复习计划

时间:2023-11-05 12:27:59 计划 我要投稿

复习计划

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻我们需要开始做一个计划。那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编精心整理的复习计划4篇,希望能够帮助到大家。

复习计划

复习计划 篇1

  初三是人生之路的一个转折点,进入初三,就意味着要面临中考.作为中学生,就应该学会从各方面调整自己,作好充分准备,以良好心态去迎接挑战,迎接中考.

  保持良好的心理状态 进入初三,学生们的心情也变得极为复杂,真可谓“数年寒窗苦,只待今朝一试” ,因此首先应该保持坦然的心境,以一种平和、快乐心态去对待一切.其次,要有坚强的意志,积极向上的生活态度.学习是一项艰苦的'脑力劳动,在学习过程中经常会遇到各种各样的困难,我们应正确对待困难,具有克服困难的勇气和决心,始终保持积极向上的生活态度.如一遇困难,情绪讥耽罐甘忒仿闺湿酣溅便一落千丈,自暴自弃,“破罐子破摔”,终将一事无成.其三,增强自信心,树立必胜信念.自信心是同学们排除困难消除紧张的动力.当你感到身处困境,百思不得其解时,坚信“我能行”,“我会胜利”,就会使自己信心大增,就能够尽快走出失败的困境,从而取得最后胜利.

  调整学习思路,掌握科学方法 进入初三,同学们学习日益紧张,只有掌握科学的学习方法,才能做到事半功倍,收到良好效果.那么,如何科学地学习呢?其一,全面掌握,夯实基础.俗话说“万变不离其宗”,不管怎样变化的题目,都与课本知识息息相关.其二,根据中考各部分内容所占比例来确定各学科学习的重点.如语文重视语言表达能力的考查,加大阅读与写作的分量;英语听说读写几方面中,重视听说的测试;数学加大了考查应用知识解决生活中实际问题能力的力度;理化增加了实践能力考查的部分等.通过了解、分析,我们就能瞄准方向,把重点放在这些方面加强学习和训练.其三,关注社会,活用知识.我们在学习书本知识同时,要想到自己身边有哪些类似现象,该如何分析、处理,从而做到举一反三,培养自己解决实际问题的能力.其四,以我为主,精心计划.除课上学习外,课外学习一定要体现“以我为主”的特点,不可别人怎么学习我就怎么学习.一是在时间分配上,要根据自己各学科状况划分时间.二是在要求上,根据自己成绩状况而定.三是在学习方法上,以自我钻研为主,相互讨论为辅,有条不紊地完成学习任务,实现自己的学习目标.

  保持最佳生理状态 首先是科学地使用大脑.建议每天至少保证夜里6小时睡眠时间,中午小憩半小时左右.各科内容交替学习,合理使用大脑不同区域.其次要合理地补充营养,提高记忆力.

复习计划 篇2

  第一个半月,复习教材内容,夯实基础。学生疏理、识记、温故、归纳,教师精讲、检查弥补。

  注意课标要求:通过基本知识的学习与技能的训练,让学生初步了解自然界的基本规律,使学生能逐步客观地认识世界、理解世界。

  通过从自然、生活到物理的认识过程,激发学生的求知欲,让学生领略自然现象中的美妙与和谐,培养学生终身的探索兴趣。

  第二个月,板块复习,利用中考方略进一步明确主要知识,培养能力。注意落实课标要求:

  通过科学探究,使学生经历基本的科学探究过程,学习科学探究方法,发展初步的科学探究能力,形成尊重事实、探索真理的'科学态度。

  通过科学想像与科学推理方法的结合,发展学生的想像力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,勇于创新。

  通过展示物理学发展的大体历程,让学生学习一些科学方法和科学家的探索精神,关心科技发展的动态,关注技术应用带来的社会进步和问题,树立正确的科学观。

  第三个月,综合复习,以实战演练为主。认真使用中考方略中的五套综合试题。在讲解点拨过程中,注意渗透课标理念:从生活走向物理,从物理走向社会;即通过探索贴近学生生活实际的物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,并将其应用于生产生活实际,培养学生终身的探索乐趣、良好的思维习惯和初步的科学实践能力。

  具有创新意识,能独立思考,勇于有根据地怀疑,养成尊重事实、大胆想像的科学态度和科学精神;关心科学发展前沿,具有可持续发展的意识,树立正确的科学观,有振兴中华、将科学服务于人类的使命感与责任感。

  课标中已明确指出:命题应该注意向联系实际的方向引导。要避免死记教科书中的条文,避免在概念的严密性上做文章,避免烦琐的物理计算。题目中的物理情景应该有实际意义,避免故意编造。

  适当注意复习内容的新颖性和前瞻性,同时注意维护学生的学习兴趣和热情。

  总结:中考物理复习计划就为大家介绍到这里了,希望同学们找到自己高效的复习方法,在中考中取得优异的成绩!

复习计划 篇3

  全程规划

  1.基础阶段(20xx.3--6)

  1) 这个时期大家平时的课程挺多的。当下课程学习时更重要的,对于复习考研,我们则在不上课的时候打个坚实的基础。(跨专业考研的统统卸,请忽略这一点,但千万不要挂科呀)

  2) 此阶段要做到对各科基础知识有整体印象,全面细致的了解知识点。

  3) 这个时期做模拟题都是无意义的,不如打好基础,再好好研究真题。还没决定学校和专业的统统卸,一定要在此阶段尽快定下来。

  2.强化阶段(20xx.7--8)

  1)此阶段要清晰地了解各科的一级重要知识点,建立一个完整的逻辑框架,并根据重点、难点进行攻克。

  2)难得有大段时间可以专心复习,一定要制定全面复习计划,把握好每一天。

  3.提升阶段(20xx.9--10)

  1)关注葛兆生单位的招生简章和专业计划,调整专业课复习计划。

  2)认真回顾暑假期强化笔记,启动习题练习。

  3)政治在这个阶段占复习时间的比例要有所提升。

  4)秋招正当时,这段时间要稳定心态,不要被周围不相干的人和事过多地打扰,安心地备考。

  4.冲刺阶段(20xx.11--12)

  1)对各门课的知识进行认真的梳理,有效地整合,在头脑中形成对整个章节的知识框架图。

  2)开始进行考场模拟训练,每天固定时间做整套试卷。

  3)每天要抽出一定时间对重点和高频考点知识进行强化记忆。

  4)这段时间可能大家都进入了复习疲倦期,要知道这是很正常,不用过多地感到焦虑,可以适当出去走走。

  5.考前一周

  1)突击强化记忆没门课老师预测的重点大题。

  2)做一套题,按照考研时间的安排,模拟实战。

  3)好好休息,调整心态,平和地去对待考试。每周固定一天作为休息时间,不到这一天不休息,到这一天一定要休息。

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  英语全程计划

  1.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:完成至少1轮单词背诵,巩固语法基础。

  2)阶段重点:英语单词、语法

  3)复习建议

  (1)英语每天抽空背背单词,建议时长0.5—1h;不管是用单词软件还是传统词书,不管是用词根词缀还是死记硬背,最重要的事每天都被。积累到某一天时,你会发现好多文章都看得懂了。

  (2)英语基础不牢的童鞋,应该花点时间复习语法。语法知识能帮助你在读文章和翻译时更加流畅、对文章意思把握得更准确。

  (3)多看看新闻,关注时事热点。近年来的英语作文和阅读都是涉及到热点话题的。

  (4)不建议大家在这个阶段做习题集。

  2.强化阶段(7月—10月)

  1)学习目标:熟读并详细分析近10年

  2)阶段重点:真题,重点是阅读。

  3)复习建议:

  (1)单词记忆每天记性,不间断。

  (2)定时做真题阅读,做完后详细分析。

  a)利用早上整段的时间做真题(作文可以不写),不要查单词,完全自己做,然后对答案,之后卡一下答案分析。

  b)每天分析2—3篇,分析包括:第一遍分析正确选项,第二遍分析错误选项的设置,第三遍在原位中找对应的橘子,是每个选项对应的句子,分析为什么这样出题,第四遍,了解文章的背景,作者的情感。

  c)此阶段不建议专门简历单词笔记本,重要的单词在分析时顺便查一下就好。

  d)时间比较充足的童鞋可以全文翻译阅读原文。

  (3)完成阅读后,用同样的方法完型、翻译和新题型。完型和性提醒这两类提醒不用全文翻译。

  3.冲刺阶段(11—12月)

  1)学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,查漏补缺。

  2)阶段重点:大作文和小作文

  3)复习建议:

  (1)每周写3篇作文,遇到好的词语、句子就整理在一块,形成自己的写作风格;从12月开始,建立专属于自己的写作模板。

  (2)此阶段还需要继续练习真题阅读。你以为做过一遍就不会再错啦!大部分人在同样的地方摔跟头。

  (3)单词不能停

  4.考前一周

  1)学习目标:放轻松,相信自己在之前的`积累

  2)阶段重点:运用自己专属的写作模板复习

  4) 复习建议:

  (1)背单词:真题中还不熟悉的单词。

  (2)熟悉各种类型的作文,牢记自己的模板。

  (3)复习之前的笔记。

  (4)按照考试时间,完整的做一套真题。

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  政治全程规划

  1.政治复习常见误区

  在正式介绍政治的复习时间安排时,中域医学考研先带大家看一些关于政治“流言甚广”的错误概念。

  1)“政治非常简单,随便复习就可以上60了”

  这个问题首先是一个态度问题,态度就决定了你的高度。任何事情,即使最简单的事情,要把它做好也是不简单的。再次,政治这科本身也没那么简单,特别是对于基础不好的理科生。

  所以复习之前,大家一定要摆正好自己的态度。如果是认认真真的想考研,就一定认认真真地对待每一门可,你付出的对的努力,其回报都会体现在结果上。

  2)“ ‘裸考’政治照样60+甚至70+”?

  对于各种各样的“经验”,我们是要学会自己去分析、辨别。这种“裸考”说法不靠谱的地方如下:

  “裸考”,是裸到一丝不挂了吗?

  裸考,就是关着屁股去考场考试,正经点讲就是,不复习就去考试。那么那些说裸考的人,可能是有一下几种情况

  (1)考神这种人,考前瞄几眼资料或者连资料都不瞄,光着上考场,考好了。这是名副其实地“裸”。请正确看待自己的学习能力和考试能力。

  (2)文科专业就是哲学、历史等专业,对于考试内容很熟悉,考前瞄几眼资料或者连资料都不看,光着上考场,考好了。这算“裸”如果没有真阳的知识储备,请慎重考虑是否“裸考”。而就算有这样的知识储备,也需要花点时间了解考试内容、范围、提醒等相关内容,好成绩才会妥妥的拿到。

  还有这样一类人存在,自己其实看完了考纲,刚过了习题,但为了乳腺智商高能、或者谦虚过度、或者(谁知道呢),就是要口口声声的说自己没复习,是“裸考”(这种情况真是存在)。这时候大家千万保持一颗理智又清醒的头脑,不要被这种人给迷惑了。

  3)“从考试大纲出版再复习政治也不迟”?

  一战的时候,很多学长学姐都说考试大纲出来之后再复习也来得及,还有人说10月复习也没什么问题,大家都这么说于是我就真的这么做了。于是9月中旬的时候才开始复习政治,刚拿到考试大纲的时候,简直傻眼了,书厚字小内容多。于是我只能硬着头皮啃,啃了一个多月没啃完,结果还发现前面看的基本忘光了。这时候已经是十月下旬了,加上专业课的任务非常重要,这时候已经慌神了!心里恐慌就开始手足无措,计划的完成度极低。政治只搞定第一轮,最后成绩也不理想。二战的时候进了好几个考研复习群,到了后期的时候,经常听到小伙伴们在吐槽复习晚了的事。在二战时候,我在7、8月的时候正式开始复习政治。每天只花30分钟—1小时来看考试大纲,在新大纲出来的时候,把旧大纲看完一遍。(每年大纲会有所变动,但是一般是将内容合并、将小知识单独列小标题等,真正完全改写的地方并不多,所以新大纲出来之前,看旧大纲是不冲突的。)

  2.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:对考试提醒、每本书分数的设置能有个整体印象

  2)阶段重点:了解基础知识

  3)复习建议:

  (1)同学们可以买一本考研政治的辅导书将其从头到尾扫一遍。这本辅导书,最好是比较精炼而又全面的那种,提纲挈领又不遗漏任何知识点,主要是为了对考研政治的内容有一个全面的了解。也可以直接看去年的大纲,大纲一般变化不会很大。

  (2)多余时间可以去翻阅以前大一、大二时期学过的教材,了解一下考研政治的基础知识。

  (3)这个阶段多关注时事热点,可以抽空看看样式的新闻联播和《》,上上主流网站。

  (4) 不建议大家在这个阶段做习题集,收效甚微,习题还是留给暑假再联系吧。

  (5)每天30分钟到1小时足矣!

  3.强化阶段(7月—8月)

  1)学习目标:通过做题区分知识点的重要程度,攻克难点

  2)阶段重点:政治选择题知识点

  3)复习建议:

  (1)开始做题,搞定难点。做真题方面,不要着急看答案和算分数。做真题的目的是让我们了解自己对于知识点掌握多少,提高巩固的作用,所以重点再看应该如何解析,掌握解题思路。

  (2)集中精力,学会分析问题思路。通过此阶段的复习,应当在充分理解知识点内涵的基础上,明确一级重要知识点。

  4. 提升阶段(9月—11月)

  1)学习目标:熟记每个章节一级重要知识点

  2)阶段重点:了解新大纲,补充新知识点

  (1)在进行习题练习时,可以完整地做2—3套真题,不用规定时间。一方面体验一下真题的命题风格;另一方面深入研究一下历年命题的特点和重难点,以便及时调整自己的复习策略。

  (2)总结做过的选择题,尤其是出错的题。

  (3)开始看分析题的考点。做分析题时,要理清答题思路和框架,不建议去背答案。另外做题不能仅局限于题目是否做对,更重要的是学会解题的思路和技巧,特别是对这个题目的命题知识点的理解。

  (4)大纲出来之后,新增的考点一般都需要重点记忆。

  5.冲刺阶段(11月—12月)

  1)学习目标:对重点和高频考点知识进行强化记忆,茶楼不缺。

  2)阶段重点:政治分析题知识点、市政、当代

  3)复习建议:

  (1)从11月份开始,请开始背!不管是选择题还是分析题的重点,一定要清晰地记忆。

  (2)开始系统复习时政和当代。

  (3)查漏补缺,复习以往错题集。在回顾的过程中找出之前复习时被遗漏的,理解不够深入不够全面的考点。要及时的弄清楚,想明白,争取做到,考前不落知识点,或许你落下的一个就是考点,所以同学们一定要注意在回顾知识点的时候认真梳理。

  (4)建议每天2h以上。

  6.考前一周

  1)学习目标:熟悉考场流程,牢记大题知识点

  2)阶段重点:背诵预测卷分析题和时政热点,进行模拟考试

  3)复习建议

  (1)媒体背诵预测卷分析题知识点和时政知识点,复习笔记。

  (2)这个阶段要做到一套模拟试题,做完以后要系统总结,看看是哪个知识点还没掌握,注意自我分析找出弱项,最后集中力量攻克。

  (3)最后三天就不要模拟考了,没有太大的意义,万一考的不好还会影响状态。

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  专业课全程规划

  1.基础阶段(3月—6月)

  1)学习目标:全面熟悉教材,适当扩展知识面

  2)阶段重点:熟悉专业课各科的经典教材

  3)复习建议:

  (1)根据往年大纲或师兄、世界的经验,准备必读书单。

  (2)此阶段只用快速阅读教材,了解各个知识点即可。不用姐姐于某个知识点,可能督导后面你就懂了,页甭做过多的笔记,在第一遍就开始做笔记容易变成抄书了。

  (3)复习专业课的时间可以交叉进行,一天可以看两门专业课或更多,每门课0.5h足矣。理论部分与研究方法部分可交替进行,减少疲劳,提高效率。

  (4)有时间的话,可以看看教材以外的业界大牛的作品。

  2.强化阶段(7月—8月)

  1)学习目标:攻克重难点,全面掌握每本教材的知识点

  2)阶段重点:通过师兄、师姐回忆的往年真题,掌握重难点

  3)中域医学考研复习建议:

  (1)搜集专业课近10年真题。若官方没有发布真题,可以找目标院校的师兄、师姐,或在论坛上搜索相关资料。

  (2)研究近10年真题,通过知识点出现的频率高低,结合今年行业热点,了解专业课的复习重点。

  (3)利用整块时间搞定专业课重点或没有掌握的部分。上个阶段知识建议大家了解专业课知识面,那么在这个阶段就要认真复习知识点了,把他们熟记于心,考研就没有问题了!

  (4)推荐使用自己画知识框架图(逻辑图)的方法,来加深对课本的印象,同时建立起初步的知识体系。

  画知识框架图的基本原则是,逻辑清晰,知识点全,点到为止。看完每本教材之后,可以用0.5—1h左右的时间,在一页智商画出知识框架图,用最少的字总结出最为完整的知识点,不用涉及到细小的知识点。

  知识框架图总结完成之后,可以看着狂截图会议教材中讲到的内容,如果能够会议出来,说明本部分知识基本掌握,如果回忆不出来,再回到教材教材进行巩固羌胡。

  3.提升阶段(10月—11月)

  1)学习目标:将知识内化成自己的东西,能用答疑语言表达出来

  2)阶段重点:动手做真题,形成答题模式

  3)复习建议:

  (1)不管文科或理科,都要大量练习真题。做完的真题可以请考上目标院校的师兄、世界帮忙批改,注意遗漏的知识点和答题模式。

  (2) 该阶段要开始背诵和记忆相关概念和理论。

  4.冲刺阶段(12月—考前)

  1)学习目标:熟记必背知识点,搞定做题模式

  2)阶段重点:做题,狂背

  3)复习建议:

  a)此阶段应继续做真题,最好使用整段时间做一套文章的真题。

  b)总结并熟记所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型等,查漏补缺,回归教材。

  c)利用之前做的知识框架图,检验自己的知识结构是否完整

复习计划 篇4

  在职考研,有人说难,有人说容易,究竟该听哪一方面的意见?其实,根据我们多年的辅导经验,容易还是困难都在自己的选择和规划。只要你花了足够的时间和精力,考研是很简单的,考研也很难,难是难在自己的身上,看你定力够不够,能不能够战胜自己。所以在职考生考研复习之前一定要先分析自己的优势和弱势,才能挖掘出自己的潜力,考出最好的`成绩。

  一、统筹规划考研复习

  在职考研最大的困难主要有这么几个:

  1、时间不够。

  2、社会应酬多,见惯了灯红酒绿,不能静下心来复习。

  3、单位复杂的人际关系会影响复习。

  总的一句话就是没时间,没有安心复习的时间。所以,一定要有个合理的计划和统筹安排,一定要深刻剖析自己,才能制定出适合自己的复习计划。记住,只有最适合自己的复习方法才是最科学、最合理的。一定要具备一定的研究能力,剖析自己和考研就是你研究生生涯的第一个研究项目!在职考研的人年纪都相对大一点,记忆力肯定差一点。因此,每一门课精读加上泛读都要保证至少4遍的复习,也就是说要靠不停的重复来保证牢记!

  二、在职考生考研复习时间分配

  在职考研的人时间肯定很零散,所以一定不要硬性规定今天要念多少数学,多少英语啊。要象鲁迅说的一样,在海绵里挤水,充分利用时间。零零散散,东一点、西一点、饭前饭后一点,累积起来也不少。还有一点,考研辅导老师建议在职考生不要4门课平行一起上,可以在一段时间内狠读其中两门课,比如这一段主要读数学和英语,接下来读数学和专业,或者政治和英语,这样就不容易把前面已经复习的忘了。

  另外,由于在职考生放下课本多年,基础知识基本上已经归零,因此在考研复习上,我们建议大家可以适当根据自己的实际情况选择合适自己的辅导班,跟着老师的思路将以前的知识重新拾起来。为了让更多的在职人员实现自己的研究生梦想,考研专家组综合在职人员特点、考研知识点体系等多方面的因素开设了考研公共课精品班,让更多的考生能在认识自己的基础上,统筹规划考研复习时间,强化考研知识点记忆,让考研路不再艰辛。

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