优秀运动会作文优秀【9篇】

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总少不了接触作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的优秀运动会作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

优秀运动会作文优秀【9篇】

优秀运动会作文篇1

　　盼星星，盼月亮，开运动会的日子终于来临了，同学们高兴得如同生龙活虎，蹦蹦跳跳地来到操场上，来迎接这一年一度的春季运动会。

　　我们高段年级比赛的项目有：跳高、2级蛙跳、跑步、跳远、垒球、实心球和20乘50接力。

　　来看看男子和女子800米赛跑吧！

　　男子800米赛跑快要开始了。我们班有2个同学参加，看，他们个个昂首挺胸、精神抖擞。“啪！”发令抢响了，运动员们都奋力向前冲，我们班的欧阳*同学也不甘示弱，一鼓作气地向前冲，突然，他脚下生风，一下子甩开其他队员，跑到了第一。最后一圈，由于体力不支，加上脚在跳高的时候扭伤了，带伤跑，所以跑到了后面，但他还是奋力向前冲，最终获得了第二名。

　　女子800米的赛跑也快要开始了。“各——就——各——位——啪！”只见运动员们各个都大显身手，速度飞快无比，我们的心都提到了嗓子眼儿，边**同学每跑一步，同学们紧悬的心也跟着跳动一下。终于，在跑了大约100米左右后，她终于以超人般的速度超过了所有运动员，取得了名列榜首的好成绩。她胜利了，胜利的女神保佑了她！“耶！”同学们齐声高喊。

　　我觉得，欧阳*同学的那种奋力拼搏的精神非常可贵，他明知自己的脚受了伤，还坚持跑了800米！是什么精神驱使他这样做呢？——是强烈的集体观念！你想一想：假如他没有强烈的集体观念，他能去拼搏吗？虽然他没得到第一，得了第二名，但他得的`这个地二名，比第一名更好，更有意义。还有，边**也是，虽然参加了好多项，但并没抱怨，奋力去拼，为班争光，这不也是有很强的集体观念吗？我想：我们也应该具有很强的集体观念，全班同学团结一致、互相帮助、互相友爱，争取在小学毕业拿第一！

　　六年的小学生活是难忘的，但这最后一届春季运动会却像树根一样，深深地扎在我的脑海里，使我怎么也忘不了。

优秀运动会作文篇2

　　周五到周三之间，我们来运动会了。周三我们进行了运动会开幕式，运动会主要的是跑步，有一百米、二百米、四百米和八百米，还有六十米的迎面接力。还有其他的项目，比如：立定跳远、投垒球、等等。

　　我们周三的.开幕式非常精彩，我们发射了火箭，有表演了航模。之后我们就开始了比赛。六十米迎面接力是第一个比赛项目，下来是二百亩，每一个跑完的人都出汗了。

　　周四，我们先进行了四百米，每一个跑完的人都汗流浃背。之后我们进行了最精彩的八百米长跑。霍溪跑得还不错，是中等水平。但是程睿申真实丢脸的，跑了一个倒数第一，真是气死我了，气死我了。幸亏有一个仲星宇，得了一个第三名，即使他花了再大的努力也是值得的。

　　周五我因为没有体育项目，请了一天假，所以不知道班里的情况是好是坏。

优秀运动会作文篇3

　　今天的运动会可真热闹。

　　先比赛的是跳绳，我们班的单如玉跳了172次，得了第二名。我们看了看名单，我们都很惊讶：别的`班的一个叫赵娱田的竟然跳了183次，得了第一名。

　　接下来的是折返跑比赛，预赛时我跑了第一名。但是，在决赛时，我折回时和一个女生撞在了一起，结果我得了第三名。本来我有实力的第一名的，我有点难过，我有决心下一次比赛得第一名。下午比赛立定跳远的时候，我跳了一米三，没有得到名次，我更难过了。

　　最有意思的比赛项目是托球跑。有的同学走的快，球掉了;有的同学的球没掉，但是走的太慢了，也没有得到名次。我们班的李培轩走的又快，球又稳，得了第一名，我们非常高兴。

　　今天我们班虽然没有得到团体第一名，但是我们得到了精神文明奖。我们以后要多努力，争取下次的运动会取得第一名。

优秀运动会作文篇4

　　今天是运动会，我好兴奋，一大早，就来到学校，我看到同学都好开心，当然我也很开心。

　　老师把我们带去操场后场后，对我们说﹕“9﹕00要表演健康操。”我在跳健康操的时候！好像听到大树在对我说﹕“加油！加油！”我有了大树的支持以后，我更有信心了！跳完健康操以后，大树好像在说︰“哇～！你跳的真棒”我回过头来，对大树说﹕“谢谢你！”回到自己的位子以后，老师说﹕“等一下要比的是劲爆30秒，因为还要很晚才会比，所以给我们自由时间，我在心里偷笑。

　　我和玟莉一起去逛摊贩，摊贩有各式各样的`东西，我和玟莉每个都好想吃喔！可惜钱不够，我们各买了两支冰就走了。劲爆30秒终于开始了！我紧张的心差点就跳出来了！轮到我的时候，我以最快的动作把气球刺破，再以最快的速度交棒！可惜我们还是没有前三名！

　　回到教室的时候，我真想哇哇大哭，过了一会我东走走西走走，就是找不到爸爸妈妈，我太无聊了！只好去看大哥哥，大姐姐的比赛，他们真拼命！就算跑得满头大汗也不在乎，真希望我也能跑得和他们一样快，突然我的手机响了，没想到往后面一看，竟然看到爸爸正在打手机给我！就这样我回家了！今天我永远永远永远会记得的。

优秀运动会作文篇5

　　学校一年一度的运动会在11月1日正式开幕了，这次的运动会真是精彩纷呈，下面听我来跟你们说一说吧！

　　首先是入场式，每班都有一个特定的国家，而每个班就要围绕这个国家来表演入场式。我们班的国家是泰国，因此我们准备了两个节目，一个是泰拳，另一个是千手观音。泰拳是由高树和顾威来表演的，千手观音由刘乐洋，陈思颖，黄子欣，周文楠，王慧和我来表演的。入场式开始了，作为初一（1）班的我们第一个上场，踏着整齐的步伐上场后，我们开始了表演。高树和顾威的泰拳表演完后，就是我们的表演了。我站在第一个，忽然感觉很紧张，不过为了我们班，在紧张也要克服！我在心中不停地喊着加油，这才终于表演完了，心情也渐渐放松了下来，呼，应该还可以吧！

　　接下来运动会正式开始，有许许多多的项目，有跳高，跳远，女子800米，男子1500米，4乘100接力跑等等。其中最激动人心的也许就是男子4乘100接力跑了吧！

　　接力跑即将开始，各班的.运动员也各就各位，我们班派出了蒋健，靳玟昊，张友强，毛延亮四名同学上阵。第一棒是靳玟昊，随着发令枪声的响起，他尽全力地跑了起来，同学们的心也提了起来，大家欢呼呐喊着，为他加油。接着是张友强，毛延亮。最后一棒是蒋健，我们同学的呐喊声仍未减弱，可是，二班的一个同学发力了，跑得很快，所以我们班只得了个第二。虽然我们班失败了，但我们仍很开心，也为这几名同学骄傲，你们好样的！

　　之后，我们又参加了许多项目，也取得了好的成绩。

　　运动会圆满落幕了，呵，真是开心的一天啊！

优秀运动会作文篇6

　　期待已久的运动会即将来临，由于当天是周休两日的星期六，所以有很多家长到校参加，整个操场出现人山人海的画面，真是热闹无比。当天的节目都很精彩，有准备已久的六年级彩球表演，还有一~三年级活力四射的健康操，更重要的是紧张刺激的竞赛活动，各个选手都摩拳擦掌的想要一展身手。

　　首先是运动会的开幕式，以世足赛的歌曲，各年级拿着道具进场，景象壮观。之后，升会旗的歌更是特别，是上一届学长姐的作品，加以组合，是全台绝无仅有的曲子。校长致词、来宾致词后紧接着一连串的活动。有各年级层的表演，还有好玩的趣味竞赛。在各项赛中我们也享受了许多热心家长赞助的饮料和点心。

　　下午，运动会的最高潮---团体接力开始了！大家看起来都实力相当，分不出上下，等到枪声响起，大家马力全开，全力冲刺，这个活动是需要同心协力才有可能夺得冠军的。看到班上的`同学努力的往前冲，换我跑时，虽然无法追上前面的班级，但至少我尽力了。竞争激烈时，每班不分轩轾，吸引了全场的目光，每位同学都为自己班级摇旗吶喊，加油声响彻云霄。最后虽没得名，老师仍勉励大家要有胜不骄败不馁的运动家精神，虽然排名不理想，也不要气馁，下次再努力。

　　运动会结束了，闭幕典礼前，有好多班级都上台领奖，班上的奖牌虽然不多，但是个充满欢笑、人人喜欢的运动会，没有任何人受伤，这次的运动会，圆满结束！

优秀运动会作文篇7

　　4月11日、12日星期四、星期五，对一些大人来说，是非常普通的日子。可对我们江宁实小来说就是个大日子——我们江宁实小开展了第三十三届运动会。而且还让我们每个班当一个国家我们班是墨西哥。虽然我没参加方阵，但我还有任务——空竹表演。

　　表演时大家（包括我）都很认真，连天天嬉皮笑脸的同学都认真起来。

　　开幕式（就是我说的'走方阵、表演）结束后，就开始了激烈的比赛。

　　下午，我参加了60m的比赛，只见发令枪一响，我们小组的运动员都像箭一样跑了出去。最终我是第六。

　　第二天我跳远没有跳好，排名垫底。

　　虽然我没有一项在前三名，但我不能气馁，我以后再加努力。真盼望下一届运动会！

优秀运动会作文篇8

　　这一届运动会是我上小学以来开的第一届运动会。运动会上，小学生们穿着崭新的校服，排着整齐有序队伍走进操场。

　　只听见一声声枪响，运动员们飞快地向终点跑去。操场上正在紧张比赛的项目还有跳远、垒球、跳高……整个场面真是热火朝天呀！

　　我参加的项目有：跳远、50米跑步、接力赛。

　　每个拿到奖状的小选手和他的同学们都露出了开心的笑容。虽然我们班没有拿到奖状，可是我相信下一届运动会我们班一定会取得好成绩。

　　【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】

　　1、抓住文体特征进行分析

　　分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。

　　议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。

　　说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。

　　2、抓住文中的关键句子和关键词语分析

　　关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的“首先”“其次”；表因果的.“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。

　　3、通过语句间的组合关系分析

　　文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。

优秀运动会作文篇9

　　星期四上午，我们学校举行了运动会，比赛非常激烈，同学们纷纷跑到自己所参加的比赛项目那里去，第一个项目是定点投篮，参加比赛的同学非常紧张，但拉拉队不甘示弱，比赛时，拉拉队队员竭尽全力大声地为参加比赛的同学加油！听到了拉拉队同学的加油助威之后比赛的同学更加努力了，但是我们班还是输了，但是我们不会气馁，一定会在接下来的比赛中努力的！

　　功夫不负有心人，2个团体赛都是我们班胜利了，我真是太高兴了，还有打乒乓男女都是我们赢了。打乒乓地时候我们班的`拉拉队那可算是拼尽了全力，嗓子都快喊破了！幸好我们班赢了，高兴死了！

　　下午的运乒乓比赛，进行的异常激烈，本来我们都快输了的，幸好五年级二班有个“数学高材生”掉球了要不我们班就不会赢了，我还要好好谢谢她呢！

　　星期五下午地颁奖仪式，我们班的班长上台去领了两张大大的奖状，和两副乒乓拍，整个班都其乐融融，还有部分同学上台去领了个人奖项，整个学校都沉浸在欢乐之中，就在这欢乐之时，放学铃声打响了，所有同学一窝峰的跑向教学楼拿到了自己的书包，跑像操场，放学喽！

　　好开心啊！好高兴啊！

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