活动方案
为了保障事情或工作顺利、圆满进行，通常会被要求事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢？下面是小编收集整理的活动方案5篇，欢迎阅读与收藏。
活动方案 篇1
主题活动：我是小小中国人
活动目标：
1.感知中国人的典型外貌特征，了解中国人和外国人的区别。
2.知道自己是中国人，萌发作为中国人的自豪感。
活动准备：
1.外国人的图片、小镜子。
2.幼儿用书P1—2。
活动过程：
一、说说我自己。
1.教师：请你观察镜子里的自己，皮肤、头发、眼睛分别是什么颜色的'？2.师幼讨论交流。
二、找出与同伴共同特征。
1.师：请观察一下其他的小朋友，说一说大家哪些地缝长得是一样的？
2.幼儿交流自己的发现。
三、与外国人比较外貌上的差异。
1.引导幼儿观察外国人的图片。
2.幼儿比较外貌特征的异同，说说自己的发现。教师小结：我们都长着黑眼睛、黑头发、黄皮肤。我们都是中国人。
3.引导幼儿讨论，中国人和外国人除了外貌不同，还有哪些不同的地方。（引导幼儿从语言和饮食习惯等方面进行讨论。）
四、欣赏儿歌《我是中国娃》。
1.教师朗诵，幼儿欣赏。
2.师幼朗诵儿歌，萌发作为中国人的自豪感。
课后延伸：
1.引导幼儿在地球仪上找到中国的位置。
2.引导幼儿收集其他国家的资料。了解不同国家的文化和餐饮习惯。
活动方案 篇2
一、活动目的：进一步激发学生对数学的'学习兴趣，提高计算能力。结合小学数学新课程标准，也结合我们学校学生计算能力错误率较高的现象等，特举行一次小学数学计算能力“小小计算王”比赛。争取通过这次计算能力比赛，更好的培养学生平时作业时细心计算的习惯，使我校的学生计算能力有进一步的提高。
二、检测对象：小学1—6年级学生。
三、检测时间：第8周举行。
四、检测内容：以本学段学生已经学习过的内容为依据，中低年级段以口算为主，高年级段适当加入简算。
五、出题：决赛由数学组统一命题。
六、检测办法：均为口算题或笔算题，限时笔试。
七、考试地点：低年级到一年级教室袁明霞监考、中年级到二（2）漆占彪监考和高年级到五年级教室刘玉龙监考。
八、阅卷安排：试卷批阅一二年级交换，三四年级交换，五六年级交换。
九、参赛及获奖人员评选：各班选出10人（一五年级各选二十名）参加由学校统一组织的比赛，各年级分别评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，并获得“小小计算王”的荣誉称号。
活动方案 篇3
教育目的：通过开展“安全教育日”活动，进一步强化学校安全教育工作，帮助学生树立防溺水安全意识、掌握防溺水安全知识、提高自我保护能力。
课前调查：布置学生通过访问、网络、报刊等途径调查近年来学生溺水伤亡事例。
活动过程：
一、教师就当前的炎热天气和游泳等话题与学生进行谈话交流。
二、学生汇报课前调查到的溺水伤亡事例。
三、教师课件播放有关近期的一些溺水身亡事件的报道。
四、学生谈感受。先让学生自由交流，再集体交流。
五、教育学生如何预防溺水 ：未经家长同意不去游泳；没有会游泳的成年人陪同不去游泳；不去深水的`地方，不去江溪池塘附近玩耍；------
六、溺水主要原因探讨：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
七、教育学生遇到他人溺水时如何施救
1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。
2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。
3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；若没有救护器材，不可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
八、活动总结
1、学生小结：通过这次活动，你懂得了什么？
2、教师小结：------
活动方案 篇4
为了丰富学生课外文化生活，增强学生体质，提高班级凝聚力，培养学生集体荣誉感，从活动中认识到步调一致、团结协作方能取胜的道理，经研究决定举办县莘实验高中班级跳大绳比赛。
一、比赛时间：20xx年3月10日——20xx年4月7日。
二、比赛地点：高一年级在东教学楼前后；高二年级在西教学楼前后。
三、参赛单位：高一年级、高二年级。
四、各年级领队、技术指导及其职责：
高一前级部：
领队 技术指导。
高一后级部：
领队 技术指导。
高二前级部：
领队 技术指导。
高二后级部：
领队 技术指导。
领队职责：全面负责前级部的组织工作、安全工作、维护好比赛秩序。
技术指导职责：全面负责前级部的'场地划分、裁判、物品准备、学生热身等工作。
五、场地及物品协调。
六、比赛办法：
1、每个班级选男、女生各１０人，每个班级跳两次，成绩按成功次数多的那次记。
2、每个级部经过第一轮的比赛后，再选出适当数量的班级进行决赛。
七、比赛规则：
1、参赛队员必须是本班学生。
2、各班拉拉队要文明观看比赛，听从指挥，热情助威。
八、参赛纪律要求：
1、参赛班级必须提前5分钟到达比赛地点，逾期者按弃权处理。
2、班主任老师全面组织本班级参赛工作，做好赛前动员、比赛中的指导以及赛后的思想工作。
九、奖励办法：各级部奖励前四名。
活动方案 篇5
活动目的：
少先队员是少先队组织的主人，大队委选举是少先队员们自我管理、自我服务的.过程，是队员们展现才华，展示自信风采的舞台，一年一度的大队委改选充分发挥队员的小主人意识，锻炼队员的胆量和能力。
活动时间：
20xx年10月（建队节期间）
竞选职位：
通过补选，补充10个大队委职位。
一、选举条件：
1、3——5年级在校少先队员；
2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
二、选举方式：
采取中队推荐候选人及自荐两种方法相结合，经过初赛、复赛预选，然后进行全校性的竞选活动产生出新一届大队委员会。
三、竞选步骤：
阶段
步骤
内容
时间、地点
备注
发动
1、填写候选人推荐表
各中队通过讨论推选出侯选人。
10.16.(mon.)下午放学前填妥表格交到大队部
候选人表格于10月12日发到各中队。
预选
2、初赛
1、自我介绍
2、临场应答（抽题目，准备30秒后回答。）
10.17-19.直播室录像，10.20.(fri.)公布名单
10月20日公布入复赛名单及复赛环节。
宣传
3、制作宣传海报
从61位报名队员中选出26名进入复赛，制作个人宣传海报。
10月23日交大队部出宣传墙报。
海报规格为半张卡纸，包括自我简介、竞选宣言、竞选职务和生活照片。
复赛
4、才艺大比拼
1、按年级抽签，两人一组。
2、一分钟自我介绍
3、才艺比拼，现场抽签，内容分别有：唱歌、舞蹈、乐器、讲故事、校园广播主持。限时1分钟。
10.24.(tue.)中午12:30至14:00在直播室（或阶梯室）录像。
10.23.（mon.）下午2点到队部室抽签分组。
复赛后选出18位候选人进行现场拉票环节。
展示
投票
5、现场拉票
1、每位候选人有90秒的拉票时间，自由安排内容。
2、全校少先队员现场举手投票，中队长作好登记，选出10名新一届大队委员。
10.30(mon.)第一节、大操场。
1、 注意时间控制在90秒以内，超时主持人会打断其表演。
2、 中队记票表由大队部提供，活动结束后交回大队部。
四、10月30日活动出席人员：
全体少先队员及大、中队辅导员佩戴红领巾出席。
五、会前工作安排：
1、 会场气氛布置：美术科
2、 摄影、拍照：伍毅、周长征
3、 活动报导：学生小记者及原大队委员
4、 音响（队歌、背景音乐）： 梁禄文
5、 活动总策划：大队部
六、大队委竞选大会程序：
时间：10月30日上午第一节思品课。 地点：大操场（带凳子）。
1、主持人宣布“20xx学年朝天小学少先队大队委竞选决赛”现在开始。
2、出旗，敬礼（礼毕）、唱队歌
3、主持人宣布候选委员名单（候选人按号数上台亮相）
4、候选人进行90秒表演，拉票
5、全校少先队员现场举手投票，由中队长统计好交到大队部（5分钟）
6、大队辅导员讲话
7、呼号（请大队辅导员领呼）
8、退旗、敬礼
9、活动结束
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