五年计划

时间:2023-11-21 16:09:11 计划 我要投稿

五年计划

  日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。想学习拟定计划却不知道该请教谁?以下是小编帮大家整理的五年计划3篇,欢迎阅读与收藏。

五年计划

五年计划 篇1

  一、班级存在的主要问题及原因:

  (一)问题:

  从上学期末测试的情况归纳,班级存在的主要问题是:

  1.学生为实现目标而努力的程度不够。

  2.对学生干部的满意程度不够。

  3.班级学生遵守纪律不够。

  4.一些学生学习态度不够端正,方法不够科学。

  5.班级重视并发展学生的兴趣爱好不够。

  (二)原因:

  1.学生对集体目标管理的参与度不够。

  2.学生干部以身作则不够。

  3.自律程度不够:(1)科任教师纪律要求宽严不一致,课堂纪律表现不一;(2)有些学生视学习为交作业账,上课时赶做其他作业,课余又感到无事可做,不认真学习;(3)学习成绩较好的学生在完成作业后不抓紧时间复习、预习,也放松纪律。

  4.学习方法不够科学,一些学生缺乏追求巧学的思想,预、复习工作较差。

  5.一些学生不能刻苦磨炼自己的思想和意志:(1)学习满足于完成作业,完成作业后就不认真复习、预习;(2)较多学生怕苦畏难,训练不够。

  6.家庭教育上的问题。(1)留守孩多,监管人对留守孩的学习严格要求少;(2)少数家长对子女期望值低。

  二、班级的主要目标及主要措施

  (一)目标:

  1.学生为实现目标而经常努力者要上升到90%以上。

  2.学生对学生干部全满意和多数满意者要上升到70%以上。

  3.学生反映班级课堂纪律较自觉者由要上升到60%以上;反映科任教师与班主任上课纪律的'差别没有和很少者要上升到50%以上。

  4.学习态度优秀和良好者要上升到75%以上;学习方法优秀和良好者由要上升到65%以上。

  (二)主要措施

  1.完善组织机构。开学初,由学生民主选举班干部。

  2.完善班会制度。认真上好每周的班会课,小结上周工作。

  3.平时加强科任教师之间的协调与沟通,分工指导学生实施目标。

  4.精选榜样,精选组织纪律性强、刻苦学习和锻炼、讲求科学的学习方法的先进典型;

  5.完善多样化小组,安排每周活动时间。

  6.加强教师自身的学习,提高业务水平,完善自己的工作

  7.定期召开班务会议,做好记录,及时讨论出现的问题。

  三、逐月工作安排

  九月份

  1.报名注册,做好保学控流工作。

  2.对学生进行思想及安全教育。

  3.9月10日开展庆祝“教师节”活动。

  4.民主选举班干部。

  十月份

  1.10月1日开展庆祝“国庆节”活动。

  2.进行安全、卫生教育。

  3.开展“我爱读书”活动。

  十一月份

  1.组织好家长开放日。

  2.开展“我是劳动小能手”活动。

  3.进行班务小结。

  十二月份

  1.准备“元旦”汇演师生共同创设节目。

  2.进行“人人守信”演讲赛。

  3.开展体育竞赛活动。

  20xx年元月份

  1.庆“元旦”节目汇演

  2.期末综合素质发展测查

  3.做好学期测评工作,撰写学生评语,完成各项总结

  二月份

  安排好学生寒假生活

五年计划 篇2

  一、对职业规划的认识

  记得看过一本书,书的作者是一名职业设计师,这样的工作在中国似乎还没有。他们的工作是帮助人们找到最适合自己能力发展的、最能有幸福感的工作。看到书中很多因为做了不喜欢的工作或是对职业前景迷茫的人,我不尽也在思考如何找到一个适合自己发展的工作呢?

  我是一个绝对的以兴趣为导向的人,对我来说做一个自己不喜欢的工作是最痛苦的。那如何找到最适合自己的,同时对此有浓厚兴趣的工作呢?这一切的疑惑将我引到了职业规划的面前。与其在进入职场后叹息迷茫,不如现在进行职业规划的探索。职业规划是要依据个人的特殊情况、特殊才能,考虑社会背景等多方面主客观因素,结合职业发展的阶段,提出相应的发展目标、拟定实现目标的工作和教育的一个综合体系。做一个适合自己的、合乎现实的职业规划,不仅能帮助我们学生在进入职场时省时省力,还能帮助我们能健康发展职业能力。在大学阶段,为自己规划一条职业之路是很有帮助的。

  在我的人生哲学里,生命不应该是一个简单的轮回和重复,每一个生命都应以其独特的方式去演绎自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己设定的方向前进,不管遇到什么样的事或人,都要做自己。下文是我的工程管理专业职业生涯规划。

  专业:工程管理

  规划年限:5年

  年龄跨度:22岁到27岁

  二、 因素分析:

  1、自我盘点:

  (1)、个人分析结果:

  自我介绍:我是一个当代本科生,是家里最大的希望—成为有用之才。性格内向,但开朗、活泼。个子稍矮,平时喜欢打网球、上网,看书。

  自己的优势盘点:有理想,有追求,有不到黄河不死心的执着和全身心投入的激情。做事有责任心、恒心,动手能力较强。

  自己的劣势盘点: 缺乏社会实践经验,交际能力较弱,组织能力一般,口才欠佳。

  生活中成功经验的盘点:独立自主,很多事都必须要自己一个人去面对去思考去决定。不管在学习上还是在生活中,都要自己亲身经历才能领悟到其中的奥秘。

  解决自我盘点中的劣势和缺点:利用假期找份兼职工作,增加实践经验,提高对社会的认识。看一些心理学方面的书籍或是向心理老师咨询解决自己在性格方面的弱点。

  (2)、学历目标:本科毕业 (以后有必要了 还有要"充电")。

  (3)、 职务目标:造价工程师

  (4)、能力目标:熟练处理本职务工作,工作业绩在同级同事中居于突出地位。

  (5)、经济目标:年薪10万

  (6)、方 向:企业高级管理人员 建立自己的公司(建筑)

  2、社会环境规划和职业分析(三年规划)

  (1)、社会一般环境

  中国政治稳定,经济持续发展。在全球经济一体化环境中的重要角色。经济发展有强劲的势头,加入WTO后,会有大批的外国企业进入中国市场,中国的企业也将走出国门。

  (2)、建筑职业特殊社会环境

  由于中国的建筑科学发展较晚,建筑知识大部分源于国外,中国的建筑管理还有许多不完善的地方。中国急需建筑人才,尤其是经过系统培训的高级建筑人才。因此企业建筑职业市场广阔

  三、目标分解与目标组合](毕业五年计划)

  1、 目标分解:目标可分解成两个大的目标—— 一个是顺利毕业,一个是成为一个有一家公司的建筑方面的技术人员。

  对于第一个目标,又可分解为把专业课学好和把选修课学好,以便修完足够的学分,顺利毕业。接下来,还可以细分:在专业课程中,如何学好每一门课程(精通一两门自己喜欢的课,如工程估价、工程经济);在选修课程中,需要选择哪些

  课程,如何学好……。

  对于第二目标,又可分解为接触社会阶段,了解市场阶段、熟悉公司运营阶段。接下来,还可以细分:在接触社会阶段,要采用什么办法,和哪些公司保持联系。如何锻炼自己……。

  2、 目标组合:顺利毕业的前提是学好专业课程,而专业课程的学习则对职业目标(成为一个有一家公司的 建筑方面的 技术人员)有促进作用。

  四、成功标准:

  我的成功标准是个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。只要自己尽心尽力,能力也得到了发挥,每个阶段都有了切实的自我提高,即使目标没有实现(特别是收入目标)我也不会觉得失败,给自己太多的压力本身就是一件失败的事情。

  为了家庭牺牲职业目标的实现,我不这样认为。在30岁之前有自己的.家庭就可以了 。

  20xx年—20xx年主要完成内目标:学历、知识结构:获得大学本科文凭。 个人发展状况:与同学和老师相处融洽,有良好的人际关系。学会网球,经常参加体育锻炼。

  20xx年—20xx年主要完成目标:工作情况:进入一所设计院或事务所工作,有较好的收入; 学历、知识结构:获得一级建筑师资格,不断进修升值自己;

  个人发展状况:结识一些建筑界的精英人物,提高人际关系网的质量。 婚姻家庭:有个幸福的三口之家,供车供房。

  20xx年以后:经济情况较好和人际关系较好的话,成立自己的事务所,积累财富,让自己的事务所日益壮大。

  五、具体实施方案:

  认真学习,阅读大量关于建筑的书籍,多看各类优秀设计的图片和图纸,积极与前辈交流,也能锻炼到自己的交际能力,锻炼自己的组织能力。应做到一下几点:

  1、学习方法

  (1)充分利用毕业前在校学习的时间,为自己补充所需的知识和技能。包括参与社会团体活动、广泛阅读相关书籍、选修、旁听相关课程、报考技能资格证书等。

  (2)充分利用公司给员工提供的培训机会,争取更多的培训机会。

  2.讨论交流方法

  (1)在校期间多和老师、同学讨论交流,毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

  (2)在工作中积极与直接上司沟通、加深了解;利用校友众多的优势,参加校友联谊活动,经常和他们接触、交流。

  3.实践锻炼方法

  (1)锻炼自己的注意力,在嘈杂的环境里也能思考问题,正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

  (2)养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6-8小时,每周锻炼三次以上。

  (3)充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往,不论身份贵贱和亲疏程度。

  六、评估方案:

  我的职业规划就这样写了,这方案稍有夸张但我不想写得太平庸,我也不肯定会完全照这样去做,可能大体上会这样去做。未来发生什么样的事,没有人知道。未来有太多的未知数,到时候随机应变吧。不过我最根本的前提是让我爱的人和爱我的人能够幸福快乐地生活,人活一世总离不了一个情字吧。如果没了亲情友情爱情,就是当微软总裁人生也没了意义

  七、结束语:

  通过对职业自我的分析和职业信息的搜索,我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配,我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划,让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划,让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统,进行了相应的职业规划,拨开迷雾,第一次

  清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多,不可能完全按照自己的职业规划进行,所以我有了心理准备,面对不同的情况适时调整职业规划的细节,长期目标是明晰的,职业自我系统是明

  确的,我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

  未来五年的个人职业发展计划篇六

  曾几何时,当我们还是成人们眼中天真的小孩时,经常被问到的一个问题就是“你长大了要干什么”?现在,我们可以把它看成是我们所接受的最早的关于职业生涯规划的问题。随着现代经济的发展,“职业生涯”这个词跃入了我们的视野,越来越多的人开始关注自身的职业发展。有人说:人放对了地方是天才,人放错了地方就是垃圾。当今职场中,有的人在自己的岗位上得心应手,有的人却“身在曹营心在汉”,有的人甚至在岗位上做得痛苦不已。职业生涯规划的提出为这种情况的改善提供了较好的解决措施。

  职业生涯,是指一个人一生连续担负的工作和职务的发展过程。一个人的事业究竟应向哪个方向发展,他的一生要稳定从事哪种职业类型,扮演何种职业角色,都可以事先进行设想和规划。

  职业生涯规划又叫职业生涯设计,是指个人与组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。

  为个人走向职业成功提供最有效率的路径

  职业生涯的每一个过程,都会带来对自我能力的新认识,都可以使自己重塑个人的职业抱负

  我们要善于给自己树立阶段性的目标,使自己的追求逐步实现。

  据统计,人力资源管理一直都是人才市场上的紧俏职位。在“中华英才网”发布的职场人气排行榜中,人力资源管理一直榜上有名,并位列“十大人气职位”前五强。不论是金融业、房地产业,还是电子业、通信业,几乎所有行业的知名企业都在招聘人力资源管理人员。一般而论,在市场开拓前期,企业为占领市场份额,急需各类专业技术人才;进入成熟发展期时,则需要对人才资源进行重组优化,在合理控制成本的基础上进一步扩大人才资本,因而急需建立现代企业人力资源管理机制。这一切,使企业无论对人力资源管理人才的数量还是质量,都产生了更高的需求。

  对人才的管理已跨越了单纯的人才招聘,开始进入了更深层次的优化配置阶段,急需高素质的人力资源管理专业人才,人力资源管理部门的重要性日益凸显。企业对人力资源管理的需求迅速增长,对具有丰富从业经验、熟悉国际规则的高级人力资源管理人才需求尤为迫切。从人才市场的情况来看,虽然目前我国人力资源管理从业者达300多万人,但高级人力资源管理人才却不足9000人。对大多数企业而言,高级人力资源管理人才是一将难求,因此各大著名企业纷纷高薪揽才,使得高级人力资源管理的薪酬持续看涨。有调查显示,外企

  人力资源主管的年薪约6—10万元,人力资源总监达到10—40万元;民企人力资源总监年薪也在10—15万元左右,均大大高于普通人力资源管理人员年薪2—5万元的水平。据了解,具有国际专家资格的高级人力资源管理人才更是身价不菲,年薪最高可达80万元。

  总之,目前我国人力资源管理行业人才市场的总体状况是需求总量大,供给增长快,从业人员多,高级人才少。

  积极完成自己的工作

  在整个工作的过程中,可以先寻找适合自己的发展领域,并将其作为自己职业发展的目标。做事要不怕吃亏,要实干,自我价值的砝码就是不断地付出。其实,投机取巧成得了一时,成不了一世,的确没有唾手可得的利益。实干是态度问题,巧干是方法问题,两者要相得益彰,随之的结果就是自身能力和水平的迅速提高。成长的过程中呈现了一条规律,做得越多,见得越多,本事越大;锻炼越多,吃亏越多,能力越强。

  作为一个具体的社会人,在工作了一段时间以后,可能会产生一种困惑,想进一步提升自己的事业,却十分困难,这几乎是每个人都会遇到的问题。人力资源专家建议,人们这时应勇于打破职业生涯中的遇到的瓶颈,对自己的职业生涯重新进行规划,选择一份真正适合自己的工作。

  在职业生涯的道路上,有些人常常感到疲惫并因此影响工作热情,似乎职业发展已经到了顶峰,对自己下一个阶段的发展既迷茫又有点力不从心,从而产生了强烈的职业危机感。

  不怕挫折意味着善于坚持,许多事情的成功往往在于坚持最后一下的努力之中。最终的命运往往只有两种:一是被淘汰,即使你过去成功过;二是再生,成为真正的精英。

  在职业发展的过程中,综合能力,经验定位和学历的契合程度决定了发展高度和方向。即使是人力资源专业毕业的硕士生也很少能直接成为人力资源经理,也得从基础做起。通常情况下,中国企业具备3个层次:助理、主任、经理。发展顺利的话,1-2年的助理,3-5年的主任,7年以后可达到经理。随着职位的提升,各个层次的要求自然也不同。在工作中积累经验,不断学习充电是必不可少的晋升准备。好的学历在某种程度上来说,仍是找到好工作和晋升的阶梯,而经验是能力的铺垫,是晋升的前提。就目前情况而言,要想成为著名大企业、外企的人力资源总监比较难,要多积累专业知识、经验以及人脉,多方寻求发展。但是,只要真的是千里马,总会有出头的时候,切记不要急功近利。

  人力资源职业需要一定的积淀才能有一个质的飞跃。人力资源从业者必须对一个组织有了足够的研究,才能形成个人的一些管理思想,经常跳槽,固然增加自己从业经历的幅度,却对深度无益。只有勇于面对自己在职业规划上出现的困惑,想办法解决它,才能让自己在

  职场上取得更大的进步。同时,任何一点从工作中得来的体会心得都是宝贵的,如果能持续记录心得,并经常与同行进行工作上的交流,那么对促进职业生涯发展是有很大帮助的。

  (5) 成为劳动争议处理专家和法规咨询专家

  由于工作关系会经常处理一些企业人事劳动纠纷,随着时间的推移,逐渐积累了处理这方面业务的实践经验,对从事这方面的工作大有益处。当然,对相关法律不仅要有浓厚的兴趣,且有一定的研究,并愿在此方面发展下去。

  还有一种有趣的观点认为,可以把人力资源的工作用一个金字塔来表示,塔底为大量的信息管理工作,塔尖是战略贡献,那么现实中众多人力资源管理从业者的日常工作都是沉于塔底。如果把这方面的事务实现自动化或者外包,企业内部人力资源管理的作用就有可能往金字塔上端推进,让人力资源管理从业者们做一些更有价值的工作。人力资源管理从业者的发展具有“金字塔效应”,越在低端的人数越多,竞争越竞争,越往高端,人数越少。作为人力资源管理从业者,应在力所能及的情况下不断提升自己,从金字塔底下往上走。具体到个人的发展,可以从个人兴趣、能力特长、个性特点等方面来考虑自己的发展道路,可以在不同的地方找到自己的定位。

  当今社会处在变革的时代,到处充满着激烈的竞争。物竞天择,适者生存。

  那种追求安稳、从一而终、依赖社会、消极等待的心态已经完全不符合潮流

  作为人力资源管理从业者,第一件事就是要改变自己,改变既有思维,放宽眼界,不局限于某一组织或企业,而是站在人力资源管理产业发展上来考虑问题,并且要有财务观念和市场意识。现在人力资源管理的入行门槛很低,并不表示人力资源管理这个职业不需要专业技能,而且现在市场真正缺乏的是有操作力的中高级人力资源管理人才,他们能够把人力资源管理的理论和实践结合起来,在企业中进行实施,这部分人是很稀缺的。

  现在对于我们来说,要成为一个高价值的人,要学的东西很多,如业务的知识,人力资源管理的知识等等。我们要有学习的能力,这样不管将来如何变化,我们都能跟上变化。

  没有方向的船,任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划,犹如航船有了方向,在明确的职业发展目标之下,采取可行的步骤与措施,不断增强职业竞争力,才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出,提高成功的机会,实现自己的职业理想。

  二、自我分析:(优点、缺点)

  三、专业就业方向及前景分析

  四、职业分析

  (1)我的职业选项:

  软件测试工程师

  (2)选择理由:

  SWOT分析:

  SWOT总结:努力改变能改变的,适应不能改变的。对于外部环境因素,只有让自己适应它,抓住机遇,迎接挑战。我国软件测试人才缺口很大,同其他职业相比,就业方面存在不小的优势。对于内部环境因素,我应当在以后的生活学习中,发挥优势,弥补劣势,扬长避短,让自己越来越接近心中的目标。软件测试学起来不容易,不过,我会努力,时时鞭策自己,不断朝着这个方向发展,相信一定会有收获。

五年计划 篇3

  一、切实上好健康教育课。

  1、学校教导处要严格执行课程计划,,全面提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率。

  2、认真进行健康教育的学科渗透,要在各学科中有意识渗透健康教育知识,确保100%的学生健康教育。

  3、按照《学校健康教育评价方案》,认真做好健康教育评价工作,发现问题,及时整改,力争各项指标达标。

  4、积极组织健康教育任课教师认真学习钻研教材,制定好教学计划、坚持集体备课,进行教研活动,及时总结交流教学经验,努力提高课堂教学质量。

  二、做好学生的身体健康监测和疾病预防工作。

  1、本学期积极配合上级做好学生体质监测工作。

  2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切实做好学生近视眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊椎弯曲等常见疾病和麻疹、腮腺炎等传染性疾病的群体预防和矫治。

  3、在传染病流行季节,对学生严密关注,认真执行信息报告制度。

  三、继续认真做好健康教育的建档工作。

  健康教育是学校创卫工作的'重点,学校要高度重视,对健康教育工作中的文件、材料、照片等及时进行收集、整理、归档,确保健康教育档案的完整与准确。

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