幼儿园大班《文明在我手中》社会教案

幼儿园大班《文明在我手中》社会教案

　　作为一位不辞辛劳的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。教案要怎么写呢？以下是小编精心整理的幼儿园大班《文明在我手中》社会教案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园大班《文明在我手中》社会教案

幼儿园大班《文明在我手中》社会教案1

　　活动目标：

　　1.让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。

　　2.让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。

　　活动准备：

　　1.录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面

　　2.教室里的提示标语

　　活动过程：

　　一、引起幼儿关注

　　（一）今天老师先请大家来看一段录像。（播放录像带）

　　（二）你们都看到了什么？这样的行为值得我们学习吗？为什么？

　　二、指导幼儿要做文明的小孩子

　　（一）看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中还有哪些行为是值得我们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随手扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻等。

　　（二）请幼儿找找教室里的文明。

　　三、引导幼儿交流不讲文明会带来怎样的.后果班上的椅子倒了没人扶，大家都没椅子坐；洗手时不关水龙头，是浪费水的行为；我们还要爱护花草树木和节约用水用电。

　　【活动目标】

　　1、让幼儿学会不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑，乱倒垃圾等。

　　2、让幼儿懂得爱护花草树木，爱护公物等。

　　【活动准备】

　　1、录好随地吐痰、乱倒垃圾的录像带，拍一些乱涂乱画的场面

　　2、教室里的提示标语

　　【活动过程】

　　一、引起幼儿关注

　　（1）今天老师先请大家来看一段录像。（播放录像带）

　　（2）你们都看到了什么？这样的行为值得我们学习吗？为什么？

　　二、指导幼儿要做明的小孩子

　　（1）看乱涂乱画的照片，在我们的生活当中还有哪些行为是值得我们学习的？请幼儿说说，教师加以补充：不随手扔纸屑、果皮，不随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂乱画、乱抹、乱刻等。

　　（2）请幼儿找找教室里的文明。

　　三、引导幼儿交流

　　不讲文明会带来怎样的'后果班上的椅子倒了没人扶，大家都没椅子坐；洗手时不关水龙头，是浪费水的行为；我们还要爱护花草树木和节约用水用电。

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