个人计划

　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢？下面是小编为大家整理的个人计划8篇，希望能够帮助到大家。

个人计划

个人计划篇1

　　教研活动是提高个人教学水平的重要途径，所以为了切实搞好本学期的品德教研，我制定了如下计划。

　　一、指导思想。

　　贯彻执行国家和地方教育行政部门关于课程和教学改革的政策规定，积极开展教育教学创新，在中心组的组织下，结合学科教学实际开展“行动研究”，在研究、学习、实践中促进专业成长，不断改进和创新学科教学实践，提高教学质量。

　　二、品德教研基本活动内容。

　　1．依据中心组要求制定个人活动计划。

　　2．每学期相互听、评课不少于2节。

　　3．在网络工作室发布一定数量的.工作反思、案例等学习材料。

　　4．积极参与本学科相关学习培训活动。

　　三、个人教研活动保障。

　　1、积极争取领导对教研活动给予大力支持。为活动提供必须的一切后勤保障。

　　2、发挥校内教研优势，促进学科教学研究。

　　3、积极学习课标，研究教材，全面了解学生，努力上好每一节课。

　　四、主要活动安排。

　　月份

　　教研活动安排

　　9月

　　1、参与交流中心组学期工作，制订个人教学工作计划。

　　2、参与学习研讨整合教材资料及课程标准。

　　10月

　　进一步规范课堂教学，加强对教学的评析，写好教学反思。

　　11月

　　1、参与教研组统一的听评课活动，进行评析。

　　2、参与各年级任课老师进行的教学经验交流。

　　12月

　　做好期末复习工作。

　　元月

　　参与教研组交流，并完成个人总结。

个人计划篇2

　　二十一世纪，是一个信息飞速发展的时代。培养各类需求的人才离不开。因此，从事教育的我们就需要不断地学习，以适应对人、对社会的一个又一个新的要求。作为一名刚刚参加工作的我，应该更加重视对自己研究能力的培养。

　　校本培训这种可持续的、开放式的继续教育模式，为广大打开了方便之门，锻炼了广大的业务水平，提高了广大的素质，促进专业成长。本学期，我从自己的教学实际出发，树立以人为本，以校为本的理念，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与自我反思的.习惯。研修结合，不断提高自身素质和业务水平；增强研修意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题。依据学校内涵发展的需要，本学年，进一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦课堂，进行课题研究，改进教学行为，提升专业化发展水平，切实解决或研究教育教学改革中出现的新问题和新情况，努力使我校形成一支师德高尚、业务精良、充满活力的反思型、科研型队伍，全面提高教学质量，促进学生全面、持续、和谐地发展在这学期的时间里，我认真计划了校本研修，从自己的教育教学中寻找突破口，为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶，现将其计划如下：

　　一、积极按时参与校本研修活动，并做好理论学习记录，踊跃发言，提出自己的见解，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自己，提高自己的理论素养。在校本研修培训中，我校组织了有关各学科教学基本模式、课题研究的过程与方法等教学理论的学习。开展多层次教育科学研究，人人有课题，人人学理论，人人掌握科研方法，从而有针对性地加强缺失方面的学习与锻炼，促进教学水平的提高，有效地提高了我校的理论水平和创新能力。

　　二、积极参加高效课堂教学研究提高课堂教学质量。认真开展有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，进行听课研讨，教研组在研字上下功夫，在自觉主动有效上下功夫，继续加强集体备课的力度。严格要求自己，在每周听课之后，向相关学科的学习课堂教学的方法。

　　三、不断自我反思

　　反思，是提高教学水平的一种有效方法，反思自己备课时是否遇到了什么困难，是否调整了教材，为什么调整教材；反思上课时是否发生了意料之外的问题，自己是怎样及时处理的；反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累，自己确实掌握了很多第一手材料，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，最大限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

　　回首走过的教学岁月，有在教学上艰难跋涉的痛苦，有在工作中成长的快乐，有收获信任的喜悦，这一切让我体会了时间的意义，让我明白了拥有的珍贵，更让我体会到人民的神圣责任和使命。

个人计划篇3

　　自20xx年金融危机以来，世界各国纷纷出台经济刺激政策，特别是中国4万亿投资计划，恢复了投资者的信心，稳定了经济的发展，同时A股市场企稳回升至3478点。但正如一剂强心剂最终无法使病入膏肓的病人立即恢复健康一样，世界及中国的经济并没有在刺激政策下完全治愈，昙花一现后，终将步入长期的低迷，而反映经济状况的证券市场也将萎靡不振。特别是一些周期性行业如港口、钢材、造纸、银行、能源将随经济的徘徊而低位震荡。但根据经济的周期性特点，我们认为经济终将恢复增长，股价也将随之上升。问题是具体的时间我们并不清楚，并且股市有可能在经济企稳回升之前提前步入上升通道。所以，我们认为等到股市上升时去追高，不如现在趁股市低位震荡而提前布局买进，静等股价上升的到来。

　　目前，国内外经济下滑压力逐渐恶化，周期性行业的公司股价不断下跌，甚至有些公司的股价已跌破每股净值，但随着各国提振经济的政策不断推出，我们肯定经济迟早会企稳，股价也会止跌回升。但是目前我们不能肯定股市不会下跌，同时我们也不清楚何时会企稳回升。所以我们选择分批建仓来规避股市继续下跌的风险；在公司选择上，我们重点选择周期性行业、具有长期持续稳定的盈利、具有核心竞争力、能定期分红的大公司，来规避长期盘整的风险。我们相信按照这些规避风险的策略现在马上开始投资符合“风险最小化、预期收益最大化”的'投资原则。

　　投资方案的具体阐述：

　　投资理念：价值投资、安全边际；

　　投资策略：长期持有、分阶段灵活持仓；

　　风险控制：分批建仓、防御性股票（分红型、大公司）；

　　投资原则：风险最小化、预期收益最大化；

　　预期盈利：≥100％

　　投资期限：≥5年

　　公司选择准则：

　　1、业务简单可以理解；

　　2、有持续稳定经营的历史；

　　3、考虑小股东利益；

　　4、目前由于周期性原因股价低于其内在价值；

　　5、行业中最具核心竞争力的大公司。

　　投资组合：

　　中国石油：10% 工商银行：10% 天津港：10%

　　宝钢股份：10% 晨鸣纸业：10% 中国北车：10%

　　中国中铁：10% 中国建筑：5% 九阳股份：5%

　　苏宁电器：5% 佛山照明：5%

　　关注的公司：

　　茅台股份、五粮液、张裕、九芝堂、中国人寿、探路者、

　　长江电力、中国国旅和金钼股份。

　　等到价格合理后买进并长期持有

　　建仓计划：

　　第一阶段：20% 目前建仓；

　　第二阶段：30% 指数低于20xx点或一年之后；

　　第三阶段：50% 有止跌企稳迹象后。

　　我们的投资方案是稳健的，计划是富有弹性的，即会随着情况的变化而做相应的微调，但盈利是肯定的，这一点我们深信不疑。最终能否成功，唯一需要大家做的就是与我们一起坚决执行和耐心等待

个人计划篇4

　　一、序言

　　选择职业是人生大事，因为职业决定一个人的未来。铁匠锤打铁砧，铁砧也锤打铁匠;海蛤的壳在棕黑深遂的海洋里变成，人的心灵也受到生命历程的染色，只是所受的影响奥妙复杂，不易为人觉察而已。所以说，选择职业，就是选择将来的自己。

　　你今天站在哪里并不重要，但是你下一步迈向哪里却很重要!凡事预则立，不预则废。人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好!迈入社会，走向职场的第一步前充分认识自我，做好人生的第一份职业设计显得非常必要。领先百步先领先半步，好的职业设计让你赢在起跑线上，避免"就业错位"，也只有学与用更加紧密结合，才能使得人才效益、社会效益得以彰显。

　　二、自我评定

　　“自知者智，知人者明”，只有认清现在的自我和潜在的自我，才能科学的规划自己的职业生涯。而我也充分的相信，通过老师、同学的反馈和加上自己的努力与思考，一定会得出一个真是的自我。

　　1.个人人格：

　　在工作学习上富有精力而效率高，善于适应环境变化。

　　生性独立，喜欢以自己的方式做事，自制力强，对自己和别人的要求都很严格。善于理论研究。

　　在感兴趣的领域，会投入100%的精力、专心和动力，并付以坚持不懈的努力。

　　2.优缺点

　　优点：

　　1.具有强烈的团队意识，是组织极好的支持者;

　　2. 具有良好的礼仪习惯，善解人意，善于聆听和辅导;

　　3. 乐于接收任务并按自己的方式去完成，一旦工作确定下来，就干完它;

　　5. 精力充沛;

　　6. 环境适应能力强;

　　7. 思想开放;

　　缺点：

　　1. 不善于拒绝别人的好好先生;

　　2. 不善于要求和表达;

　　3. 目标往往定得过高;

　　4. 三分钟热度

　　三、职业探索

　　“男怕入错行，女怕嫁错郎”，并不是每个人一开始就可以选对自己的职业。职业之路可能要经过长期的探索，不断的调整，才能最终找到适合自己发展的道路。找到一条适合自己的职业生涯路。

　　1.职业人格类型与职业价值观

　　职业人格类型和职业价值观作为职业选择的重要依据，社会型的职业人格类型和经营、支配取向职业价值观也证明我选择是正确的、符合自己发展的职业路线。

　　2.适合的职业特点：

　　有非常高的稳健度，能稳定地执行工作;

　　具有高度支持团队的.能力，是团队中非常好的拥护者;

　　喜欢在工作中接触人，只是在作风上比较保守、被动;

　　不习惯有强烈的理想甚至成就目标，但会务实的尽心尽力，一步步达成部门或组织的目标。

　　4. 适合从事的行业：

　　行政人员、公务人员、非盈利事业组织人员、人力资源管理、金融从业者等。

　　喜欢的职业：

　　金融从业者

　　5.职业环境分析：

　　中国经济进入后WTO时代，全面与国际接轨，中国经济继续为世界经济发展最快的地区之一，为经济的发展指明方向。金融行业得到前所未有的重视。面对新的竞争环境与挑战，有效的发挥经济政策已成为企业组织获取更高效益的重要来源。对企业来说不懂的经济无疑是一个很严重的问题所在。

　　金融行业不仅需要“专”，更需要“杂”。合格的金融从业者需要熟悉职业道德、法律常识等知识，不仅要将优秀的自己融合到自己的岗位，更要为企业的未来而着想，及时向企业提出合理的修改方案等。

　　6.职业机会分析

　　优势：

　　兴趣与所学专业符合，并经过系统的专业的理论知识训练。

　　劣势：

　　过于理想化，行业经验不足，没有和其他院校同专业学生交流过。

　　威胁：

　　就业形势严峻，大学生就业困难。

　　社会对梧院的认同程度有待提高。

　　7.自我建议：

　　与社会更多的接触，争取更多的实习机会，通过多种途径与社会人士接触。

　　四、求职能力分析

　　大学的教育使我具备从事金融行业的能力，但并不意味得到一份好的工作。在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。

　　面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值，面试的效果在整个求职的起关键性的作用。充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的解程度使得面试更有效率。

　　五、职业目标

　　“志不立，天下无可成之事”。综观古今中外，凡事业有成者都是具有目光远大者。我立志于做一位精通英语、计算机、人力资源管理的金融人才。

　　六、我的人生格言

　　你的心有多宽，你的舞台就有多大;你的梦有多远，你的成就就有多高。

　　做正确的事情远比正确的做事情重要。

个人计划篇5

　　一：项目概述

　　1:项目提出背景

　　当前社会，人们在饮食文化上的要求越来越高，而火锅这种别具风味的饮食，更是受到人们的青睐。火锅其味道独特，口感鲜嫩，辣而不燥，不上火。而且具有养颜护肤，强筋壮骨的滋补作用。它灵活性大，人们可以选择自己喜欢的菜，它从四川重庆一带发展到北方，并进而发展到全国，成为一种大众所喜欢的吃法。但因为火锅受季节气温等因素影响较大，所以它的收益并不稳定，且因为南北方饮食文化的差异巨大，因而需要在继承这种吃法的基础上，适当对火锅进行改革，使其适应大众化，适应季节化，适应效益化，适应健康化。

　　2:项目描述

　　美馨火锅是一种以新为特色的美味，所谓新主要是新口感，新风味。他综合不同人的不同口味，力求配制一种大众喜欢的，不受季节气候影响的新的饮食。主要有三大亮点：其一是汤料，它主要是以健康营养为主，其汤可以清喝，增加钙质等营养，又可涮锅，既有口感，又色香味俱全；其二是季节性，冬夏产品侧重不同，最主要是在传统火锅基础上，增加了冰淇淋火锅。这样冬天吃传统火锅，夏天吃冰淇淋火锅，趣味性也提高了。冰淇淋火锅主要用火将巧克力融化后作为锅底，辅之以香草、草莓、西瓜等各种口味的冰淇淋，水果拼盘和辣椒粉作为配料，食客用勺子将冰淇淋或水果“涮”入巧克力汁中片刻取出，冰淇淋不会融化，却附上一层巧克力糖汁。观之色泽缤纷，食之甜中带辣，给人一种冷暖相间，冰火相融的感觉。其三是档次高，美馨火锅在科学的基础上，配制了三种套餐：儿童套餐，情侣套餐，老年套餐，可谓最大程度上满足消费者要求。其锅的种类也繁多，子母锅，鸳鸯锅等，可设置外清内红，或内清外红等。美，取其味，馨取其嗅。

　　二：市场分析

　　1:商业环境分析

　　政治上：国家鼓励各种经济活动的存在与发展，只要不损害国家集体利益，且有利于经济的发展，就可以得到支持。社会国家的安定团结和平稳定又是一个大的有利环境。火锅是一个很悠久的传统饮食，它对社会不构成威胁，且是一种大众化饮食需求，因而基本不受政治环境的影响。

　　经济上：经济基础是根本，社会的发达主要体现在经济的发展上，现在社会经济的繁荣发展，刺激了各种经济途径的产生，各种经济方式的发展又促进经济的多样化，社会的发展。现在经济的飞速发展为火锅的发展提供了楔机，经济利益的追逐为之提供可能。同时又因为火锅市场竞争激烈，就必然要求自己的火锅有所特色，有所不同，才能与之竞争，所以，美馨火锅力求完美，在适应大众要求的前提下，发展了季节化的口味，传统与现在的结合，更具有经济优势。

　　社会风俗上：各地区各民族饮食文化的差异，使的火锅不能一层不变，应该适应社会的需求，在本质不变的情况下，适当改变形式，美馨火锅的灵活性是其他同行所不能比拟的。

　　地理空间上：南北方，东西部，不同的地域有不同的`习惯，选择地皮的不同，势必影响最终的收益。

　　2:消费者分析

　　任何经济利益的追逐都是以广大消费者为对象的，美馨火锅是在研究消费者心理，以及消费者需求的基础上开发的一种综合性饮食口味。消费者希望有一种既健康又营养又有口感又气派又层次的又价格实在的饮食，消费者的需要就是我们改革的发展的动力。消费者是很大众化的。随着他们消费水平的提高，有能力追求档次。他们也爱吃火锅。针对不同消费者的不同口味，我们创作的三种套餐就体现其价值了，有人喜欢吃辣，有人喜欢吃甜，有人喜欢吃新，有人喜欢刺激，我们都在最大程度上满足他们的要求。

　　3:SWOT分析

　　优势：还是什上面的三大亮点；其汤料健康营养，冬天主要是传统火锅，夏天是冰淇凌火锅，新颖与趣味的结合，三种套餐各有侧重，科学搭配。

　　劣势：管理庞大，内容多而杂，竞争激烈，投资巨大。缺乏经营经验。

　　机会：消费者的巨大需求与市场环境的要求。互联网的发达，我们可以利用网络的发达来获取有利的经济信息。其他竞争者产品服务的雷同。

　　威胁：资金的筹集，竞争对手进入本地市场，价格战。竞争对手研发出创性的产品或服务。竞争对手拥有更好的分销渠道。

　　三：竞争分析

　　1:竞争对手分析

　　１）直接竞争对手：同行中例如重庆小天鹅火锅食府，福成肥牛火锅，等等，众多大大小小火锅店不胜枚举，仅以重庆小天鹅等大型酒店为例，他们的业务很成功，有些是进入中国餐饮百强的，他们的竞争力就很强，而且他们的火锅都具有自己的特色，或以汤或以肉，都是适应市场需求的。还有他们的服务也都是很一流的。相对而言，美馨火锅是种新生品牌，并没有与他们相抗衡的力量。

　　２）间接竞争对手：各种其他饭店，酒店等的存在与发展都或多或少的对同样也属餐饮业的美馨火锅造成影响。

　　２：产品竞争力分析

　　小天鹅的火锅以汤为特色，他的发展已经走出国内市场，走向了世界，我们的产品因为有上述所列三大优势，还是有希望发展的。我们的服务可以吸取其他的经验，并适应我们自己的要求，争取在市场竞争上有所实力。

　　四：管理

　　１：机构

　　设置董事，经理，副经理，领班，会计，采购，库管，人事等职位，设置后勤，前厅，吧台，市场调研部，汤料配制部等机构。安排厨师，配菜员，配料员，传菜员，服务员，保洁员，门童，保安，迎宾等职员。并分清职权。

　　２：管理

　　1）对职员进行培训，走该怎么走，端盘如何，怎样服务，怎样解决一些纠纷等。例如微笑上岗等。

　　2）管理民主化。每天开例会。总结一天中的问题与收获，提出需要解决的问题并予以解决，提出下一天的任务等，每周周末总结，每月月末总结等。

　　3）引进人才，尤其是对汤料有所研究的人。

　　4）在固定员工人数的同时，适当安排几名兼职，也为学生朋友提供一个锻炼的机会。但一定要防止人员流失。

　　5）实行按劳分配，底薪加提成的工薪政策等。

　　6）管理人员要了解下属职工的生活等问题，适当解决他们的生活问题，提供较好的福利。

　　五：营销

　　1:选择一个人口集中，人口流动大的，交通方便的地面，作为场地。

　　2:产品策略：火锅也要实现组合包装。

　　3:定价策略：实行火锅的渗透定价。

　　4:促销策略：

　　1）广告宣传，扩大本火锅知名度。

　　2）降低价格，或加量不加价。

　　3）按周按月优惠部分菜系；例如单周蘑菇优惠，双周鱼便宜等。

　　4）提供优惠券；例如吃满够100元，赠10元优惠券。

　　5）附赠小礼物（例如过年过节啦，或是第一万个光临的顾客等都要进行附赠）

　　6）竞赛抽奖，开展优惠大酬宾活动。

　　7）免包间费等。

　　5:渠道策略

　　找联合商等

　　六：风险分析

　　１：投资风险分析

　　投资一项产业，能不能挣钱是根本。本火锅投资最大的风险在于市场容量究竟有多大，能不能带来预期经济效益，再者怎样协调发展内部联系。政策是否变化，本地区是不是能接受，我们能不能有此科研实力，资金到不到位等。

　　２：其他风险分析

　　要有一定防范意识，防止诸如火灾等情况。

　　七：资金财务

　　１：投资

　　本项目投资巨大，没有一定数目的资金是不能完成的，预计所需５０万。

　　２：具体预算

　　选择地皮需要大约１０万（包括装修等）

　　雇佣招聘员工大约需要１００个，按平均每人１０００元的工资算，没个月至少１０万的职工新酬，广告费留足一万等等。

个人计划篇6

　　a)开业前进行一系列宣传工作，发放问卷调查表，根据消费者的需求，完善本店的产品和服务内容。

　　推出会员制，季卡、月卡，从而吸引更多的顾客。

　　c)每月累计消费118元者，赠送价值18元的`礼券，218元赠送28元礼卷，以此类推

个人计划篇7

　　“国培计划”是由教育部、财政部于20xx年全面实施，“国陪计划”的实施对于推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革，提高教育质量具有重要意义。在参加国培计划前老师们一定有计划过自己的国培研修计划，下面就和小编一起去看看吧。

　　一、个人专业发展基础分析

　　(一) 优势

　　1.从能力测评的红黄绿板块来看，本人技术素养、学习与发展上表现较好，在研究应用等其它几方面则表现平平。

　　2.曾经在初中教学过计算机课程，有参加过信息技术能力培训与考试，所以本人对计算机的操作系统、网络的维护比较熟悉，能熟练的应用办公软件服务于教学，可以指导教师进行ppt课件制作与格式转化等方面的技术工作。

　　3.平时喜欢多媒体教学，能根据教学需要自己制作PPT课件，能熟练地在网络上下载资源运用到教学中来。

　　(二)不足

　　1.本人缺乏信息技术与课堂教学整合的能力，尤其在课堂评价与诊断上一筹莫展，没有实践经验。

　　2.很少使用信息技术手段辅助设计学习指导策略与方法来促进学生的合作、交流、探索、反思与创造的活动，对课堂的评价与诊断就更不用提了。

　　网络国培个人研修计划网络国培个人研修计划

　　3.只注重教师信息技术能力的发展，关注学生较少，尤其在信息搜集和处理能力上指导偏少。

　　二、个人展业发展目标分析

　　1. 立足于本校实际，将有关理论应用于本校的.信息技术与学科整合的实践中，在解决实际问题的过程中建构具有本地、本校特色的教学模式。

　　2.利用应用信息技术强化教材重难点,提升英语教学实效性,用多媒体教学可以帮助学生强化教学内容中的重难点,有效的将抽象知识形象化,便于记忆。

　　3.借助信息技术促进学生学习方式的改变,提高学生判断事物和解决问题的能力。拓宽学习思路,培养学生创新思维,促进传统的教学模式的改变。

个人计划篇8

　　一、指导思想

　　在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。更新教育教学理念，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养成为每个教师的必修课。我以为：只有抓住“校本研修”这样一个自我完善自我发展的重要契机，通过“校本研修”这样一个平台，以“营造和谐氛围，构建高效课堂”为出发点，使自己在新的教学模式中不断的通过教学反思提高教学水平，才能真正感悟到教学活动的真谛”。通过研修，进一步了解新课改中备课的内涵，量体裁衣地做好自己的教学设计，能深度建构教学法内容生成教学过程，力求课堂教学实效性，并能不断审视自己的教学、扬长避短，使自己的教育教学逐渐完美。

　　二、研修目标

　　1、通过学习，提高自身的师德修养。

　　2、以课程改革为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口，以解决教学改革和实验中所遇到的实际问题为立足点，规范XX课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型教师向研究型教师转变，从而提高自身的`业务水平，提高课堂教学能力。

　　3、不断进行教育教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教育教学方法，从而提高自身的管理理念和管理水平。

　　4、树立终身学习的理念，为自身的发展奠定基础。

　　三、具体措施

　　1、牢记“德高为师，身正为范”。

　　认真学习《教育教学法规》，学习教育教学理念，学习《教师日常行为规范》，时刻注意自己的言行举止，力争做到依法育人，依法执教。干一行爱一行，不计名利得失，甘愿做人梯，捧一颗心来，不带半根草去，为学生做出表率，竖起一个教师灵魂的姿态----以自己的人格魅力感染学生，用爱呵护学生。

　　2、坚持写好教育教学随笔。

　　认真地读一本有关教育的书籍，学会教育、管理学生，学会了解学生，教会学生做事与做人。注重常规教学的扎实与提升，做好每一次听课后记录。学会思考教育问题，积极把先进的教育理念转化为教师的行为等，从反思中提升教学研究水平。每节公开课后，把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西赶快记下来，享受成功，弥补不足并及时反思，在总结经验中完善自我。

　　3、追求课堂教学的艺术性。

　　以高中新课程改革为突破口，深入探究教法与学法。在平时的备课中，应注重教学的过程，注重学生的学法，提前预设课堂上有可能出现的问题，精心设计导入、问题、板书、作业、辅导的形式等。精心组织课堂教学，给学生创设良好的学习环境，激发学生的兴趣，在平等和谐中交流，让学生在轻松愉快中接受知识，感受成功的喜悦，达到自觉、自主、创造学习的目的。

　　4、积极参与教研活动，大胆创新。

　　主动参加校本教研活动，集体备课活动与“小组学习研讨”活动。将培训、学习所得，在具体的教学实践中的尝试，与同行分享，通过交流、争辩、探讨，达成共识，使自己的教学水平逐步提高。多讲汇报课，交流课，公开课，吸取教训，积累经验并将其撰写成论文，教学设计，心得体会，教育教学随笔。寻找出一条适合本校学生，适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。

　　5、树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘，在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。

　　6、利用信息技术手段辅助教学。

　　充分利用网络优势，积极参与在线研讨，充分利用信息技术知识的网络资源优势，在网上查找所需学习资料，进行互相学习和交流。通过应用远程教育资源，学习名师的课堂教学过程，整合与选择好的课件，引入自己的课堂，从而使枯燥的课堂教学“活”起来，有助于学生从感官上更直接的了解所学知识，从而达到教学目的。

　　我对自己的专业水平有一个清醒的认识，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的XX专业知识，充实自己，增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，做好个人的校本研修工作。

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