大班社会教案《保护地球》

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大班社会教案《保护地球》

　　作为一名专为他人授业解惑的人民教师，常常需要准备教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢？下面是小编精心整理的大班社会教案《保护地球》，欢迎阅读与收藏。

大班社会教案《保护地球》

大班社会教案《保护地球》1

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

　　2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

　　3、培养幼儿敏锐的观察能力。

　　4、培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

　　5、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。

　　活动准备：

　　1、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）

　　2、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

　　活动过程：

　　一、谈话引出课题

　　1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？

　　2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

　　二、教师念"小猫的`信"（附后），同时出示两张大图片。

　　三、讨论：小猫的家园环境的变化

　　1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜......）。

　　2、后来又怎么样了？（。教案来自：快思教。案网）（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了......）。

　　3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生......）。

　　4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。

　　5、我们是喜欢怎样的小猫家呢？为什么？

　　四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。

　　1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？

　　2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？

　　3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？

　　（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？......）

　　教学反思：

　　通过活动，幼儿了解了一些动物对地球的环境清洁过程，知道有些动物各自的本领。在活动中幼儿能积极参与，且思维敏捷，从故事联系到实际，孩子们懂得要爱护我们的地球，保护环境，不乱扔垃圾，提倡低碳生活，多种树木，我们的家园将会变得更美好。不足的是：幼儿对动物清洁地球方面的知识还了解的比较少，所以希望家长和孩子一起收集关于这方面的材料，活动效果会更好。

大班社会教案《保护地球》2

　　"地球"是本教案的主要话题，今天生育网编辑特意整理了

　　"保护地球"

　　这篇大班社会教案来分享"社会活动,教案,地球"等相关知识，希望能对幼儿园老师,家长有所帮助，谢谢。

　　活动目标：

　　1、使幼儿了解环境污染的危害及主要原因。

　　2、教育幼儿要从我做起，注意保护环境，增强幼儿的环保意识。

　　活动准备：

　　１、大图片两幅（美丽的家园图和被污染的家园图）２、小猫的信一封；空白的地球图四张；勾画笔人手一支。

　　活动过程：

　　一、谈话引出课题1、小朋友，你们知道吗，现在在我们周围有一种非常可怕的病毒，是什么？

　　2、小猫也不幸染上了"病毒"，它被送进了医院，正在接受治疗。它给我们小朋友寄来了一封信。

　　二、教师念"小猫的信"（附后），同时出示两张大图片。

　　三、讨论：小猫的家园环境的变化1、小猫的家原来是怎么样的？（青青的山，蓝蓝的天，绿油油的草地，鱼虾肥又壮，空气新鲜．．．．．．．）。

　　2、后来又怎么样了？（天空灰蒙蒙，河水又脏又臭，还漂着油和死鱼，河边堆满了垃圾，空气也不新鲜了．．．．．．．）。

　　3、小猫的家为什么会变成这样呢？（工厂的污水排在河里，空气中的黑烟，机器产生．．．．）。

　　4、环境的变化对小猫有什么影响？（小猫睡不好觉，也吃不到新鲜鱼，呼吸不到新鲜空气，病毒滋长了）。

　　5、我们是喜欢怎样的`小猫家呢？为什么？

　　四、让幼儿结合自己的生活环境展开讨论，使幼儿知道环境污染会给人类和动植物带来很大的灾难，从而教育幼儿要热爱大自然，保护环境。

　　1、环境的污染给小猫带来了很大痛苦，在我们的生活中，你是喜欢怎样的环境呢？为什么？你不喜欢怎样的环境？为什么？

　　2、你还知道污染的环境会带来哪些灾难？

　　3、那么，怎样才会有新鲜的空气，美丽的风景，优美的环境呢？我们小朋友可以做些什么？

　　（如：地上有果皮、纸屑时怎么办？在绿化带上玩时，看见有人在搞破坏该怎么办？．．．．．）

大班社会教案《保护地球》3

　　一、活动目标：

　　1、利用环保废旧材料制作服饰，体现“绿色环保，保护地球”的活动主题。

　　2、在活动中能大胆地展示自己。

　　3、感受与父母一起活动的快乐，愉快的度过在幼儿园的最后一个“六一”儿童节。

　　二、活动准备：

　　1、发放家长邀请函。

　　2、场地布置，制作横幅、评分表、幼儿号码牌。

　　3、磁带、录音机。

　　4、活动前和幼儿一起练习走模特步。

　　三、活动过程：

　　（一）导入活动。

　　1、师：

　　在浩瀚的宇宙中，有一颗蓝色的星球，这颗蓝色的星球就是我们共同的家园。小朋友，你们知道这颗星球叫什么吗？（地球）对呀，地球妈妈很高兴地看着自己的'孩子一天天的长大，可是最近她很生气，知道为什么吗？

　　2、幼儿自由回答。

　　3、小结。

　　原来地球上的人在那乱砍树木，地球妈妈的绿色衣服都被破坏了，做成的杯子、塑料袋、报纸、纸盒等，也都到处乱扔，都快让地球妈妈变成垃圾场了，怎么办呢？

　　4、幼儿自由活动。

　　5、小结。

　　对呀，我们应该关心我们的共同家园，今天是“六一儿童节”，是我们在幼儿度过的最后一个节日，我们应该为地球妈妈做点有意义的事情，让我们一起把地球妈妈身上的垃圾捡起来，好吗？那么，这些垃圾还有没有用呢？我们的爸爸妈妈和小朋友都很聪明，利用自己的双手，可以制作一件又一件漂亮的衣服，是不是？小朋友，今天，就让我们用这些东西打扮自己，可以请爸爸妈妈帮忙，好吗？

　　（二）幼儿和家长制作。

　　1、要求利用各种废旧材料制作衣服，打扮自己和孩子。

　　2、小心制作工具的摆放，注意安全。。

　　（三）时装展示秀。

　　1、师：

　　呀，小朋友都好漂亮呀，你们见过服装表演吗？那你们想不想上来和模特一样走一走呢？

　　2、提出要求。

　　（1）按学号排队，每个幼儿和家长一起上台。

　　（2）由其他家长在下面打分，一位老师统计，并及时记录在幼儿名单上。

　　（3）最后评出“最佳模特奖”和“最佳服装设计奖”。

　　（四）颁奖。

　　1、师：