复习计划
时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在的你想必不是在做计划,就是在准备做计划吧。计划到底怎么拟定才合适呢?以下是小编为大家整理的复习计划3篇,希望能够帮助到大家。
复习计划 篇1
学生学习情况分析:
本班有学生50人,有95%的学生对数学有浓厚的兴趣,通过平时的独立完成作业来看,多数学生的基本技能和基础知识掌握较好,但有5名学生由于基础知识掌握的不扎实,接受新知识能力慢,所以每次的独立完成作业他们都有一定的困难,另外本班还有30%的学生做题习惯较差, 作业时不认真审题,仔细检查。所以通过期未总复习,使学生在知识、技能和逻辑思维方面有一定的提高。
复习内容:
表内除法,万以内数的认识,简单的万以内的加法和减法,图形与变换,克和 千克,统计,找规律,用数学解决问题和数学实践活动。
复习目标:
1、通过复习,进一步理解和掌握计数单位“百”和”千“,知道相酃两个计数单位之间的十进关系;掌握万以内的数位顺序,会读、写万以内的数;知道万以内数的组成,会比较万以内数的大小,能用符号和词语描述万以内数的大小;理解并认识万以内的近似数。
2、会口算百以内的两位数加、减两位数,会口算整百、整千数加、减法,会进行几百几十加,减几百几十的计算,并能结合实际进行估算。
3、通过复习,加深对除法的含义的理解,除法算式中各部分的名称,乘法和除法的关系;能够熟练地用乘法口诀求商。
4、进一步理解数学问题的含义,经历从生活中发现并提出问题、解决问题的过程,会用所学的数学知识解决简单的实际问题,体验数学与日常生活的密切联系。知道小括号的'作用,会在解决问题中使用小括号。
复习计划08-24
复习计划08-24
复习计划08-25
复习计划08-24
复习计划08-24
复习计划08-24
复习计划08-24
复习计划08-24
复习计划08-24
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