个人计划

时间:2023-10-27 11:41:22 计划 我要投稿

个人计划

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,是时候静下心来好好写写计划了。相信大家又在为写计划犯愁了?以下是小编精心整理的个人计划5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

个人计划

个人计划 篇1

  本学期是我个人工作的第3个学期,也是自身发展的关键时期,为了利用好青年研修班,争取更大的发展。本着贯彻张校提出的6个“好”,特指定个人研修计划。

  一在业务方面,以学习和请教为主,多向有经验的老教师请教,听课数量达到50节以上,认真写好课后的反思。利用好开课的机会,认真准备,向同行展示自己的教学过程,让他们指出自己的不足。

  二 读一本好书,学校奖励我的一本 李镇西著 《爱心与教育》,写好读后感。

  三 完善自己的博客,博客记录了教师成长的足迹,是很好的反思载体,每周1-2篇。

  四 积极参加研修班的各项活动,完成各项任务。

  五 利用班会的时间,和班主任一起加强对学生的管理。学生的.学习主动性在很大程度上决定学生的成绩,因此必须最大程度的发掘学生的学习主动性。

  六 加强教科研,多写文章。教科研是迅速提高教师教学水平的有效捷径,是教师思维的体操。是教学反思的结果,一定要做好。争取发表1-2篇文章。

  七 教学工作,严格按照学校的高效课堂模式进行,要多思考,多反思,要形成自己的独特方式。

个人计划 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。作为一名教师,应该看到自己的不足,在读书中寻求高尚的思想,领略大师智慧的风采。教师,职业的'特殊性决定了我们必须不断地进步不断地探索,才能适应时代发展。

  一、读书目标:

  1、通过学习教育经典理论,转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力,同时通过阅读接触更广的课外知识,深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书,读好书的习惯。

  2、通过读书,培养自身好读书的习惯,提升内涵,从而更加积极地投入教育实践与改革,言传身教,为人师表。

  3、通过读书,增加自身的课外阅读量,提高自身的教育教学水平。

  4、通过学习名篇名著,丰富自身个人文化涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

  二、读书措施:

  1、每天确保一小时的读书时间。每周撰写一篇读书笔记;每月读一本教育刊物;每学期撰写一篇有价值的读书心得体会。

  2、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。抓住培训、听课、博客等机会,努力向专家、名师、优秀教师学习经验,经常反思自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地去实现目标。

  3、读书活动做到“六个结合”:即读书与反思相结合;读书与实践相结合;读书与教学相结合;读书与科研相结合; 读书与修养相结合;读书与做人相结合。

  三、读书内容

  1. 苏霍姆林斯基著:《给教师的一百条建议》;

  2.《哲理美文》

  3.《教育故事》

  4. 《中外教育名家的教育智慧》

  5. 《情感美文》

个人计划 篇3

  时间如梭,在不知不觉中从指间流过,我的大学生活已经走过了两年了,还记得我刚刚踏入大学校门时,对一切都充满了好奇,心里也充满了对大学生活的向往,身边的师哥师姐认真耐心地告诉我们应怎样做,我的脑子里充满了幸福和兴奋。心里充满了对未来的期待。我迫不及待的走遍了大学的每一个角落,跟身边的新同学成为了好朋友,对自己的专业充满了好奇,同时也有些迷茫,感觉一切都是新的。

  大学给了我们更多的自由,给予我们更大的发展空间,有更多的时间来学习自己感兴趣的东西,有更多的机会来锻炼自己,提高自己的能力,提高自己的综合素质,来适应社会做准备。所以我参加了实践社团,我竞选班里的班干部,我成为我们班的学习委员,在这两年里,我尽力完成我的份内之事,完成作为一个学习委员应尽的责任,帮助解决同学们学习方面的问题。另外积极的参加学校和学院组织的各项活动,如大合唱,健美操等,这些活动增加了我的自信心,锻炼了我。让我学到了很多。结交了很多的朋友。我们班也会组织一些娱乐活动,增进同学之间彼此的感情,我们大家在一起玩得很开心,在统计这个大家庭里,我收获颇多,能力、友情、真诚等等。

  真的喜欢上了大学生活,它让知道了我应该变得成熟,来适应这个社会,在参加的一系列社会工作中,让我明白了知识的重要性,要是没有这些知识,我就不会把事情办好。现在的就业竞争压力很大,我们只有把自己用知识武装起来,才能把自己推销出去,或者自己经营自己的事业,最终获得成功。所以要好好学习,并且充实的过好每一天,好好珍惜眼下的时光,给自己储备更多的知识。并且知道什么才是最重要的,什么才是最应该去做的.,不再为一些小事而耽误了真正的大事,用更加理性的头脑去思考问题。将来呢,我就会离开这个校园了,在这个大社会上找到自己的立足之地,为自己拼搏出一片天地。

  在这两年里,同时也有自己值得检讨的事情,在学习方面出现一些问题,上课注意力不集中,学习效率低,有时会放纵和松懈自己,不能够及时的完成自己的目

  标了任务等,所以在接下来的两年里,会积极地改正自己,做到严格要求,保持良好的状态。

  对于大三大四的计划,我决定考研。在大三上学期,了解自己专业的学校,理性的思考,决定自己想要考研的学校,熟悉学校的有关情况,我最想去的地方是北京,另外就是上海,具体的学校还没有确定,我会用半年的时间来查找有关资料来决定自己的方向,确定报考的学校。我知道考研是一个长期的战斗,我会制定一个长期的、整体的规划和近期一些短期的、需要马上完成的计划。同时对考研的大形势,希望报考的学校、专业,自身的实力等作详细、客观的分析,在制定计划时才能有的放矢、计划得当,达到“知己知彼,计划自明”的目的。然后抛弃杂念、痛下决心、肯于吃苦,坚决而灵活地贯彻、实施复习计划。 其实大学的我们肩负着更艰巨的任务。所以,我们要好好把握这段青春韶华,对自己大学所走的每一步都认真负责,做好规划,为自己踏上社会打下坚实的基础。在剩下的大学生活中,我将作此打算,来提高自己。

个人<span/uploads/allimg/<p>  <strong>一、课内学习</strong></p><p>  学习是学生的天职,在余下的两年中,课业负担越来越重,因为专业课越来越深入,作为一个统计专业的学生,必须学好自己的专业,否则在大学将得不偿失。在大三大四两年中,没有特殊情况,我会督促自己上好每一节课。</p><p>  <strong>二、自主学习</strong></p><p>  在大学阶段,每个人都在寻找自己未来的方向,都在为自己未来打基础,而大三到了关键时刻。所以在大三的时候,我要找到未来自己的方向。其中英语和专业是两个必须要加强的方面,所以我会努力考这几方面的有关证书,提高自己的竞争力。</p><p>  <strong>三、社会实践</strong></p><p>  实践是检验真理的唯一标准,书本的知识学得再多还是要投身于实践,而书本的知识也只有在实践中才会掌握的更加牢固。而用人单位也非常看重应聘者的工作经验,所以在大四实习时我会认真地去实践,锻炼自己的实际操作能力,让自己更能适应社会的需要。</p><p>  <strong>四、心态能力</strong></p><p>  自身的心态和能力也是大学需要培养的一个重要方面。在不太残酷的大学里,我要加强自己的心态培养,然自己积极面对所有困难和挑战。锻炼自己的毅力和恒心,让自己在做所有的事情都有始有终,坚持到底。 通过自己的努力,我想我会得到提高,改正自己的缺点,提高自己的综合能力,学习会有更大的进步,自己的考研梦想会实现的,我会为自己的梦想和目标而拼搏加油的。</p><h2>个人计划 篇4</h2>
<p>  结合县信息技术学科教学实际,为进一步整合我县小学信息技术学科教学资源,充分发挥县小学信息技术学科教研联组在新课程改革中的研究、指导和辐射作用,认真开展小学信息技术的教学研究示范、教学督导调研、教学检查评估、教学质量分析、教师培训培养和教学常规管理等工作,全面提高义务小学信息技术质量,为了更好地协助教研员开展学科教研活动,使教研活动能正常、有序、高效地开展,从而增进教师之间的交流与学习,全面提高全体小学信息技术教师的教育教学水平和业务技能水平,特制定本计划。</p><p>  <strong>一、教研联组成员协助各学校电教组长开展联谊校教研工作,提高教师的教育教学水平。</strong></p><p>  首先,对大家提交的集体备课进行认真思考和实践,并及时将自己的改进意见进行回复。</p><p>  其次,教研联组成员必须参与校级研讨课等实地教研活动。在听课、评课过程中,与大家一起研讨教学模式、教学方法、课堂调控等方面的改进措施,以求共同提高课堂教学水平。并对教研活动中存在的`问题和不足提出自己中肯的意见,以反思的形式上传到信息教研组公用邮箱。</p><p>  <strong>二、利用教研论坛,带领大家开展教育教学方面的研讨,形成良好的网络教研氛围。</strong></p><p>  教研联组成员要根据自身教学和参加教研活动过程中发现的问题,从教学知识点、教学片段、设备维护、突发事件处理、习题设计等方面提出有针对性和普遍性的教育话题和小专题,带领大家进行研讨。在讨论过程中,主持人要负责对教师参与情况进行人数统计,最后将讨论形成的共识以书面总结的形式上传到信息教研组</p><h2>个人计划 篇5</h2>
<p>  能有机会参加此次国培,倍感荣幸,  此精心制作自己的国培计划,望老师批评指正。</p><p>  一、指导思想:通过学习,更新自己的教学理念,培养在信息技术环境下的教学意识和能力,提升自己的信息技术教学能力,拓展视野。</p><p>  二、研修目标:</p><p>  1、通过此次培训更新自己的教育理念,提高自己对信息技术教育的了解。</p><p>  2、通过培训掌握提升自己的信息技术教育能力,并利用信息技术教育构建有效课堂,提高教学质量。</p><p>  3、通过培训能利用信息技术手段引导学生展开合作、探究的自主合作。培养学生树立学习的新理念。</p><p>  4、通过培训,提升自己的专业素养和职业素养。</p><p>  三、研修的措施:</p><p>  1、积极主动的.学习珍惜国培的机会。每天按时学习,保证学习的时间和质量。遵循学习的要求和纪律,认真做好学习笔记,及时完成学习作业。利用平台积极更各位教授、老师、各位同仁学习交流。</p><p>  2、通过理论联系实际,在信息化环境下不断更新自己教学理念,并在平时的教学中注重应用信息技术教学能力,充分利用学校的良好教学条件,掌握白板,投影,录播等运用能力,提高教育质量。</p><p>  3、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修日志,在反思中完善自己。</p><p>  四、研修的内容:</p><p>  更新教学理念,优化课堂教学。</p><p>  国培个人研修计划二:国培个人研修计划(595字)</p><p>  一、指导思想</p><p>  1、认真贯彻国家教育部和省教育厅对培训学员的要求;</p><p>  2、珍惜机会,最大限度提高自我、完善自我和超越自我;</p><p>  3、夯实教育理论基础,扎根农村教育沃土,服务学生,成就自我。</p><p>  二、主要措施</p><p>  1、严格遵守培训作息时间,按时上课,积极主动参与课堂互动或课外活动。</p><p>  2、认真听讲,做好笔记,多联系实际,流诸笔端;</p><p>  3、制定详细可行的个人研修计划并认真落实到位;</p><p>  4、尽可能地利用学校的资源,要勤读书,多思考,常动笔;</p><p>  5、加强锻炼,增强体质,以便更好地投入学习和今后的工作;</p><p>  三、具体安排</p><p>  每天必须做的几件事</p><p>  1、6点左右起床,进行晨练半小时;晚锻炼(1小时左右)。</p><p>  2、课外上图书馆读书;</p><p>  3、晚上7点至9点半上网研修约2个半小时;</p><p>  每周必须做的事</p><p>  1、写1-2篇投稿;</p><p>  2、阅读1至2本书并做好读书笔记;</p><p>  阅读书目初步安排</p><p>  20xx年国培个人研修计划20xx年国培个人研修计划</p><p>  第一周</p><p>  1、《欧阳代娜中学语文教学艺术初探》</p><p>  2、《魏书生中学语文教学改革实践研究》</p><p>  第二周</p><p>  1、《语文课程与教学论新编》潘纪平等</p><p>  2、《做教师真难,真好》钱群里</p><p>  第三周</p><p>  1、《语文要教出语文味》程少堂</p><p>  2、《提高学生学习能力的好故事》</p><p>  第四周</p><p>  1、《课例品评一百例》余映潮</p><p>  2、《民间语文》(《天涯》杂志)</p><p>  第五周</p><p>  1、《伊豆舞女》《堂吉诃德》</p><p>  2、《十日谈》</p><p>  第六周</p><p>  1、《教师的20项修炼》郭元祥</p><p>  2、《如何做最好的老师》魏书生</p><p>  第七周</p><p>  20xx年国培个人研修计划文章20xx年国培个人研修计划出自家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。</p><p>  2、到影子学校听课、评课、研讨、上课认真观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。</p><p>  3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。</p><p>  4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴,认真完成作业。</p><p>  5、钻研教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。</p><p>  6、填写好研修日志,撰写教育教学论文。</p><p>  总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。以期达到从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。</p><p>【个人计划】相关文章:</p><p><a target=个人计划个人总结11-26

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