【热门】五年计划5篇
时间就如同白驹过隙般的流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，来为以后的工作做一份计划吧。那么我们该怎么去写计划呢？下面是小编帮大家整理的五年计划5篇，欢迎阅读与收藏。
五年计划 篇1
一、复习目标:
1.通过复习,进一步突破教材重难点,加强语文实践活动,有效地培养学生听说读写能力,注重语言的感悟、积累和运用，注重基础知识和基本技能的训练，从整体上提高学生的语文素养。
2.引导学生对课文重难点知识进行梳理归类，通过教规矩和方法，培养学生自己复习的能力和主动复习的良好习惯。
3.对教学中学生掌握不好的知识进行查漏补缺，帮助学生牢固掌握新学知识。
4.讲练结合、精讲精练，轻负担、高质量。注重能力培养，使学生喜欢学语文、会学语文。
5.面向全体、不适时机对学生进行培优补差，使优生更优，差生有较大进步。
二、复习内容：
本册八个单元32篇课文，其中精读课文17篇，略读课文15篇，8次习作训练和8个语文园地。
三、复习要求
1、复习巩固本册要求学会的200个生字和会认的200个生字，会使用字典、词典，有一定的识字能力。
2、熟练掌握音序和部首两种查字典的方法，能在字典中选择恰当的意思。
3、在复习过程中，应注意语言的积累，进一步养成积累语言的习惯。“语文园地”中渗透语文课外知识的题目，应注意复习巩固。
4、复习检测正确、流利，有感情地朗读课文，能读出不同的语气，能背诵或默写指定的课文内容。
5、本册阅读训练重点“理解内容，体会感情；领悟表达的方法”，应复习强化，能迁移运用。
6、口语交际的复习，要求能认真倾听别人说话，了解主要内容，能用普通话清楚明白地讲述一件事情，做到语句完整通顺，说话有礼貌。
7、习作的复习训练，要注意激发学生对生活的热爱，调动学生观察思考和练笔的积极性，重点在打开思路，不拘形式自由表达。写真要实，写想象要放，使学生无拘无束地放开来写。
8、在复习过程中，应重视情感、态度、价值观的正确导向，凭借教材，进一步培养学生的爱国主义感情和社会主义道德品质；培养热爱科学，勇于实践和创新的精神，从小树立为祖国刻苦学习的`思想；培养学生的环保意识和社会责任感，陶冶爱美的情趣。
四、复习形式：
先进行分类复习，再进行归类复习和综合复习。
五、复习具体安排：
分类复习
（一）识字、写字的复习。
1、时间：２课时
2．形式：专题复习和训练评讲相结合
3．内容：
复习200个字，基本上能做到准确地拼读音节；复习巩固词语盘点中的词语，进行听写检测。
（1）、听写。（2）看拼音写字词。（3）按要求写字。（4）形近字、同音字、多音字组词。（5）查字典填空。（6）、选择正确字义。（7）加偏旁组成新的字。（8）把字正确、端正、匀称地写在方格中。
4．措施：
（1）编写训练题一份，进行堂上练习。包含以上内容。
（2）根据学生的反馈有针对性地进行单项专题复习，重点是掌握生字词和常见的多音字。
（3）采用竞赛的形式，激发学生的学习积极性。
(二)阅读、积累的复习。
1、时间：4课时
2．形式：以学生练习为主，老师有针对性地重点评讲，
3．内容：
背诵喜欢的部分，把喜欢的语句写下来；重点复习抓住课文主要内容的阅读方法，理解内容，体会思想感情；在理解内容、体会思想感情的过程中，要尊重学生的理解和独特体验，允许学生有其他合理的选择；复习体会句子含着的意思，结合联想和想象。（1）、按要求写句子。（2）、填上合适的词。（3）、造句(教材中要求的词语)。（4）、把句子补充具体。（5）、给句子加标点。（6）、照样子、写句子。（7）、按课文填空。（8）、默写。（9）、读短文做练习。(主要是联系短文领会词、句意思，了解短文叙述的顺序，理解短文的主要内容，能有自己的感受。)
4．措施：
（1）教会学生复习方法，先全面复习每一课，再重点攻有关重点课文的重点段落。
（2）采用多种方法，比如学生出题，抢答，抽查，学生互批等方法，提高学习兴趣。
（3）学生互帮互助，优等生帮困难生，加强合作与督促。
（4）课堂上教会学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
（5）加强检查的落实，必要时动用小组长和班干部协助，力求重要地方人人过关。
(三)习作的复习。
1、时间：2课时
2、形式：习作欣赏、修改和临场指导
3．内容：启发引导，使学生乐写、爱写、对写充满兴趣；要让学生写真话、写实话、写心理话，不写假话、空话、套话；设制情境，寻找写的契入点；习作后能自我修改，加深对习作的认识，让学生对自己充满信心，始终以乐观和愉悦的心情来写作文。(1)记实文：如写人、写事、写景、写活动……。(2)想象文：如看图习作，围绕一个内容自由习作。
4．措施：
（1）对于中下生加强写得出的个别指导。
（2）书写习惯的纠正
综合复习
1、时间：２课时
2、形式：练习与讲评
3、内容：综合卷。
4、措施：教师根据学生反馈情况，有针对性地查漏补缺。
五年计划 篇2
一、复习内容及要点：
1、因数和倍数：
复习时，要抓住数的整除特征以及质数和合数、公因数、公倍数、互质数等一些重要的概念，把一些易混淆的概念区别开。这些内容是以后学习分数和分数四则计算的基础，务必要求学生掌握好。
2、分数和意义和性质
复习分数和意义和性质，要使学生清楚地知道什么叫做分数，分数与除法的关系如何。让学生知道，分数可以表示一个量，当一个量不能用整数个计量单位来表示时，可以用分数表示；分数还可以表示两个量的关系，在复习的过程中，还要让学生弄清分数与整数、小数的联系，以及分数单位、约分和通分等重要基础知识，为学生今后学习分数的计算和应用题打下扎实的基础。
3、分数的加法和减法
注意使学生弄清同分母分数加、减法和异分母分数加、减法的联系和区别。另外，还要注意使学生掌握在进行分数、小数加减混合运算时，怎样算比较简便，真正提高学生正确、迅速、合理、灵活的计算能力。计算是复习中的重点内容，提高学生计算的正确率是非常重要的，所以训练学生良好的计算习惯是势在必行的。
4、长方体和正方体：
在复习长方体和正方体的表面积、体积及容积时，除了要掌握好它们的外在特征之外，还要根据已有的空间观念，分清表面积和体积、容积的概念，然后再做习题。在复习中，要适当沟通知识间的联系，注意综合运用知识解决一些简单的实际问题,在解决问题中,培养学生良好的计算习惯很重要。
5、统计
在复习中一是注意与先前学习过的统计知识的联系，帮助学生理解所学的新内容。二是注意提供丰富的现实生活素材，凸现统计知识和方法的价值。进一步扩大学生处理信息的范围，更好地体会统计知识和方法在实际生活中的作用，有利于发展学生的统计观念，形成从数学的角度思考问题的良好习惯。
6、图形的'变换
通过复习让学生进一步认识图形的轴对称及轴对称的特征和性质，能画出一个图形的轴对称图形和画出一个简单图形旋转固定度数后的图形,发展空间观念。旋转是本节内容的难点内容，应进一步加强学生旋转方面的讲解与动手探索，争取让学生都掌握有关旋转的内容。
二、具体安排
6.26.4复习《因数和倍数》
6.56.9复习长方体和正方体 6.136.17复习《图形的变换》、《统计》、《数学广角》 以上安排可以根据学生的具体情况灵活的使用。
五年计划 篇3
一、指导思想：
本学期，我们结合学校营造书香校园的设想，在班级开展读书活动。进一步拓展学生的知识面，让他们学到更多在课堂上学不到的东西，更加丰富学生的课余文化生活。让学生养成爱读书的好习惯。进一步地积极营造良好的读书氛围，努力打造书香班级。
二、读书目标：
1、每一个学生都想读书、爱读书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好习惯，让学生在读书中体验到读书能给自己带来快乐。
2、每人至少读两本书，写好读后感。
三、读书口号：让阅读成为习惯。
四、阅读内容：
1、班级规定的阅读篇目《草房子》、《青铜葵花》、《夏洛的网》。
2、班级图书角上的图书，也可以到学校图书室去借阅。
3、在父母带领下到书店购买。
五、活动设想：营造一个书香班级
1、启动读书活动准备：
（1）教师、学生制定读书计划。
（2）每个学生捐献三到五本书，图书管理员做好借书的管理登记、工作。
（3）建立学生阅读个人档案卡，记录学生的`阅读内容和成效。
（4）在班级中建立班级图书角、在家里教育学生要设立自己的小书库。
2、具体措施：
（1）每个学生制定出读书成长计划和读书目标。
（2）老师以身作则，每天中午饭后和学生一起看书。
（3）举办以“好书推荐”、“名人名言”、“我最喜欢的……”向同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中的体会，在班级中形成良好的读书氛围。
（4）语文课可以结合语文课外阅读，同时学习“拓展阅读”，扩大阅读量。在本班开展朗读比赛、讲故事比赛、读书征文评比、阅读知识竞赛等活动，激发学生的读书兴趣，体验读书的快乐。
（5）指导学生摘抄好词好句好段，适当写读后感，做好读书笔记，定期交流，评奖。
（6）鼓励同学之间有好书要互相交换看，好书共分享，换一本好书交一个朋友。不仅交换了好书，还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生，借阅别人的书，一定要好好爱护。
（7）每月评比一次“读书明星”。
五年计划 篇4
一、发展定位
未五年，我们将以打造县域次中心和探索城镇共融发展模式为方向，认真贯彻落实“四个全面”精神,牢固树立新常态意识，着力加快经济发展、加快配套建设、加快城镇共融，为我县全面建设小康社会做出更大贡献。
二、工作目标
到20xx年，实现工业总产值突破120亿元，完成税收超4亿元，产值、税收实现双翻番；现有企业全面投产，规上企业达66家；城市功能逐步完善，城镇融合不断加深。
三、工作措施
（一）提质增量，加快经济发展。
一是培育重点产业。围绕模具、洁具、电机、汽摩配四大产业，结合闲置土地清理和闲置厂房盘活工作，分类制定处置和招商方案，提高闲置资产的利用率和产出率，促进工业城从企业集聚向产业集群发展。
二是加大项目投入。完善“十三五”投资项目库，加快浙江物产等投资上亿元引进项目的对接落地；加快西格玛集团、科恩洁具、益福机械等投资上000万元技改项目的建设进程；加快广电气、天人合、巨滨橡胶等投资上千万元在建项目的'竣工进度。
三是帮扶重点企业。实施“6计划”即到“十三五”期末，实现家企业工业总产值超10亿元，0家企业超亿元，规上企业达到60家企业。推动工业城经济总量再上新台阶。
四是发展小微企业。合理编排“小升规”企业梯队，切实帮助企业解决制约发展难题，增强“造血”功能。近期争取图腾汽配、广聚纸制等20家企业进入规上统计。
（二）突出重点，加快配套建设。
全力推进“一路一涂三中心”建设。“一路”即：完成海天大道与县道连接线建设，计划投资200万元。“一涂”即：推进赖峙涂开发，计划总投资亿元。“三中心”即：加快商住中心区块综合开发、入城口商贸流通中心综合开发、原车站职工生活休闲中心综合开发。继续拓展产业集聚发展平台，积极引导民间资金投入餐饮、休闲、商贸、物流等项目，完善配套服务，带动人气集聚。
（三）创新机制，加快城镇融合。
以“共融、共建、共享，创意、创业、创造”为主题，深入开展“红三角”党建联创活动，积极探索城镇融合发展模式。
一是加快发展共融。根据区域发展特点，调整总体规划和产业规划，形成互补互助、共同发展的产业体系；发挥沿海工业城集聚和辐射功能，鼓励工业城企业拓展外包业务，鼓励周边农户投入创业队伍，解决工业城“用工荒”和农村脱贫致富问题。
二是加快管理共建。调整医疗、教育、金融、政府部门站所等布局，拓宽工业城城市管理服务范围，让优质资、优质服务惠当地群众。发挥商业广场作用，打造集办公商务、企业会展、物流配送、职工娱乐、休闲餐饮等于一体的“红三角”综合服务基地，创建港城核心化，增强工业城的凝聚力和辐射力。
三是加快港城共享。开展结对帮扶，切实解决周边农村的交通、饮水、环境整治等集体公益事业，以及贫困户的就学、就医等难题。
四、20xx年工作计划和举措
20xx年，计划实现工业总产值亿元，同比增长217%，完成税收18亿元，同比增长20%，新增投产企业9家，新增规上企业6家，新增开工建设企业10家，引进县外企业8家，完成制造业投入4亿元，消化利用土地00亩。
一是招商投资和闲置资产盘活攻坚战。针对工业用地闲置与紧缺并存的现状，全面开展闲置土地和闲置厂房盘活工作，做好“腾笼换鸟、二次招商”。继续创新招商引资举措，采取产业招商、以商招商、定点招商、展会招商等办法，进一步加快产业集聚发展和消化利用闲置土地及厂房。工业城现有投产企业111家，实际利用工业用地面积4000亩左右，尚有2家企业未投产，20xx多亩工业用地、20万平方米厂房未得到有效利用。20xx年，计划消化利用土地00亩以上，厂房万平方米以上。
二是配套服务提升攻坚战。坚持问题导向，集中排查各类困难和问题，梳理破难攻坚任务清单，落实责任领导和科室，实行班子成员包抓，挂图作战，挂牌销号，确保各项工作取得实效。针对平台拓展问题，全面完成赖歭涂标准海塘加固工程，并推进围垦工程前期的报批、政策处理等各项工作；针对园区没有加油站，企业加油难问题，争取商务部门支持，规划布点加油站；针对园区没有物流公司，企业物流配送成本高问题，加快浙江鹰物流公司投资项目早日落地；针对职工就医难，争取设立县人民医院工业城分院，盘活医疗闲置资产；针对一期道路破损严重问题，计划投资00万元进行全面修复；针对队伍建设问题，坚持周一学习夜、每月中层干部工作例会制度，继续完善全员驻企联络服务，优化“海天论坛”学习交流平台，有计划地邀请县里涉工部门业务骨干开展专题讲座，加强企业家和驻企联络员的培训，提高队伍素质。
三是环境综合整治攻坚战。以小城镇环境综合整治行动为契机，全面整治提升环境质量，扮靓扮美工业城。一是畅通行。排查道路安全隐患，修筑一期道路沥青路面，对部分路段两侧路灯重新铺设电缆，恢复亮化。二是治污水。整治园区河道，落实河长制，加强三横五纵8条河道日常监管。三添绿化。对两个入城口进行绿化建设和改造，对部分区块进行植绿补绿，加强园区绿化养护。四整治脏乱差。坚持日常管理和集中整治相结合，新增临时摊位疏导点，规范流动摊点管理，清理户外广告，加强日常保洁，提升园区形象。
五年计划 篇5
一、 基本情况：
本期有学生62人，其中男生30人，女生32人，学生有一定的学习能力，大部分学生学习习惯比较好，语言表达能力强，反应敏捷，积极参加学校组织的各项活动，有集体荣誉感，能够参加社区活动。
二、 指导思想：
坚持党的教育方针，结合校本德育工作体系，以学生自我发展为本，以愉快的儿童德育为格局，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，切实加强学校德育工作的实效性。
三、 教育内容及措施：
（一）、行为规范教育：
一句响亮的口号：做一个爱集体爱他人的君小人。
抓学生行为习惯的养成，分段落实君小一日常规。
1、 明确一日常规细则，做到人人知晓。
2、充分发挥行为规范示范员的表率作用，做到以一带四。
3、用班会、晨会进行常规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化。
4、 班级开展“我驾火箭添新星”的活动。
设计四张星座宇航图，分别是：
a、 文明礼貌的“队礼星座”
热情星——谦让星——尊师星——爱老星
b、 遵守纪律的“大雁星座”
自知星——克己星——值勤星
c、 努力学习的“智慧星座”
预习星——复习星——检查星——订正星
d、 热爱劳动的“马兰花星座”
育苗——长叶——开花——献果
以上四个星座是学生奋斗目标的过程，也是有计划的准备过程
（1）、小队里进行交流，队员在宇航计划中亮标，以求得到大家的支持和帮助。（队员可根据自己的情况，选择自己最弱项为攻克目标）
（2）、在壁报上以小队为单位把每个队员的星座图表布置出来
（3）、以后航行中，每到一站便可添上一颗闪耀的小星星。
（4）、报喜讯。在每个队员都有所得的基础上，评出“行为规范小标兵”，可命名为“大雁队员”、“白鸽队员”、“智多星队员”等称号，由中队或小队向队员的家庭报喜。
（5）、每月进行行为规范的阶段小结。
（6）、积极做好“行规”特色中队的申报工作。
二）、主题教育活动：
1、“做小主人，创新形象”系列教育活动
（1）、感受一流的新校舍，谈谈自己切身的体会。
（2）、为新校园画一张画、写一首小诗、拍一张照。
（4）、自觉养成爱护身边的'公物、植物、动物，做君小的主人
2、爱国主义专题教育
（1） 每月至少推荐1本爱国主义书籍。
（2） 开展爱国主义诗歌朗诵、讲故事比赛。
（3）积极配合学校的“春芽电视台”、“春芽小报“，提供好的材料，好的节目，输送好的人才。
（4）结合社会实践活动和秋游活动，了解上海，走向社会。
（5）认真收听爱国主义专题讲座。
（6） 积极参与“我心中的祖国“绘画比赛。
3、“人人争做环保小卫士”的主题教育活动
（1）利用晨会和学生讨论环保的重要性
（2）说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议
（3）收集环保方面的成就，在班中进行交流。
（4）每月回收费电池，做力所能及的事情
（5） 评出班级的“保洁小卫士”。
4、开展“新世纪，我能行”的各项创新+实践的少先队活动
（1）充分发挥队干部的能动性，培养小干部能力
（2） 开展“多味巧克力”的十分钟队会，做到更多元化、趣味化、融知识性、娱乐性于一体，使同学们“品尝”之后回味无穷。
（三）、体育、卫生工作：
1、 上好体锻课。配合副班主任组织好早锻炼，力求人人参与，不缺席，不迟到。
2、 与体育老师及时联系，抓紧对体育有困难的学生进行督促。
3、 与家长联系，督促孩子每天坚持锻炼。
4、 小队队员做到自己的同学自己帮，共同进步。
5、 抓好“两操”，注重质量，控制眼睛新发病率。
6、 上好每周20分钟的健康教育课。
7、 布置好“卫生角”“生物角”，定期宣传卫生知识，生活小常识。
（四）、科技、艺术工作：
1、 组织好学生参与每周的科技、艺术日活动。
2、 协助科常、音乐、美术组抓好有特长学生的培养。
（五）、家长工作：
1、 做好家访工作，做到及时联系。
2、 开好家长会，继续办好家长联谊会，积极引导家长参与“创建学习型家庭”活动，努力使其成为教育教学的有益补充和助手。
3、 利用家长力量和社会力量，拓展教育阵地。
4、 引导家长多关心子女的学习和心理健康，及时反馈学生的学习习惯，以求双向了解。
（六）、心理健康教育：
2、 正确引导学生的心理，处理学生中可能发生的问题，深入与学生谈心。
3、 教师本人要适当接触有关心理辅导的书籍，做好札记。
这学期我班德育工作将环绕学校德育工作提出的十二字目标：“降低重心，注重养成，讲求实效”而开展工作。学校将继续深化“两纲”教育与课程改革的融合，提高课堂教学质量，加强实践体验，努力造就德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。我班具体做法如下：
一、进一步加强德育常规工作，迎接全面督导检查
我班在上学期迎接市行为规范示范校检查的基础上，仍以每月申报先锋班评比，争取“申星”成功为抓手，加强各项检查和反馈，从细节入手及时发现并纠正班级中存在的陋习。
本学期同学们要学习第三套广播操，我们将以此为抓手，狠抓“三操”质量，尤其是学生的精神风貌；动作的到位程度。由体育老师利用体育课或体锻课时间帮助学生巩固或学习这两套操，由同学自荐加上老师推荐，选出领操的同学（男女各一名）和体育委员一起，协助老师帮助无法达标的同学共同训练，争取利用课余时间完成对这些同学的再培训，直到达标为止。
进一步加强与班级“雏鹰假日小队”的建设，每两周活动一次。有效整合校外教育活动资源，充分挖掘并运用校外教育的功能，鼓励学生走进社区，走上社会。
二、以学校每月的主题活动为载体，提升德育工作的针对性和有效性。
丰富多彩的活动是德育工作的灵魂，也是我校培养“五自”学生的基地。结合传统节日，各大纪念日，以升旗仪式、主题活动、校班会课多种形式组织学生学习和感受，并结合本校特点，以“一月一主题”的形式，让学生在活动中受到感染和教育。
2月份：2月9日元宵节中午猜灯谜活动/班级新学期开学整顿
3月份：“两纲”教育系列活动（“走进名家，品读美文，感悟人生”活动；“青春世博行”主题活动等）/春游/迎督导
4月份：4月27日至30日第三届体育节
3月底班级脑力比赛，选出“24点、五子棋、中国象棋”的最佳组合，代表班级参加年级层面的比赛。
5月份：影视教育/“五四”运动90周年纪念活动
6月份：6月1日学年度表彰；游园会或义卖会
三、为进一步提高我班学生的学习积极性，提高学习成绩，成立学习互助小组，开展“比一比，赛一赛”的活动。
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