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小学学校教导主岗位职责
在不断进步的时代，很多场合都离不了岗位职责，制定岗位职责可以有效地防止因职务重叠而发生的工作扯皮现象。那么相关的岗位职责到底是怎么制定的呢？以下是小编整理的小学学校教导主岗位职责，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学学校教导主岗位职责1
协助班主任使班级工作开展得更顺利，形成良好的班风和学风，创建“和谐校园”。
1、负责本班学生的思想、学习、劳动、卫生和生活的`教育与管理，尊重、了解、关心本班每一位学生，协助班主任做好思想工作，进行习惯养成教育，对违反行为规范的学生应及时做好反馈和谈心教育工作。认真填写学生成长记录册，协助班主任填写学生品德评定。
2、发挥自身工作的积极性和主动性，与班主任进行班级环境布置，班级卫生保洁等，共同开展“温馨教室”创建工作。
3、专课专用，教育学生遵守课堂纪律、养成良好学习习惯。检查本学科当日作业收交情况，并与班主任联系，采取措施，不断提高作业质量。
4、能与班主任共同负责本班的升旗仪式，组织同学到场地集中，要求学生做到快、静、齐，督促检查本班学生做操情况，协助体育老师提高早操质量。
5、与班主任共同管理午餐管理、午间休息等活动，准时到岗，管理尽责。教育学生养成良好的饮食习惯，饭前洗手，不挑食、不偏食，不浪费粮食。
6、协助班主任组织好学生开展好主题教育、班队活动、社会实践等外出活动，协助班主任组织好所有集体活动和学校各类评比竞赛活动，均能准时参加，根据学校安排承担一定任务，并管理好班级纪律。
7、了解学生的学习情况，及时表彰学习优秀和进步学生，与班主任一起关心学习有困难的学生，根据要求每学期家访学生。
8、加强与家庭、社会的联系，尊重家长，积极参与家长接待及家长开放日活动，认真备课，热情接待家长，协助班主任做好各项筹备工作。
9、班主任因故请假或外出进修时，副班主任履行班主任职责，全面负责班级工作，自觉做好班级管理工作，并向班主任沟通汇报。如管理学生早操、主题教育课、午间管理、劳动、放学等。
10、做好学生的安全保护，安全教育工作，协助班主任处理好班级中的偶发事件。
11、准时出席培训和会议，不迟到、不早退，有事请假，认真做好笔记。
12、服从学校安排，乐于承担突击性的各项工作任务。
小学学校教导主岗位职责2
教导主任在校长领导下，协助校长全面贯彻党的教育方针，具体负责组织学校的教育、教学工作，推进学校办学规划的实施。
一、认真理解和领会学校工作计划，协助校长做好日常教育、教学管理工作。根据学校办学目标，组织教师开展教育、教学活动和课外活动等，保证学校整体目标的达成。
二、根据学校工作计划，制定学校业务工作计划, 并在开学前制定新学期有关教育教学的实施计划，负责落实和检查。
三、指导制定并审查教研组、班主任工作计划和学科教学计划。开学初抓组织、抓计划，中途抓落实、抓检查、抓质量分析，学期末抓总结、抓经验交流。
四、根据学校业务计划安排合理的课程表、作息时间、活动安排表等。
五、根据学校工作实际，调整教育、教学计划，妥善安排调课、代课。
六、严守学校办学方针，贯彻以教学为中心的治校原则，抓好教学全过程的`管理。
七、加强教育、教学科研意识，定期召开科研工作会议，推动学校科研工作。
八、期中、期末安排考务工作、评卷工作以及质量分析工作。
九、按照上级有关要求做好招生工作和毕业班工作等。 、
十、做好编班、学籍管理、作息及课程表等资料的收集工作。
小学学校教导主岗位职责3
班主任工作的基本任务是在校、部德育领导小组的领导下，按党的教育方针和学校教育要求有计划地安排和开展班级工作，形成良好的班风和学风，努力使本班形成一个尊师守纪、团结向上、勤奋好学、朝气蓬勃的集体。
一、班主任的基本任务：
1、根据学校发展三年规划和工作计划，制订班级计划、目标，并在学期末根据要求做好班级工作小结。
2、联系本班的实际，进行思想品德教育，着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯。
3、经常与任课教师取得联系，了解学生的学习情况，协同对学生进行学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的`意志。教会学习方法，学好功课，并掌握学生课业负担量。
4、关心学生的身体健康。教育学生坚持体育锻炼，注意保护视力，培养良好的卫生习惯。
5、准时到校组织管理好班级，有效有序组织班级参加学校大型教育活动。
6、指导班委会和少先队工作。培养团结友爱、积极向上的班集体。做好学生的个别工作。
7、指导学生参加劳动实践。关心学生的课余生活，支持并组织学生开展有益的课外活动，及时、有效处理好偶发事件及学生伤害事故。
8、搞好班级的经常性管理工作。对学生进行常规训练，做好学生的品德评定和学籍管理工作。
9、经常与家长保持联系，互通情况，做好家访记录。取得家长的支持与配合，指导家长正确教育子女，注意争取社会力量教育学生。
二、班主任一日常规：
1、上午8：00进入教室管理，检查本班常规工作，包括教室卫生、学生出勤情况、学生仪容仪表，发现学生有不符合行为规范要求的要及时教育。
2、组织本班同学做好早操，组织同学到场地集中，要求学生做到快、静、齐，督促检查本班学生做操情况，协助体育老师提高早操质量。指导学生做好室内操、眼保健操，让学生拥有健康的体魄。
3、组织做好“温馨教室”的环境建设，安排好每天班级卫生值日生，并进行检查督促。
4、检查学生出勤情况，遇学生无故缺席的，应向家长了解情况，及时做好家访、电访，并将处理情况汇总到年级组长及教导处备案。
5、教育学生遵守课堂纪律、养成良好学习习惯。检查当日作业收交情况，并与任课教师联系，采取措施，不断提高作业质量，同时了解学生作业负担，协调好各学科的作业量。
6、认真做好午餐管理工作，教育学生养成良好的饮食习惯，饭前洗手，不挑食、不偏食，不浪费粮食。
7、做好学生日常行为规范的管理工作，认真上好主题教育课，专课专用，全面关心学生成长，尊重学生人格，无体罚和变相体罚。
8、组织学生收听好广播，并根据要求采取多种形式进行教育，讲究实效。凡是学校（含年级、班级）组织的集体活动均应到场，负责组织。
9、每天对学生进行安全教育，班级发生偶发事件或安全事故时要立即到场做好善后处理工作。对于班级的突发重大违纪事件应及时上报和正确处理。班主任每天离校前必须检查教室，学生离校完毕，老师方可离校。
10、每天对班级一天的情况进行评估、总结，对存在的问题提出整改措施。
11、服从学校安排，乐于承担突击性的各项工作任务。
小学学校教导主岗位职责4
1、接班时询问清楚机组运行情况，了解机组有哪些缺陷和异常情况。
2、负责定时监盘和机组各项参数的调整工作，保证机组的'安全经济运行。
3、负责办理检修工作票的开工、终结手续，对安全措施的正确性负责。
4、负责设备的定期实验。
5、负责在机组进行重要操作时担任现场监护，负责电气倒闸操作的监护工作。
6、负责对运行记录表单的抄写和计算并对其正确性负责。
7、填写运行日志，负责本机组的台账登记。
小学学校教导主岗位职责5
一、学校科技总辅导员应热爱科技教育事业，有较强的组织活动能力和协调、指导科技活动的能力。科技总辅导员应在学校科技教育领导小组的领导下开展工作，负责学校科技教育工作的计划、布置、落实、检查、总结工作。
二、科技总辅导员要围绕学校科技工作计划，做好学校科技活动的安排与调整，活动资料的积累与整理、归档。根据教育行政部门的.规定，配合学校行政研究开发科技课程，了解科技教学质量，及时反馈，促使科技教学质量的不断提高。
三、有目的、有计划地策划学校科技教育活动，充分利用学生课余时间和校外教育阵地，广泛组织学生参加科技类兴趣小组。不断提高活科技活动质量，激发学生兴趣，扩大学生科技视野，发展学生的科技特长。每年要举行一次学校科技节活动，期初要有计划、期末要有总结。
四、根据学校科技师资及学生科技特长的实际状况，发展科技特色项目，争创区级以上 科技示范点，从而促进学校科技教育普及水平的提高。
五、协助行政制定课堂科技教学和课外科技教育活动所需的场地和设备器材等配置计 划，争取科技教学资料、消耗性教学用品和器材维修方面的经费落实。
六、定期开展科技活动，结合学校实际情况，组织好科技创新活动和有关科技展览观摩 活动，推荐和组织学生参加各级各类科技比赛。
七、认真参加区科技辅导员培训，在学校实际工作中贯彻落实相关精神，积极组织学生 参加科技实践活动。
八、科技总辅导员要主动与区少科站加强联系，增强沟通，使学校科技教育活动与市区 的活动接轨。
九、反映科技教师工作条件各方面状况，为稳定和建设学校科技师资队伍提出积极建议。
十、不断提高自身的科技知识和动手能力，加强业务培训，不断完善、充实自己。
小学学校教导主岗位职责6
一、协助财务人员编制经费预、决算，制定学校各项行政费的分配使用计划，落实经费包干制度，发挥财力的最大效能。
二、统筹规划学校的'校舍、场地使用，充分合理使用现有设备条件，尽量改善师生的教学环境。负责管理教室场所、器具维修保养、教室照明条件、课桌椅改善、环境卫生、绿化等工作，充分发挥物力的最佳效能。
三、建立健全购置、报销、领用、调拨、保管、修理、报损、报废、赔偿等一系列财会管理制度。
四、加强对后勤人员的思想工作。按月召开总务会议，督促后勤人员履行岗位责任制，并做好工作量考核，合理安排和经常检查他们的工作。
五、关心师生的教学活动。组织后勤人员做好学生的书籍簿册的供应工作和活动、集合场地的安排、布置。积极配合教导处、少先队等部门工作，做到服务育人。
六、具体负责会场、教室操场的出借并做好管理工作。
七、具体负责安排节假日值班及学校安全、保卫工作。
八、负责食堂管理工作，不断改善师生员工的生活福利。
九、具体负责办公室、教室财产的使用、保管检查。
小学学校教导主岗位职责7
1、护导老师要认真履行“全员育人”的工作职责，对护导工作要积极主动，有强烈的责任心。根据护导安排表，明确自己的护导范围，准时到达指定区域上岗，经常走动查看，认真值勤。不做与护导无关的事情，不擅自脱岗。
2、在教学楼、行政楼值勤的护导老师，每节课的'课间必须准时上岗值勤，督促学生遵守学校行为规范要求，指导学生开展文明课间活动，不进行危险性游戏，提醒、制止随意大声叫喊、快速奔跑等不文明行为，引导学生爱护学校财物，节约水电等资源，防止意外事故发生。
3、在操场值勤的护导老师，每节课的课间必须准时上岗值勤，指导学生开展文明课间活动，不进行危险性游戏，制止随意大声叫喊等不文明行为，引导学生爱护花草树木及学校财物，防止意外事故发生。同时保持操场环境整洁。
4、在大厅值勤的护导老师，每节课的课间必须准时上岗值勤，督促学生遵守学校行为规范要求，指导学生文明走路，引导学生爱护学校财物，节约水电等资源，防止意外事故发生。中午11：45——11：55准时上岗，指导学生有序上厕所及维持大厅的秩序。
5、护导教师在岗位上发生学生意外事故应及时处理，并上报相关部门。如护导教师没有发现或不及时处理意外事故，要说明理由，根据具体情况进行处理。如护导老师不在事故现场，要追究其责任。
6、总护导老师要负责监查岗位，及时处理当天偶发事件以及放学清校工作，并做好巡查记录。
7、如护导教师病事假或公出等应预先自己主动调好，并告知总护导。如遇特殊情况，不能到岗，请与其他护导老师调换，保证各岗位不缺人。
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