指挥：

　　副总指挥：

　　2、总策划：

　　3、主持人培训：

　　4、音响：

　　5、摄影：

　　6、节目调度：

　　7、秩序维护：各班班主任和科任老师。

　　8、演出结束后的工作安排：

　　各班班主任负责好本班学生撤离会场工作，其余的老师负责清场工作。

　　十、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演活动方案3

　　庆六一文艺汇演（合）现在开始

　　本次汇演共有4个方阵的同学，

　　甲：兰色方阵的同学你们好。

　　乙：红色方阵的同学节日快乐!

　　丙：黄色方阵的同学节日快乐!

　　丁：绿色方阵的同学节日快乐!

　　合：让我们共同度过这美好的一天!

　　(乙:下面请校长为大会致词)

　　第一乐章《绿色畅想》

　　甲：当河沿的杨柳抽出第一枝新绿，

　　乙：我们的心情像阳光一般明媚，

　　甲：因为绿色是和平，

　　合：因为绿色是生命，让我们共同走进第一乐章--绿色畅想

　　1、《快乐的竹林》

　　甲：呀，小熊猫你在找什么呀

　　小熊猫：我饿了，想吃竹子！

　　乙：瞧，哪儿，不是一片竹林吗？请欣赏由校舞蹈队带来的舞蹈《快乐的'竹林》请一、一班《绿色旅行团》作准备。

　　２、《绿色旅行团》

　　丙：当蔚蓝的天空描绘出报春的新燕，当迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，走出家门到大自然的怀抱中去吧。请欣赏由一、一班带来的舞蹈《绿色旅行团》。请一、二班《花喜鹊》准备。

　　３、《花喜鹊》

　　丁：（唱着歌儿进来）"太阳光，金亮亮，雄鸡唱三唱，花儿醒来了，鸟儿忙梳妆，小喜鹊造新房…"

　　乙：帆帆，唱歌真好听。

　　丁：谢谢，我呀在我心目中的明星喜鹊姐姐学习呢？

　　乙：它还有一身漂亮的舞艺，不知道吧！让我们一起来欣赏由一、二班带来的舞蹈《花喜鹊》请四、一班《绿色祖国》作准备。

　　４、《绿色祖国》

　　甲：在不知不觉中迎来了我们的节日，我们用绿色装伴祖国，让我们的童真挥洒在绿色祖国的土地上！请欣赏四一班带来的舞蹈《绿色祖国》请永洪小学一年级《我家门前有小河》作准备。

　　５、《我家门前有小河》

　　乙:我家门前有小河，哗啦啦，哗啦啦，河水唱着歌儿奔四方。请欣赏永洪小学一年级舞蹈《我家门前有小河》，请四、二班《绿色萌动》作准备。

　　６、《绿色萌动》

　　乙：大地初始，绿色便开始了生命的旅程，瞧，那一片萌动的绿色。请欣赏由四、二班带来的舞蹈《绿色萌动》请五二班小品《晏子使楚》作准备。

　　７、《晏子使楚》

　　甲："人不可貌相，水不可斗量"其貌不扬的晏子是如何机智免受楚王的侮辱，维护自己和齐国的尊严的呢？请欣赏由五二班同学自编自导自演的课本剧《晏子使楚》请二一班舞蹈《童趣》作准备。

　　第二乐章-欢乐童年

　　９、《童趣》

　　甲：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。

　　乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

　　合：让我们共同走进第二乐章-欢乐童年

　　乙：请欣赏二、一班带来的舞蹈《童趣》请二、二班的舞蹈《玩具畅想曲》做准备。

　　１０、《玩具畅想曲》

　　合：同学们节日快乐！

　　吕：你发现没有，今天我们的校园特别美。

　　陈：今天我们的同学也特别精神。

　　吕：我们来看看那个方阵最热情。

　　陈：让我们带着这份热情一起来欣赏由二、二班表演的舞蹈《玩具畅想曲》，请一、三班《小蚂蚁》作准备。

　　11、《小蚂蚁》

　　丁：未来战士，你的力量很大，你能把它劈断吗？

　　丙：小菜一碟，（弄断）

　　丁：（拿一捆来）哈哈，这下你办不到了吧！

　　丙：恩，这可不行。

　　丁：这就是团结的力量，小蚂蚁虽然很小，但它们就是依靠团结而战胜困难的

小学六一文艺汇演活动方案4

　　活动目的：

　　在“六·一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的'艺术教育成果。

　　活动时间：

　　20xx年5月31日上午8:30

　　活动地点：

　　大礼堂

　　参加对象：

　　XX小学全体师生

　　活动主题：

　　放飞童心拥抱梦想

　　活动内容：

　　社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

　　活动组织：

　　组长：xxx

　　副组长：xx

　　成员：xx、xxx、xxx、xx

　　项目负责：

　　1、选票统计：大队委员

　　2、音响：

　　3、录象，摄影：

　　4、进退场指挥安排：

　　5、报幕员：学生两名：

　　6、节目催场：

　　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）：

　　8、化妆：各节目指导教师，家长志愿者等

　　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　　10、场地背景、横幅：

　　11、场内降温处理：

　　12．乐器等道具搬运：

　　奖项设置：

　　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　希望各位负责教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席，遵守会场秩序，按要求入座，不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中，既要遵守纪律，又不要太拘谨，适时地为表演的老师和同学鼓掌，共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食，（如果天气炎热，请提醒学生可自带水）。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后，打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序退场。做好小结，并强调安全问题。

　　2．节目要求

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3——6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员。

　　未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演活动方案5

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，充分发挥学生的`特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。

　　二、活动主题

　　“颂经典，舞青春”

　　三、活动内容

　　本次庆祝“六一”儿童节为契机，通过朗诵、小品、独唱、合唱、舞蹈、等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

　　四、活动过程

　　1、xx小学校长胡必友同志致开幕辞。

　　2、宣布演出活动正式开始。

　　五、组织机构

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　成员：全体班主任及科任老师

　　编导：班主任老师

　　六、活动安排

　　活动时间：20xx年6月1日下午9：00——12：00

　　活动地点：xx学校学生活动场地

　　节目主持人：xxx

　　评委：xxx

　　统计：xxx

　　音响：xxx

　　七、活动要求

　　各班要组织好本校学生纪律，制定安全防范措施，保证学生安全。

小学六一文艺汇演活动方案6

　　一、活动目的：

　　为激发学生热爱运动、热爱生活、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节，丰富少先队员的文化生活，给队员们提供展示自我的舞台，构建文明、向上的校园氛围，培养队员团结合作、积极向上的集体荣誉感，我校结合本学期大课间的`活动宗旨，特举办庆“六一”暨五祖拳比赛、拔河比赛等活动。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。

　　二、活动主题：

　　“团结合作，分享快乐”

　　三、活动领导小组：

　　总负责人：xxx校长，xxx副校长，评委，xxx等

　　四、安全保卫工作：

　　xxx老师

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日下午3：20(如有变动到时另行通知)

　　六、活动地点：

　　操场

　　七、参加对象：

　　全体师生

　　八、主持人：

　　九、活动程序：

　　1、健身腰鼓表演。

　　2、一至五年级五祖拳健身操比赛。

　　3、一至四年级单人跳绳比赛。

　　4、五、六年级拔河比赛。

　　5、《乡娃戏竿》舞蹈表演。

　　6、《新春晓》舞蹈表演。

　　7、xxx校长发表重要讲话。

　　8、xx校长宣布五祖拳健身操、单人跳绳及拔河比赛结果。

　　十、比赛规则：

　　(一)五祖拳比赛规则：

　　1、满分为100分。领操员：10分，要求声音响亮、动作到位、组织能力强、精神面貌好;动作：72分，要求动作到位、有力、整齐、有节奏;服装：10分，要求整洁、统一;进出场顺序：8分，要求做到快、静、齐。

　　2、奖励办法：分别从一至三年级和四至五年级中评选出两个获胜班级。

　　(二)单人跳绳比赛规则：

　　1、每班各选出x名选手(男女不限)，在规定的时间内(1分钟)谁跳得最多为获胜选手。

　　2、奖励办法：分别在低年段和中年段中评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名。

　　(二)拔河比赛规则：

　　各班派10名选手(男女不限)，x班与x班对决，x班与x班对决，分别选出一个获胜班级。

　　十一、活动相关安排

　　1、各班主任需提前确定拔河比赛及跳绳比赛的参赛选手，进行赛前训练，并把名单送交大小红老师。

　　2、班主任需与体育老师积极配合，加强五祖拳的赛前训练。

　　3、各评委老师要本着认真负责、公开、公正的原则做好本次活动的评比工作。

　　4、全体班科任老师需准时到校，并共同配合维持会场秩序。

　　5、大小红老师负责布置会场，庄团章老师负责照相。

小学六一文艺汇演活动方案7

　　一、活动目的：

　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　二、活动主题：“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的`“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　三、时间安排：20xx年5月31日

　　四、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　六、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于5月27日联系好，并报到詹晓静老师处。5月30日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：xx

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：xx。

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：xx。

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：xxx。

　　5、所需物品及采购：化妆品：马利娜;书画用品：黄景宽;其他活动用品采购：xx

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：xx

　　七、活动流程：

　　本次活动共分为两部分：

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　(后附节目单)

　　八、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉最高分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。100分为满分，保留两位小数，四舍五入，前三个节目演出完后，再给分。)

　　1、评奖分低年级组(幼儿班，一年级、二年级)、中高年级组(三至六年级)二组进行综合评奖。

　　2、现场打分，评出低年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名，中高年级组一等奖一名，二等奖两名，鼓励奖一名。

　　九、非班主任工作人员安排：非班主任负责协助所在班的班主任工作，生活教师负责学生更换衣服。

小学六一文艺汇演活动方案8

　　一、指导思想

　　为了推进学校德育教育的深入开展，进一步做好学生文明礼仪教育工作，引导学生从小学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明有礼，健康快乐的新一代,并紧密结合“六一”国际儿童节，充分展现学生爱祖国、爱党、爱家乡、朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，敢于创新的风采才华。展示我校艺术教育成果，丰富校园文化生活，开展具有时代特征、地域风貌、校园特色、学生特点，融思想性、艺术性、观赏性、创新性为一体的体裁多样的艺术活动。并力争使学生在此次活动中获取一定的知识和能力，让学生在过欢乐而有意义的儿童节中健康、和谐地发展。

　　二、活动主题

　　传承文明，放飞梦想

　　三、活动时间：

　　20xx年5月6日—6月1日

　　四、领导小组

　　组长：（党支部书记校长）

　　副组长：（副校长）

　　组员：（大队辅导员）、（主任）

　　五、活动对象：

　　全体师生。

　　六、内容要求

　　体现爱心教育，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　七、活动项目

　　（一）、“ 传承文明，放飞梦想”艺术展

　　具体事宜：

　　1.校园展区（展板9个）：美术展（美术组）、英文书写展（英语组）、摄影展（负责） -----------展板配备及摆放：

　　2.要求所有展区均围绕活动主题设计

　　3.奖励办法

　　校园展区按项目类别分别设学生一、二、三等奖各一名予以奖励，由各展板负责老师评定，优秀作品留校保存。

　　完成时间：5月25完成，5月26学校初步验收。

　　（二）、庆“六一”表彰及文艺汇演活动安排：

　　1．活动时间：

　　展演时间6月1日（周三上午） 9：00------11：30

　　2.活动地点：

　　行知小学操场

　　3.活动内容：

　　第一部分：行知小学20xx-20xx学年度表彰大会

　　（1）程序：第一部分：表彰大会（校园舞蹈——田书记致辞——上级领导、嘉宾讲话——李校长宣读表彰决定——表彰——学生代表讲话——校园啦啦操——表彰——教师代表讲话——校园健美操——表彰——家长代表讲话——架子鼓表演）.第二部分：文艺演出

　　（2）表彰类型：学生：a.市、区、校级三好、六星

　　b.校园展一、二、三等奖。

　　教师：市、区、校级先进班主任、优秀辅导员

　　班级：市、区、校级先进班集体

　　家长：优秀家长

　　第二部分：素质展演

　　1.一至六年级组团体表演，人数80人左右，小节目内容、形式不限，时长5分钟左右，表现内容要结合“爱心”文化理念，展现学生朝气蓬勃、天天向上的精神风貌，体现学生努力学习、勤于探索、敢于创新的风采。要具有时代特征、校园特色、学生特点。

　　2.5月18日前（周三）各年级将音乐、时长、节目名称及节目介绍词以电子版形式统一发至大队部共享。

　　3.节目验收：5月27日下午（周五）

　　4.排练时人员安排：以组为单位，年级组全体教师听从年级组长安排，音乐教师负责所带年级的节目指导。

　　5.观众座位编排：每个年级两个方阵，参加表演方阵在前，观众方阵在后。要求组内训练全体学生文明观看、文明鼓掌台上台下有互动（节目前后必须有掌声）。

　　6.提示：1）、各方阵固定本年级教师负责。

　　2）、方阵要与台下有呼应，有口号，手中有饰物，各年级自行设计。

　　望各年级组努力发挥各自才能，编排出精美的表演作品。

　　第三部分：嘉宾参观

　　家长来宾随机参观校园艺术作品展

　　希望各展板负责人管理好各自的展区，作品持久保持。

　　八、艺术节活动安排及要求：

　　（一）具体任务

　　1．方案制定----大队部

　　2．主持人——大队部

　　3．校鼓号队训练——大队部

　　4．礼品购买-----大队部

　　5．表彰表格、名单、（市区三好、优干、少先队员，校三好、六星、市区校先进班集体、中队及科任辅导员名单……）----大队部

　　6．请柬、优秀家长通知单、邀请函、奖状、证书打印——大队部、教导处

　　7．摄像-----赵玮、肖步天、白勇。

　　8. 幕布、音乐制作——办公室、大队部、教导处

　　9．场地、条幅、幕布、气球、音响、后勤服务工作等——总务处、安稳办负责。

　　（二）庆“六一”当天工作：

　　1．舞台布置----总务处、安稳办、办公室负责

　　2．颁发奖状证书、礼仪队安排----徐斐、王宝婷、刘卫平、美术组成员负责。

　　3．“艺术节”当天，确保安全，鼓号队门口内迎接（乐器、服装的.领取、归还）-----温书源负责

　　4．接待-----程萌、安媛（门口），李校长、徐斐（嘉宾领导席）郝欢欢（家长席）。

　　5．音乐拷贝播放等——赵伟

　　6．方阵组织——体育组

　　7. 摧台——英语组成琳负责

　　（三）、要求：

　　1．活动准备期间，各班班主任要利用课余、班会、晨会等一切可利用的时间对学生进行纪律、安全、卫生，尤其是教育学生要珍惜他人成果，爱护、保护班级文化展区，针对损坏他人作品的学生，大队部严肃处理。

　　2．在活动期间，班主任要严格教育学生遵守校规，文明观看，做到不喧哗、不打闹。（再次提醒参观展区的文明）

　　3．为确保艺术节活动顺利开展，同时又保证我校良好的教育教学秩序，各各班级、各年级务必在规定时间内做好组织与训练，及时完成各项任务，及时填报有关表格，讲究工作效率，工作不拖拉。

　　学校统一规定，百人团体表演训练时间即日起下午两节课后（教研活动、集体备课、教工会除外）放学时间及时告知家长。

　　4.各年级组长要切实负起责任，带领本组师生做好迎接艺术节展演的各项工作。

小学六一文艺汇演活动方案9

　　在“六一”国际儿童节到来之际，5月31日晚上，xx镇xxx小学隆重举行庆祝“六一”国际儿童节文艺汇演活动。开展了以 “快乐过六一，我的六一我做主”为主题的系列庆六一活动。围绕活动主题，我们将此次庆六一活动分为两个板块：一、快乐驿站----我的节日我做主;二、炫丽舞台----我做小观众。

　　一、快乐驿站----我的节日我做主;

　　上午各个中队在自己的班级里举行了庆六一活动，在悠扬欢快的节拍中，有的班级里的小演员们歌唱着、舞动着欢快的旋律;有的班级里的学生伴着笑声正在玩着各种各样的游戏。学生们个个兴高采烈，校园里处处荡漾着孩子们的欢声笑语，成了一片快乐的海洋。

　　二、炫丽舞台----我做小观众。

　　下午4:30，“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会暨庆六一文艺会演”在桐林村村委会前举行。参加此次活动的有桐林村两委、黄再来先生、桐林小学全校师生及家长们。此次活动分为两个部分。首先是“桐林小学第三届黄再来先生奖学颁奖大会”，由本校教导颜才福主持，桐林村村长、辅导员、少先队代表讲话，并对荣获“第三届黄再来先生奖学金”的.学生进行颁奖;其次是“庆六一文艺会演”，表彰过后，文艺会演在五祖拳表演下拉开了序幕，18个精彩纷呈的优秀节目伴随着孩子们灿烂的笑脸和稚嫩的歌声，欢快的身影和稳健的脚步，营造了一个充满浓浓温情的爱的世界。鲜花与笑脸相映，歌声与笑声齐飞，整个会场成了一片欢腾的海洋。

　　这次“六一”活动，我校充分利用一切教育资源，致力做到把“六一”还给“一切”孩子，让每一个孩子真正成为节日的主人和主体，让每一个孩子感受快乐、体验成功、获得自信，这就是我校“六一”活动的起点和归宿。希望这样的活动越办越好，也希望通过这样的活动能促进孩子们的身心健康，更希望广大少年儿童从小树立远大理想，养成优良品德，培养过硬本领，锻炼强健体魄，珍惜现在的幸福生活，珍惜大好的学习机会，健康成长、全面发展，努力成为社会主义事业的合格接班人。

小学六一文艺汇演活动方案10

　　活动目的：

　　在“六.一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动，通过庆祝“六一”文艺汇演活动，让孩子们感受节日的快乐，丰富学生的校园文化生活，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的`舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。

　　活动时间：20xx年xx月xx日上午8:30

　　活动地点：大礼堂

　　参加对象：XX小学全体师生

　　活动主题：放飞童心拥抱梦想

　　活动内容：社团汇演+各联合中队服装主题情景SHOW

　　活动组织：

　　组长：毕亚俊张春华

　　副组长：沈爱幸孙惠惠严凤

　　成员： 12位班主任，社团负责老师，家委会成员

　　项目负责：

　　1、选票统计：大队委员

　　2、音响：江

　　3、录象，摄影：孙

　　4、进退场指挥安排：虞

　　5、报幕员：学生两名：严

　　6、节目催场――陈，姜

　　7、主持词串稿，节目单、选票制作（粉红色A4纸）――严

　　8、化妆――各节目指导教师,家长志愿者等

　　9、安全纪律：两位保安和各班主任

　　10、场地背景、横幅（严）

　　11、场内降温处理：虞

　　12．乐器等道具搬运：两位保安+虞

　　奖项设置：

　　在17个节目中评选出六个最受学生欢迎文艺节目，以学生选票为据。

　　注意事项：

　　1、纪律要求：

　　2．节目要求

　　各年级段上报节目1个，每个节目的时间在3――6分钟。各中队自备伴奏带并倒好带，注明节目名称及第几首（可以用磁带、碟子）。参加汇演的节目于第一次彩排前交到音控江老师处。节目上报：5月上旬（各中队上交节目名称、演出形式、演员人数）节目彩排验收：5月24日（社团时间），审查小组成员：毕XX。

　　未尽事宜，另行通知。

　　XX小学德育处

　　2015年5月3日

　　附：活动过程

　　1、学生入场；

　　2、出旗，鼓号队；

　　4、全体起立，唱国歌，少先队员敬礼；

　　5、唱《中国少年先锋队队歌》；

　　6、旗手、鼓号队退场，回到指定地点；

　　7、校长讲话；

　　8、节目演出；

　　9、退旗；

　　10、宣布活动结束，学生退场

　　附演出节目单：

　　次序节目分配节目形式节目名称

　　序校合唱队合唱《春晓》《牛背上的孩子》

　　1 6年级组服装SHOW 英伦学院风

　　2 武术社团少儿武术男儿当自强

　　3 阳光驿站独唱我的中国心

　　4 跆拳道社团跆拳道表演

　　5 4年级组服装SHOW 最炫民族风

　　6 拉丁社团排舞

　　7 5年级组服装SHOW 我运动我快乐

　　8 校队游泳操游泳操

　　9 1年级组服装SHOW 童梦创意秀

　　10 401 独唱微笑的季节

　　11 舞蹈爵士舞江南STYLE

　　12 京剧社团现代京剧联唱都有一颗红亮的心

　　13 2年级组服装SHOW 南瓜马车

　　14 3年级组服装SHOW 风情夏威夷

　　15 501 朗诵《少年中国说》

　　尾声校队舞蹈《追梦》

小学六一文艺汇演活动方案11

　　在走进20xx年之际，让我们与新的一年相约，共同迎接我校美好的明天。为推进校园文化建设，充分展示近年来我校办学取得的喜人成绩和全校师生良好的精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，丰富师生的课余文化生活，决定于20xx年6月1日举办我校文艺汇演，具体方案如下：

　　一、指导思想

　　活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的`艺术情操，推动我校的校园文化建设。

　　二、活动主题：

　　“红领巾心向党，祖国发展我成长”

　　三、汇演时间：

　　20xx年6月1日

　　四、汇演地点：学校篮球场

　　五、活动参与：全校师生

　　六、机构设置：

　　（一）组织机构

　　活动主办：三岔学校

　　（二）领导小组

　　组长：潘亨林

　　成员：李琴汪琴陈怀琼代丽莎罗光辉刘家彬龙申富

　　七、各阶段任务及工作分配

　　（1）策划及准备期（现在到5月18日）：

　　本阶段主要完成宣传、节目收集。

　　①前期宣传：由各班班主任负责。

　　主要落实本班参赛节目并组织排练，做好汇演准备工作、本次活动以班级为单位，每班各自按要求准备节目。

　　②节目收集：由各班主任负责。

　　（2）协调及进展期（5月19日－5月25日）：

　　本阶段主要完成节目筛选及排练、舞台音响确定。

　　①节目筛选审查及排练：由评委组负责、监督。选取优秀节目，并进行排练。

　　②选拔、确定主持人并进行培训；撰写汇演讲词。

　　③舞台音响确定：落实舞台的设计和音响设备的调试。

　　（注意：各班节目上报时间为5月20日前，节目预选时间5月26日。

　　（3）倒计时期（5月27日－5月30日）

　　本阶段主要完成文艺活动全过程确定（包括节目单确定）、第一次彩排，第二次彩排。

　　2过程确定（舞台布置、场地安排、节目组织等）。

　　②第一次彩排，时间暂定20xx年5月27日，地点：学校篮球场。

　　③第二次彩排，时间暂定20xx年5月30日，地点：学校篮球场。

　　八、具体事项

　　（一）舞台布置

　　1、背景主题为“红领巾心向党，祖国发展我成长”——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演

　　2、前台音响设备，两个麦克风（无线），舞台前沿以花盆装饰，周围以鲜艳的彩色气球装饰，后面横幅“红领巾心向党，祖国发展我成长——三岔小学20xx年六一国际儿童节文艺汇演”

　　（二）具体实施人员

　　1、会场监督：龙申富

　　主要负责：全场秩序，安全及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

　　2、会场调度：潘亨林。

　　主要负责：整个汇演过程的有序进行

　　3、场地布置：由各班主任负责各班座位位置的区域及整队。

　　潘亨林：负责舞台的整理、及横幅的悬挂。（并负责整个场地的规划）

　　4、音响设备：罗光辉潘亨林龙申富刘家彬

　　5、服装道具、化妆：各班班主任负责

　　6、摄影：李琴

　　7、会场纪律：龙申富及各班班主任

　　8、主持人：暂定（负责撰写汇演串词）

　　9、评委：罗光辉代莉莎娄方艳李琴龙申富（刘家彬负责评书法和绘画）

　　主要负责：节目筛选、彩排、汇演中为每一个节目作出公平、公正、公开地的客观评定。

　　10、体育项目：

　　（1乒乓球由陈怀琼负责。

　　（2拔河由罗光辉负责。

　　（3接力赛由潘亨林负责。

　　（4一分钟跳绳由娄方艳、李琴负责。

　　（5一分钟仰卧起坐由汪琴、代莉莎负责。

　　11、统计：汪琴

　　主要负责：所有节目的统分并算出最后得分及名次。

　　12、奖品准备及分发：教务处（李琴）

　　13、奖状书写：刘家彬

　　九、参赛内容及形式：

　　1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。

　　2、节目形式：

　　（1）“红领巾召唤我们前进”一年级学生入队仪式

　　（2）歌曲：独唱、小合唱

　　（3）小品：（贴近学生生活，具有一定的教育意义）

　　（4）诗歌朗诵（每班一个）、散文朗诵（每班一个）

　　（注：朗诵以教研室下发的诵读经典资料为主要内容）

　　（5）舞蹈

　　（6）集体合唱（每班一个，要求全班参加

　　（7）1分钟跳绳比赛（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加

　　（8）1分钟仰卧起坐（分一二、三四、五六年级三个组，每班选二人参加

　　（9）拔河比赛（分一二、三四、五六年级三个组，一三五年级各20人，二四六年级各18人以上项目由各班主任统计名单交到陈怀琼老师处。

　　（10）乒乓球比赛（注：参加比赛的同学到陈怀琼老师处报名）

　　（11）接力赛（分一二、三四、五六年级三个组，一三五年级各15人，二四六年级各14人以上项目由各班主任统计名单交到陈怀琼老师处。

　　（12）书法绘画猜谜（猜谜融入节目过程中

　　（13 “六一”专刊

　　3、每班精心准备节目，每个节目不超过5分钟。各班自备VCD光盘及表演道具。光盘在5月31日上午前交到汪琴老师处，在封面上注明班级、曲目及曲目序号等。

　　十、安全预案

　　1.活动前，各班班主任为学生讲解各种安全知识，作好宣传。

　　2.各班班主任负责本班学生秩序，学生行走有序，学生有事必须向班主任请假，严禁乱跑乱跳。

　　3.舞台布置由罗光辉和刘家彬负责。舞台搭建必须牢固、坚实、安全。

　　4.会场监督由龙申富负责。主要职责：维护全场秩序和学生生命安全及学校财产安全；及时制止外来人员滋事，处理突发事件。

　　5.如有扰乱活动秩序不听处理的，由监督员及时报告学校，由学校处理，学校处理不好，及时报告村委及派出所处理。

　　6.在安全管理过程中，各位老师必须履行职责，如有不履行职责的老师，事后严肃处理。情节严重的报告中心校，由中心校进行处理。

　　十一、活动要求：

　　各班主任要高度重视、精心组织、认真准备、积极踊跃参与，充分发挥主导作用，组建班级活动策划小组，在活动形式、活动主题方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。

　　十二、活动程序

　　1、调度宣布开始，升国旗、奏国歌。

　　2、主持人致开场白

　　3、校长致辞

　　4、节目开始，按顺序依次进行

　　5、主持人致结束语

　　6、结束退场

　　十三、评奖办法：

　　按照评委平均分的高低，经学校裁判组委会核定。

　　十四、奖励制度

　　（1以上节目各设立一、二、三等奖或优秀奖。

　　（2各班评选一至二个优秀少先队员进行奖励。

　　十五、未尽事宜，另行通知。

小学六一文艺汇演活动方案12

　　一、活动目的：

　　为了活跃学校的氛围，丰富少年儿童的生活，通过开展“六·一”文艺汇演活动，让队员们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、热爱学习、热爱校园、热爱生活的`情感，欢度一个有意义、同时能令人回味的儿童节。

　　二、活动主题：快乐童年我心飞翔

　　三、汇演时间：5月31日

　　四、活动地点：校体艺厅

　　五、领导小组

　　组长：单烈

　　组员：徐红忠刘交平谢华旷文富夏志科肖文彬赵赞董茶丽刘朝晖向艳青赵跃平将兰妃

　　六、评委： 单烈刘交平谢华旷文富肖文彬赵赞康艳珍武咏梅蔡湘娥陈祝珍刘芳李小瑰邓玉娟

　　七、工作人员

　　场地：苏兰肖秀梅康华娟

　　候场：旷艳林段弘向琼芳李婕胡琨陈美

　　话筒：刘志林许小剑邓丽琼

　　秩序：肖兰江单玉兰毛春燕马媛媛康华娟段丹丹

　　舞台、道具：李桢李婧娜

　　音响：边艳珍蔡林雄

　　化妆：届时安排，由文琴负责调度

　　八、活动过程

　　为了确保活动顺利进行，提升品位，此次文艺汇演分四个阶段进行：筹备阶段、排练阶段、汇报演出阶段、优秀节目公演暨表彰阶段。全校分低、中、高三个年级段，低年级段由刘朝晖总负责；中年级段由董茶丽总负责；高年级段由邹石英总负责。每班编排一个节目，由班主任负责。

　　（一）筹备阶段

　　1.时间：5月3日——5月8日

　　2.5月8日下午分年级段召开调度会，通报各班节目名称。

　　3.各班主任把自己计划要编排的节目形式和名称报到各年级段负责老师处。各年级段负责老师把关，尽量使本年级段的节目形式多样，早沟通，早协调。

　　（二）排练阶段

　　1.时间：5月9日——5月22日

　　2.各年级段负责老师下组督查节目排练情况，确定时间，并提出意见，及时修改。

　　3.各班主任抓紧时间排练节目，各年级段负责老师经常到各班督查节目排练情况并及时作出指导。个别节目需要道具可向美术老师李桢、李婧娜咨询指导，准备好演出服装。

　　（三）年级段汇报演出阶段

　　1.时间：高年级段 5月24日上午彩排，下午汇报演出；

　　中年级段 5月27日上午彩排，下午汇报演出；

　　低年级段 5月28日上午彩排，下午汇报演出。

　　2.汇报演出具体人员安排：详见当日通知。

　　（四）优秀节目公演暨表彰阶段

　　1.彩排时间：5月30日上午

　　2.公演时间：5月31日

　　九、设奖

　　在年级段汇报演出中获一等奖的节目将参加“六·一”公演，其他节目均为二等奖，并分别奖文明班积分5分、3分。

小学六一文艺汇演活动方案13

　　一、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟的'新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。

　　开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案

　　二、活动主题：

　　团结、文明、健康、活泼、向上。

　　三、活动小组的成立

　　组长：xx（负责协调组织）

　　副组长：xx（负责活动整体安排）

　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）

　　四、活动项目及要求

　　1、各完小和xx小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。

　　2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：

　　⑴可以是独唱，也可以是多人

　　⑵可配有音乐。

　　3、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个。

　　4、少先队员入队式：此项目由xx负责，新队员班主任配合。

　　五、活动相关安排

　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。

　　2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场

　　3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的。任务，应该互相帮助，团结协作。

　　4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。

　　5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。

小学六一文艺汇演活动方案14

　　一、活动目的

　　营造活泼向上的校园文化，展示我校“古诗进校园活动”阶段性成果，提高学生的综合素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”儿童节。我校决定举行“书香情韵”六一文艺汇演活动。

　　二、组织方法

　　1、音乐组负责一个舞蹈、一个歌曲联唱和小合唱，特长班冯春钰老师负责一个舞蹈，武术类一个节目。

　　2、以年段为单位组织节目，由段长组织本年段教师负责。一年级一个、二年级一个、三四年级一个、五年级一个、六年级一个。

　　3、诗词类节目由教务处和诗词协会合作完成。

　　4、为了保证节目质量，各年段在第8周把节目上报政教处。我校将在第12周对各节目进行检查。

　　三、节目内容及形式

　　1、本次晚会节目的内容可以是反映家乡日新月异的发展历程，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，最好能体现古诗词题材的，主题是健康活泼、积极向上即可。除了音乐组和特长班规定的节目外，其他节目要求形式多样，如相声、小品、快板、诗朗诵、课本剧等。

　　2、演出服装、道具由各节目组自行解决。

　　四、评分及标准

　　1、所有评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。

　　2、评分标准：见评分表（另页）。原则上同等水平的节目：有创新，能使人耳目一新者优胜；学生参与面大的.优胜。

　　五、名次计取与奖励办法：

　　本次汇演设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，其余的为优秀奖。获奖节目整个年段教师加分，指导教师另外加分。

　　六、时间、地点、组委会人员安排

　　1、彩排时间：14周星期五（5月23日）

　　彩排地点：学校操场

　　2、演出时间：暂定5月30日

　　七、组委会具体工作安排以下：

　　总顾问：

　　顾问：

　　总策划：

　　策划：

　　艺术总监：

　　（负责督察各单位节目，审核后交林校长正审后方可组织彩排、演出）

　　舞台总监：

　　（负责晚会演出的节目单、演员的纪律监督及候场准备、协助后勤准备道具、评分表等）

　　节目主持：

　　节目串词：每个节目的串词由各节目组负责撰写，5月15日前交吴梅芳老师处。

　　司仪训练：

　　舞台背景设计：

　　（负责舞台背景的设计和布置）

　　灯光音响摄像：

　　（负责播放每一个节目的音乐及灯光切换）

　　化妆：由各节目组负责。（班主任及科任教师协助帮忙）

　　评委：

　　会场管理：

　　（负责维持纪律和秩序，保证各通道畅通，学生进退场快捷有序。）

　　后勤人员：

　　（负责布置舞台背景、地毯、准备道具及维持秩序）

　　以上安排希望各负责人各尽其责，全体老师通力合作，确保晚会成功举行！

小学六一文艺汇演活动方案15

　　一、活动目的

　　一年一度的"六一"国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的`机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行20xx年庆"六一"文艺汇演。

　　二、组委会名单

　　组长：李跃

　　副组长：杨百胜

　　组员：王淑霞、张兴亮、各班班主任

　　三、前期工作内容与人员安排

　　主持人：张航

　　文艺节目组：王淑霞、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）

　　文稿组：李跃、赵宗尧、各班班主任（负责串词、奖状）

　　后勤保障组：张兴亮、赵昌灵、侯兴胜（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）

　　安全保卫组：杨百胜、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　道具、服装、化妆：各班自备

　　评委：张兴亮赵昌灵侯兴盛项达珍

　　四、活动时间

　　20xx.6.1上午

　　五、活动内容：

　　1.李跃校长讲话

　　2.家长代表讲话

　　3..学生代表讲话

　　4、文艺汇演：

　　a、节目形式：

　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。

　　③语言类：诗朗诵、三句半等小学庆六一文艺汇演活动方案小学庆六一文艺汇演活动方案。

　　④器乐类：独奏、合奏等。

　　b、节目安排：（各班2---3个节目）

　　为减轻老师的负担，本次庆"六一"文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目， 5月25日前将本班的节目安排报赵宗尧老师。节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。

　　c、节目评奖：

　　d、节目要求：

　　1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。

　　2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现"六一"儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。提倡大胆创新，活泼新颖小学庆六一文艺汇演活动方案活动方案。

　　3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好

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小学庆六一文艺汇演活动方案(6篇)05-09