(精选)活动方案7篇
为了确保事情或工作有序有效开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编精心整理的活动方案7篇,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
一、活动目的
了解我院学生的`心声,知道我院学生的感触,使08级新生尽早适应大学生活,同时为我院学生提供一锻炼自身的机会,树立正确的价值观,人生观。
二、活动主题
绽放青春,放飞希望
三、活动对象
工学院XX级XX级学生
四、活动要求
(1)参赛选手演讲词要求主题鲜明、思想活泼向上、结构合理、语言顺畅。
(2)参赛选手演讲时间不得超过5分钟。
(3)参赛选手应服饰得体、举止自然大方。
五、活动流程
(1)科技部内部商议并制定一套周密可行的活动方案。
(2)召开学习委员会议并传达活动有关事宜。
(3)在指定时间指定地点开展活动。
六、活动时间
初赛:
复赛:
七、活动地点
五栋308
八、奖项设置
一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名
活动方案 篇2
一、 目的:
利用返乡客回家过年的契机和元宵佳节,抓一批返乡客冲击1月份销售任务,促进尾货去化。鉴于湘阴市客户是项目一部分重要的客户构成,项目地州市的成交客户中,湘阴客户占到绝大多数比例,因此选择湘阴为此次巡展路演地点,同时是对前期湘阴市老客户的'一次老带新宣传和回馈活动。
二、 活动对象:
项目湘阴县前期老客户、目前湘阴籍到访客户及潜在意向客户
三、 活动进程安排:
四、 各阶段活动内容: ? 前期预热巡展及行销派单
主题:新春钜惠---中国铁建·山语城湘阴专场新春嘉年华
时间: 1月19日-1月23日,前期准备和预热时间为6天
1、 商超销售咨询及行销派单:
时间:19号-23号
人员:6名置业顾问和12名行销
动作:在两个超市门口设咨询点,置业顾问在咨询台,12名行销人员在周边人流密集点进行派单,让客户了解项目信息以及24号的嘉年华活动信息,意向客户进行登记,登记客户发送新年礼包一份(台历、刮刮乐、购物袋各1个),6天预计发送礼包360个。 2、 成交老客户拜访:
置业顾问拜访去年成交的湘阴优质老客户,每组客户送食用油1瓶,并宣传老带新政策。
3、19号-23号看房车安排:(一台车)
8:30—9:30(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领6名置业顾问和12
名行销去往湘阴县城派单;
13:30—14:30(湘阴—至—长沙)由3名行销带领前一天和当天上午的
客户从湘阴到山语城看房;
16:00—17:00(长沙—至--湘阴)班车送客户回湘阴;
17:00—18:00(湘阴—至—长沙)班车接置业顾问和行销回长沙。
4、24号看房车安排:(两台车)
8:30—9:30(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领6名置业顾问和12
名行销去往湘阴县城派单;
12:00—13:00(长沙—至—湘阴)由山语城出发带领3名置业顾问去往
湘阴嘉年华现场;
13:30—14:30(湘阴—至—长沙)由3名行销带领前一天和当天上午的
客户从湘阴到山语城看房;
16:00—17:00(长沙—至--湘阴)班车送客户回湘阴;
17:00—18:00(湘阴—至—长沙)班车送6名置业顾问和12名行销及
2.其他工作人员回长沙。花车巡游宣传 1、 2、21号-23号有山语城的花车一天八小时的在湘阴县城巡游,获得高关注率; 花车配有扩音喇叭,以宣传山语城项目信息和活动当天节目奖品信息等。
1月24日新春嘉年华活动
形式:以现场文艺活动、项目信息渗透和宣传、有奖问答和有奖游戏的方式进行 整体流程安排:
1、 活动当天清晨将把舞台和空飘、拱门搭建好,氛围营造到位,将吸引更多市民的注
意,宣告下午的新春嘉年华活动;
2、 上午10:00开始音响播放音乐和项目信息,置业顾问提供现场咨询,吸引周边路人的关注;并进行暖场趣味游戏以吸引客户积极参与,聚集人气,告知下午14:00开始的新春嘉年华。嘉年华活动开始前,暖场游戏结束。
套圈圈:参与活动的市民需登记基础信息,每人两个圈圈,每人限定三次参与机会,排队参与游戏,套中可直接领取奖品,奖品分难易程度依次设置为食用油、小娃娃、玻璃水杯、小包开心果、阿尔卑斯糖等;
幸运大转盘:两圈全部套中的客户还可以参与我们的幸运大转盘,奖品设置为一等奖:食用油;二等奖:玻璃水杯;三等奖:开心果;四等奖:阿尔卑斯糖。
3、 下午14:00新春嘉年华准时开始,持续3个小时。
4、 嘉年华内容:
1)、向湘阴市市民展示项目形象(含车体形象、售楼员形象、宣传物料形象等)
2)、项目介绍以及产品推介;
3)、舞狮表演引爆全场(由活动公司承办);
4)、综艺类、器乐类、歌舞类表演(由活动公司承办);
5)、有奖问答:问题涉及与项目及活动相关的信息,10个题目左右,现场抢答,对回答正确的观众奖励一件小礼品(玻璃水杯);
6)、互动游戏:猜灯谜、抢凳子、大象鼻子踩气球等;
7)、现场客户可交纳定金(不限金额),现场认购或交纳定金的客户,送食用油1瓶,登记意向客户可送新年礼包1个。
备注:(以上活动内容暂定,具体活动内容见附件)
五、活动需配合事项:
1、销售配合:
对前期湘阴成交客户进行梳理,由置业顾问对湘阴老客户进行宣传和告知新春嘉年华的相关内容,并宣传转介奖励等细节,通过口口相传对活动进行前期预热;制定 “新春钜惠——制定20套元/平的特价房源,限时抢购”,制造噱头,吸引人气。
2、宣传支持:
19日前制作好湘阴巡展专题海报、展架宣传物料,预热期在各县进行地毯式派单并在活动前后通过网络、软文、短信等渠道进行推广。
3、活动布置: 米*6米的大舞台效果。8个空飘(两边各设置4个)。
六、工作人员:
1、19号-23号预热巡展:置业顾问6人,行销12人,司机2人,策划人员1人。 2、24日上午9:00——12:00:置业顾问现场到达6人,行销12人,司机3人,策划人员10人。
3、嘉年华进行时:置业顾问现场到达6人,行销12人,策划10人,司机2人,协调人员10人。
七、 人员分工安排:
见附件
八、 物料及费用:
以上仅为预算费用,以实际支出为准。
活动方案 篇3
一、指导思想
本学期,我班将结合学校德育工作计划,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。
二、工作目标
坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为合格的小公民。
(一)培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的'理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。
(二)培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展争优争先活动,引导他们从日常学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立新目标,鼓励他们通过自己的努力争得成效。
(三)培养少先队员的爱心。结合本班的班级发展特色主题“传承美德,作优秀少年”,开展写“我记身边感人事”的日记活动。让孩子们的心中充满爱。
(四)培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动,每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,学习一种本领,培养一种习惯。
三、工作重点
以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,以“民族精神代代传”活动为重点,开展以“弘扬民族精神,争做优秀少年”为主题的系列活动。
四、每月工作安排
九月:
第一周:
1、小结假期情况,举行开学典礼。
2、结合学校德育工作计划制定班级工作计划。
3、进行新一届班干竞选。
4、启动传美活动第一阶段的活动,“记我身边感人事”每日一记。
5、“提高交通安全意识,提高自我保护能力” 交通安全教育月活动。
6、庆祝第二十一个教师节系列活动,出教师节黑板报。
活动方案 篇4
红领巾与老人有约
相逢是首歌
活动说明:
新学期伊始,同学们迈入了新的学年,迎来了人生中关键的八年级。第一次与老人们相聚,相信会有很多与以往不同的感受。作为大孩子,他们都急于向敬爱的爷爷奶奶们汇报自己的成长,他们也都急于虚心向老前辈们求教,关于人生、关于学习、关于正在经历着的青春……本次活动,作为学生与老人们的第一次沟通,目的在于为他们创设一个愉快轻松的气氛,让两代人心灵相惜,为今后各种活动的开展打下一个坚实而良好的基础。
活动目标:
1、互相认识、互相了解,让两代人共同度过一段愉快而难忘的时光。
2、让学生们对老人们目前的各方面的状况有所了解,为今后各项活动的开展打下基础、做好准备。
活动准备:
1、各种游戏道具。
2、学生自制小礼品。
3、播放音乐。
活动对象:
中学生
活动过程:
一、主持人开场白:
谢:代表全体队员致祝福词。
二、向你介绍我:
全体队员用一句话向老人做自我介绍(要求:生动有趣)。老人听后,对所有队员进行投票选举,印象最深的'队员名字。评比出前两名,最为中队的“敬老特派员”,负责今后日常与老人进行沟通交流的联络员。
老人自我介绍。请爷爷奶奶们向小队员进行自我介绍。并回答队员们的相关问题。
三、小品表演。《我们是一家》
四、互动游戏:
1、我们来结对。
事先准备的卡片,打乱顺序,分成两组,由老人和队员分别抽签,两人一组。
结对双方为自己的小组取一个有特色的名字,如“苹果小组”、“angel小队”等等。今后活动将以此名进行。
2、贴鼻子。
3、击鼓传花。接到花的,由队员和老人共同完成节目表演。
五、合影,制作活动小卡片。
活动总结:
本学期的第一次活动,目的是为了让队员和老人之间消除陌生感、加深感情。通过一些传统游戏的环节,队员和老人基本互相了解,且给对方留下了很深刻的印象。结对的形式,是为了更有效地与老人开展今后所有的敬老活动,且有益于形成良好的良性竞争环境,让小队之间也积极地举行更有意义的活动。
本次活动气氛融洽、热烈,很良好地完成了活动目标。希望今后的敬老活动开展更为顺利。
活动方案 篇5
一、指导思想
为了丰富校园文化生活,培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,提高感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力,激发创新意识和创造能力,促进学生的全面发展和校园文化建设,提升学校的办学品味,也为了迎接我市举办的'第八届中小学艺术节,我校美术组决定于四月低举行学校书画摄影展。活动方案如下:
二、活动目的
通过组织活动,激发学生热爱艺术,勇于创新的勇气,全面展示学校美术兴趣活动,特长培养等教育成果和我校师生积极向上的精神风貌,活跃校园文化,营造积极向上、和谐文明的校园文化艺术氛围。
三、活动主题
青春、梦想、飞翔
四、组织机构
美术组
七年级组
八年级组
五、活动对象
七、八年纪学生,届时将邀请教师参展(待定)
六、活动内容
绘画、书法、摄影
七、时间安排
第一阶段前期准备(3月初)
A、宣传发动
B、挑选并确定参展学生名单(每班3—4人,预定学生60人)
第二阶段具体实施(3月初至4月中旬)
利用每天下午第五节组织学生集中创作
A、三月底通过初稿
B、四月中旬确定定稿
C、参展作品统一由学校装裱
第三阶段画展开幕(4月底)宣传策划,布置展览。
八、参展要求
⑴绘画作品
国画、水彩、版画,或其他画种:尺寸均不超过对开。卡通画:单幅尺寸为2开;或短篇4格,每格尺寸为16开。
⑵书法作品
书法字体不限,尺寸均不超过四尺宣纸。
⑶摄影作品
单张照和组照(每组不超过4幅,需标明顺序号),尺寸均为10吋。
九、展厅具体布置
1、展厅布置
展出地点为学校东楼三楼多媒体教室。
将采用展板,装裱的形式举行画展,以便参观者能更加舒适的参观完整个展览。
2、人员分配
为了保证展厅的整洁、秩序、和安全.将轮流值班.(每次两人.由美术兴趣小组成员担任)
十、奖励
4月底美术组组织对参展作品进行评审,并将结果统计整理
评选出最佳创意奖,待定
最佳人气作品奖,待定
最佳灵感奖,待定
获奖由学校收藏(收藏作品可以用于办公室、会议室装饰)颁发获奖证书,选择部分较突出的优秀作品参加市、县级艺术节的书画展评选,并投稿发表。
十一、宣传:美术兴组对本次书画摄影展宣传具体措施如下:
1、请柬(100张)
2、海报(共1张。海报于4月15日贴在校门口醒目之处)
3、指示牌(3张)
以上均由学生设计制作
4、宣传单(初定200张)采用黑白打印形式,提前将宣传册发放到各班,让同学都了解这次画展宣传
5、画展前言(喷绘)
6、横幅
十一、开幕式:(可以和校园艺术节开幕式合并)
开幕式学校领导及邀请部分美术兴趣小组成员学生家长及全体校师生。
开幕式:
活动时间:4月25日下午
活动地点:校园前空地
活动计划:
1)流程设计(拟定45分)
(背景音乐:开场)
邀请校领导致开幕词(背景音乐)
各发一支气球,在气球上写下对本次会展的祝福,然后一同放飞气球~
颁奖仪式:由学校领导为获奖学生颁奖
(1)宣布获奖作品和作者的名单
(2)请获奖作者进场
(3)学校领导为获奖者颁奖
(5)学校领导与获奖者合影留念
开幕式结束,画展启动(学校领导、学生家长美术兴趣小组成员参观画展)
十、预期效果:
希望通过这次健康向上、丰富多彩的学生书画展活动,让美术兴趣小组成员全程参与,使其掌握创作方法,了解布展程序,尽享绘画快乐,体验艺术之魅力,提高审美品质,使其潜移默化终生受益。另外全面活跃校园文化生活和气氛,引导学生创作和欣赏艺术作品的兴趣,发现和培养学生艺术人才、提供学生健康有益的作品,充分展示我校艺术教育的成果,促进校园精神文明建设,引导学生健康成长
十二、经费预算
辅导学生创作的工具材料(版画工具一套、纸张颜料等教师做讲解示范用)共200元
宣传册、请柬、横幅前言、海报共100元
学生作品装裱费、(部分精选作品装框装裱、其他为简裱)、展厅布置费共2000元
活动方案 篇6
一、指导思想
为了丰富我校教师的业余生活,促进教师之间的交流,增进教师之间的友谊,增强学校凝聚力,增强个人对集体的认同感和自豪感,营造和谐融洽的'团队氛围,达到鼓舞教师士气、振奋人心的目的,所以学校工会、教代会特组织此次春游活动。
二、活动宗旨:开阔视野、陶冶情操、释放活力、净化心灵
三、活动主题:文明春风伴我行
四、领导小组:
组长:
副组长:
成员:
五、工作小组:
组长:
副组长:
成员:
安全保障负责:
摄影:
六、主办单位:工会、教代会
七、活动时间:20xx年3月日
八、活动地点:
九、参加单位:行政组、中学理科组、中学文科组、英语音体美组、小学语文组、小学数学组、教辅组、后勤组、幼儿园
十、活动准备:
1、队旗:9面
2、饮用水
十一、活动安排:
教师以教研组为单位,每组配发红旗一面,由指定地点(学校大门口)统一出发,在各组组长带领下沿指定路线前行,要求各组成员注意安全、精诚协作,全组成员到达目的地(魏梁山信号塔)为活动结束。
十二、奖励办法:奖励前两名
十三、注意事项:
1、所有春游人员尽量着宽松的服装和运动鞋或易于登山的鞋子,根据天气情况佩带防晒帽参加活动;
2、春游人员分小组开展活动,组长由各教研组长担任。注意途中人员安全,出现突发事件请拨打相关工作人员的电话;
3、所有参与出游的员工在外出活动中应听从各环节负责人安排,不得擅自行动。
活动方案 篇7
一、活动目标:
1.通过活动,促进各班老师加强对幼儿生活自理能力的培养,并促进幼儿身体的协调性和灵活性发展。
2.通过活动,提高孩子的生活自理能力,学会穿脱衣服、鞋袜、系鞋带及叠衣服、被子等基本的生活技能,养成幼儿“自己的事情自己做”的良好习惯。
3.邀请部分家长的参与,让家长了解孩子的能力,在家有意识有目的地训练孩子做些力所能及的事情,培养孩子的.生活自理能力。
4.通过班级之间的比赛,增强孩子的比赛意识和集体荣誉感。
二、活动形式及时间:
1、活动时间:
小、中、大班级组:20xx年5月24日(星期四)上午9:40开始
2、活动形式:
①各班教师组织孩子在本班进行选拔比赛,对家长进行宣传并配合本次活动。
②在班级评比的基础上,各班推荐3名幼儿参加幼儿园决赛,邀请部分家委会成员参加活动。
三、具体活动安排:
班级:小班
1.叠放好一件上衣 2.穿好园服 3.穿好鞋
准备:小板凳3把,上衣3件,桌子2张(幼儿带园服入场)
要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组3或5人。
班级:中班
1.脱园服 2.叠放好园服 3.穿园服裤子和一件有四个钮扣的衣服 4.穿鞋子
准备:小板凳3把 ,桌子2张,上衣3件(4个纽扣),幼儿穿园服入场。
要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组5或4人。
班级:大班
1.脱园服 2.叠放园服 3.穿上园服 4.穿一双有鞋带的鞋子 5.叠毛巾被
准备:小板凳3把,桌子2张,有鞋带的鞋3双,幼儿小床、被褥3套。
要求:在规定时间完成,速度最快者获胜,每组6人。
四、活动准备
1.各班级提前做好幼儿选拔工作周三下午上报参赛幼儿名单,并利用区角活动时间带幼儿来保教室抽签决定比赛组别。
2.场地安排:幼儿、教师以及家长分组坐在两端,参赛的地点在中间。
3.各年级组长及保育组长负责本年级物品的准备与摆放,参赛选手比赛时统一用秋季园服。
4.各班教师带比赛幼儿到相应场地,确定幼儿对号入座。班级教师把比赛材料及用品重新取出并放好。
五、比赛形式与规则:
1.选派家长委员作为观众及计时员参与。
2.分年段进行,幼儿抽签决定比赛组别,每位幼儿一次机会,参加比赛的幼儿自己拿好衣服、鞋子、袜分班成一路纵队坐在椅子上,听到主持人的口令开始比赛,以计时的形式开展。
3.评判要求
(1)参赛幼儿衣服穿好后,要求穿得整齐、领子翻平,钮扣正确、一一对齐。
(2)鞋子左右不穿反,鞋带要系成蝴蝶结。
(3)叠被子方法:先将被子全部打开,从中间对折,再将左右两边向中线对折,最后将被子合起来,整理整齐。
(4)小班、中班、大班都按用时最短为胜。
4.组次设置:
A1组:小班共5人
A2组:中班共7人
B1组:大班共10人
六、奖项制定:
1、小班年级组设一等奖1名、二等奖2名、
2、中班年级组设一等奖1名、二等奖2名、
3、大班年级组设一等奖1名、二等奖3名、
七、具体人员安排:
1、主持人:XX。
2、摄影:XX。
3、场地布置:全体教师
4、计时员:家委会成员(3名)。
5、记录员:XX 。
6、打印奖状:XX 。
7、物品准备:各班教师。 物品摆放:保育员。
XX第二幼儿园(XX分园)
20xx.5.24
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