个人计划

　　光阴的迅速，一眨眼就过去了，又将迎来新的工作，新的挑战，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。我们该怎么拟定计划呢？以下是小编收集整理的个人计划8篇，希望对大家有所帮助。

个人计划

个人计划篇1

　　一、指导思想：

　　进一步贯彻和学习新的艺术课程标准，更新教学理念和理念，用新的理论指导日常教学工作，使我校艺术教学取得新的突破。

　　二、教学目标：

　　这学期我负责高二高四的美术教学，每周每班两节课。根据以往的教学经验，针对学生的心理特点和学习情况，我将通过美术教学将欣赏、绘画、工艺和手工融为一体，以各种有趣的教学方法拓宽学生的艺术视野，使学生掌握绘画技巧，继续接受传统的色彩教学，继续深入学习绘画技巧、方法、设计和手工。提高学生对美术的兴趣和爱好，拓展学生的知识面，更好地提高学生的审美和实践能力。在教学中，应注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和实践能力。让学生在不打开书本和教材的情况下，独立、大胆地完成学习任务。

　　三、具体工作：

　　1、继续加强美术新课程标准和专业培训，深化教学理念和理念。

　　这学期我会继续加强专业训练，利用所有时间，自学，勤于实践，发现自己的不足，以课堂教学研究为主要研究活动，加强案例学习，让自己从知到行

　　在课堂教学中加强对新理念、新模式、新教学方法的研究。在艺术课堂教学中，我们应该开展“艺术作为一种文化研究和文化传承”的教学研究同时，要充分发挥我们的创新精神，根据实际情况开发教材，应用新思想，尝试新的教学方法，不断提高我们的教学水平。

　　鉴于学生心理成熟，对知识的需求高，学生对知识探索和研究的`心理，我将课堂上的讨论与交流、分工与合作、数据调查、情境模拟、角色扮演和欣赏等教学活动有机地结合起来，以调动学生的积极性，开阔他们的视野，扩大他们的学习兴趣和技能。

　　2、评价促进学生发展

　　我要关注学生在学习情境中的表现——兴趣、投入、积极性、对讨论问题的贡献、对问题的敏感性、学生的学习方法和学习策略——积极探索，是否与他人合作交流，是否借鉴信息和利用信息形成个人观点，关注学生解决问题的能力。评估语言也应该改变。以前老师用的语言，比如“选最好的”、“最差的”，应该改成“选自己喜欢的画”——强调个性的审美取向；“你能改进他的创作吗？——激发创造性思维，完善他人创造的语言。

　　四、教材的特殊处理：

　　1、虽然新课改不提倡教师板报，但我认为一年级可以适当展示，促进课程的学习。

　　2、有些手工课需要涉及一些现成的物体，但教科书中物体的平面图像不能满足教学的需要。为了克服这一不足，我将在教学中准备一些对象，使教学更加直观，提高教学质量。

　　3、根据实际教学需要，删除部分题目或增加其他内容，更有利于学生的实际情况，突出我校美术课的特色教学。

　　4、学生被要求准备材料。要课前整理，课中检查，课后整理。材料的准备要绰绰有余，不能一时不足，影响教学过程。

　　五、教学中应注意的问题：

　　1、注意课堂秩序，防止事故发生。美术课在操作过程中活跃是正常的。但不能影响教学秩序和其他班级。

　　2、自调颜料比较难掌握，要注意教室卫生和物品清洁。

　　总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生兴趣、经验、知识的发展为目标，以培养学生良好的美术素养和扎实的美术基础知识，学习简单的美术技能和美术创作意识为教学目标，从而提高美术教学质量。这学期的科研小课题——艺术作为一种文化研究，作为一种文化传承的教学研究。

个人计划篇2

　　在回顾即将流逝的20xx年，我们有很多感想，有引以为豪的，也有扼腕叹息的，但“逝者如斯夫”，不必在做过多的“缠绵”，整理一下心情，我们迎战20xx，战胜“世界末日”，追求全人类的happy，卓越下自己！呵呵，小小调侃下！

　　言归正传，切入正题，来谈下明年的工作计划。

　　现今我的岗位职责主要有：

　　1、STAFF招聘；

　　2、员工奖惩；

　　3、离职面谈；

　　4、组织结构的完善；

　　5、报表呈报；

　　6、辅助员工关系

　　依据以上岗位职责，有以下计划：

　　（一）STAFF招聘

　　A．做好招聘前期的规划工作，使组织的运作在可控范围内。建议做好人才储备及培训工作，临时抱佛脚式的招聘，量与质都很难有保证，建议做人才梯队计划，一方面可以保证人才可以内部自给，质上具有确定性，另一方面也保证了工作的连续性及统一性，同时也使公司培训得到回报。

　　B．深入了解并审核招聘需求。首选需要了解需求量的必要性，在组织运作流程上，部门工作指标及工作任务量是否必须设立相应的职位，需求应以客观的事实说话，而不是HR和用人部门的讨价还价。其次要了解需求质的描述，需求怎么的人，HR要和用人部门有个统一的尺度，并就其可能达到的可能性做出初步判断并提出解决方案。

　　C．拓宽招聘渠道。目前我们主要的招聘渠道有：

　　1）网络招聘.目前签约的是前程无忧（51job），我们运用的主要覆盖面为中基层员工的招聘，效果良好，对公司的正面宣传也较好。对于明年一方面加强网站的常态管理，另一方面也要注意公司宣传及职位发布信息的技巧；

　　2）猎头招聘：目前合作的江苏厂联系的为霍普猎头；

　　3）人才市场现场招聘：保持与苏州各大小人才市场联系，参与大型招聘会、专场招聘会、综合场招聘会等，这同时也是公司品牌宣传的一种形式，招聘效果直接明显；

　　4）内部晋升：通过绩效考核等方式提拔和任用内部员工；

　　5）熟人推荐：针对特别岗位或难点岗位实行熟人推荐的形式；

　　6）校园招聘：对于生产基础岗位及储备培养员工实行学校招聘；

　　7）招聘微博：尝试HCG官方微博与微博招聘

　　D．做好面试测评。要做好面试正规化，增加笔试环节。同时建议培养下

　　面试技巧及评估方法。

　　（二）员工奖惩

　　A．做好前期的立案审核。审核奖惩内容的合规性及签字的完整性；

　　B．做好被惩处员工的疏导工作；

　　C．跟进奖惩签字，保证奖惩的时效性。

　　（三）离职面谈

　　A．做好离职面谈的正规常态化作业；

　　B．更好的挖掘员工离职的真实想法，给决策层参考；

　　C．尝试做离职后的跟踪管理，余情更浓的深入交流联系

　　（四）组织结构完善

　　A．充分理解公司运作流程，给优化组织结构提供建议，节约人力成本；

　　B．根据领导指示，及时更新组织结构

　　（五）报表呈报

　　A．保证报表资料的完整性、准确性；

　　B．依据领导指示，确保报表的及时性

　　（六）辅助员工关系

　　A．积极参与员工活动规划与执行；

　　B．加强员工劳动合同的管理；

　　C．积极参与员工关系的协调，营造和谐劳资关系；

　　以上就是个人的明年工作计划，在这里给自己加个油，希望自己能够完成既定计划！

　　对于未来职业规划，我会一直在自己热爱的HR行业潜水，希望自己能有个深度的突破。

　　对于和成，我觉得有个很好的育人环境，但是不具备留人与人才突破环境，这方面通过现在居高不下的离职率，以及公司在职员工年资分析就可以窥见一斑！留人环境的营造一方面得益于企业文化，让公司的人和物成为员工情感的`寄托，做到情感留人，但是企业离职率太高，企业文化难以有扎根的土壤，不利于企业文化的形成、深入发展与传承；留人环境的营造另一方面依附于企业长效的激励机制，和成在我个人切身来看，没有激励机制，也很难量才适用，这个可能改变起来很有难度，感觉和成难以求变、求创新，是一个很求稳定的企业，这也形成了一个制约人才突破环境，员工发展的过程中的新想法会扼杀在摇篮里，员工发展遇到瓶颈，没有成就感，郁郁不得志。这就是我对HCG的一点看法，可能潜的不深，看的不透，表述的不够成熟！

　　真诚的希望自己能与公司能共同拥有一个美好的明天！加油！！！

个人计划篇3

　　一、理论方面：

　　作为一名教师，首先，我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教，而是具有深刻的知识内涵和文化品格的，一个有广博知识的教师才会有道德感召力，仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样，教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此，教师才能完成其教书育人的神圣使命。

　　二、业务方面：

　　1、认真学习领会新课标，掌握自己所教学科的学科特点，教的最优化要落实到学的最优化，形成自己的教学风格。

　　2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

　　3、使自己具备一定的教学科研能力。

　　4、计算机水平有较大的提高，计算机能与课程整合。

　　我们教师的工作对象是学生，教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执着与严谨的品行，将影响学生的终生。所以，为实现以上目标我准备采取以下措施：

　　1、加强师德师风的'修养，形成高尚的人格，有一颗进取的心。要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。

　　2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力：学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力，今后我要在这些方面多下功夫。

　　3、更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

　　三、本年度工作目标：

　　1、认真钻研新教材，研究教法，体会新课程的性质、价值、理念，提高自己的执教能力，帮助学生全面发展。

　　2、继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。

个人计划篇4

　　一，指导思想

　　继续以"办满意的教育"为总体思想，以促进学生的发展为教学理念，继续落实学校的"二三三工程"，并将其主导思想深入到课程改革的实践之中。确立"强化教学管理，深化教学研究，优化教学服务"的工作思路，扎实，认真地开展好各项教学研究活动，建立"教六年，想六十年"的责任意识，提高教师整体素质，提倡教师树立"名师意识"和"精品意识"，以新课改为契机，力争把学校整体工作提升一个档次，不断增强学校的内涵和品位，逐渐形成鲜明的教育教学特色，为把金源小学建设成现代化的具有一定知名度的学校而努力工作。

　　二，工作目标：带动教师发展；促进学生发展

　　强化常规管理，保证教学质量。努力做到"教学育人，管理育人，服务育人"。总体教学质量和学科竞赛成绩要有所提升。

　　完善教导处的指导功能，管理功能和服务功能。提升教导处基础工作的力度和效率。

　　继续保持现有课改成果的前提下，深化课程改革的各个领域。强化以校为本的科研力度，提高教师的名师意识和精品意识。努力实现科研和学科教学的结合。今年要努力探索"课堂教学模式的转变"，同时落实好上学期的课改成果：评价改革，校本课程的实施。

　　深入实施校本课程，培养学生的探索意识和实践能力。今年要保证"做中学"，"英语评价"实验的顺利进行，"阅读教学"实验的验收工作。

　　进一步完善提高英语教学特色，尝试开展双语教学，实现学校英语教学的跨越式发展。

　　推广"现代信息技术与学科教学整合"实验，加强信息技术与学科教学的整合以及与学校教育和管理的结合，逐步实现教育信息化。今年的工作要使教师的信息技术应用达到熟练（不单纯的课件制作，具备网络教学能力，学生的网络学习指导能力，包含个人主页制作以及常用软件的使用）；同时学生在保证信息技术学习的同时达到提升（竞赛，网络浏览，个人主页，以及运用网络的自我学习能力培养），争取做到"无纸化办公及教师电子备课"。

　　发展学校教学特色——逐步实现并促进"教学与德育的结合；课外活动与实践活动的结合；校本课程与艺术教育的结合"。

　　以教师的教和学生的学为突破口，努力挖掘和利用社会资源——提高学校的社会满意率，逐步构建学校，家庭，社会一体化的立体教学结构。

　　以科技为龙头，加快学校艺术教育和体育教育的发展。今年的.各项活动和比赛要见成效。

　　10。以校本研究为载体，提高教师整体素质，提倡教师树立"名师意识"和"精品意识"，今年保证校本培训的同时，增加教师外出学习的机会。继续进行案例，反思，教学设计集锦的编写。

　　三，具体工作思路及措施

　　完善常规工作，保证教学质量。

　　要严格按照国家新课程计划，新课程标准及我区教育教学的若干规定，依法执教。搞好教学常规管理，组织和指导教师认真备课，上课，课后反思，作业批改，辅导，成绩考核与质量分析等，要求教师尝试创新，并不断创制"精品"。并开设心理健康课，金源小学校本课程（包括低年级的做中学），语文阅读课，综合实践活动课。

　　（1）备课：采用电子教案，开学前一周保证两周的提前量，平时要保证一周的提前量，教案的编写要体现新的教学理念，体现"三维目标"的要求，要有教师与学生的互动过程，研究学生有效的学习方式。上课前要求复案。课后要写出教学反思（即课后小结），以利于改进教与学的方法。每周五检查教案，重点检查教案在使用过程中的修改情况及教学反思记录。

　　（2）上课：继续进行课堂教学考核，落实课堂常规，确保良好的课堂教学秩序。注意培养学生良好的学习习惯，如：学会正确摆放物品，学会倾听别人发言，学会认真思考，学会举手发言，

个人计划篇5

　　春节一收假，陕西省韩城市迅速安排，在全市开展为期一年的在“追赶超越中持续深化思想作风纪律教育”活动。主要结合“两学一做一争当”学习教育和省委提出的追赶超越的工作要求，着力解决全市上下能力不足不能为、动力不足不想为、担当不足不敢为等深层次作风问题。确保全市党员干部思想认识大提升，作风形象大变化，工作落实大突破，以新风正气助推全年目标任务圆满完成，为“建设五个韩城，实现五个领先”提供坚强的组织和作风保障。

　　韩城在深化思想作风纪律教育活动中，各党委对照陕西全省追赶超越季度点评会提出的“八大难题”、韩城市委十八届二次全会列举的“十大问题”和韩城市“两会”政府工作报告指出的.“五个短板”，从主观上查找原因，从机制上堵塞漏洞，切实解决各级领导干部思想水平、理论水平、政策水平、业务水平、管理水平与计划单列和追赶超越不相适应的问题，中层以下干部思想观念、服务意识、创新能力、工作标准、作风跟进与计划单列和追赶超越不相协调的问题，投资环境、法治环境、社会环境、从政环境、生态环境与计划单列和追赶超越不相配套的问题。

　　通过动员学习、查摆问题、问题整改三个阶段，突出解决五方面工作问题。主要解决学习氛围不浓的问题;文化建设落后的问题;缺乏为民情怀的问题;压力传导不够的问题;规矩意识不强的问题。

　　同时，韩城市委成立了9个督导组，全面督导干部思想作风纪律教育整顿活动期间的各项工作，对督导中发现的问题及时予以纠正处理。在问题整改阶段，将创新开展多种形式的载体活动接受群众评议，以实绩检验实效。

　　由韩城市纪委牵头，韩城市委组织部、人社局、电视台配合，每季度组织两批次民生服务保障窗口单位，接受群众广场问政和电视问政活动。由韩城市委政法委牵头，集中1个月时间开展清理积案行动;由教育活动领导小组办公室牵头，市纪委、市委政法委配合，从全市各条战线选取千名群众代表，对公检法司、综合执法、信访等执法单位进行集中评议活动;由市编办牵头，持续深化“放管服”工作，全面推行并联审批、“三同时”工作法，健全首问负责、限时办结、代理代办等制度，建立“绿色服务通道”，实行“保姆式”代办服务。对“放管服”不彻底的部门，实现“一案三查”，顶格问责。

　　通过“两学一做一争当”学习教育和思想作风纪律教育活动，带强韩城全市干部队伍，促进招商引资、项目建设、全域旅游、精准扶贫等各项工作追赶超越，助推“三年千亿产业振兴计划”圆满收官，跻身全国百强行列。

个人计划篇6

　　一、销售准备

　　作为服装店，到了换季的时候常常会遇上相同的状况。为了换季我们要进新货物，有了新货就需要仓库来存货，这个时候，如何去清空在上个季度的库存就是很重要的了。换季后的衣服如果不及时处理掉，留在明年就会更难办，更不用说还要一直占着空间一年！虽然在月底的时候已经在疯狂的做着特价甩卖，但是根据情况来看，还是需要延长一下活动时间，调整一下打折的'力度，尽快解决。

　　二、第四季度的准备

　　第四季度是个“节日”多多的季节。不只是传统的节日，说道现在的购物节日，当然还是“双11”以及“双12”才是第四季度的重头戏。当然，作为店铺，我们不能忘了在实体店上的打理，但是作为赶上潮流的服装业的销售者，我们更是不能脱离潮流的浪尖。

　　在第四季度时，除了在实体和网店内换上换季的服装我们还需要针对第四季度的“节日”做好充分的活动策划，做到实体与网店齐头并进。

　　首先是在实体店方面，作为实体店，现在在年轻人心中的竞争力确实不如网店。比起在店内与老板讲价，他们更愿意去在网上寻觅优惠活动和优惠卷。为了能让实体店也能在这个四月得到收获，我们要在节日和换季阶段也做出相应的活动，给出优惠，或是赠送礼品。让顾客能感受到身边的实惠。

　　其次在网店上，针对第四季度的产品，要准备的地方也有很多。首先是要对网店内摆放的货物进行及时的更新，并群发消息给所有关注的客户。及时的给出一些小优惠也是不错的选择。遇上客服请求的时候，要及时去解决。

　　在折扣日开始的时候，要准时的将折扣活动准备好，并且货源也要准备充分！

　　三、总结

　　第四季度，这将会是非常忙碌的一年，我们对我们的品牌有信心，所以我们也必须在这个第四季度来做出成绩来！

个人计划篇7

　　冬去春来，20xx年的工作已经即将到来，作为xxx公司的人事经理面对这全新的一年，我看到了无限的机会，以及众多的可能。随着公司在近几年越发的壮大，我们人事部的工作也越发的重要。不仅仅是为了公司招揽跟多优秀的人才，对于从内部进行人才的培养，也渐渐的成为了我们工作的主题。

　　在不久前，我们总结了上一年的工作情况。越是总结，我就越是感到惭愧。尽管看起来在伤一年里我们取得了不少的成绩，但仔细看来，我们也同样在工作中浪费了很多的机会。在今年的工作到来之前，我们要做好准备和计划，让这一年的工作能更加的井井有条。为了能让自己有所进步，我也对自己在20xx年计划如下：

　　一、稳固思想，确定公司发展理念

　　随着公司的发展，公司的发展理念也在不断的改进和提升，作为人事部门，我们要严格的深入了解公司的理念，改进个人思想。在招聘以及培训中，都要严格按照公司的要求和发展方向进行培养！尤其是作为经理的我，更要严格的学习公司的思想理念，在工作中走在公司之前，为公司的发展准备人才资源。

　　同样，作为管理者，在工作中我要积极的'带动人事部的各位员工，在思想基础上做好学习工作，统一人事部的发展思想！

　　二、工作提升，提高个人管理能力

　　在这一年的工作中，我要严格的提高自己的管理能力，尤其是对自己的管理，在今年的工作里，我要根据上次的总结，在工作开始之前，严格的改正自己在工作中的问题和缺点，提高个人的工作能力。其次，我还要通过学习，不断的进步，在工作中完成自己的职责。

　　而且在今年，我要更是要提高自己对员工的管理，摒弃过去那种无规律的安排，在工作中，我要严格的规定好工作的计划和目标。对于员工的不足，们要及时的提点并要求改正。当然，我也要积极的吸取教训和意见，对自己出现不足的时候，也同样要以身作则的改变自己，起好带头作用。

　　三、结束语

　　一年的工作非常的复杂而且可能会有很多的波折，作为管理着，我要在工作中不断的调整自己，带领队伍，突破这些困难。相信在努力之后，就一定能获得成功！

个人计划篇8

　　一、学习计划

　　在整个小学阶段，每个学期都要开设几门课程，每周、每日学习的资料都不一样，各主要学科都要有课外练习，如果没有学习计划，就会手忙脚乱，杂乱无章，影响学习效果。要明白制定学习计划的重要性，明确学习计划的资料，掌握制定学习计划的方法。

　　学习计划包括长期计划和短期计划两种。长期计划以一学期为宜，从总体上对各学科的学习作出全面的安排。短期计划以一周为宜，对本周内每一天的学习资料、学习目的、保障措施和作息时光作出详细具体的安排。

　　学习计划要具体、明确、切实可行，同时又要留有充分的余地，以保证计划的灵活性和适应性。在执行中既要坚定不移，又要根据实际适当调整，目的在于使学习计划更加切合实际，更为有效地提高学习效果。

　　二、预习方法

　　预习也叫超前学习，是指在教师上课之前，对所要学习的资料提前进行学习和理解的.过程。预习既是有效的学习方法，也是良好的学习习惯。预习的方法是对第二天要讲授的资料认真阅读，仔细思考，把新的知识和以往学过的知识联系起来，看看哪些懂了会了，哪些不懂不会，从而明确听课的重点、难点和疑点，克服课堂学习过程中的被动性和盲目性，提高主动性和自觉性，以利于提高学习效果。

　　三、听课方法

　　课堂是学校教育的中心环节，是学生获得科学文化知识的主要途径。如果小学生不会听课，听不懂，学不会，就会增加课后复习的困难和压力，造成不良循环。同时由于长期积累，可能导致厌学心理，既不利于提高学习效果，也不利于心理健康。为此，在课堂中，要注意以下几点。

　　(1)认真听。要聚精会神地听讲，充分理解教师讲课的资料及其表达方式的含义，如节奏的快慢、声音的高低等。

　　(2)注意看。要全神贯注地注视教师板书的资料，对教师用彩色粉笔标记的部分、用电化教具突出演示的部分尤其要仔细观察，认真领会和重点记忆。

　　(3)多动脑。要用心思考，要边听、边看、边思考，要与教师讲课的进程持续同步，要多问几个为什么，要把新旧知识联系起来思考，做到融会贯通，举一反三。

　　(4)主动练。在课堂上要大胆发言，勤学多练，从而加深理解，提高听课效果。

　　(5)做笔记。对教师讲课中的要点、难点都要简明扼要地写在笔记上，以备课后复习。

　　(6)善归纳。对教师课堂讲授的资料，要抓住纲目，归纳要点，力求当堂理解。

　　四、复习方法

　　复习是指对学过的知识重新学习的过程。复习包括课后复习和系统复习两种。课后复习的主要目的在于理解和巩固当天学到的知识。系统复习的主要目的是对周、月、学期或学年学过的知识进行全面深入的复习，目的在于融会贯通，理解和掌握学科知识的体系。系统复习本质上是对前段学习的知识进行相对集中的再加工的过程。

　　课后复习的方法包括：

　　(1)回顾教师课堂讲授的资料及其过程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些没有理解，使进一步的复习具有鲜明的针对性和目的性;

　　(2)复习课本，目的在于深化;

　　(3)整理笔记，对课堂记得不完整或不准确的地方加以补充和修正，使之更加系统、完整，便于复习;

　　(4)对课本中不懂、不会的难点问题，查阅工具书或参考书，力求弄懂弄通，实在弄不明白的，问教师或与同学研究解决。

　　系统复习的方法也是多样的。比如循环复习法，是指学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习，以此类推，循环至终。分配复习法，指学过的资料及时复习之后在时光上每隔必须时期回过头来再复习，只是在时光间隔上逐渐拉长。比如上一单元讲过的资料及时复习，一周后再复习，两周后再回头简略地复习，一个月或一季度后再复习。事实证明，分配复习的效果优于集中复习。当然集中复习也有其优势，比如在期末总复习时，相对集中一段时光，对学习资料中的重点、难点问题，重点突破，进行系统化的复习，也是十分重要的。

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