活动方案

时间:2023-10-06 07:36:53 活动方案 我要投稿

活动方案8篇(热)

  为了确保事情或工作有序有效开展,常常需要预先准备方案,方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编收集整理的活动方案9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

活动方案8篇(热)

活动方案 篇1

  一、指导思想

  玩是孩子的天性,也是孩子观察生活,认识世界表现自己思想的情感的一种。因此我们以玩轮胎作为我班的特色活动。通过轮胎的多种玩法,训练孩子身体平衡能力和协调能力,激发幼儿形成良好的.合作意识和创新精神,对轮胎产生兴趣。

  二、幼儿分析

  因为我们班幼儿年龄小,好奇心强,孩子们十分喜欢玩轮胎,经常可以看到他们随意滚动轮胎,探索着不同的动作。

  三、活动措施

  幼儿本身对轮胎十分感兴趣,恰好利用幼儿的兴趣,对他们展开指导。我们从简单的单手、双手、滚动、推动开始指导,先让他们了解轮胎,在让他们自己探索着用轮胎做游戏,耐心的指导和启发幼儿。希望通过启发,激励幼儿探索更多的玩法,提高幼儿的自信心。

  四、轮胎的花样玩法

  1、滚轮胎(单手、双手)

  2、轮胎房子

  3、抬轮胎

  4、跳轮胎

活动方案 篇2

  为进一步推动我校的教育教学工作,落实教学新常规,为了使年轻教师尽快在教学方面步入轨道,充分发挥骨干教师的传帮带作用,根据本学期工作计划,学校确定11月29日至12月23日开展我校的教学节暨青蓝结对展示课活动。为落实本次活动,提高活动的质量,增强效果,特制定如下方案。

  一、指导思想:坚持以“科研兴校,以研促教”为指导方针,以教育教学为中心,以课堂教学为抓手,强化质量意识,促进我校教师进一步更新教育观念,更好地将我校教育教学研究引向更广阔的空间。

  二、活动目标

  围绕教学新常规,促进与推动我校教师积极参与课堂教学改革,全体教师学习掌握《20xx版课程标准》和落实教学新常规,呈现新常规下的'新设计、新课堂。

  三、活动主题

  教学节的主题是“落实教学新常规”。

  四、形式与内容

  教学节活动主要形式是理论学习、上课、听课和评课。

  主要内容是:中学各学科《20xx版课程标准》和教学新常规;各教研组通过学习课程标准和教学新常规,围绕一节课进行设计、上课、听课和评课。

  五、实施步骤

  (一)课标和教学新常规学习过关活动

  全体教师按教研组学习课标和教学新常规、集中学习与分散自学相结合等活动,学习并做好学习笔记。

  (二)课堂教研活动

  全校教师根据自己所聘专业,所任教学科,按照教学进度,自主选择课题,设计导学案或教学案,推荐一两位老师开课。

  六、活动说明

  1.各教研组学习课标和教学新常规,每人撰写一份学习心得;

  2.各教研组推出至少2节课(已开课的组可以是一节,青蓝结对师徒至少1节),围饶这些课,每人撰写一份教学设计(附PPT),一份教学反思(或论文),一份评课稿。以上四个一(一份学习心得,一份教学设计(或论文),一份教学反思和一份评课稿,即校本教研作业,定于16周的周五前上交。

  附:城沙中学开课安排表

活动方案 篇3

  一、征文主题

  慎终追远、缅怀先烈,弘扬传统、报效祖国,争做有道德的人。

  二、征文对象

  全国城乡的广大中小学生。

  三、征文内容

  结合“网上祭先烈”活动和各地各中小学校开展的`纪念活动,表达认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的感受和体会,抒发继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国的志向和情怀。

  四、征文形式

  1、体裁、篇幅不限。

  2、欢迎以论坛发贴、开设博客等形式积极参与。

  五、征文时间

  20xx年4月1日至4月30日。

  六、评选办法

  由中国文明网组织专家对应征稿件进行评选,选择优秀征文在网上集中展示。

  七、投稿方式

  应征稿件可在中国文明网“我们的节日清明节”论坛和个人博客上发布,并发送到邮箱:zthd01@wenming.cn 。来稿请注明作者姓名、详细地址、联系电话及“祭先烈网上征文”字样。

活动方案 篇4

  按照共青团中央、教育部、人保部、中国科协、全国学联联合下发的《关于组织开展“创青春”全国大学生创业大赛的通知》和我校团委下发的《关于举办20xx年“创青春”全国大学生创业大赛校内选拔赛的通知》的要求,也为适应大学生创业发展形势,全面提升大学生就业服务质量工作的需要,结合《应用技术学院应用技能大赛活动实施方案》,特制订本学院大学生创业大赛活动方案.

  一、活动目的

  引导和激励大学生弘扬时代精神,把握时代脉搏,将所学知识与经济社会发展紧密结合,结合学生自身所需的专业特点,提高学生应用技能和实践能力,帮助大学生转变就业观念、培养创新意识、提高创业能力为目的。

  二、组织机构

  组长:邵丙军、张宪忠

  副组长:乔成立

  秘书:孙智高

  成员:各系主任

  指导教师:各专业教师

  三、参赛对象

  我院非毕业班全体在校学生

  四、活动时间

  初赛阶段:3月26日-4月5日

  决赛阶段:4月5日-4月15日

  五、活动内容及要求

  1、比赛内容

  (1) 商业计划书

  (2) 项目汇报PPT

  2、创业创意内容

  (1) 对参赛项目的概述:项目的详细介绍,前期资金投入的数量,项目的创新之处;

  (2) 项目的实施计划和组织管理:项目在各个阶段的目标,分步进行计划和项目参与者的人员结构,分工情况等;

  (3) 项目的回报预算:对项目最终可以达到什么盈利情况做初步预算;

  (4) 前景分析:项目的市场占有情况,单位盈利情况作出分析;

  (5) 项目的`风险评估:对项目进行中可能存在的风险,可能出现的问题做出详细的分析,并提出可行的解决方案;

  六、报名要求

  参赛作品以团队模式参赛,团队成员人数3-10人,由一名专业教师做指导教师。

  七、活动流程

  大赛分初赛和决赛两个阶段进行。

  初赛阶段:由班长和学委在班级内部进行选拔,班级全体同学都要参与团队进行比赛,由一名专业教师及班长、学委对班级的参赛团队进行打分排名,排名第一的团队将代表班级参加学院的决赛,参加决赛团队应在进行市场调研、认真进行企业分析的基础上,上交一份具体、可实施的创业计划项目书(包括电子版),于4月5日前交至学工办。

  决赛阶段:入围的作品制作一份PPT,并推选一名同学代表进行现场演说(3-5分钟)。最终由学院评委推选出排名。

活动方案 篇5

  活动名称

  马路上的“红绿灯”设计者袁宇

  活动目标

  1.通过做游戏,使幼儿初步知道过马路时,我们大人小朋友都必须遵守交通规则。

  2.培养幼儿遵守纪律的习惯,以及初步掌握安全小常识,从而学会自保的能力。

  活动准备

  幼儿日常生活中曾观察到的红绿灯标志的图片、交通标志的`作用投影片。

  用纸板做的红绿灯,红绿黄灯头饰各一个

  活动过程和方法

  1、出示交通安全图画,引出课题:“遵守交通安全规则”;然后老师与幼儿一起认识三种颜色的灯,并通过儿歌内容的了解初步知道“红灯停,绿灯走,黄灯停一停”。

  2、老师交代游戏规则。(把幼儿分成两组,一组做小汽车,另一组做小朋友步行,当汽车行人看见红灯时都必须停下,当看见绿灯才能行走……)

  3、游戏中教师注意指导幼儿遵守交通规则等。

  4、游戏完毕幼儿与教师一起小结,对遵守规则的幼儿给予表扬和奖励,并要求幼儿把这些知识带回家和爸爸妈妈一起分享。

  5、从活动中引出日常生活中我们必须注意的安全事项:进餐细嚼慢咽、走路看路、不随意跟陌生人走等。

活动方案 篇6

  活动目标

  1.幼儿在游戏中练习双手双膝着地爬。

  2.激发幼儿对体育活动的兴趣。

  活动准备

  1.场地上画有迷宫

  2.垫子、圈、沙包、轮胎、塑料板、小动物家、筐等

  活动过程

  一、导入

  教师:我是乌龟妈妈,你们是谁呢?那宝宝们有什么本领呀?(爬)

  你们现在就到大草地爬一爬,让乌龟妈妈看看谁的本领大,好不好?

  二、展开

  1.四散爬

  (1)小乌龟到场地上四散爬,老师观察。

  (观察幼儿爬时的动作是否正确)。

  (2)在爬的过程中敲击小铃(快、慢),

  幼儿根据所听到的铃声的快慢节奏爬,以提高幼儿爬的兴趣。

  (3)教师:小乌龟快回来休息一会儿,有一只小乌龟爬的`可好了,我们请它来表演一下

  (个别幼儿演示)。

  2.爬迷宫

  (1)教师:在草地上有个大迷宫,我们一起到迷宫里去爬好吗?

  迷宫有四扇门,你们要从这几扇小门里爬进去,还要从小门里爬出来。

  (2)小乌龟爬迷宫,老师观察。

  (幼儿是否会爬迷宫)

  (3)在迷宫四周逐一添加辅助材料

  小乌龟见到辅助物即可上去爬入迷宫,进一步增强幼儿爬的兴趣及难度。

  3.送粮食

  (1)教师:小乌龟有好朋友找你们,快回来喽。

  是谁在找你们呀?

  (老师指向迷宫边上的小动物,逐一介绍)

  (2)在迷宫里住着小猫、大公鸡、小兔、小羊,他们想请小乌龟帮个忙。

  在迷宫的外面有许多的粮食,因为它们的家里没有吃的东西了,它们想请你们把外面的粮食

  从这些小路上运进迷宫里,再送到它们的家里去。你们愿意吗?

  (每次只能运一包粮食,运完后要继续从迷宫中爬出去)

  (3)给好朋友送粮食。

  (观察幼儿每次运送粮食时爬“小路“及迷宫的情况。

  三、结束

  教师:小乌龟你们今天做了这么多事情,也累了,大家去休息一下吧。

活动方案 篇7

  三、四、五、六年级每年级参赛选手为20人,将进行决赛,评选出特等奖3名,一等奖7名,二等奖10名。

  一、活动时间:

  周二、周三两节课后。

  二、活动地点:

  三一班。

  三、活动一:

  两人组合,抽选话题,自编自演对话,时间约为1分钟。(每组准备时间2分钟)

  1、活动准备:需要计时员、准备年级话题、抽签号。

  2、评选标准:

  (1)8——10分:语音语调标准,对话切合主题,表演生动,配合默契,内容丰富。

  (2)5——7分:语音语调自然,内容切合主题,表演自然,配合默契。

  (3)0——4分:有一定的内容,能够进行表演。

  四、活动二:

  看图说话。选手看到出示的图,用英语进行表达,可以进行想象。(每位选手准备时间一分钟)

  1、活动准备:年级图片。

  2、评选标准:

  (1)8——10分:语音语调标准,看图所说的'语言切合主题,内容丰富。。(十句以上)

  (2)5——7分:语音语调自然,看图所说的语言语言切合主题。(五句~八句)

  (3)0——4分:语音语调自然,看图所说的语言语言切合主题。(三句~五句)

活动方案 篇8

  公司领导:

  为营造公司温暖大家庭的企业文化,提升员工满意度,特此为员工组织本次活动,具体活动方案如下:

  一、活动时间:20xx年3月28日(星期)9:00-16:00

  二、活动地点:武汉马鞍山森林公园(详细地址:武汉市洪山区珞喻东路619号)

  三、参加人员:公司全体员工(附件一人员分组名单)

  1、早集合环节:到场员工以组为单位集合、报数,清点人数。

  2、发放烧烤炉具:以组为单位,由每组组长到烧烤区 领取炉具和其它烧烤工具。

  3、集体烧烤:

  4、互动游戏环节:猜数字、萝卜蹲、谁是卧底等小游戏(游戏规则见附件二),以组为单位开展,调节气氛,说错的表演一个小节目。目的是活跃气氛,缓解工作压力,同时让每个人感受到深创融信大家庭的温暖,提升员工满意度。

  5、踏青游园:“赏春光烂漫,秀青春飞扬”,员工可自行结伴游园,拍照合影,留下美好

  纪念。

  6、晚集合:到场员工以组为单位集合、报数,清点人数。 7、活动结束:解散后,员工可自行选择交通方式回家。

  武汉市深创融信投资管理有限公司 行政人事部

  二○XX年三月二十七日

  (友情提示) 乘车路线

  可乘坐25路、518路、702路、703路等,附简要公交车线路。

  公交25路,由平湖门途径大东门-街道口-鲁巷-森林公园-左岭到上街村。

  518路,由武昌火车站途径付家坡-洪山-鲁巷-关山口-东湖高新-森林公园-油篓口-王家店-九峰野生动物园。702路,由工业一路-建设二路-杨园-徐东路-周家大湾-中南路-洪山-鲁巷-东湖高新-森林公园-长山。 703路,由汉口火车站经——武胜路新华路—武珞路丁字桥-珞瑜路广埠屯-珞喻东路森林公园站下。

  游戏规则

  一、 猜价格游戏

  每组选定一个主持人,由主持人写下一个数字(1-100之间),选定一个组员说出一个数字,由主持人告知数字区间范围,其他队员依次猜数,数字区间范围不断缩小,最终猜对的人可给与奖励或惩罚(可表演小节目或指定动作)。

  二、 萝卜蹲游戏

  每个组员分别选择一种水果或蔬菜(也可以是动物食物),一人先开始,说“XX蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲(另一人代表的.水果或蔬菜名)”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰,留到最后的人则为赢家,组员要满足赢家提出的要求。

  五、趣味运动会

  踢毽子、跳绳、占领地盘

  时间券(说明) 10分钟 30张

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