复习计划
时光飞逝,时间在慢慢推演,很快就要开展新的工作了,是时候认真思考计划该如何写了。计划怎么写才不会流于形式呢?下面是小编收集整理的复习计划3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
复习计划 篇1
寒假期间是每一位1*年考研的"研粒儿"们搜集资料,确定考研目标,选择专业,全面了解所报专业信息的时候。一旦你确定了所报考的专业和备考科目之后,你就要开始计划你的备考方案了。很多"研粒儿"是第一次参加考研,还有很多的疑惑和迷茫,该用多长的时间来备考,一直还不能确定。这里主要针对需要考数学的研友们,帮助你们制定一个科学、合理的寒假考研数学的复习计划。在茫茫考研路上,帮助每位需要考数学的"研粒儿"开一个好头,为你以下几个阶段的复习打好基础。
一、充分了解所考数学的具体要求
数学的第一轮复习一般安排在起步期(3-6月),这个时间段主要是夯实基础阶段。数学分数学1~数学4,要求的内容和难度都有不同的要求。首先要充分的了解你所要考的数学的具体内容。比如说,高等数学是考研数学的重中之重,所占分值大,需要复习的内容也比较多。它包括的主要内容有:
1)函数、极限与连续:主要考查分段函数极限或已知极限确定原式中的常数;讨论函数连续性和判断间断点类型;无穷小阶的比较;讨论连续函数在给定区间上零点的个数或确定方程在给定区间上有无实根。
2)一元函数微分学:主要考查导数与微分的求解;隐函数求导;分段函数和绝对值函数可导性;洛比达法则求不定式极限;函数极值;方程的根;证明函数不等式;罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及辅助函数的构造;最大值、最小值在物理、经济等方面实际应用;用导数研究函数性态和描绘函数图形,求曲线渐近线。
3)一元函数积分学:主要考查不定积分、定积分及广义积分的计算;变上限积分的求导、极限等;积分中值定理和积分性质的证明题;定积分的应用,如计算旋转面面积、旋转体体积、变力作功等。
4)多元函数微分学:主要考查偏导数存在、可微、连续的判断;多元函数和隐函数的一阶、二阶偏导数、方向导数;多元函数极值或条件极值在与经济上的应用;二元连续函数在有界平面区域上的最大值和最小值。
5)多元函数的积分学:包括二重积分在各种坐标下的计算,累次积分交换次序。
6)微分方程及差分方程:主要考查一阶微分方程的通解或特解;二阶线性常系数齐次和非齐次方程的特解或通解;微分方程的建立与求解。差分方程的基本概念与一介常系数线形方程求解方法跨章节、跨科目的综合考查题,近几年出现的有:微积分与微分方程的综合题;求极限的综合题等。
正是因为数学复习具有基础性和长期性的特点,内容多而杂,量很大,因此第一轮复习宜早不宜迟。
二、第一阶段复习要狠抓基础知识
复习之始,非常有必要把数学课本通看一遍,主要是对一些重要的概念,公式的理解和记忆,当然在理解记忆的'过程中做一些比较简单的习题,有助于知识点的回忆和巩固。这些课后习题对于总结一些相关的解题技巧也很有帮助。在复习的夯实基础阶段可以选择比较好的教科书。比如同济版的《线性代数》(第三版)或北大版的《高等代数》(上册)。还有大一大二的教材从内容到难度都比较适合打基础,也可以选择。同时建议再选择一本考研复习资料参照着学习,海文学校推荐大家选用《李永乐、李正元考研数学复习全书》,这本书把整个高等数学纵向联系和横向联系都分析得比较清楚,都分成若干的部分,哪个部分有哪些方法分析得很好。这样一来不仅有利于提高综合能力,还有助于在全面复习的基础上掌握重点。
需要强调的是一定要通读一遍考研的数学大纲,大家可以结合1*年考研大纲来看,这样有助于对整个考研数学知识点的把握,有助于对考试题型,试题难度的掌握。考研大纲严格划定了各类专业考生应考的范围和难度要求,是考生制定计划的依据。仔细阅读,体会本专业类数学考题的题型类别和难度特点,与考研大纲无关的内容坚决不看。
数学毕竟是一门理解加运用的科目,不练习是肯定无法熟练掌握各个知识点和公式的。所以需要大家在复习过程中一定要重视平时的练习,把经常出错,辨别不清,掌握不牢固的知识点,公式以及相关练习题总结在一个专用的笔记本上,坚持到最后冲刺阶段,平时经常翻看、总结。这样一路下来你会发现,难点重点都在你总结的笔记本上。最后冲刺阶段,你只需把本上的知识点拿出来再看一遍。不仅可以节省大量的时间,而且也不会因临考前的紧张不知道该看什么。
总之,第一阶段的复习要体现以下三点:
第一,充分理解考研数学大纲的要求,作到准确定位;
第二,重视对基本概念、基本定理和基本方法的复习,夯实基础;
第三,循序渐进,合理安排时间,切忌搞突击。数学成绩是长期积累的结果,所以再次提醒大家考研数学复习准备时间一定要充分。只有对各个知识点做深入细致的分析,注意抓考点和重点题型,才能在一些大的得分点上灵活运用、举一反三。
复习计划 篇2
为了在期末中取得优异成绩,我制定了期末复习计划如下:
一、复习时间安排:
下周结束新课,下下周开始正式期末复习即1月14日到6月22日,共7天,23日期末考试。
根据实际情况,认真安排好复习内容,可做一些调整。
二、指导思想:
以教学大纲、教材和《新课程标准》为依据,充分研读教参,理思路、抓重点,根据知识要点提前安排复习内容。根据学生目前存在的问题,作个系统性的复习。同时要面向全体学生,切实抓好基础知识和基本技能的复习,使好、中、差不同的学生都得到提高。
三、复习目标:
1、巩固期中后所学课文内容,第七单元至第十二单元。
2、以基础达标(写作)为突破口,提高作文能力,另外进行多种题型的分类训练,对一些重点题型进行集中训练。使学生能在规定时间内有条理地写出适宜的作文。
3、重视课外阅读,复习古诗80首。教学《经典导读》,要求学生读熟课文,理解意思,背诵其中名篇名句。
四、复习方法:
1、突出重点。从学生的'角度看,我们要特别注意学困生,多帮助他们一点,从而提高及格率。从整个学习内容来看,可以分为:基础知识、阅读、写作等三部分。基础知识是重点,尤其是字词句积累。从学生学习的方式来看,探究性的学习是重点。提出自己需要了解的问题,是探究学习的关键。
2、讲练结合。在整个复习阶段,要以学生自己的复习为主,要以练习为主(例如使用期末复习试卷),但是老师必须作适当的提示、归纳。进行多种题型的分类训练,对一些重点题型进行集中训练。在一堂课上学生应该有口头的练习,又有笔头的练习。
在进行总复习的过程中,还要注意以下两点:
1、注意实效性,注意方法的渗透指导避免过多的题目训练。
2、复习中同时注意学生良好的学习习惯的培养。
复习计划 篇3
一、复习目的
通过复习,让学生牢固掌握所学的化学知识,使他们的知识水平上升一个新的'层次,形成各种能力,并能运用所学知识去解决实际问题,学以致用。
二、复习方法(分三个阶段)
第一阶段以一轮复习。以基础知识为主,归纳、整理知识脉络,并弄清要记忆的内容,理解的内容,综合运用的内容。建立完善的知识结构体系,全面夯实基础。让学生构建思维导图。打通基础知识记忆关:元素符号、化合价、原子团,化学式的书写、化学方程式、物质分类,化学反应基本类型等,总之该记住的一定先过关。
第二阶段以模拟训练为主。强化知识点,以会考说明为主要依据。培养学生运用所学的化学知识去解决实际问题的能力。
第三阶段把时间还给学生,进行查漏补缺,并对学生的考试方法进行辅导。看成长记录本,看重点试题,同学之间讨论,向教师质疑。
三、复习措施
1、组织学习《江苏省20xx年学业水平测试考试说明》,了解命题依据和要求,了解通常知识的考点,使整个复习具有针对性。
2、研究复习方法与复习教学模式。注重讲练结合。
3、统一进度,统一方法,统一使用资料(用好会考说明,选择性使用),统一考试时间,统一使用会考信息。注重阶段性检测,把好命题关,阅卷流水作业,教师逐题分析,主要错误出现在哪里,分析产生的原因,如何帮助学生改正;找出学生答题中的亮点,便于教师讲解。
4、关注学生的情感、态度价值观,对学生投入更多关爱,提出更多的建议,展示给学生更多的希望,让学生尽力去做,并且做得更好。
四、复习进程安排
16周 高二一轮复习
17周 高二一轮复习结束
18周 模拟试卷+专题复习
19周 模拟试卷+专题复习。
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