培训计划

时间:2023-10-26 15:12:26 计划 我要投稿

培训计划

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!让我们对今后的工作做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?以下是小编为大家收集的培训计划10篇,欢迎阅读与收藏。

培训计划

培训计划 篇1

  为提高我县农村牧区妇女的科技文化素质,帮助农村牧区妇女脱贫致富,从而推动我县经济、社会的协调、稳定发展。根据西妇发(20xx)43号文件精神要求,经请示主管领导,计划于20xx年9月下旬在全县四镇开展20xx年农牧区妇女实用科技培训,具体计划如下:

  一、培训目的:通过培训使她们掌握基本的实用技术,为我县农牧区妇女脱贫致富起到带头作用,压滤机滤布增加家庭收入,促进当地经济的发展。

  二、培训地点:xxx

  三、培训期数:3期

  四、培训内容:科学养畜实用技术、科学种植实用技术、

  妇女维权。

  五、培训人数、天数

  县妇联计划从200x年月日至 日,培训妇女400人次,培训对象为各村妇代会主任、委员,具有小学以上文化程度的`基层妇女群众,参加20xx年度贫困妇女绵羊育肥小额信贷项目的30户家庭妇女及20xx年预申请参加信贷并能起到带头示范作用的妇女代表。滤布每镇培训天数为3天。共12天。

  六、培训方式

  培训班聘请具有中级职称的专业技术人员讲课。主要以专题讲课为主。结合实地考察、观摩技术操作示范、座谈讨论等方法进行培训。

  七、考核方法

  受训人员经培训后,采取当场考试的方式,对当天所学的知识加以理解和巩固。各镇要做好全年培训的相关基础材料。

  八、纪律要求

  受训人员一律按照200x年全省农牧区妇女实用技术培训

  班的管理制度和上课时间进行。

培训计划 篇2

  一、培训目标

  通过完成本阶段培训,护士能够

  1.巩固护师阶段培训内容。

  2.督导护士、护师的工作。

  3.能够对病人实施整体护理,协助护士长进行病房管理。

  4.指导内二科危重病患者的护理工作。

  5.组织本护理单元危重症患者的抢救工作。

  6.承担内二科护士、护师的培训与考核工作。

  7.承担本护理单元的专业信息收集与宣讲工作,例如专业进展,新的诊疗技术及护理,新 药知识及护理;并在此基础上整理形成相应的护理常规或操作程序。

  8.协助护士长管理内二科的教学、继教工作,包括教学安排、准备、实施及持续改进工作。

  9.承担二级学科及以上的`继续教育讲课工作。

  10.主持二级学科或院内的护理查房。

  11. 协助护士长管理本科室的护理科研推进工作。

  12.对内二科存在的护理安全风险或发生的护理不良事件进行分析,提出改进措施。

  13.按照医院晋升副主任护师的要求,发表相应数量、相应质量的学术论文。

  14.每年完成护理部或院内讲座记录6篇。

  二、考核项目与时间安排

  1、操作考试:

  第一季度(每年8月至10月,每月选项):心电监护技术;会阴护理技术;口腔护理技术; 密闭式静脉输血技术;输液泵使用技术;单人徒手心肺复苏技术,静脉留置针。

  第二季度(每年11月至次年1月,每月选2项):密闭式静脉输液技术;密闭式静脉输血技术;输液泵/微量泵使用技术;生命体征测量技术;心电图;PICC换药技术;口腔护理技术。

  第三季度(每年2月至4月,每月选1项):鼻导管吸氧术;口腔护理术;经鼻/ 口腔吸痰技术;使用呼吸机病人吸痰技术;导尿技术;胃肠减压术;简易呼吸器使用技术;单人徒手心肺复苏技术。

  第四季度(每年5月至7月,每月选1项):安置胃管及鼻饲技术;输液泵使用技术;口腔护理技术;鼻饲技术;安全型静脉留置针穿刺技术;会阴护理技术。

  2、理论考试:

  第一季度(每年8月至10月)内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施;十二项核心制度;法律法规。

  第二季度(每年11月至次年1月):三级训练基础知识;护理安全管理。

  第三季度(每年2月至4月):三级训练基础知识;护理安全管理;法律法规。 第四季度(每年5月至7月):三级训练基础知识;内二科常见疾病临床表现、治疗方案及护理措施,医院感染管理,护理分级管理(新标准);法律法规。

  3、平时工作表现:按护理部护士量化考核标准执行,考核结果记录于《护士长管理手册》。

  三、实施要求

  每年完成继续教育学分要求。

培训计划 篇3

  一. 培训的目标

  发掘销售人员的潜能,增加销售人员对公司的信任;同时也改进销售人员工作的方法,改善他们工作的态度,激发销售人员对工作的热情,以达到作为销售人员应该具备的综合素质。从而增加销售量,提高利润水平,达到个人物质需求与公司发展需要。

  二. 培训的时间

  培训时间:培训期为一个月,主要分为三个步骤:

  1、 第一个星期,主要了解产品的相关知识、公司销售部门的运作、公司的有关政策与情况。

  2、 第二个星期,主要培训销售方面的知识。

  3、 第三个星期,培养新员工实践销售能力,由老员工带领进行销售。

  4、 第四个星期,问题的反馈,就还存在的问题进行系统讲解。

  三. 培训的地点

  (一)集中培训

  在总公司举行,培训企业新销售人员,主要了解公司及产品的相关知识,以及销售方面的知识及运用。

  (二)分开培训

  各个分公司分别自行培训其销售人员,培养实践销售能力,由老员工带领进行指导培训。

  四. 培训的方式

  1. 在总公司,可以用课堂培训与会议培训。

  2. 在所在分公司,可以用现场培训与上岗培训。

  五. 培训师资

  销售技能知识培训由公司的专职培训人员销售部的前辈来担任,而在产品知识,企业知识方面由专职员工或经理来担任,顾客知识与竞争与行业知识方面由公司的外培训专家来担任。

  六. 培训内容

  (1)销售技能的培训

  销售实质就是发现需求与满足需求的过程。

  销售人员学习销售技巧的方法有很多:讲师讲课,相关书籍,企业完整的教材。如寻找客户,挖掘潜在客户的技巧,产品介绍技巧,处理被拒绝与成交技巧,资金回笼技巧等。 在销售时,最初几分钟内,潜在客户通过五种知觉接受刺激,即味觉、触觉、视觉、听觉与嗅觉;其中视觉与听觉特别重要,销售中外表的重要性不宜过分强调,我们指的并不是漂亮而富有魅力的外表,而是通过衣着,整体外表、修饰自己的行为而流露出的一种专业化气质 销售技巧培训,这是服务技巧培训,主要目的在于提高销售人员的现场观察能力、现场沟通能力、现场把握能力,从而提高整体销售业绩。主要包括:应接洽谈技巧、以问题套答案技巧、询问客户需要、经济状况、期望等技巧、接(拨)电话技巧、推销技巧、语言技巧、身体语言技巧、客户心理分析、“逼(迫客户下)订”技巧、展销会场气氛把握技巧、外出拜访技巧。

  销售代表具备的基本素质:销售人员必须具备良好的职业道德、品德素质、心理素质与业务素质。

  1强烈的服务意识

  2敏锐的洞察力

  3挖掘需求的能力:

  4灵活的应变能力:善于预测人们在特定环境下与特定时间内的特定需要,以投其所需

  5熟练的社交能力

  6自我控制能力:良好的心理素质、沉着、冷静。

  7丰富的业务知识

  (2)产品知识的培训

  产品是企业与顾客的纽带,销售人员必须对产品知识十分熟悉,尤其是对自己所销售的产品。对于公司的来说培训产品知识是培训项目中必不可少的。销售人员首先对自己销售的产品知识这一块,当然知道的越多越好,产品口感,包装,价格,功能等,但不是说产品知识培训越多越好,因为销售人员接受过多产品知识培训,而竟争,客户知识,销售技巧方面有可能被忽视。销售人员主要的任务是:销售。在与经销商交易中,经销商往往比销售人员更有经验与产品知识,这些人行业中的专业人。通过产品知识培训教会销售人员在签定合同或协议书时所需要的知识,对于客户提出深奥的产品知识问题进行解答,销售人员还可以向企业内部专家咨询,上营销管理类网站等等。许多企业把销售人员放到客户那里学习,那可是销售的前线战场,让他们学习如何满足客户的需求,消费者需求,如何解决问题,处理在销售中的突发事情。

  (3)顾客知识的培训

  客户的.分类及解决的方法

  1、犹豫性的客户 不能逼得太紧;慢慢沟通,给其购买信心;不近不远。

  2、自尊自大的客户 希望别人赞扬他;要抓住一切机会将谈话引入正题。

  3、问题型客户 有意向的客户;认真、严肃对待其提出所有的问题解决。

  4、冲动型客户 没想好、直接步入正题不要绕圈子,可以提出建议;工作的解释在后面。

  5、沉默的客户 引导开口,要提出一些不能仅仅是有“是”或“否”回答的问题;了解购买意向。

  6、不同意型 尽量不要与

  8、条理型 做事缓慢,似乎对他提出的每句话都在权衡,调整你的步伐与他保持一致,放慢速度,尽量向细节上扩展。

  9、挑剔型 从来不会同意你的报价,必须强调质量与服务来表明你的产品值这个价钱。

  10、分析型 喜欢数据、事实与详尽的解说,这些客户富有耐心,不慌不忙、需要作出正确结论,给他们的信息越多越好。

  11、感情型 顾客对个人感情看得极度重,你应该与这类顾客逐渐熟识,全身心投入谈话并且保持自己的个性。

  12、固执型 这类顾客总是装出很重要的样子,向客户表明你认同这种重要感,抬高顾客,同时抬高你自己,有可能的向他致以真挚的夸奖。

  (4)竞争与行业知识的培训

  时间就是生命,信息就是金钱。通过各方方面面信息搜集,了解同类产品成本,功能,交货期,促销手段,市场价格,消费者意见,用表格化形式,找出它们优势,劣势。通过与同行业的竞争者比较,从而提高企业的竞争力。结合自己销售的产品的特点,扬长避短,发挥自己产品独特优势,知己知彼,百战百胜。

  (5)企业知识的培训

  对于企业知识培训目的在于,通过对本企业的充分了解,增强销售人员对企业的忠诚,使销售人员融合在本企业文化之中。 本公司的主要企业文化与知识有:

  “红色”代表热诚的服务、坚定的信心、赤诚的关注

  “橘色”代表勇于创新、长于突破,及与食品联想的满足感、丰盛感 “铭黄”富有温馨、明快、愉悦的感情,代表该品牌的期望

  七.经营理念

  统一企业自从创业以来,即遵循企业创始人吴修齐先生所秉持之“三好一公道”的经营理念,以多角经营、宏观眼光、重视人才等方针,兢兢业业地塑造出“诚实苦干、创新求进”的立业精神。“三好一公道”——企业心灵的起点,吴修齐先生所揭示的“三好一公道”,就是质量好、信用好、服务好、价钱公道。

  以“诚”立身,以“实”待人,是“诚实”的内涵。每个岗位的统一人员都会自然流露出凡事正面、积极、肯定的态度,能以善为念、以德为心、以材为用,以德立业、以德服人,只要心念对了,所做的事也就没有偏差;对外坚持正派经营,与利益关系人建立并维持长久的友善关系,并以爱与关怀出发,关怀员工、消费大众以及地球环境,在追求利润之余,更要回馈社会、员工与股东。

培训计划 篇4

  一.公司的介绍:

  1.让服务生了解公司的规模、体系;

  2.让服务生知道公司的目标;

  3.让服务生清楚公司的管理架构;

  二.员工手册:

  1.员工的待遇制度;

  2.公司的规章制度;

  3.员工的奖罚制度;

  三.服务常识:

  1.基本的'礼貌用语、手势;

  2.基本的站姿、坐姿、走姿;

  3.基本的讲话姿势、语气、态度;

  4.基本的服务规范;

  5.卫生意识、服务常识;

  四.酒水常识:

  1.酒水的归类;

  2.怎样的开酒、冲酒;

  3.酒水、饮料的搭配;

  五.酒水单的背记;

  六.基本的操作模式:

  1.怎样摆台;

  2.怎样迎客;

  3.怎样服务;

  4.怎样点单;

  5.怎样开单;

  七.基本促销技巧:

  1.酒水的促销;

  2.小吃

  3.果盘

  4.饮料

  八.服从工作的服务规定:

  1.上班穿什么工作服;

  2.怎样存取酒;

  3.怎样开手工单;

  4.怎样电脑点单;

培训计划 篇5

  xx公司员工培训计划方案 xx公司员工培训计划方案

  一、总体目标

  1、加强公司高管人员的培训,提升经营者的经营理念,开阔思路,增强决策能力、战略开拓能力和现代经营管理能力。

  2、加强公司中层管理人员的培训,提高管理者的综合素质,完善知识结构,增强综合管理能力、创新能力和执行能力。

  3、加强公司专业技术人员的培训,提高技术理论水平和专业技能,增强科技研发、技术创新、技术改造能力。

  4、加强公司操作人员的技术等级培训,不断提升操作人员的业务水平和操作技能,增强严格履行岗位职责的能力。

  5、加强公司员工的学历培训,提升各层次人员的科学文化水平,增强员工队伍的'整体文化素质。

  6、加强各级管理人员和行业人员执业资格的培训,加快持证上岗工作步伐,进一步规范管理。

  二、原则与要求

  1、坚持按需施教、务求实效的原则。根据公司改革与发展的需要和员工多样化培训需求,分层次、分类别地开展内容丰富、形式灵活的培训,增强教育培训的针对性和实效性,确保培训质量。

  2、坚持自主培训为主,外委培训为辅的原则。整合培训资源,建立健全以公司培训中心为主要培训基地,临近院校为外委培训基地的培训网络,立足自主培训搞好基础培训和常规培训,通过外委基地搞好相关专业培训。

  3、坚持“公司+院校”的联合办学方式,业余学习为主的原则。根据公司需求主流与相关院校进行联合办学,开办相关专业的专本科课程进修班,组织职工利用周末和节假日集中授课,组织对在职和后备项目经理进行轮训,培训面力争达到50%以上,重点提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时开通“环球职业教育在线”远程职业教育网,给员工提供学习的绿色通道。要求公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件,且有专业发展能力的员工,组织强化培训,参加社会建造师考试,年净增人数力争达到10人以上。

  4、开阔眼界、拓展思路、掌握信息、汲取经验。组织中层干部分期分批到上下游企业和关联企业学习参观,了解生产经营情况,借鉴成功经验。

  三、专业技术人员

  1、由各专业副总工程师、工程师定期进行专题技术讲座,并建设公司自己的远程教育培训基地,进行新工艺、新材料及质量管理知识等专项培训,培养创新能力,提高研发水平。

  2、组织专业技术人员到同行业先进企业学习、学习先进经验,开阔视野。年内计划安排两批人员到单位参观学习。

  3、加强对外出培训人员的严格管理,培训后要写出书面材料报培训中心,必要时对一些新知识在公司内进行学习、推广。

  4、对会计、经济、统计等需通过考试取得专业技术职务的专业人员,通过计划培训和考前辅导,提高职称考试的合格率。对工程类等通过评审取得专业技术职务的专业人员,聘请相关专业的专家进行专题讲座,多渠道提高专业技术人员的技术等级。

  四、职工基础培训

  1、新工入厂培训 20xx年继续对新招聘员工进行强化公司的企业文化培训、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、质量意识培训。每项培训年不得低于8个学时;通过实行师傅带徒弟,对新员工进行专业技能培训,基层各单位、分公司的新员工合同签订率必须达到100%。试用期结合绩效考核评定成绩,考核不合格的予以辞退,考核优秀者给于一定的表彰奖励。

  2、转岗职工培训 要继续对人力中心人员进行企业文化、法律法规、劳动纪律、安全生产、团队精神、择业观

培训计划 篇6

  时光飞逝,转眼间又是崭新的一个学期。为了在新的学期里把工作做到最好,特意制定了以下的工作计划。

  一、现状分析

  本教研组现有教师9名,以中青年为主,

  小学语文教研组工作计划。在教学上用心肯干,努力上进,且大部分都是班主任,是学校的中坚力量,透过对于一些课题的研究,老师已经能够熟练掌握农远资源的.使用,但还是存在必须的问题的,所以致使教学水平停留在原地不动,有待提高,为此本期教研重点,学习语文新课标,利用新建网络观摩探讨优秀教师和名家的课堂视频,发挥骨干教师的示范作用,指导青年教师进行课堂备课和教学。

  二、主要工作:

  1、根据学校要求,着手进行课题申报和研究,初步拟定为“电子备课”方面的资料。

  2、做好教学开放周组织宣传工作。

  3、做好观看名师教学录像的工作。

  三、具体工作安排:

  三月份:

  1、完成教研组计划的制定。

  2、召开第一次教研组例会,明确学期工作重点,明确备课、作业批改的要求。

  3、开学初常规教学检查(单元计划,进度表)。

  四月份:

  1、组织观看名师教学的实况录像。要求有记录(算听课一节),有评价反思。

  2、组织参加电教8项和小语会教学论文,设计的评比活动。

  3、备课笔记和作业检查。

  五月份:

  1、期中测试状况的分析。

  2、作文和写字比赛。

  3、举行语文综合性学习活动。

  六月份:

  1、让骨干教师介绍语文学科复习经验,拟定复习计划。

  2、对电子备课状况进行反思和总结。

培训计划 篇7

  培训目的:

  完成从学生到公司员工的转变,主要从几个方面提高:

  1、通信基础知识。

  2、我们公司目前的产品及业务培训。

  3、linux开发环境培训,以及linux下开发工具的培训。

  4、c语言深入学习,编程能力的提高,程序设计能力提高,变成规范培训。

  6、接手原有产品代码,并能够进行维护工作。

  培训详细计划:

  培训工分为两个大的阶段

  1、第一个阶段是研发的公共培训。

  2、新员工在岗培训。

  第一阶段内容:

  共分为四个小的阶段:通信基础知识培训,产品知识培训,软件开发流程培训,编程能力培训。

  1、通信基础知识培训

  主要内容包括PSTN,NGN,移动网络,IMS知识,SIP协议培训。

  2、产品知识培训

  主要内容包括系统整体架构,各个网元的功能,主要的业务介绍。

  3、编程能力,工具培训

  主要内容包括编程规范,linux环境编程,gdb培训,linux下开发工具(内存检测,性能检测等)培训,c语言深入学习,程序设计能力培训。

  4、软件开发流程培训

  模拟开发一个项目,并在项目中使用以上培训知识,包括编程规范,gdb,开发工具,基础函数库等。

  另外,此次培训加强编程能力培训。

  1、按照《c和指针》、《c语言陷阱和缺陷》、《c专家编程》的顺序学习这基本技术书籍。进度如下:

  《c和指针》——4-9 ~ 6-1(大致每三天一个章节),并且写学习笔记。

  《c语言陷阱和缺陷》——6-2 ~ 7-2(大致每三天一个章节),并且写学习笔记。

  2、每天安排一个小的程序题目,完成不同的功能:比如,文件读写,数据库操作,socket通信等。要求使用基础库。

  附:研发年度计划

  回顾过去一年的工作,与公司的要求还是有一定的差距,特别现在科技发展,知识更新,研发部在新的一年里必须加强对外技术交流,巩固专

  业知识,要有新观点、新理念、新方向,新产品开发加快步伐,走得更快一些,开发部在新的一年里做好如下工作计划:

  一、强化技术管理

  降低生产成本,要求全体技术人员熟悉公司管理制度和各项体系文件,做好和各部门的接口工作,交流思想,统一对过程控制的认识,为生产一线做好服务,实现优质、高产、低耗、高效益的生产目标,使公司获得更好的经济效益。

  二、加强产品开发管理

  严格按ts16949体系程序执行产品开发管理,通过过去一年的体系加强建设,开发部每位人员都能积极参与到产品开发过程中的评审,对设计的结构,工艺,电路,通过会议的形式共同讨论方案的可行性,选择设计机构合理,安全可靠,生产效率高,最低成本的设计方案,设计图纸和文件通过自审,互审,专审后发放,保证图纸和资料的`准确无误,以免造成不必要的损失。

  三、开发目标

  以户外水底灯产品为开发目标,par56产品延伸开发为支撑,多品种,多层次化开发,光源选择中小功率新品种led为重点,电源驱动部分需要不断创新,降低成本提高效率,保持led灯具工作的稳定性,耐久性, rgb控制方面多为智能化入手创新改善。

  四、开发计划

  1.以客户需求产品为开发开始,以客户满足要求为结束,提供给客户满 意的产品,

  2.全面、认真贯彻公司方针、政策及各项规章制度,及时的完成上级下 达的开发工作任务,

  3.定期有针对性的对相关部门进行技术讨论、宣传及指导,达到上传下达, 标准一致的共识,

  4.根据客户要求及业务提供的相关质量信息,对现有的产品结构资料、技 术资料及参数进行完善、修订。

  5.开发供应渠道,改变某些原材料只有单一供应商的现状,建立多渠道、多点备选的供应机制,以备在供应渠道中的各项突发事件,目的就是要多建立几家合格供应商作为储备一确保供货的安全性与及时性:

  6.对市场新产品的可行性开发计划,根据产品特性及客户需求运用结合,适时对以市场调研比较为主导的开发理念。

培训计划 篇8

  小学信息技术教师培训工作是教师教育的重要组成部分,是提高教师整体素质和促进教师专业发展的有效途径。随着教育信息化建设的发展,教师新的技能应运而生,比如收集、处理信息的能力、课程开发和整合的能力、广泛利用课程资源指导学生开展研究性学习的能力等。为适应社会发展和课程改革发展的需要,广大教师也越来越清楚地认识到这些新技能是需要通过不断地学习和实践来主动获取并提高的。所以教师继续教育的内容已扩充到教师教学和生活的一切方面。 为进一步提高我校小学信息技术教师的整体素质和适应新课程改革发展的新要求,学校特制定如下小学信息技术教师培训计划。

  一、指导思想

  以基础教育课程改革纲要为指针,以加强教师职业道德和信息技术素养建设为核心,以培养实践应用能力为重点,以全面提高小学信息技术教师专业化水平为根本目的,造就一支师德高尚,业务精良,掌握现代教育技术,善于运用新的教育理念实施素质教育的新型教师队伍 。

  二、培训对象

  我校信息技术教师。

  三、培训目标

  1.教育教学方面:能胜任小学计算机信息课的教学工作。

  2.系统维护方面:能够对计算机系统和学校校园网进行日常维护。

  3.课件制作方面:会网页设计、会Flash 动画的制作、能用Dreamweaver制作网页、能用Photoshop、 SoundEdit、Premier等课件制作工具软件,能设计制作中小学校课件。

  四、培训内容

  1.Windows操作系统与Office办公软件应用

  掌握计算机基础知识,Windows操作系统,字处理软件Word的使用,电子表格软件Excel的使用,演示文稿软件PowerPoint的使用等。

  2.计算机网络与Internet

  掌握计算机网络基础知识,Internet的应用,网站建设与维护等

  3.计算机组装与维护

  掌握计算机硬件与组装技术,计算机网络组装与维护,计算机常用软件的安装与使用等

  4.课件制作

  掌握多媒体素材的准备(Photoshop CS3图像处理,音频处理软件SoundEdit,视频处理软件Premier),Flash CS3动画制作,Dreamweaver CS3网页制作,Authorware的'使用等。

  五、专业课程设置

  六、考核方法

  考核要注重过程性和完整性评价,不仅考核学员的能力和水平,也要考核学员的学习态度等情况,对培训过程中形成的各种学习记录、作品、上机实验结果、作业等进行评价。考核成绩由笔试、上机操作实验、培训情况三部分成绩组成,占总分的权重分别为30%、50%、20%。总分按百分制计分,60分为及格。

  1、笔试:整个培训教学内容的基本知识与基本技能考查。由选择题、填空题、简答题组成。

  2、上机操作实验:专业课每完成一个项目时,学生必须独立完成,并由学生及教师共同打分。如制作需要的电子文档或表格、演示文稿、网页、动画、系统安装和网络调试等。

  3、培训情况:学生培训结束时要写参训的总结感想与自我评价,并结合培训期间的情况获得此部分的成绩。

培训计划 篇9

  一、指导思想:

  根据有关文件精神,为了让老师更好的地学习班班通教育技术,掌握现代教学方式,提高现代信息技术教育教学能力素质,以使老师改进教学手段,充分利用我校班班通教育设备,发挥我校班班通设备及远教资源的使用效益,进一步提高教育教学质量,我校将在以往老师计算机与信息技术校本培训的基础上,继续组织开展老师班班通基础知识和基本操作应用技能培训。

  二、内容要求

  1、培训内容 (见安排表)

  2、培训要求

  (1)学校统一集中组织开展班班通老师校本培训学习三次。

  (2)全体老师必须按时自觉参加集中培训学习活动,不得缺习、迟到和早退;如无故缺习、迟到或早退,按学校教学常规相应违纪处理。

  (3)培训由教导处确定,凡统一集中培训时间内由教导处严格考勤。

  (4)全体老师要自觉认真学习班班通基础知识和班班通基本操作,进一步学会Windows、Word、Excel的常用操作与应用;重点学会Internet应用操作、IE、PowerPoint等利用远程教育资源所必须的系列实际应用程序的应用操作培训;初步学会浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件;使用远教办公室接收下载的远程教育教学资源及上传的本校老师制作的优秀教学课件的操作技能,并将其应用于教学实践。

  三、措施办法

  1、建立组织,加强领导。学校成立班班通老师校本培训领导小组,负责校本培训计划的.制定与实施。校长刘明同志任组长,负责校本老师培训全面组织协调工作和相关考核、奖惩制度的制定;副校长张敬任副组长,具体对老师进行培训并负责协调配合组织校本老师培训工作的实施。

  2、校本培训应坚持针对性、效用性、时代性与协调性的原则。

  校本培训应坚持针对性,应针对本校教育发展的实际,针对本校师资结构特征,按老、中、青不同层次的老师进行不同层次和要求的分类分层培训指导;其次,校本培训应坚持效用性原则,以帮助老师改进教学手段,充分利用我校班班通教育设备及中国教育卫星宽带网播出下传的优秀的现代远程教育资源进行多

  媒体教学,进一步提高教育教学效率与质量为切入口和宗旨,以提高老师班班通知识与班班通操作技能,培养增强老师浏览、获取多媒体教学素材及其加工处理、制作教学课件能力,适应教育发展为主线,加大校本老师培训力度;再次,校本培训应坚持时代性原则,校本培训应与时代同步,并具有超前意识,以服务于教改的需要;第四, 注意到针对性和突破性,我校老师以年轻老师为主,大多数老师家里都有电脑,而且都连入互联网,所以考虑先培训青年老师再以点带面。

  3、校本老师培训应实行多样化的方式。培训中采取老师自学、信息技术学科老师和熟悉信息技术与计算机的老师统一集中培训、自由练习和个别指导,分组学习,交流等方式,促使大家学习更多的电脑操作知识,以方便日后教学所需。并组织老师组织收看远教资源中的《班班通》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目、老师间的相互交流等多种方式。

  4、校本老师培训应坚持定时间、定地点、定内容、定人员,如期定时举行。 集中培训、学习时间、内容由教导处确定;集中培训学习和组织收看远教资源中的《班班通》栏目音、视频教程及空中课堂相关节目均在接收室。

  5、校本老师培训坚持培训、考核相结合,以考促学,以学、考促用。

  四、培训安排

  1、时间:每周三下午业务学习时间;

  2、培训老师:张敬

  3、培训对象:全体老师

培训计划 篇10

  为了进一步提高公司员工的综合素质,提升员工的电脑操作水平,公司举办电脑应用技能培训,现将培训计划制定如下:

  一、工作安排:

  1、 请各部门根据集体工作需要,确定培训人员和培训项目,并在在11月25日之前上报行政部张泽处。

  2、培训时间:20xx年11月29日至12月19 日

  二、培训项目

  ?1、 Office办公软件 ?2、CAD制图软件

  3、办公系统应用及网络基本维护

  三、培训要求

  1、本次培训为封闭式内部培训,培训期间不得擅自离开培训场地。

  2、公司将在培训结束后安排相关的'培训考核。

  四、培训对象:班长

  五、培训地点:行政部办公室

  六、培训课程

  1、分批分小组

  2、互动演示+模拟操作+详细解说

  七、培训预期效果:

  1、掌握office办公软件基本操作。

  2、掌握CAD软件基本制图技巧。

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