成长计划

时间:2023-10-13 15:19:01 计划 我要投稿

【热门】成长计划5篇

  时间流逝得如此之快,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候静下心来好好写写计划了。那么你真正懂得怎么制定计划吗?下面是小编收集整理的成长计划5篇,希望对大家有所帮助。

【热门】成长计划5篇

成长计划 篇1

  一、自我认识

  1.作为一名小学教师,我有一颗关爱孩子的心,因为面对的是才上小学的孩童,我拥有一颗年轻人的心,所以工作中有充满活力。

  2.个人综合素质强,谦虚好学,“三人行,必有我师。”我相信周围每个人身上都有值得我学习的闪光点。

  3.个性温和,和同事相处和睦,与他人能较好地进行沟通交流与合作。

  4.在工作中能认认真真一丝不苟地做好自己的事情。勤于钻研业务,不管是教学技能方面还是个人处理学生突发事件能力方面,都能够不断地督促自己进步。

  5.有较强的创新意识,敢于在教学中做一些尝试,能不断努力让自己跟上时代的步伐,对不断完善、更新的教育理念有着较强的适应能力。

  6.反思自己教学的习惯正在逐渐养成,以后要多在总结经验中完善自我,要多对照教育理论来反思自己课堂教学的成功经验和失败教训,初步形成个性的教学设计特色。

  7.个人专业素养和心理素质还要加强。

  二、个人发展计划

  1、认真学习领会新课程,掌握自己所任学科的专业特点,善于思考,养成多思多想多写的习惯,做的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

  2.认真做好学校各项日常教学常规工作,抓好教学质量,继续培养学生各方面良好习惯。

  3.勤于反思,在总结经验中完善自我。

  4.基本功方面不间断地练习提高。

  5.积极使用现代信息技术。

  三、具体措施

  1.提高专业水平。

  (1)学习教育理论,在理性认识中丰富自我。

  认真阅读《新课程标准》以及《新课程标准解读》等有关资料,钻研新教材,新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。每学期读两本教育专著,初步决定阅读《名师解读教学理念》丛书,及时作好笔记,写出自己的心得,丰富自己的文化素养。多看权威性的.教育类期刊杂志,如:《生活教育》等,了解更多著名教育专家、行家的观点,了解当前的教改动态,这些对自己今后的教育教学工作都具有指导意义。

  (2)提高专业素质,在吸纳中充实自我。

  勤听课,通过课堂听课,与授课者进行交流与沟通;勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,在共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我,促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。

  2.扎实日常教学常规。

  精心备课、上课,课堂上不迟到、不坐着讲课、不提早下课、不拖堂、不挖苦讽刺学生等,尤其要多关注后进生,本学期采用“一帮一”以优带差、小组竞争的方式提高教育教学质量和良好习惯的养成,切实促进后进生各方面能力的提高。

  3.勤于反思,完善自我。

  学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为自己的个人的行为等,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来,享受成功,弥补不足。在总结经验中完善自我。

  4.练就自己扎实的基本功。

  “钢笔字、毛笔字、粉笔字、简笔画、普通话”是教师的基本功。如能写一笔好字,不仅看着潇洒悦目,更能影响可塑性强的学生。简笔画可以使教师板书生动有趣,也会吸引住学生注意力。

  5、积极配合班主任教师管理班级学生。如一年级新生放学或集会的站队等。

成长计划 篇2

  甲:尊敬的各位领导、老师

  乙:亲爱的各位家人、同学们

  合:大家,下午好!

  甲:南来的燕子,衔来泥土的故事和归春的呓语,于屋檐下筑巢,鸟啼如一串希望,播在春天的土壤里。

  乙:多情的春雨,以梦的姿势飘落,轻叩季节的心事,渐渐潮湿了父母儿女的眼眶,把一春的情愫,化成千树万树的梨花。

  甲:在春光烂漫的三月里,我们带着希望走进了xx中学“父母100天成长计划”。

  乙:在花红柳绿的校园里,我们携着坚持学习起《父母规》。

  100天的相知相伴,100天的学习改变,春的灵动,夏的热情见证了我们的成长。今天,我们欢聚一堂,绽放我们独特的风采,共同分享收获的喜悦。我宣布:xx中学“父母100天成长计划”践行活动家人才艺展示活动现在开始:

  甲:在莺歌燕舞的舞台上,我们深情向未来,让爱天天住我家

  乙:请欣赏十组和睦之家为我们带来的手语舞《让爱天天住我家》

  甲:爱是不吵架,常常陪我玩耍,多么纯挚的呼唤,爱就是忍耐家庭所有繁杂,又是多么赤诚的感悟,下面请欣赏二组快乐之家为我们带来的《亲子回忆诵》

  乙:聆听着《亲子回忆诵》,感动在我们心中流淌,让我们再次把热烈的掌声送给我们的二组快乐之家,感谢你们的精彩演出,下面请欣赏六组积善之家为我们带来的三句半《歌颂xx和老师》

  幽默中有真挚的心声,有这样的好学校,有这样的好老师,我们跟孩子们一定会一起进步,超越!

  甲:艳阳灿烂,和风如织,我们总把一切可以依仗的人、物称之为大树。他们头顶一个天,脚踏一方土,风雨中昂起头,冰雪压不服,好大一棵树!下面请欣赏四组进步之家为我们带来的歌曲《好大一棵树》

  乙:春有白花秋有月,夏有凉风冬有雪; 若无烦事心头挂,便是人间好时节。我们无法改变人生,但我可以改变人生观!做父母的最高层次就是肯为孩子学习和改变。

  下面请欣赏七组阳光之家自编自演的小品《改变》,瞧,他们来了。

  甲:改变,为了明天,为了心中那美丽的愿景,今天,我们必须踏实学习,用我们的勤劳和汗水去追逐明天。下面有请九组带来的诗歌朗诵《为了明天》

  乙:感谢温馨之家为我们带来的精彩演出,掌声再次送给她们。今天,我们共同站在xx的舞台,共同拥抱着同一个理想,同样的感受给了我们同样的渴望,同样的.欢乐给了我们同一首歌。下面请欣赏五组书香门第之家为我们带来的合唱《同一首歌》

  甲:星光洒满了所有的童年,风雨走遍了世界的角落,而我们都在爱中成长,请欣赏一组厚德之家为我们带来的《在爱中成长》

  乙:让歌声唱出我们的热情,拥抱明天的梦,让微风吹响父母子女和乐的乐章,让我们心相连,手相牵,期待明天会更好!接下来用最热烈的掌声有请我们的三组希望之家为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!

  甲:一曲多么有灵魂的歌,我们歌唱了父母的期盼,迎来了孩子的心声,请欣赏八组感恩之家和在场所有孩子们合作,共同带来的创意节目《爸爸妈妈,我想对您说》和手语舞《感恩的心》。掌声有请。

  乙:如果说第一个家是父母赠与我们的,第二个家是学校与朋友们共同建筑的,那么这里就是我们的第三个家,学习进步、幸福成长的家。在这里我们获得了家人的肯定,鼓励,每一名家人的收获都是我们最大的心愿。因为我们是相亲相爱一家人。下面请欣赏由我们xx中学娄山涛主任,张美丽主任,程智超主任,刘珊秀老师带来的《相亲相爱一家人》,掌声在哪里?

  甲:感恩相逢

  乙:感恩相遇

  甲:感恩我们曾一同从春到夏的相守

  乙:感恩我们曾如此用心地学习付出

  甲:感恩父母规,让我们走到一起,让我们认识自己,让我们改变自己

  乙:感恩莱州市教体局,莱州市家庭教育指导中心的领导感谢xx中学的各位领导为我们提供的学习成长平台,感恩娄山涛主任对我们进行谆谆地教诲与引领;

  甲:感恩学校于书海主任与各位助教老师甘愿做默默无闻的绿叶,陪伴我们学习成长,感恩一路相伴同行的家人们。

  乙:今天我们为了孩子相遇学习,期待未来我们将会为孩子的优秀表现而欣慰无限!

  甲:今天的结业典礼不是我们学习的结束,而是我们成长改变的新的开始,让我们持之以恒地学习,改变,为孩子们做最好的表率!让每一个家庭春暖花开,让每一个孩子都有一个美好辉煌的未来。

  乙:xx中学“父母一百天成长计划”结业典礼,

  合:到此结束

  甲:祝福家人们珍藏梦想,快乐吉祥,幸福安康!

  乙:孩子们茁壮成长,成就大器,如展翅鸿鹄,翱翔天宇!

  甲:请各位领导、老师、各位家人们上台合影留念!

成长计划 篇3

  转眼间,一个年过去了,一切都成为过去。迎来了崭新的一年,在这一年中,大家都有自己的计划和目标,每个人都不一样。当然,我也有自己的计划与目标。

  在新的一年中,各个方面都有待提升:学习、运动、与同学交往、与老师相处、与不同性格的人交流、与自己讨厌的人交往、自己的管理同学的方法……

  学习,是一个学生最重要的任务,来到学校的主要目的就是学习,不学习,又怎么配当一个学生呢?学习是一个积累的过程,需要自己去刻苦努力,不能只是依赖别人。在每次考试前,我都要根据自己这段学习水平和复习,定下自己每科大约的.分数,可以比自己的底线多出几分,但不要太多。然后根据自己定的分数,发挥好自己的水平,尽力去考,如果考的分数比自己的计划高,那么下次就要更加努力去考,要保持才能把分数提高。如果比自己定的计划少,那就要更加努力去复习这门功课,争取下次考试取的好成绩。

  学习,并不只是学习知识,还要学习怎样做人,学习如何与他人交流。因为就算学的知识再多,将来都要出来社会打拼的,在社会中如果你自私独立,人际关系不好,可能别人以后在背后捅你一刀,以此报复你,那么你这一生都会很难干出一番好成绩,因为你令别人讨厌你,恶心你都来不及,更不可能帮你。

  与人交流,在我看来,它是一门学问,人一生都会在学习他,在很小的时候就已经在学习他了,但还是会有很多人学不好他。在与别人相处时,不要那么小气,同学有困难,就应该出手帮忙,做一个乐于助人的人。同学能坏你的东西,不要对他大发雷霆,还要原谅他,提心他下次要小心点,不要犯同样的错误。乐于助人,大方,友好是交友的关键,如果你做到了这几点,那么你就已经学习会了交友了。

  在班级中,每个人都有自己“落脚点”,能不能大点好久要看自己有没有信心和责任心了。在没有接触工作时,就已经下结论说自己管理不好,就放弃,那就你就会永远都做不好,万事重在参与,就算你没有做得好,那你就要多多请教有经验的人,纠正自己的错误,相信你会做得更好。对待自己的工作一定要认真、仔细、严格。首先自己就要以身作则给同学们树立一个好榜样。如果自己都没有做好又怎么会有底气去管理别人呢?别人又怎么回复你呢?难道不是吗?在管理的时候,一定要严肃,一定要狠心。当然这只是在管理中,在与人相处时千万不要这样。接下来我会好好整顿,让同学信服,让老师信任我,让自己欣慰。

  成长计划要有目标,要通过自己的努力去奋斗,达到初衷的目标,甚至是超越。这样的生活才会有意义,才会有乐趣。

成长计划 篇4

  为了更好的让知识走进课堂,提高自己的综合素质,提高自身的教育水平,提高自己的教学修养,使自己的教育教学水平得到质的飞跃和提升,我根据校本研修学习任务及要求,结合实际,制定自己的个人计划如下:

  一、指导思想

  透过研修,进一步了解新课改中备课的内涵,量体裁衣地做好自己的教学设计,能深度建构教学法资料生成教学过程,力求课堂教学实效性,并能不断审视自己的.教学、扬长避短,使自己的教育教学逐渐完美。

  二、学习资料

  (一)个人读书

  1、精读教育教学方面的专著,充实自己。

  2、制订个人研修计划《“有效教学”使教学真正有效》

  3、根据业务学习资料整理自己的学习笔记。

  4、做好学科知识的更新。

  5、“学习教学理论与教学设计”专题撰写研修小结。

  6、根据“备课问题诊断与解决”专题进行一次合作研讨交流。

  7、结合“教案反思与研究,写一篇自己的感受

  8、利用图书室开放时间,每学期学习专著摘录不少于10篇次。

  (二)听评课

  用心参加学校组织的听评课活动,有机会用心参加上级组织的观摩课活动。做好听课记录,听课反思,在学习中补充自己的不足,使自己的教学更加的完整。

  (三)公开课:

  学校组织的公开课活动中,互相学习,互相交流,提高多媒体课件在课堂教学中的应用潜力。

  三、学习形式

  以参加学校校本研修活动为主,个人自主研修为辅,在学校安排下,统一资料,统一进度,有组织有计划地进行学习。根据学习资料,结合实际教学状况,反思自己的教育教学行为,并进行实践。在自学的同时,要做好重点突出的学习笔记。

  1、专题培训

  交流研讨,教学设计、说、讲、评课等形式,将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来。

  2、专题总结

  结合自己的教学实践和教学经验,紧扣每一专题进行探索。对其他教师的专题总结、论文、实验报告、教案、教育叙事等进行分析与系统整理。

  3、网上学习

  充分利用信息技术知识的网络资源优势,在网上查找所需学习资料,进行互相学习和交流。

  4、远程教育资源应用

  透过应用远程教育资源,学习名师的课堂教学过程,整合与选取好的课件,引入自己的课堂,让枯燥的课堂教学“活”起来,有助于学生从感官上更直接的了解所学知识,从而到达教学目的。

  四、研修主要措施

  1、认真参加群众组织的学习培训,作好培训记录。

  2、参加学习的校本研修活动,吸取其他老师的成功经验。

  3、精心准备自己的研修课程,发挥信息技术特长,努力提升使用现代教学设备的潜力。

  4、空余时间利用电脑进行网络研修。

成长计划 篇5

  时间过得真快啊,转眼间,我和孩子们一起走过了一个学期。这一学期中,我们都不得不慨叹岁月流逝的疾速,同时我们也惊喜地发现,每一点一滴的付出,所得到的回报也是令自己骄傲的。现在我就本学期的工作作一总结:

  一.班级工作方面:

  作为一名幼儿教育工作者,要想完成教书育人的责任,首先必须具备良好的政治思想素质,树立正确的人生观。在这一学期中,我认真参加每次的学习,现担任蒙四班的教育教学工作,班级内有20名幼儿,因为是小班的幼儿,所以在各方面都要从新的东西开始学,一学期下来,孩子们的进步都很大,看到他们的进步,作为老师的我们心里也很开心,为锻炼孩子们各方面的发展,这一学期还开展了许多活动,有小蚂蚁搬豆豆、快乐大转盘等活动,同时也增进了和家长之间的情感。在平时的各项教学活动中,我们对进步的宝宝给予及时的表扬,对能力较弱的宝宝给予鼓励;针对性地对个别宝宝进行鼓励教育,一学期下来,我们班的宝宝在各方面的表现都有很大的进步。还记得刚入园的那会儿,孩子们哭成一片,哭着嚷着找妈妈,而现在跟我们老师亲密无间,相信通过本学期的培养,孩子们在下学期中一定会有更大的进步!

  二.教育教学工作:

  1.在日常工作中,我能认真地完成各项工作任务,课前认真备好课,准备好丰富有趣的教育教学活动,上课时平等地对待每一个孩子,给每一个孩子有充分展示自己的机会,注意给性格稍微内向、不爱说话的孩子多一些爱护,给注意力易分散的孩子多一些鼓励,给体质弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。课后不断反思,不断总结,每月会撰写案例分析和教育笔记,并上传于班级的博客上,以此提高自身能力与写作能力。

  2.在教育教学活动中,为宝宝创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。在一日活动中,注意教给孩子初浅的、简单的生活知识经验,锻炼宝宝们的自理能力以及独立解决问题的能力。

  3.认真填写月计划、周计划、案例分析、班级情况表及各种表格。

  三.保育工作:

  对于我们小班幼儿,在保育方面的工作是放在首位的,家长们最为关心的问题就是自己的宝宝在园的`情况---吃喝拉撒方面的。所以在日常生活中,我们老师很注重观察全体幼儿,从几方面入手:

  1.加强幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯、学习习惯在原有的基础上有了一定的发展。

  2.强化幼儿的健康意识,保证了幼儿进餐时的愉快心情。注重培养宝宝们良好的饮食习惯,不挑食、不偏食,进餐时,不打闹讲话,不掉饭粒。在喝水时,监督着每位宝宝补充充足的水。

  3.加强宝宝们午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量,培养幼儿良好的午睡习惯,不吵闹,尽快入睡,会整理简单的衣物,会穿脱外套和鞋子。

  四.安全工作:

  安全工作是工作中的重中之重,保障每一位宝宝的人身安全,是每一位教师的责任和职责,为了让家长朋友放心,让宝宝能在一个安全的环境中生活、成长。幼儿园还开设安全教育这门课程,是非常适合幼儿园的孩子们,从而可以积累他们的安全知识,让他们增强自我保护意识。

  五.家长工作:

  经过班级老师的共同配合,宝宝的身体及健康都得到很好的发展。并在此基础上,同家长密切联系,认真填写家园练习册,及时沟通,认真听取家长的意见,根据宝宝在家时的表

  现,对宝宝进行因材施教,同家长一起纠正宝宝的不良习惯。

  六.认识不足,努力进步

  回顾这一学期的点点滴滴,忙碌而又快乐着!我觉得在班级管理方面还有待加强,管理应该更规范、更具体。尤其在家长工作方面处事有时会有些急躁,因为想把工作做的更完善,有时还是会有疏忽的地方,缺乏经验的积累,在接下来的工作中,我将努力改正自己的不足,向更高的支点迈步!

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