个人计划

时间:2023-10-29 14:15:34 计划 我要投稿

个人计划

  日子如同白驹过隙,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编整理的个人计划8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  转眼间,又一学期即将过去,在即将过去的这一学期中,我继续扎实工作,深入学习先进理念,并在学习中研究、实践,再研究、再实践,顺利地开展了课题研究,不断提高自身的业务能力。在参与课题研究过程中,感受良多。下面我将从几个方面谈谈自己课题实验的感悟:

  一、在课题研究中提高了科研理论水平和教学能力

  通过这次课题研究,填补了我科研活动零的空白。课题研究,不能只是根据个人的喜好而制定出来的,它需要科学理论做依据,有实践经验做支撑,这就迫使自己认真地去学习,研究。在课题研究前期,我们在课题主持人的组织下,通过听讲座,了解模式的框架;在教研组活动上,学习了与课题有关的资料,案例。自己也查阅了专家的学术著作,这些都极大地丰富了我的知识量,提高了自身素质。

  随着理论素养的提升,教学实践能力也不断增强。尤其体现在文本解读的深度和教学设计的效度上。课堂上,我努力实践有效教学,突出年段教学特点,创设有效的教学情境,唤起学生强烈的求知欲。

  二、转变教学理念,提高教学效率

  1、以学生为中心,关注学生的进步和发展。

  新课程标准提出,学生是语文学习的主人,而教师是学习活动的组织者和引导者,语文教学应在师生平等对话的过程中进行。因此,教师首先应转变观念,不再以传统教学中以教师的“教”为中心,而应转变为以学生的“学”为中心。所以,教师必须从新的视角来重新审视学生,尊重学生是发展中的人。

  2、关注教学效率。

  教学效率不取决于教师在一节课中教了多少内容,而是取决于在一节课内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。那种认为“花最少的时间教最多的内容”见解是不对的。教学效率的提高需要教师具有反思的意识。每一个教师在自己的教学教研活动中,要不断地反思自己的教学。只有不断地反思自己的教学,才能不断地提高自己的教学水平,达到教学优质高效的.目的。

  3、关注准备策略,做到有效备课。

  备课是教学的重要行为之一,是教师上好课的前提,如果备课无效,教学就必然无效。所以要做到有效教学,就必须做到有效备课。

  教师备课的过程中,创设有效的教学情境,激发学生的学习潜能,引导学生自主探索,并激励学生自我实现,从而不断提高学生的素养。

  4、随机应变,处理好课堂既时生成资源。

  教师在教学过程中,学生的反应不一定全在自己的预计中,对出现的意外情况,也就是既时生成的资源,教师不能置之不理,漠然置之,甚至简单粗暴地批评、否定。学生的不同见解,恰恰是学生的思维与教材内容相摩擦而出的闪光点,面对既时生成的资源,教师要随机应变,灵活处理,恰当地进行引导,做到让学生心服口服。处理好了既时生成资源,就能为课堂教学增光添彩,也就提高了教学的效率。

  教学的有效,绝不是教师一朝一夕短时间内就能做得到的。它需要教师日积月累,不断总结、反思,不断地学习才能逐步做到。我们只有在自己的教学教研过程中,以教学是否有效、是否高效为标准来衡量、评价每一堂课,并不不断地总结、反思。只有这样,才能让我们的语文教学向着有效、高效的方向迈进。

个人计划 篇2

  怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一个学期已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学期的工作已经结束,收获不少,下面我对20××年上学期工作总结,为新学期的工作确立新的目标,也制定了以下计算机个人工作计划。

  一、思想认识。

  在上一学期里,作为一个共产党员,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动,如学校的党员冬训活动。一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。新学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的共产党员。

  二、教学工作。

  在教学工作方面,整学期的教学任务都非常重,担任初一共十三个班级的信息技术课,但不管怎样,为了把自己的教学水平提高,我坚持经常看电脑报、信息技术奥赛书籍等,还经常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的长处,领悟其中的.教学艺术。平时还虚心请教有经验的老师。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。一学期来,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。

  在教学中,由于这个学期学校正在改造,所以没有安排机房,这对于信息技术课程来说,主要是突出学生的动手能力,所以教和学都有了一定的困难,但是为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,我作了充分的准备,每堂课上之前我都查找各种资料和图片,或者找一些学校老的电脑配件给学生们看,尽可能地让课堂让课堂气氛活跃,树立起他们学习的信心和激发他们学习台阶信息技术的兴趣。在整个教学过程中,由于是教室上课,所以我特地每节课都增加课本外的计算机基本知识,如像“计算机的发展史”,“DOS基本命令”等。还辅导家里有电脑的同学学习一些课外操作知识,也收到了很好的效果,发现学生中还有很多电脑小高手的,如辅导学生信息技术奥赛,辅导学生制作网页,还辅导学生用WORD制作小报,也取得了丰硕的成果,辅导学生的小报制作获得了吴江市初中组三等奖。辅导的过程也很艰辛,通过这些辅导,使自己的辅导经验增加了,学生也学到了东西,增强了他们学习的兴趣和学习的信心。

个人计划 篇3

  转眼间,新的一学期又开始了,为了今后更好地工作,使自己加快成长的步伐,我特为自己制定了以下岗位目标:

  1、热爱党,热爱自己的'教育事业,热爱幼儿园和每一个孩子,与孩子们建立融洽的师幼关系,使他们愉快地生活在幼儿园里。

  2、严格遵守幼儿园的各项规章制度,服从分配,积极参加各项活动,认真对待每一节课,在各方面都严格要求自己,并牢记和遵守教师师德规范。

  3、继续深入地学习新《纲要》,并将其精神贯彻到实践工作中去,勤读书学习,勤向有经验的教师请教,与他们多交流,不断提高自己的理论层次和业务能力。

  4、团结集体、乐于助人,为集体多做实事,在集体中发挥自己的最大作用。

  5、与家长建立良好的家园关系,配合主班教师开展好家长工作,让每一位家长对我们、对幼儿园放心、满意。

个人计划 篇4

  根据县委县政府会议精神和教育文化局会议精神以及学校行政会议精神,学校近期安全安排如下:

  1、加强组织领导:

  ①进一步明确安全工作领导小组及其工作职责,由校长任组长,安全工作由副校长吴国全分管;

  ②成立校园周边环境整治领导小组,由校长任组长、副校长吴国全、肖明泉、李仁几为副组长;

  ③成立以学校行政班子、和部分教师组成的应急分队。

  2、加强门卫管理工作:

  ①进一步明确职责;

  ②实行来访人员联系制度等。

  3、加强教职工管理:

  ①一岗双责制度,签订安全责任目标书;

  ②严格教师请假制度(当面、书面、销假、调课——代课以教务处代课通知为准,对私自调课要作旷课处理;

  ③按时上下班——教职工上下午均在门卫室处签到,上午上班在9点前,离开在11点后、下午上班在2点半前、离开在4点以后。定期统计公示,对弄虚作假者要严肃批评教育和处理;

  ④学生缺席汇报制度;

  ⑤教师不能有门卫处和教学楼的钥匙;

  ⑥平时车辆停放要规范,教职工进出要佩戴标志;

  ⑦值班教师要尽职尽责,在每天上下学期间要协助门卫工作;

  ⑧在路途上发现学生有违纪和不安全因素要及时制止;

  ⑨楼道值班制度;

  ⑩各班教学常规登记制度。

  4、学生管理:

  ①向学生家长告知(公示)放学、和上学开门时间;

  ②对住校生不定时的清理;

  ③住校生请假制度(借条是统一印制的,班主任要事先和家长联系再签字!

  ④注销住宿制度(校外学生住宿情况登记——学生一律不准单独在校外租房!本周之内上报政教处);

  ⑤住校生管理班主任要在生活管理教师和行政的.协助下开展谈话制度。

  5、加强教育引导:

  ①对各类人员的排查,

  ②进行应急演练,

  ③召开全校法制教育会议。

  ④进行安全日检查、周督查、月排查、季通报、年考评,安全工作一票否决;

  ⑤学校要设置好安全警示栏!

个人计划 篇5

  xx年在一如既往地做好日常财务核算单位工作,加强财务管理、推动规范管理和加强财务知识学习教育。做到财务单位工作长工作计划,短安排。使财务单位工作在规范化、制度化的良好环境中更好地发挥作用。特拟订xx的工作计划。

  一、参加财务人员继续教育每年财务人员都要参加财政局组织的财务人员继续教育。

  首先参加财务人员继续教育,了解新准则体系框架,掌握和领会新准则内容,要点、和精髓。全面按新准则的规范要求,熟练地运用新准则等,进行帐务处理和财务相关报表、表格的编制。

  二、加强规范现金管理,做好日常核算

  1、根据新的制度与准则结合实际情况,进行业务核算,做好财务工作。

  2、做好本职单位工作的同时,处理好同其他部门的协调关系。

  3、做好正常出纳核算单位工作。按照财务制度,办理现金的收付和银行结算业务,努力开源结流,使有限的经费发挥真正的.作用,为公司提供财力上的保证。加强各种费用开支的核算。及时进行记帐,编制出纳日报明细表,汇总表,月初前报交总经理留存,严格支票领用手续,按规定签发现金以票和转帐支票。

  4、财务人员必须按岗位责任制坚持原则,秉公办事,做出表率。

  5、完成领导临时交办的其他单位工作。

  三、个人见意措施要求财务管理科学化,核算规范化,费用控制全理化,强化监督度,细化单位工作,切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化,更能符合公司发展的步伐。

  总之在新的一年里,我会借改革契机,继续加大现金管理力度,提高自身业务操作能力,充分发挥财务的职能作用,积极完成全年的各项工作计划,以最大限度地报务于公司。为我公司的稳健发展而做出更大的贡献。

个人计划 篇6

  在应用信息技术优化课堂教学方面:我的技术素养还是可以的,对多媒体设备等能熟练操作,了解与教学相关的通用软件及学科软件的功能及特点,并能熟练应用,能通过多种途径获取数字教育资源,掌握加工、制作和管理数字教育资源的工具与方法。计划与准备方面,还是能找准运用信息技术解决教学问题的契合点的。组织与管理方面,让每个学生平等地接触技术资源,激发学生学习兴趣,保持学生学习注意力,鼓励学生参与教学过程,引导他们提升技术素养并发挥技术优势,但在评估与诊断方面却存在严重的不足,没有好好学习评估的标准,所有就会在诊断方面出现无从下手的感觉。学习与发展方面,,具有主动运用信息技术促进自我反思与发展的.意识,掌握专业发展所需的技术手段和方法,提升信息技术环境下的自主学习能力。

  应用信息技术转变学习方式方面:技术素养方面也是还行,可能是得益于自己对各种网络设备的了解和使用吧,这几年教改也改变了观念。计划与准备,组织与管理,评估与诊断这三个方面却是严重的出现问题,在发展目标中我将列出。学习与发展方面,还是能有效参与信息技术支持下的校本研修,实现学用结合。

个人计划 篇7

  一、班级情况分析

  我班现有幼儿35名,其中女孩23名,男孩12名。经过两年的幼儿园生活、学习幼儿各方面的能力有了很大的提高。大部分幼儿能遵守幼儿园的活动规则,会正确表达自己的需求,愉快地参加幼儿园的各项活动,能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕,在力所能及的范围内,保持环境卫生,萌发了环保意识,养成了环保习惯。能主动准确地使用礼貌用语,学会了关心周围的人,知道了付出爱与获得爱同样重要,关心班集体发生的事,有集体荣誉感,自我控制能力得到提高。

  二、幼儿发展目标

  (一)健康领域

  1.愉快的参加幼儿园的各项活动,能够正确的表达自己的需求。

  2.能够独立进餐、睡眠、盥洗、入厕。

  3.协调灵活的进行各种体育活动,掌握其动作要领。

  4.学习幼儿广播体操、轻器械草,动作协调到位。

  5.喜欢创造性的进行身体活动,乐意探索多种玩法。

  (二)语言领域

  1.能够主动、积极、专注的倾听别人谈话,理解别人谈话的主要内容。

  2.乐意欣赏不同题材、不同风格的文学作品,在文学活动中积累文学语言,并尝试在适当场和运用。

  3.知道图画书画面与文字的对应关系,能感受到文字的作用,对文字感兴趣。

  4.在感受和发现故事、诗歌的句式‘结构、韵律感、节奏感和美感的基础上,乐于与同伴共同进行故事、诗歌和散文的续编、仿编和创编。

  (三)社会领域

  1.知道做错了事情要主动承认,说实话,做个诚实的孩子。

  2.主动帮助弱小同伴,乐于帮助有困难的小朋友、残疾人,经常自愿地与他人分享器械、食物、衣服等。

  3.认识并尊重国徽、会唱国歌,关注家乡的新成就,为家乡的变化而自豪。

  4.了解山东省不同地区的民间工艺品,萌发对民间工艺品的兴趣。

  5.熟悉有关安全、交通、环保的标记,愿意按标记的提示行动。

  (四)科学领域

  1.乐于探究光、电、声音、热、力等科学现象,关注其在生活中的用途,尝试解决生活中的简单问题。

  2.有目的的观察落叶树与常绿树的基本特征,并能进行分类,了解植物与人类生活的关系,知道爱护植物。

  3.会10亿内得倒数、顺接数、倒接数;认识10以内单双数,会按群计数。

  4.学习5以内数的组成与加减法集自编应用题,书写数字1-----5。

  5.认识球体、正方体,学习自然测量及二等分、四等分。

  (五)艺术领域

  1.能用自然好听的声音有表情的歌唱,能大胆的、独立的在集体面前进行歌唱表演,乐意在集体中尝试用不同的合作表演形式歌唱。

  2.喜欢参加韵律活动,能自发的随音乐自由舞蹈。体验用动作、表情和姿态与他人交流的乐趣。

  3.愿意参与打击乐演奏活动,能运用多种打击乐器演奏不同性质的乐曲,有意识的在音色、音量上与集体协调一致,声音和谐、好听。

  4.有情听音乐的情趣和良好习惯,能参与集体的音乐欣赏活动,享受并体验音乐欣赏过程中的快乐。

  5.尝试运用不同的绘画工具和材料,通过看看、画画、做做、玩玩,自由的表现,体验美术活动的乐趣。

  三、主题活动预设

  (一)1.主题名称:我是大班哥哥姐姐

  2.预设2周完成

  3.设计意图:通过活动,使幼儿充分体验长大的自豪感,同时建立初步的责任感。

  (二)1.主题名称:我是中国人

  2.预设3周完成

  3设计意图:帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,丰富对我国主要少数民族的感性认识,

  了解丰富多彩的民俗文化。

  (三)1.主题名称:多彩的秋天

  2.预设2周完成

  3.设计意图:强调教师与孩子一起去观察、去探索、去发现,从而认识秋天、了解秋天的主要特征,萌发幼儿热爱自然,热爱动植物的情感。

  (四)1.主题名称:奥运宝贝

  2.预设2周完成

  3.设计意图:“生命在于运动”增强幼儿体质,树立健身意识是一项长期的工作,将形式多样的幼儿体育活动持续整个学期。

  (五)1.主题名称:神通广大美猴王

  2.预设2周完成

  3.设计意图:感受《西游记》的'独特魅力,从中获得无限的乐趣,并发展其表现力、想象力和创造力。

  (六)1.主题名称:什么联络你我他

  2.预设2周完成

  3.设计意图:随着科学技术的快速发胀,人们已经进入了现代化的信息社会,生活呈现出多元、便捷的特点,通过活动帮助幼儿体验与社会、与环境、与同伴之间的密切联系。

  (七)1.主题名称:新年乐

  2.预设2周完成

  3.设计意图:大班的幼儿对庆新年活动会产生兴趣,幼儿有参与活动,表达、表现的欲望和需求。

  (八)1.主题名称:冬天的故事

  2.预设2周完成

  3.设计意图:冬天的故事引导幼儿参与各种活动,观察冬天的美景,通过各种形社感受温暖、送温暖。

  四、蒙氏教学活动安排

  1.日常生活:衣饰框使用筷子切的工作缝的工作

  2.感官:构成三角形(长方形盒三角形盒大六边形盒小六边形盒)

  三项式

  3.数学:加法乘法减法除法二倍数三倍数邮票游戏(加、乘、减、除)排练彩色串珠[

  4.语言:记反义词开火车词语接龙句子接龙猜谜语一分钟分享续编故事

  5.科学文化:洋州嵌板行星嵌板中国地图嵌板世界地图嵌板

  五、特色教学活动

  分享阅读:本学期完成以下读本:

  《我喜欢》《我是山大王》《滚皮球表演》

  《乌鸦的窝》《等待花儿开》《谁的房子最特别》

  《好朋友》《咔嚓》《生日气球》

  《聪明的小鸡》《可回收利用的垃圾》《什么声音》

  六、班级工作措施

  家长工作:

  (1)九月份第二周召开家长会

  (2)家长老师进课堂活动两次

  (3)每月反馈家园练习册

  (4)每周一更换家园联系栏内容

  (5)每周按要求发放周计划表及食谱表

  (6)及时上传幼儿园各项活动照片及信息

  (7)利用入园、离园、电话、信息、网络及时与家长交流沟通

  2.节日活动安排

  重阳节万圣节“家园同乐”庆元旦

  3.特色主题活动:快乐成长

  九月份:

  (1)画画我的老师

  (2)感受军训

  十月份:

  (1)我是我帮手调查表

  (2)秋游

  (3)万圣节面具派队

个人计划 篇8

  青海西宁 陈绍培

  20xx年5月9日,在徐汇区教育局的安排下我来到上海世界小学,开展为期40天的跟岗学习活动。结合上海徐汇区教师进修学院的培训计划与世界小学的带教计划,本着能把先进的教学理念带回去,运用到平时的教育教学之中去的原则,我也制订出了相应的个人学习计划,以保证跟岗学习科学、有效地进行。

  一、严格遵守跟岗守则,在跟岗学校教师的指导下,认真参与学校的教育教学活动。

  二、在跟岗学习期间,严格执行世界小学各项规章制度,按时上下班。认真学习该校的先进管理经验,虚心向该校老师学习教学实践,积极与其他学员交流互动。争取多听、多看、多思、多请教,力争在完成学习计划的同时提高个人的思想水平和业务水平。

  三、业余时间加强自主学习,多方收集教研教改信息,努力吸收养料,力求将所学习到的先进理念与本次活动实践结合起来,进而提升自身的理论素养和专业技能

  四、在导师的指导下,保质保量的完成以下学习任务:

  1、完成跟岗学习计划。

  2、写好跟岗学习记录。

  3、积极参与教研组、备课组活动,认真听课,做好听课笔记。

  4、在带教教师的指导下,上好一节教学汇报课。

  5、撰写1篇跟岗学习总结。

  6、结合读书学习撰写一份读书报告。

  7、研读教育类的.文章书籍,做好读书笔记。

  在学习过程中我要认真学习,珍惜这次学习的机会,把学到的知识理念带回学校,向同行的学习、交流、借鉴的过程中,提升自己的师德师风和专业水平,争取把在上海徐汇的学习经历打造成为我个人教学的又一个新起点。

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