活动方案7篇【精品】
为了确保事情或工作有效开展,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。方案的格式和要求是什么样的呢?下面是小编收集整理的活动方案7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
活动方案 篇1
幼儿园半日活动计划:家长开放日
幼儿来园:微笑迎接幼儿及家长,鼓励幼儿给植物换水,提醒幼儿每盆植物的水倒到一半处即可。
角色游戏:
重点指导:小医院 具体措施:
1、幼儿游戏,教师巡视。
2、扮演病人介入游戏,与幼儿进行角色对话,引导幼儿正确游戏。
3、讲评:重点请小医院的小朋友来介绍今天游戏的开心的事情。
教学活动:讲讲做做——小黑猫
目的:
1、初步尝试用剪刀在立体的一次性纸杯上沿线裁减,发展幼儿手部小肌肉。
2、通过制作小黑猫,认识猫的`外形特征,激发幼儿对猫的喜爱。
准备:人手一份操作材料(剪刀、记号笔、一次性纸杯,手工纸剪成的眼睛胡须等、糨糊、抹布)、范例、图片。
过程:
一、谜语导入——引发幼儿兴趣
1、猜谜。
2、出示猫的图片,认识猫的外形特征。
二、欣赏范例——激发创作兴趣
1、猜猜老师的猫是用什么做的。
2、欣赏范例,看看到底是用什么做的,怎么做的。
3、教师示范做法。
三、幼儿制作——发展动手能力
1、介绍材料和使用方法。
2、提醒幼儿使用工具注意安全
3、幼儿制作,教师巡视
4、个别指导,鼓励幼儿大胆制作。
四、作品展示——鼓励孩子大胆向家长介绍自己的作品。
生活盥洗:
重点指导:点心后正确做标记
具体措施:
1、幼儿吃点心,教师鼓励幼儿吃好点心记得做记号。
2、请值日生帮助老师检查幼儿做记号的情况。
3、表扬记得做记号的小朋友。体育锻炼:注意幼儿的活动量,及时提醒 幼儿擦汗及增减衣服。午餐:鼓励幼儿进餐时保持桌面整洁,教师巡视提醒。
活动方案 篇2
活动目的:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要孝敬父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,懂得怎样去孝敬父母。
活动过程:
一、活动导入。
1. 以一首《我爱爸爸妈妈》:导入新课。讨论:为什么要爱爸爸妈妈,尊敬老人?
二、明理知感恩。
1、对比明理。
1)请小朋友说说自己过生日时的情景。
2)请小朋友说说父母过生日时的情景。
3)父母们都记得我们的生日,并给我们准备了蛋糕和礼物。可我们却不知道父母的生日,我们队父母的了解太少了。父母辛辛苦苦把我们养育大,多不容易啊!我们应该感谢我们的父母。
2、怎样做个懂事感恩的人?
1)同学们,爸爸妈妈都非常爱自己的孩子,每个父母都希望自己的孩子在无优无虑、心情舒畅,快快乐乐的环境下长大。爸爸妈妈为我们付出了很多。我们应该怎样孝敬父母呢?我们还听过一首孝敬妈妈的歌曲,这首歌曲的名字是《我的好妈妈》。
2)小结:这首歌曲唱出了小朋友看到妈妈下班回来很辛苦,赶快给妈妈搬凳子,倒水喝。亲亲妈妈。这就是孝敬妈妈,尊敬妈妈的表现。
3)请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的'感人故事。
3、父母是最了解我们的人,我们又了解他们多少呢?
4、总结我们怎么孝敬父母:了解父母各方面,如爸爸妈妈做什么工作?喜欢吃什么?爸爸妈妈身体健康吗?生日是什么时候?
三、总结:
孝敬父母并不是要求我们轰轰烈烈的去为父母做什么大事,而是要求我们从小事做起,从点滴做起;我们可以把心理话和父母说说,就是陪父母聊聊天,母亲节或者是父母的生日给父母一朵鲜花,或者是说一句祝福的话,如当妈妈生日的时候,祝妈妈生日快乐,身体健康。给妈妈洗一次脚,给妈妈盛饭等。就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱,甚至只是一个微笑。都是对父母的尊敬。
活动方案 篇3
一、指导思想:
为了加强环保教育,增强学生尤其是在校留守学生的环保意识,繁荣校园文化,增进学生之间的交流,丰富学生校园生活,激发学生的个性,特举办本次绘画比赛。
二、活动目的:
通过绘画活动来营造良好的校园文化环境,宣传健康生活的理念,展现学生的自我表现能力、审美能力和创造能力,丰富留守学生的.课余生活,给同学们一个展示自我的舞台。
三、活动主题:
健康.快乐.成长(范围以家乡美、环保为主要内容)
四、活动对象:
定远县朱湾小学全体留守儿童
五、作品内容及要求:
作者根据绘画主题创作一幅主题鲜明、富有意趣、新颖、构图完整、色彩和谐的绘画作品,形式不限。所有参赛选手必须在作品的右下方注明自己的姓名、班级,作品简介,方便评比记录。
六、评价标准:
1、画面形象生动有趣。
2、色彩大胆、作品具有感染力。
3、创意新颖,作品富有想象力。
4、符合绘画主题、构图完整。
七、评选办法:
评委对参赛作品分班级段分别进行评奖,各班级评出一等奖(1名)、二等奖(2名)、 三等奖(3名)及鼓励奖若干。
八、评委:
朱湾小学全体教师
活动方案 篇4
一、活动主题:
歌师恩、赞师美——珍教师节主题活动
二、活动时间:
20xx年9月10日
三、活动地点:
——
四、活动人员:
机构全体教职员工
五、活动目标:
1、歌颂教师,舒缓心情。
2、借助节日机会,增进员工之间的凝聚力。
3、机构形象的塑造,推动机构的发展。
六、活动形式:
篝火晚会(主要以游戏的形式)
七、活动环节:
1、主持人送出祝福的话语。
2、领导发言。
3、游戏互动。
4、集体留影。
八、活动过程
(一)开场白
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
晚上好!
(甲)在漾着秋韵的日子里。
(乙)在硕果丰收的季节里。
(合)我们又迎来了蓓蕾人的第18个教师节。
(甲)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有收获的幸福,更有耕耘的甜蜜。
(乙)作为教师,我们喜欢九月,因为九月不仅有饱满的果实,更有孩子最深的祝福。
(合)此时,让我们以最诚挚的情感祝愿所有的老师,节日快乐!
(甲)此刻,我还有丝许感动和感谢。感动的是:所有蓓蕾人欢聚一起的快乐场面。
(乙)感谢的是:机构总监在身体不适的情况下还能考虑到大家的'辛苦和劳累而组织这次全体教职员工的短游活动。
(甲)让我们把最真挚的掌声送给总监,祝福她早日康复!
(乙)同时也把掌声送给自己,用这雷鸣般的掌声歌颂教育职业的伟大与神圣。
(二)领导讲话
(甲)千言万语虽不能时时化成美丽的诗篇。
(乙)但心灵的祝福却永远让人倍感欣慰。下面有请领导讲话。
(三)游戏环节
(甲) 感谢领导的祝福。游戏总能带给人快乐和热情;游戏能让我们感受童真和灿漫。
(乙)亲爱的老师们让我们一起来放松,尽情感受欢喜吧!
(乙游戏解说)
1、结对而行
道具:绳子若干
参加人员:两人一组或多人一组,多组参加
游戏规定:本游戏央求场地较大,游戏末尾时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,主持人喊末尾时,各队齐出,最先抵达终点的队就算获胜。本游戏央求参加者的协作默契。寻宝大举动
参加人员:团体
游戏规定:先准备好废物(即字条上可以写表演节目、取得奖品等),而后把废物散布在各各隐蔽的中央,接着,各寻宝者末尾找寻废物,找到废物的寻宝者不得随意翻开废物,由主持人对奖。主持人依据废物的形式给废物的主人对奖。比如:废物里写着学猫叫三声,奖励苹果两个那么废物的主人就得按废物的形式去做,而后,主持人给予相应的奖励。
2、投篮
分为六组,每组三人。按三次进行游戏。其中投篮者一人,接球者必须由一位组员背起。待主持人宣布开始时,游戏方可进行。
准备材料(篓子2个、球若干)
3、傻西西傻
主持人做第一个举动时自己看,做第二个举动时,第一组做主持人第一个举动,做第三个举动时,第一组做主持人第二个举动,第二组做主持人第一个举动…依此类推。主持人的举动越傻越幽默,举动做错的组罚节目。
4、抢椅子
台上置三张椅子,邀请四团体下去,放disco音乐,四团体伴着音乐围着椅子转,当音乐骤停时抢坐椅子,未坐到者淘汰;减一椅子,三团体续前举动,当音乐骤停时抢坐两张椅子,未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子,坐到者为胜。
5、看看谁最笨
适宜于圆桌排次,由主持人起头,由1末尾报数,依座次2、3、4、5、6,到7时不能喊进去,以拍手或敲击桌子代替,当数到14、17也是如此,即逢7或7的倍数或含7的数字均以拍手或敲击桌子代替,出错或太慢则罚。俗称明七暗七,
6、歌曲串串烧
主持人出示字,参赛者演唱歌曲中必须有谐音的字出现。
(四)结束语
(乙)真挚的祝福,轻松的游戏,伴我们度过了开心的教师节。
(甲)然“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,我们教师的付出与奉献是无法用语言和数字来描述和统计的,
(乙)但同样我们也收获着来自孩子们的浓浓情谊。
(合)在此,我们再次向大家致以深深的祝福,衷心地祝愿大家青春永驻,幸福永远,节日快乐!
(五)合照留影
活动方案 篇5
公民旅游特别是出境游是展示国家形象、反映国家软实力的重要窗口,是创建文明城市的一项重要工作内容。青少年是出游的重要群体,也是促进社会文明旅游的主力,抓好青少年文明旅游宣传教育,既是青少年文明礼仪教育的重要内容,也是社会文明旅游教育的奠基工程。
一、指导思想
大力培育和践行社会主义核心价值观,围绕“做文明市民,建和谐城市”,突出“美丽日照,文明旅游”主题,以文明友善、不乱扔垃圾、不随地吐痰、不乱涂乱画等为重点,加强文明旅游宣传教育,营造从我做起、从小事做起的浓厚氛围,大力倡导“人人争做文明游客,人人都是城市名片”的理念,引导学生从小树立文明旅游意识,使文明旅游理念入耳、入脑、入心,努力提升广大学生文明旅游素质。
二、活动内容
(一)广泛宣传引导,树立文明旅游意识。
充分利用校园媒体鞭挞不良旅游陋习,弘扬文明旅游的`行为。各班在黑板报、宣传栏上开辟“文明旅游”栏目,自己动手制作“文明旅游”宣传标语,普及文明旅游知识,强化文明旅游意识,营造文明出游的浓厚氛围。
(二)大力开展“文明旅游”主题教育活动。
1.以“带上文明去旅游”为主题召开班会。
9月22下午班会期间,各班级根据《中国公民国内旅游文明公约》、《中国公民出境旅游文明行为指南》要求,结合即将到来的“十一”国庆假期,对学生开展公民旅游文明素质宣传教育活动,教育学生尊重其他国家、其他地区、其他民族、其他宗教的文化习俗,避免因文化差异而导致的“不文明”行为,防止因个人行为给国家和城市形象带来损害,展现礼仪之邦应有的风采。并积极发起话题讨论,曝光不文明出游的行为,理性分析原因,树立文明旅游的正确观念。
2.开展“小手拉大手,文明进万家”活动。
由学校下发给每个家长“文明旅游倡议书”,由学生带动家庭,树立文明旅游意识,普及文明旅游知识,让家长和孩子一起自觉维护环境卫生和公共秩序,保护生态环境和文物古迹,爱惜公共设施,尊重他人权利,以礼待人,做到健康娱乐,文明旅游。
3.组织号召全体师生共同签订“文明旅游承诺书”。
师生共同在“文明旅游承诺书”上签字,表明文明旅游的决心,提升师生文明素质。
(三)积极开展社会实践活动,养成文明旅游习惯。
1.开展“我是文明小导游”活动。
组织学生在出游时争做“文明小导游”。教育学生应当自觉恪守公德、讲究礼仪、文明出行、文明游览,主动提醒和制止他人在旅游过程中的不文明行为。用心发现旅游过程中的“动人瞬间”及“不文明现象”,随手用相机拍下来或用手中的笔写下来,以提醒自己,警示他人。
2.开展“学雷锋志愿服务活动”。
倡导广大学生在旅游期间争做“学雷锋志愿者”,主动捡起景区内游客随手丢弃的矿泉水瓶、果皮、纸屑等,为游客做文明向导,维护旅游秩序,营造良好的人文旅游环境。
三、活动要求
(一)各级部班级要严格按照方案要求,切实加强组织领导,做好宣传,营造浓厚氛围,强化落实,务求实效,人人成为文明的传播场、文明的引领者与自觉实践者。
(二)以级部为单位上交活动材料:活动总结、照片(班会照片、实践活动照片每班3张)上传至235完全共享文明旅游教育文件夹;文明旅游承诺书(纸质)交政教处。
活动方案 篇6
一、金囊促销
在促销活动中对某个客人提出一些错误的观点和理解,不是当面指出,而是事先准备金囊若干,有美容使用托盘盛金囊交到客人手中,不要马上拆开,同时送小礼物。
二、专家讲课促销
专家学者一般授课时一定要采取预先约定形式,并事先预收押金,现场全额清还,一是显示讲课内容的珍贵,二是确保参会人数,内容应深入浅出,同时注意互动,课程内容包括化妆品知识,妇女权益法讲座,结合近年新婚姻法,从关爱女性健康,维护奴性权益角度出发来考路,并可由此展开讨论。还可以设现财投资,自我形象设计,快速化装,奴性与性,相夫教子等奴人话题。
三、买二赠一促销
买二送一,买大送小,购客装赠院装,购客装赠免费疗程,买美白赠面膜等等。
四、返点促销
消费者每做一个疗程可获其特护理为返点,返点最好是百分之十以上才有吸引力。
五、积分促销
为了提高顾客消费的总额,而采取一种方法,先订好一定积分限度,达到一定额后,会获赠其特物品,如产品,礼品,优惠待遇等。
六、命名促销
给美容院开展其特活动,要求客户命名,优胜者以资奖励。
七、标语促销
美容院通过悬挂标语,口号方式促销,醒目而有渲染力。
八、找缺点促销
又称投诉促销,客户根据美容院实际情况进行服务,产品,管理等提建议,有建设性的以资奖励。
九、开卡促销
开卡促销是美容院基本的促销手段,也成为美容院主要的促销方式之一,开卡的形式多种多样,小到如:月卡、季卡、年卡;大到如:金卡、银卡、积分卡、贵宾卡、会员卡等。
运用方法:美容院为了稳定住忠诚的老顾客,在顾客护理期间,为顾客办理的促销卡,在金额上享受一定的优惠,即办理月卡比每单次消费的费用低,办理年卡比办理月卡总和消费要低,并且顾客还可享受一定的'购买产品优惠及折扣,享受美容院各种优惠项目。
场合对接:月卡、季卡、年卡、积分卡适合于任何大小的美容院,金卡、银卡、贵宾卡、会员卡适合大型的美容会所、大型美容院、美容生活馆。
十、派单促销
美容院为了吸引更多的新顾客,扩大经营商圈,提高美容院知名度而进行的一种发放美容院宣传单、体验单的一种促销手段。
运用方法:美容院需要印制一些有美容院形象的宣传单,派美容师在美容院附近,美容商圈内定点派单或将此单送到商圈住宅的顾客信箱内,以达到宣传美容院,促进顾客消费目的。
特别提示:一般在派单上可印制美容院免费试做的项目,激发顾客的消费尝试欲望,促使顾客登门进行更多的咨询和服务需求。
场合对接:小、中型美容院,大型美容院开业期间适用。
活动方案 篇7
一、比赛时间:
二、比赛地点:
三、参加单位:
四、竞赛办法:
(一)各班级学生全部参加。
(二)进退场均由班级统一口令下进行。
(三)进场顺序:以年级段为单位,从高段开始。
(四)退场顺序:做好退场,安全有序。
(五)每班设领操员一名,队形规定为二路纵队。
(六)参加比赛的运动员服装必须统一、整洁。比赛用的太极扇由学校统一提供。
五、奖项设置:各校区设置一、二、三等奖若干名。
六、评委:各校区行政人员及体育老师。
七、音控及摄像:各校区自行安排。
八、评分标准:
序号项目分值比赛标准评分标准
1进退场5分学生进退场整齐有序、口号响亮整齐有序4~5分,口号响亮2~3分,进退场混乱1分
2服装5分学生服装统一、整洁好:4~5,较好:2~3,差:1分
3太极扇整套动作90分(整套动作完整流畅完成)
1、动作准确性6分,2、动作整齐性2分,3、学生精神面貌2分
好:8~10
较好:6~8
差:1~6
4倒扣分若发现学生无故不参加团体操比赛1人,总平均分倒扣0.1分,最高倒扣2分
5合计100分
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