活动方案

时间:2023-10-19 07:52:21 活动方案 我要投稿

活动方案锦集(8篇)

  为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面是小编为大家收集的活动方案8篇,希望能够帮助到大家。

活动方案锦集(8篇)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  我校本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂教学,以开展丰富课外生活,陶冶学生情操,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生阅读和写作的热情,掌握一定的阅读、写作知识和技巧,尽快提高学生学习语文的兴趣。根据学生实际,从了解学生的'兴趣、能力和需要方向着手,结合学生的学习和生活经验,遵循学生的认知规律,为学生提供表现自我、创造自我、学习课外文化知识和形成良好习惯的机会,为学生终生学习和形成健康的人生观奠定基础。

  二、目标要求

  1、活动内容要贴近校园、贴近生活、贴近学生。

  2、活动讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。

  三、活动时间

  每周二、周四下午二节课后

四、活动地点

  多媒体教室

五、指导教师

高思 耿勇敢

  六、活动措施:

  1、鼓励学生积累成语、歇后语,提高语言表达水平。

  2、通过讲故事提高学生的表演能力、语言组织能力,还可以提高思维的条理性。

  3、通过读好书增长知识,陶冶性情,提高阅读兴趣。

  4、通过看爱国影片培养爱国情感。

  七、活动内容安排

  第一周 积累成语

  第二周 成语接龙

  第三周 故事会

  第四周 讲故事比赛

  第五周 猜谜语

  第六周 看爱国影片

  第七周 好书大家读

  第八周 好书大家读

  第九周 趣说歇后语

  第十周 背诵课文比赛

  第十一周 看爱国影片

  第十二周 读《论语》

  第十三周 读《论语》

  八、预期活动效果

  课外兴趣小组是孩子们喜爱的活动形式,本学期的语文课外兴趣小组活动,教师要关注学生的兴趣,注重学生的兴趣体验,让学生学得主动积极,学得轻松愉快,学得确有成效,真正提高学生学习语文的兴趣,提高语文学习的效率。

活动方案 篇2

  一、认清形势,提高认识

  随着经济发展以及新型工业化、城镇化进程的加快,人民生活水平不断提高,受讲排场、比阔气、奢侈消费等不良消费习惯影响,浪费现象日渐严重,造成的食品浪费问题愈发突出,人民群众对此反映强烈。厉行节约反对食品浪费是弘扬中华民族传统美德、践行社会主义核心价值观的重要内容,也是加强党风廉政建设、整治奢靡之风的有效途径和手段,更是保障国家粮食安全、构建资源节约型和环境友好型社会的重要举措。各企业要充分认识厉行节约反对食品浪费的重要意义,切实增强责任感、紧迫感,积极贯彻落实中央、省、市有关要求,坚持宣传教育、建章立制、监督检查并重,采取切实有力措施,抑制不合理需求,提倡科学健康消费意识,推动形成厉行节约反对食品浪费的良好氛围。

  二、突出重点,加强管理

  加强企业食堂监管。企业食堂对大宗粮油采购实行订单采购和公开招标。以质量安全为核心,以强化管理、规范服务为重点,积极推进主食厨房工程,开展放心粮油进企业活动,让职工放心消费。

  (一)切实加强用餐管理

  1.引导节约文明餐饮消费。

  (1)按照《省餐饮业服务规范》,根据我市餐饮业经营行为规范和餐饮服务标准,督促企业食堂执行有关餐饮业标准,建立厉行节约反对食品浪费举报制度,引导企业食堂将餐饮节约落实到加工、经营、消费等环节,倡导文明节俭的消费方式。引导企业食堂提供符合膳食平衡要求的食品,积极推行标准餐、小份餐等。开展文明示范食堂文明餐桌评选活动,倡导文明节俭的消费意识。

  (2)建立节俭消费提醒提示制度。在企业食堂显著位置张贴或摆放节约食物、杜绝浪费的宣传画或提示牌,菜单上应准确标注菜量,套餐标准应注明建议消费人数。提供半分量或半份餐,推行自助餐或分餐制,引导职工按需点餐、理性消费、剩餐打包,取消各种有碍节俭的不合理规定。加强对企业食堂节约粮食反对食品浪费实施情况的监督检查。

  (3)鼓励日常生活节约用餐,鼓励职工家庭按实际需要采购食品,在外用餐餐前适量点餐,餐后主动打包,倡导婚丧嫁娶等红白喜事从简用餐,提倡光盘行动和膳食平衡,培养良好的文明节俭的消费方式。

  2.规范公务活动用餐管理

  (1)认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》《党政机关国内公务接待管理规定》和《省贯彻〈党政机关厉行节约反对浪费条例〉实施细则》,按照我市党政机关国内公务接待管理实施细则,明确接待标准和报销规范,进一步规范公务接待、会议、培训等公务活动用餐管理。

  (2)要按照公务活动用餐的.有关规定合理编制经费预算,公务活动用餐费支出要在公开三公经费支出时单独列出;严格执行国库集中支付制度和公务卡管理有关规定;严禁在非税收入中坐支公务活动用餐费用;实行一事一结,接待费报销凭证应包括原始票据、派出单位公函和接待清单,单据不齐全或内容不一致的,财务部门不得报销。各企业要按照有关标准和要求,将业务招待项目作为企业负责人职务消费重要事项强化管理。

  3.推进企业节俭用餐

  加强企业食堂用餐精细化管理。制定食堂节约用餐管理规范,细化食堂食品采购、储存、加工等环节制度措施,最大限度减少损失浪费。企业食堂应按照健康、从简原则提供饮食,建立食堂用餐人员登记制度,实施动态管理,做到按用餐人数采购、制餐、配餐,具备条件的企业应实行自助点餐计量收费。在企业食堂明显位置应张贴文明用餐宣传标语或宣传画、摆放提示牌,利用报纸、橱窗、电子显示屏等宣传餐桌文明知识,提高用餐人员对餐桌文明的知晓率、支持率,引导节俭用餐。建立日常巡查制度,安排专人负责企业食堂巡视检查,及时发现和纠正浪费行为。推动企业厉行节约反对食品浪费,开展示范食堂评选活动。定时对各企业食堂厉行节约反对食品浪费工作进行评估,发现存在严重浪费行为要予以通报批评并限期整改。

  (二)推进食品废弃物资源化利用和无害化处理

  认真贯彻落实《国务院办公厅关于加强地沟油整治和餐厨废弃物管理的意见》(国办发〔20xx〕36号)文件精神,切实保障食品安全和人民群众身体健康。各企业不得随意处置餐厨废弃物,要按规定交由具备条件的餐厨废弃物资源化利用企业处置或就地资源化处理,鼓励有条件的职工家庭对餐厨废弃物进行堆肥等资源化利用。

  三、强化措施,狠抓落实

  (一)加强组织领导

  各企业要高度重视厉行节约反对食品浪费工作,强化组织保障。监事会工作处要负责厉行节约反对食品浪费工作的统筹指导和协调推动,各相关处室要各司其职、积极配合、共同推进,确保厉行节约反对食品浪费各项工作落到实处。

  (二)健全工作机制

  各企业要结合实际制定本企业的具体工作方案,并抓好贯彻落实。各企业要切实建立健全推进厉行节约反对食品浪费的工作机制。重点完善公务活动用餐开支标准,研究建立本企业推进厉行节约反对食品浪费的相关机制。建立健全餐厨废弃物资源化利用保障体系、激励机制以及监管体系。

  (三)开展宣传教育

  党群处和企业宣传部门要加大反对食品浪费宣传报道力度,宣传先进典型,曝光浪费现象。充分利用内部刊物、站、微博、微信和宣传栏等进行厉行节约反对食品浪费宣传,提高职工勤俭节约的意识和自觉性。

  (四)强化监督检查

  监事会工作处要会同有关处室统筹部署反对食品浪费工作,加强监督检查,对发现的突出问题及时督促整改,对好经验好做法进行通报表扬并积极推广。

  纪检监察处要对履职不力的企业进行督促和问责;对违反公务接待规定、用公款相互宴请等行为,要依纪依法追究相关人员责任,对负有领导责任的主要负责人或有关领导进行问责;组织对企业进行暗访检查,严肃查处公款浪费案件;建立食品浪费行为举报投诉制度。

  统考处要按照全市统一部署,指导企业加强财务会计管理,对报销用餐费用行为进行规范。加强对公务用餐支出等三公经费事前、事中、事后全程监督,及时纠正违规支付行为;要审计公务接待经费,加强公务活动用餐消费审计,并加强对机关工会等的审计。

活动方案 篇3

  为了树立卫生系统形象,颂扬南丁格尔精神,体现护理工作者“赞美生命、珍惜生命、我愿付出我之所能”的共同信念和“燃烧自己,照亮别人”的高贵品质,展现护理工作者的才艺激情和精神风貌,抒发护理工作者对人类生命的热爱之情。体现团队精神和医院文化的内涵建设,进一步深化卫生体制改革,加强优质服务于病人的信念,提高****护理队伍的综合素质,增强卫生系统的凝聚力和号召力,经研究决定,在****召开卫生系统5.12国际护士节庆祝大会,表彰一批优秀护士,并举办XX“天使颂”庆5.12国际护士节文艺汇演。

  演出活动的目的在于,通过演出全方位的向社会各界展示卫生工作者在****的正确领导下,紧密团结,艰苦奋斗,所取得的丰硕成果。所以这次活动意义重大,各参演单位一定要高度重视,认真落实,服从大局,确保质量,做好节目的`排练,达到演出的最佳效果。

  本次庆“5.12国际护士节”文艺汇演,参演节目要求主题鲜明,立意准确,形式不限。主要为:大型歌舞、舞蹈、歌伴舞、戏曲、歌表演、领唱合唱、小合唱、快板、器乐演奏等形式。

  为了确保节目质量和演出档次。在汇演的基础上,经过考虑,根据一些单位的情况,有意识的安排一些排练指定性节目参加汇演,最后与其他单位选送的优秀节目有机组合,成为一场演出。

  1、开场:歌伴舞《欢乐中国》

  曲子已经选定,节奏鲜明、欢快热烈、朝气蓬勃、短小精悍,配以大型舞蹈作为开场,效果很好。

  需要两男两女演唱,其中外聘两名演唱人员。舞蹈人员16-32名。(由人民医院承担)。

  2、小品

  由**医院负责创作一个以新型农村合作医疗为题材的小品,素材可以相互提供。(由人民医院承担)

  3、印度舞蹈《美丽的天使,美丽得我》

  舞蹈在整场晚会中具有举足轻重的分量,也是晚会规模的一种体现,除了伴舞之外,藏族舞蹈风格特异,用服装来烘托气势和掩盖自身演职人员的不足,增加晚会色彩。(由中医医院承担)

  4、 授帽仪式

  全国各地和相关院校都会在5.12国际护士节期间,举行授帽仪式,在演出中加入授帽仪式,授帽过程中,衬托歌曲《祝你平安》。主题鲜明,意义重大!(由人民医院承担)

  5、 现代歌舞:《向快乐看齐》

  现代歌舞,在整场演出中,能够营造活泼动感的现代韵律,展现护理精神风貌,调动观众情绪。(由中医医院承担)

  6、配乐诗朗诵《**卫生发展好》(暂定)

  此节目是主题,说唱声中凸现一切,体现宣传效果。(由中医院承担)

  7、歌舞表演《展翅飞翔》

  独唱和情景表演、舞蹈相互结合,主要展现护士礼仪和服务流程。(由中医医院承担)

  8、男声小合唱(防疫站)

  9、二胡协奏 许贞阳等(妇幼保健站)

  10、三句半《合作医疗就是好》(**医院)

  11、京剧选段《沙家浜》(**医院)

  12、表演唱《四个老汉 》(**医院)

  13、歌伴舞《一杯美酒》(**医院)

  14、男声独唱《桃花依旧笑春风》(**医院)

  15、歌伴舞《》(**医院)

  16、尾声 歌伴舞《和谐乐章》(由中医医院承担)

活动方案 篇4

  一、班会地点:教室

  二、参加人员:全班同学及班主任

  三、 主持人:班主任或学生干部

  四、班会主题:法律与我们同行 五、班会 标题:踏好青春每一步

  六、班会目标:

  对本班学生进行法律知识的宣传和教育,进一步了解法律法规,力图在他们心目中逐步树立起正确完善的法律意识和法制观念。教育他们在学校要做遵守校规校纪的好学生,养成自觉遵守和维护法律的习惯。以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民。

  七、班会背景:

  本班学生年龄大多 14--15 岁,都还不很懂事,容易受到周围生活环境的各种不良影响,沾染不良习气,走上违法犯罪失足的道路。所以,及早在他们心目中树立法制观念,严格地一法律和道德为准绳,约束自己的行为,是当务之急。

  八、班会筹备情况:

  利用网络、报纸等媒介收集青少年与法相关问题的`资料和实例资料,筛选,结合学生的实际情况进行分析,为班会主题服务。同时,让同学联系周边实际案例,自演并自主分析,引以为戒。

  九、班会主要内容:

  1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。

  2、通过案例分析让学生学法,知法,加深体会

  十、班会开展形式:

  印发法制学习手册;观看法制教育小品;采用讨论、交流方式

  十一、活动前准备:

  1 查阅《中小学生自我保护必读》,《中小学生法制教育通用读本》

  2学生自己准备身边发生的案例小品,要求学生进行社会实践活动

  3 以小组为单位排练文艺节目

活动方案 篇5

  为了全面贯彻落实《国家通用语言文字法》,迎接区级语言文字规范化学校评估,加强我校语言文字工作,增强广大师生的语言文字规范意识,全面推进素质教育,提升校园文化生活。

  一、活动目的

  (一)学校是推广普通话,规范语言文字的主阵地,做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、创新精神和实践能力、全面提高素质都具有重要意义。

  (二)为了更好更广泛地宣传语言文字规范化工作,学校不仅利用课堂教学和校园文化,还要让语言文字规范化工作走进千家万户,发动全体师生“走出课堂,把规范的语言文字送到机关单位”“走出校园,把规范的语言文字送到街头巷尾,送进寻常百姓家”。

  (三) 通过“小手拉大手,共讲普通话做文明人”的活动的开展不仅将语言文字规范化工作辐射到学生家庭,辐射到社区街道,同时还营造了种浓厚的“人人讲好普通话,个个使用规范字”的良好氛围。

  二、活动要求

  以一年一度的“全国推广普通话宣传周”为契机,精心组织,开展活动,发放语言文字规范化宣传材料,宣传语言文字规范化知识。通过宣传发动,使全社会了解国家语言文字法律法规、方针政策、规范标准,增强正确运用规范汉字的能力。

  三、活动安排

  (一)活动的准备阶段

  1.动员。利用召开班主任会议,让班主任充分细致地做好本次活动的宣传、动员工作,激发学生参加活动的兴趣。

  2.家长动员。向家长充分宣传开展本次活动的意义,听取家长的反馈意见,尊重家长的合理化建议,争取家长对活动最大程度的支持,尽量避免学生出校后带来的安全隐患。

  (二)活动的`实施阶段

  1. 参加对象:全体学生

  2. 活动的组织:校团总支

  3. 活动开展的时间:9月25日

  四、宣传资料

  1. 唱推广普通话的歌曲《文明娃》

  2. 发放推广普通话的宣传资料

  五、注意事项

  1.加强学生走出学校的行为教育。遵守纪律,争做文明人。

  2.加强安全教育,确保交通安全和人身安全。

  六、分工安排

  领队:孟凡永

  拍照:孙引海

  歌曲指挥:闫鹏

  学生管理:陈宝翠、孙启亮、刘学慧

活动方案 篇6

  为切实加强学校安全工作管理力度,确保师生的安全,增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少安全事故的发生,全面落实“以人为本”的科学发展观,全方位、全过程执行“安全第一,预防为主,综合治理”的方针,深入贯彻《未成年人保护法》和教育部《中小学生公共安全教育指导纲要》,按照《济宁市教育系统突发公共事件应急预案》要求,进一步提高认识、明确责任、建立制度、强化管理、消除隐患,确保学校安全工作各项措施落实到位,经校委会研究决定,特制定本实施方案。

  一、活动主题:加强学校管理保证师生安全

  二、活动时间:6月1日—6月30日

  三、组织领导、落实责任:

  1、认真领会通知精神,高度重视“学校安全月”活动。接到通知后,学校立即召开了办公会议,传达了通知要求,并决定成立由校长任组长,教导主任、大队辅导员及各年级班主任为小组成员的学校安全领导小组和安全检查小组。做到领导负责,逐级落实到人,明确职责,网络管理。要努力从学校工作和自然、社会环境的实际出发,按照“谁主管、谁负责”的原则,分级落实安全工作责任制,真正做到各项安全任务落实到岗、到位、到人。校长是安全事故的第一责任人,分管领导是安全事故的主要责任人,班主任、任课教师是教育教学活动的直接责任人。学校将建立事故报告制度,一旦发生意外事故,教师应立即报告校长,属重大事故,学校立即向教育局报告,否则将追究当事人责任。

  领导小组:

  组 长:魏恒华

  组 员:吴汉来 郑振峰 张彤

  冯玉林郭振安 各班主任

  2、办公会议后接着组织了全体教职工会议,会上传达了市教育局**年“学校安全月”活动实施方案。之后又召开了全体班主任会议,会上重申了“学校安全月”活动的意义,并针对该活动对班主任提出了具体要求。

  四、活动内容:

  1、动员学习宣传。通过动员大会、学生安全知识问答,充分利用有效时间对学生进行有关的安全教育内容,并填写安全教育活动周报表,充分利用校园网、校广播站、板报、展板、主题班会、信息宣传等加大对安全教育月活动的宣传力度,营造学校良好的舆论环境。

  2、加强学生安全教育。我校将认真贯彻落实《中小学生公共安全教育指导纲要》,针对不同年龄阶段学生的认知特点,深入开展“珍爱生命,安全第一”主题教育活动和“安全知识进校园”主题宣传活动,主动加强与消防、卫生防疫、公安、交警等部门的联系,利用课堂、班队会、校会等渠道,对学生普遍进行以预防火灾、食物中毒、交通、人身伤害事故为重点的安全专题教育。()开展各种形式的交通安全教育和消防安全教育。加大对重点岗位教师、后勤人员消防安全知识技能的培训管理,增强师生的自防自救能力和消防安全意识,检查各种设施、功能室用电线路及消防器材。广泛开展“安全知识进校园”主题宣传活动,发挥校报、黑板报、宣传栏、校园网络的阵地作用,积极开展安全普法宣传教育。定期组织师生开展消防安全自救演练,使学生掌握紧急状态下应对突发事故自保、自救和逃生的办法,提高单位迅速组织扑救初起火灾的能力和及时引导人员疏散的能力,坚决杜绝群死群伤火灾事故的发生。目前已进入汛期多雨季节,学校将开展有针对性的安全教育,教育师生在汛期和雨天远离河流、水库、池塘,不到危险地方从事有危险性的活动,增强师生安全防范意识。使全体师生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,提高面临突发安全事件自救自护的应变能力。

  3、完善安全管理制度。严格实行学校安全工作报告制度、通报制度、重要事项请示汇报制度,24小时值班制度和安全责任追究制度。完善学校安全事故应急处置预案,并通过开展实际演练,增强预案的科学性、针对性和可操作性。加强大型集体活动安全管理,加强学校组织的大型文体活动或外出活动的`防范措施。严禁组织学生参加商业性庆典、演出活动。学校校长在遇到或预见恶劣天气、自然灾害等可能危及师生安全的特殊情况时,可以自主决定停课,事后再作报告,增强学校应对紧急安全事件的灵活性,最大限度地防止学校安全事故的发生。

  4、强化各项安全措施。对在学校安全检查发现的突出问题,集中时间、集中精力、集中人员,扎扎实实的做好整改工作。雨季即将来临,我校将对所有校舍及厕所、仓库、传达室、围墙等辅助设施进行排查,及时排除房屋安全隐患。加强消防安全管理,配齐配好消防器材;决不允许在学校内部乱拉乱扯电线;加强门卫安全管理,严防外来人员无故进入校园。加强校园治安巡逻,严防犯罪分子伺机破坏。

  5、完善学校安全工作档案。学校“安检”小组每月两次对校园安全隐患进行严格排查,每次排查都做好详尽记录,对房子、门窗、楼梯、电路、火源和学生的活动场所、活动器材、活动秩序的安全性等都一一落实,决不存死角。通过排查,发现确有隐患的地方,马上派专人维护修理,坚决做到未雨绸缪,防患未然。

  6月份,作为安全教育活动月,我们将把安全宣传活动搞得生动活泼,扎实有效,但它仅仅是我们今后搞好安全教育,抓好安全工作的开始,学校安全重于泰山,它是学校建设的头等大事,我们没有理由也决不会在这个问题上掉以轻心、麻痹大意。今后,我们全校师生将以安全教育为龙头,以提高教育、教学质量为生命线,把各项工作再上一个新台阶。

活动方案 篇7

  一、活动宗旨

  在学雷锋日、妇女节、植树节临之际,号召学生尊敬师长、孝敬父母、友爱同学、珍惜时间、保护环境、热爱劳动、奉献爱心,做一个有道德的人。

  二、活动时间

  月1日——月1日

  三、活动主题

  相约春天与爱同行

  四、活动内容

  (一)学习雷锋事迹

  像雷锋一样珍惜时间;像雷锋一样勤奋学习;像雷锋一样勤俭节约;做像雷锋一样乐于助人。

  1、周一国旗下集会开展学雷锋动员。(月日)

  2、在校园里播放一组雷锋歌曲。(月日~月9日中午)

  3、开展一次以“学雷锋”为主题的'班队活动。(月9日)

  (二)践行雷锋精神

  把爱献给妈妈

  是爸妈给予我们生命,是他们养育我们长大,为表达我们的孝爱之心,在三八妇女节临之际,开展“书写爱的故事”活动。

  一、二年级学生制作贺卡写上祝福语送给妈妈;三、四年级学生以绘本形式画一幅作品送给妈妈;五、六年级给父母写封感谢信,说说心里话,以此表达祝福。月26日之前各班上交2幅作品至德育处参加评奖。

  把爱献给大自然

  12是植树节,为培养学生植绿、护绿意识和参加植物养护实践体验活动,做到人人参与,争做绿色小天使,爱护每一片绿叶,让每一棵植物和我们一样健康成长,特开展以下活动。

  1、开展“最美兰花班”评比活动

  活动时间:月12日中午11:0

  活动对象:全体中队

  评比人员:方月芹、陈静芳、曹华、陈顶峰、金雪敏、沈亚琴、夏晔雯、周亭、谢扬

  2、开展“我学种盆花”小种植活动

  在老师、家长的指导下种植一盆小绿植并精心呵护,让小绿植美化校园环境。

  活动时间:月1日下午

  活动对象:高年级部分学生

  负责老师:

  3、开展“变废为宝”亲子手工制作活动

  活动时间:月份

  活动对象:二、三年级全体学生

  负责老师:

  把爱献给他人、社会

  学习雷锋精神,将爱心献给他人,帮助身边的每一个需要我们帮助的人。学习雷锋精神,将爱心献给社区、献给社会。

  1、开展“关爱老人温暖社会”活动

  活动时间:月2日上午

  活动地点:尚湖镇颐养园

  活动对象:学校教师志愿者、学生小志愿者、流水琴川义工协会义工

  活动准备:准备一些慰问用品、清洁工具等

  负责老师

  2、开展“相约南湖环保护绿”义工亲子保洁活动

  活动时间:月10日上午

  活动对象:学校教师志愿者、家长与学生志愿者、流水琴川义工协会义工

  负责老师:

  五、活动要求

  各班要认真总结本次教育活动,将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合,让雷锋活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园!

活动方案 篇8

  活动设计:

  我常发现我班的孩子很喜欢带汽车的玩具来玩,语言角中关于汽车的书也很受小朋友的欢迎,经过观察我又发现他们对汽车的知识了解的不多。对常见的汽车也说不出名称,对交通安全的知识了解的不多。班上有一部分孩子就住在幼儿园附近大多数是老人接送,平时乘坐汽车的时间和机会不多。于是我设计这个活动。满足孩子们对车子的兴趣,尝试让幼儿体验自己开车的乐趣。并在活动中认识一些常见的汽车的'名称,谈论他们的特征和主要的功用。

  活动目标:

  1.认识生活中常见的几种汽车,了解它们的名称,功用,特征。尝试用自己的话进行简单的描述。

  2.认识红绿灯,分辨红绿灯的颜色,学习开汽车的儿歌,知道该怎样按红绿灯的指示来过马路。

  3.体验自己开车的乐趣。

  活动准备:

  公共汽车,警车,消防车,救护车的图片,照相机,电视机。红绿灯模型,布置好马路,小汽车若干,响环若干。

  活动过程:

  一.据幼儿已有的经验,看图片,说说车名,功用和特征

  A出示公共汽车图片,让幼儿说说车名,功用和特征。讨论:怎样乘公共汽车?(上车要买票,(或刷卡)到站停。先下后上。)

  B出示警车的图片,让幼儿说说车名,功用和特征。问问幼儿警车是怎样叫的?

  C出示消防车的图片,让幼儿说说车名,功用和特征。问问幼儿消防车开来了,发生什么事了?(着火了)

  D出示救护车,让幼儿说说车名,功用和特征。讨论:什么时候要叫救护车?(生病的时候,可以告诉幼儿叫救护车的电话:120以及这些特殊的车子在执行任务时可以闯红灯.)

  E和幼儿一块重复说说车名,数一数一共认识了几辆汽车。马路上的车子多吗?你们还认识哪些车子?(要幼儿自己根据生活经验自己说说)。引导幼儿知道开车子要有司机,车子是在马路上开的。

  二.认识红绿灯

  咦!小汽车怎么停下了?它们看见了什么呢?(出示红灯,绿灯)车子要什么时候开?什么时候停?让幼儿认识红绿灯,知道红灯停,绿灯行。让幼儿说说在马路上该怎样按红绿等的指令来过马路。

  三.学习儿歌开汽车

  A老师引导幼儿说出汽车的叫声。模仿汽车的叫声。“笛笛…。”引导幼儿说:“红灯停,绿灯行”老师出示红绿灯,幼儿根据红绿灯做出做出相应的反应(停,或走)。

  B和幼儿一起编念儿歌:笛笛笛,笛笛笛。我是汽车小司机,红灯停,绿灯行。红绿一定要分清。

  C幼儿边开小车动作边跟老师念儿歌。

  四.开汽车的游戏

  听音乐,幼儿手拿响环做方向盘,自由的开着汽车。老师手持红绿灯,要求幼儿边开边念儿歌,看见红绿灯,做出相应的反应(停,或走)。

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