家庭计划

时间:2023-10-02 17:39:02 计划 我要投稿

家庭计划范例[7篇]

  时间过得真快,总在不经意间流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,此时此刻我们需要开始做一个计划。好的计划是什么样的呢?下面是小编收集整理的家庭计划7篇,欢迎大家分享。

家庭计划范例[7篇]

家庭计划 篇1

  一、指导思想:

  以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南,实施家园合作。重视与家长的合作教育,双方积极主动地相互了解、相互支持、相互配合,共同促进幼儿的身心发展。综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件,努力提高办园声誉,办好家长满意的幼儿教育。

  二、工作目标:

  1.坚持做好家长的常规工作,密切家园联系。

  2.结合本园的实际,丰富活动内容与参与方式,找准切入点,发动家长资源,提高家长对幼儿活动的参与度。

  3.注重教师的自我提高,增强服务意识,热情接待家长,提高服务水平。

  三、具体工作要求与措施:

  1.发挥家委会、伙委会的作用,明确了权利和义务,使家委会参与幼儿园的管理。在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。

  2.利用多种途径家长园地、家长开放日、qq群、班级网页等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流,倡导“共同成长”的教育理念。请家委会、家长助教、家长评委参与活动等形式,使活动更加丰富多彩,公平、公正,提高家园之间的合力。

  3.家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合。开展丰富多彩的活动,寓教于乐,提高家长对家庭教育知识的`兴趣和学习的积极性。

  4.通过《服务效果回执单》、《家园联系表》等多种渠道听取家长的意见和建议,不断改进工作方法。

  5.继续加强《不输在家庭教育上》宣讲、读书交流活动及“家长开放日”活动,互相交流,共同研究家园如何进行教育。开展丰富多彩的家庭教育指导工作(沙龙、讲座、交流等形式),不断拓展家庭教育指导的范畴,更新教育观念,提高家庭教育的水平。

  5.完善家长学校、家长开放日、家长会、家长助教、等家园合作形式,探索家委会等新的互动平台。

  6.整合社区与幼儿园教育资源,构建互动教育模式,发挥社区资源,为教育教学活

  动提供更多的生活空间和学习空间。

  四、具体工作安排

  三月份:

  1.开展“庆祝三八节”小中大班家长开放日活动,主题教学活动,加强家园之间的互动。

  2. 召开新学期全园家长会及各班召开班级家长会、家长学校。

  3.召开新学期家委会、伙委会。

  4.征订《不输在家庭教育上》第二十一卷书;家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  四月份:

  1.开展“家长开放日”活动。

  2. 家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  3.组织举办家长读书交流会。

  4.发放服务效果回执单,听取家长的意见和建议。

  五月份:

  1.开展园本课程家长助教活动(家长开放日)。

  2.召开学期中家委会、伙委会。

  3.家长学校制定家庭教育指导菜单及作业。

  4.开展迎“六。一”筹备会等

  六月份:

  1.开展“庆六。一”活动。

  2.组织幼小衔接家长座谈会。

  3.家长开放日活动及发放服务效果回执单,

  4.做好家长工作的总结。 克拉玛依区**幼儿园 20xx年2月21日

家庭计划 篇2

  聘请方: (以下简称甲方)

  受聘方:湖南*胜律师事务所 (以下简称乙方)

  甲方根据《中华人民共和国律师法》之规定特聘请乙方担任常年法律顾问,实施家庭法律服务保障计划。经双方友好协商一致,订立下列条款,以共同信守。

  第一条、乙方指派律师 承办甲方的法律事务,对于甲方的法律咨询需求,乙方将灵活安排有关律师或律师助理人员向甲方提供。

  第二条、工作方式。

  在合同期间内,甲方可以告知顾问律师因本人的业务需要,法律顾问的工作时间不受法定节假日的限制,在提前通知的前提下,及时处理法律事务。

  第三条、 保密条款。

  顾问律师对因工作原因知悉的甲方的经营信息、管理信息、和技术机密等均视为顾问单位的商业机密,顾问律师依照《中华人民共和国律师法》以及律师职业道德的规定,对以上信息无论在合作期间还是在合作期后均予以保密,不向外泄露。

  第四条、家庭法律服务保障计划的服务对象和内容。

  1、面向的客户类型:

  城市居民家庭、个体工商业主。

  2、法律服务的项目:

  1)法律咨询(网络咨询、电话咨询),咨询内容包括婚姻家庭、继承、收养、房屋地产、私人借贷、合同、股票证券、交通事故、医疗纠纷、劳资纠纷、邻里关系等法律事项。

  2) 服务年度内为当事人起草、审查合同或就专门法律问题出具法律意见共计10份。

  3)约见律师面谈总时间不超过3小时。

  4)参加当事人委托的.诉讼、仲裁活动以及其它非诉讼的代理事项。

  第五条、家庭法律服务保障计划的收费:

  1)对于上述1-3项服务,每天收费1元,共计人民币360元。该款项在本合同签署时内支付。

  2)对于第4项服务,按部门收费标准的80%收取代理费。

  3)对于领取城市最低保障金的居民、年龄超过70岁的老年人,免费提供上述1-3项服务。对于第4项服务,按部门收费标准的50%收取代理费,达到法律援助标准的,进行法律援助。

  法律顾问受委托出差办理案件的,可以与甲方协商差旅费用的支付。

  第六条、其他约定。

  本合同有效期为一年,自 年 月 日至 年 月 日。本合同自双方签字盖章之日起生效,双方各执一份,具有同等法律效力。本合同期限满前一个月,如双方均无异议,可以续约。 其他未尽事宜,由双方协商解决。

  聘请方: 受聘请方: 湖南*胜律师事务所

  签约代表人:

  签约代表人:

  电话:

  电话:

  传真:

  传真:

  签署时间: 年 月 日

  签署地点:湖南省长沙市

家庭计划 篇3

  指导思想:

  以《上城区德育“十一五”发展规划》为指导,全面落实全国妇联《关于进一步加强家庭教育工作意见》和《关于全国家长学校工作的指导意见》的有关精神,利用各种渠道、各种形式积极开展家庭教育指导工作,帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法,充分发挥学生家长参与学校教育管理的积极作用,建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育共同体,使学校的家庭教育工作再上一个新台阶。

  工作重点:

  1、本学期学校要重点围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作,通过叶莎校长的报告《为孩子寻找幸福的人生起点》等专题讲座,以及适应性培训班、家长课堂的开设,从实际出发,积极创造条件,通过丰富多彩的教育活动,为家长了解孩子成长过程提供学习机会,更好的帮助孩子适应学校生活。

  2、积极准备,迎接区家庭教育指导调研评估工作,不断改进家庭教育指导的形式与方法,切实提高家教指导的质量与效益,参加家庭教育优秀学校评选。

  3、加强课题研究申报区级家庭教育课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》,创建学习型家庭的实践与研究,积极倡导开展学习型家庭的活动。

  4、进一步学习,提高教师(班主任)对家庭教育指导工作意义的认识。牢固树立以学生发展为本的思想,进一步改进家庭教育指导工作的方法与途径。切实提高家教指导工作的实效。

  具体工作:

  1、家教工作形成制度化、常规化,完善家长委员会,充分发挥家长委员会的作用,根据不同年级学生的特点开展讲座活动,不定期召开各类家长会,完善家访制度。

  2、充分利用现代网络教育技术,家校联系本与家校通的使用。方便与家长的交流与沟通,开拓家长的视野和思维,让他们认识到科技发展的速度之快,以

  便更好地教育下一代;积极开展各种活动,以活动为载体,寓教于乐,大力做好家教宣传工作。

  3、继续开展家长志愿者活动,充分利用家长这一丰富的教育资源,发挥家长对教师成长的促进作用,开展评比满意教师活动,表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。

  4、积极做好家庭教育与家教指导工作的资料积累,参加各级各类的家教指导、培训与考评。努力做好家庭教育观念、方法的调查研究及信息反馈等工作。

  5、加强家庭教育研究,

  (1)我校将认真开展家庭教育校级课题《关于小学生责任心培养》的研究,围绕课题扎实开展各项工作,通过研究发现家庭教育中的一些带有普遍性的规律,从而让更多的家长受益,提高家长的育人水平,最终让孩子受益、社会受益。争取在下半年进行申报区级立项课题进行研究。(2)对特殊学生建立档案,协同家长一起关注孩子的成长,重视心理健康的辅导,培养良好的心理素质。(3)通过家教研究学习,在家长和老师中广泛征集家庭育儿经验论文。

  每月安排:

  二月份:

  1、修改家教工作计划及分阶段实施计划。

  2、组建、调整新家委会人员。(一年级新成员)

  (1)针对家长中的一些热点问题,尝试举办小型“家长座谈”,共同研讨教子良方。(2)参加区指导中心的“父母茶座”活动。

  3、申报区级家教课题《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》宣传创建学习型家庭的重要性。

  4、开通家校通,发放家校联系册,加强学校与家长之间的沟通。

  三月份;

  1、筹备家长观摩教育、教学活动(区视频观摩活动)

  主题:“为孩子选择合适的学校。”

  2、积极参加家庭教育教育指导课题研究活动。(快乐星期四)

  中国儿童教育网小学教师专区刚刚推出,将逐步完善,希望得到大家的'支持。

  3、校“家长委员会”会议,家教委员会主任改选。

  4、开展全校家访周活动(第6周)。

  5、举办一年级家长学校(第1次)。

  四月份:

  1、“为孩子选择合适的学校”区视频观摩展示活动。

  2、幼小衔接适应性培训的方案和教案。幼小衔接适应性培训班开班,为学前儿童家长开放日活动。

  3、叶莎校长“为孩子寻找幸福的人生起点”专题讲座。

  4、开展学习型家庭活动征文评比。

  5、召开家教领导小组会议。

  五月份:

  1、积极准备,迎接区家庭教育指导调研工作。

  2、评选优秀学习型家庭及介绍家教方法。

  3、继续举办一年级家长学校。(第3次)

  4、家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。

  5、做好家长开放日工作,收集反馈单。

  6、对家长和学生进行问卷调查。

  六月份:

  1、参加上城区优秀指导站的评估。

  2、认真做好学期总结工作,及时总结经验。

  3、召开各年级学生家长会。

  4、表彰模范家长,提高家长参与学校建设的热情。

  5、完成上级布置的各项任务。

  七月份:

  1、《人格培养在小学高段学生中的实践与研究》课题中期的小结。

  2、布置暑假学习困难生活动。

  3、家教材料归档。

  随着教育改革的稳步推进和社会发展的日新月异,家庭教育指导在内容将进一步深化、优化,创新意识体现在我们的工作中,内容应具有超前引导、预防型,赋予家庭教育更新更多的意义。我校将进一步办好家庭教育指导站,进一步开创家教工作新局面,为培养具有时代精神的创新人才而努力。

家庭计划 篇4

  一、指导思想:

  人类社会进入二十一世纪,教育面临着更多的挑战。家庭教育是现代教育中一个重要组成部分,只有加强科学管理,努力办好家长学校,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,才能全面推进素质教育,培养德才兼备的跨世纪社会主义事业建设者和接班人。

  二、工作目标:

  (一)开辟多种渠道,夯实家长学校的管理。

  (二)采用多种形式,丰富家长学校的活动。

  三、主要工作:

  (一)加强领导、完善机构。

  学校定期组织领导班子及教师队伍学习家庭教育的理论及方法途径,研究相应的教育内容,针对各年级学生心理特点,开展授课活动及时听取家长意见,不断改进工作。形成一整套科学的管理体系和管理班子,为家长学校的发展配备良好的人员结构。

  1、建立社区教育委员会。学校政府机关、社会机构、德育基地等有关方面的人员为学校社区教育委员会成员。

  社区教育委员会每学年座谈一次,研究如何发挥组织协调功能,加强学生思想工作等问题。

  2、法制副校长每学期邀请校处辅导员来校作有关学生思想教育的讲座或参与组织有关活动。

  3、举办家长学校,建立家长学校组织机构和家庭教育指导委员会。

  各班家庭教育指导小组,由各班的班主任、副班主任和家长代表组成,定时召开家长会,共同研讨家庭教育方式与措施。

  (二)搞好优秀家长的评选,最大限度地引导家长学习教育理论及心理学的教育观点,配合学校共同实现科学育人。

  为了进一步调动家长的积极性,充分发挥其引导、指导、教育孩子的作用,开展优秀家长的评选活动,评选比例为班级学生人数的`5%,通过评选优秀家长活动推动幼儿园的教育格局建设。

  (三)充分发挥家长委员会的作用。

  定期召开家长委员会研讨家长学校工作,定期向家长介绍教育经验,相互交流,充分发挥民主性,组织家长协助学校科学治校、科学育人。

  (四)开展多种形式教育活动,丰富家长学校内容。

  充分利用有条件家长的教育力量,积极对学生开展社会实践活动,充分利用教育资源,使家长与学生,家长学校与学校整体工作都能取得更大的进步。

  (五)进一步做好家长学校的资料积累工作。

  做到“六有”,即:有家长学校,有家长学校组织网络,有教材,有教学计划,有讲师队伍,有家长学校工作计划、记录、总结。

  (六)强化家校联系工作。

  教师应主动走向学生,走向家庭,走向家长,以教师强烈的工作责任心赢得家长的信任,进一步提高家访的质量和效果。每次家访要做好记录。努力做到一学年家访达100%。家长来校了解学生的学习情况,教师应热情接待,与家长亲切交谈,共同商讨教育学生的对策。本学年重点抓好下边家庭子女教育:

  一是个体户。这些家长只顾忙生意,做买卖,自己的子女由爷爷奶奶来照顾,无暇顾及教育子女的义务,老师家访找不到,开会没时间,对这样的家长要采用电话或书信的形式联系,强化家庭教育的意识和责任。

  二是单亲家庭。这类家长多数在心理上有一定障碍,与之交往时把尊重对方、理解对方作为前提。

  三是经济困难家庭。对这样的家庭,班主任要向学校反映情况,以便给予援助,保证学生能够实现应享受的教育,帮助学生树立自强自立,拼搏向上的精神。

家庭计划 篇5

  ***幼儿园是20xx年9月份新成立的一所公立幼儿园,在册幼儿560多名。自幼儿园成立至今,全体教职工就十分重视家庭教育工作。因为老师们知道,现代家庭教育水平的高低,决定着幼儿的发展水平和家族的生命质量,所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的,是我们教育工作者义不容辞的责任和义务。现根据幼儿园的实际情况特制定计划如下:

  一、工作目标:

  1.以点带面,动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。

  2.形式多样的开展家庭教育工作。

  二、工作要点:

  1.建立家庭教育工作站及组织机构。

  2.各班建立家长委员会,充分依靠家长委员会的力量,共同搞好家庭教育工作。

  3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训,特别是要加强对各班教师的培训工作,提高她们的理论水平和指导能力,使其成为合格的`家庭教育指导者。

  4.开展丰富多彩的家庭教育活动,以家长为主体,将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。

  5.做好家庭教育与家教指导工作的资料积累等工作。

  三、具体措施 :

  1.本学期将在各班建立班级家长家委会,进一步加强与委员们的联系,及时反馈家教信息,收集并反映家长对指导站工作的建议和意见,协调并参与班级管理,进一步提高管理的实效。

  2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。

  3.利用网络资源带领更多的教师及家长共同学习,给没有指导经验的老师和不能经常上网的家长提供中华网首席家庭教育专家顾晓鸣老师给家长的学习资源博客网址,供我园老师和家长学习。

  4.充分利用全国家长学校权威性教材——《不输在家庭教育上》《家长手册》,引导家长学习。

  5.向家长推荐《不输在家庭教育上》《家长手册》这本教材。设计家长作业“每月一题”,由孩子督促家长认真学习教材并完成作业。

家庭计划 篇6

  家庭教育是学校教育和社会教育的基础,在未成年人成长的过程中发挥着特殊重要的作用,是国民教育不可缺少的重要环节。提高家庭教育水平是儿童发展的基本保障,是加强和改进未成年人思想道德建设的重要系统工程,也是提高全民族素质的重要前提。我校认真贯彻落实县教育局家庭教育工作规划,家庭教育工作得到了长足发展,初步形成了关心、重视、参与家庭教育的育人环境和社会化的工作格局,广大家长以德育人、科学教子的意识与能力明显提高。但是,家庭教育工作还面临着诸多挑战,从整个社会和我县发展的需求与现实状况来看,目前的家庭教育工作还存在许多不足:家庭教育的内容、途径和方式方法还不能完全适应新世纪、新形势和素质教育的要求;家庭教育指导者队伍在教育观念、思想认识、服务意识以及指导能力等方面还不能满足社会、家长和儿童发展的实际需要;因此,特制订以下计划:

  一、目标

  (一)指导思想:以促进未成年人的全面发展为原则,积极探索家庭教育的新规律、新机制、新形式、新途径,坚持“巩固、深化、发展、提高”的八字方针,以人为本,大力开展家庭教育创新,为形成覆盖全社会的终身教育体系,提高全民受教育水平提供保障。

  (二)总体目标:全面贯彻我县教育局关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设精神,认真落实《冠县家庭教育工作计划》,以满足社会和家长需求为目标,以提高家长综合素质为重点,进一步健全家庭教育组织机构,建立家庭教育长效工作机制;继续扩大家庭教育知识普及面,提高家长科学教子的能力;努力建立和完善社会、家庭、学校相互配合的家庭教育指导工作体系;继续加强家庭教育指导队伍建设,使家庭教育工作向科学化、社会化、规范化方向发展。

  (三)具体目标:

  1、巩固并扩大家庭教育知识普及面,拓宽家庭教育指导渠道,加大对家庭教育知识的宣传力度。继续办好家长报、家教信箱、家庭科普知识等小报。

  2、继续办好家长学校,建立多元化的家长学校办学体系。

  3、全面推进家庭教育指导工作,努力提高家长学校的办学质量,探索建立多功能家庭教育指导中心。

  4、加强家庭教育指导者队伍建设。努力形成一支结构合理、专兼结合、功能互补、分布适当,具有较高素质的家庭教育指导者队伍。五年内家长学校的负责人全部接受家庭教育工作的培训。

  5、开展家庭教育调研、科研活动,积极向市、县家庭教育学会申报家庭教育规划课题,加强对留守家庭、单亲家庭等问题的理论研究。定期进行家庭教育优秀调研报告和科研成果及论文评选,并与家庭教育工作的考核奖励挂钩。

  二、措施

  (一)加强家庭教育工作的领导和管理

  1、加大领导力度

  家庭教育工作要在校家庭教育工作领导小组的指导下开展,建立会议制度,共同对家庭教育工作进行规划、组织实施、指导和评估。建立家庭教育领导机构,确定专人(或兼职)负责家庭教育工作管理人员,有年度计划和工作总结,逐步形成上下协调、多方协作的家庭教育管理模式,增强家庭教育工作的管理实效。

  要加大家庭教育工作经费的投入。要将家庭教育专项经费纳入年度财务预算,并随经济增长逐年递增。同时鼓励社会、企业和个人以各种方式支持和资助家庭教育工作,拓宽本单位家庭教育研究指导经费的渠道,为提高家庭教育工作质量奠定必要的经济基础。

  2、明确职责分工

  家庭教育工作实行条块结合,分工协作,各负其责的原则。

  3、完善运作机制

  注重家庭教育工作规章制度建设,制定家庭教育培训工作、社区家庭教育工作、家庭教育监测评估工作等规章制度,逐步提高家庭教育工作的规范性、科学性。建立二年一次的'家庭教育工作表彰制度,表彰家教工作先进集体、先进工作者、优秀家长等,形成家庭教育工作激励机制。

  (二)加强家庭教育宣传、指导工作

  1、广泛宣传普及家庭教育知识

  积极开展各种融知识性、科学性、趣味性为一体的新颖活泼、寓教于乐的家庭教育宣传活动,向家长宣传正确的家庭教育观念、科学教子知识和方法;加强与各媒体管理部门的联系和合作,加大家庭教育宣传报道力度。要高度重视和利用网络媒体的优势,依靠社会力量,在各有关网站上增设或完善家庭教育主页,开辟多种形式的家庭教育宣传、咨询、交流栏目,逐步形成网络家庭教育指导的特色。

  2、努力提高家长学校的办学质量

  家长学校要按照我县家庭教育工作指导意见,坚持全面推进素质教育方向,积极探索转变家长观念、提高家长素质的有效工作机制,加强规范管理,提高办学质量,使家长能得到较为系统的科学的家庭教育指导。要把家长学校办学的质量纳入德育工作的考核内容,不断提高家长学校工作的实效性。

  家长学校工作要贯穿家长与教师、家长与孩子相互作用、共同成长的互动教育思想;贯穿以人为本、贴近未成年人生活实际的教育思想,开展丰富多彩的家长教育活动。以家长为主体,将指导服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。要定期评选一批示范、优秀家长学校并充分发挥其示范辐射作用。

  3、加强家庭教育指导队伍建设

  要从实际情况出发,建立一支具有较强专业基础知识的骨干教师

  组成的家庭教育指导队伍,以及一支由热心家庭教育工作、具有较高文化素养的社会各界人士组成的家庭教育志愿者队伍,要发挥家庭教育团体作用,对家庭教育指导者、志愿者进行较为系统的家庭教育专业知识和专业技能培训,组织他们定期参加家庭教育义务工作,逐步提高其业务水平、服务质量。健全家庭教育讲师团队伍,加强管理培训并充分发挥其作用。

  (三)加强家庭教育理论研究工作

  要深入实际,与家庭教育第一线的实际工作者密切配合,从社会发展的特点出发,开展家庭教育重点、难点及热点问题调查研究,提出建议和对策,增强家庭教育指导的科学性和针对性。学习兄弟学校家庭教育工作先进经验,互通信息,加强交流与合作。

家庭计划 篇7

  为进一步落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》精神,把家庭教育指导工作作为社会主义精神文明建设的重要内容,作为学校教育、家庭教育、社会教育横向沟通,引导家长树立正确的教子观念,掌握科学的教育方法,提高家庭教育的水平和效果的有效途径,我们学校结合实际情况,制定20xx学年第一学期学校指导家庭教育工作的初步框架和实施意见:

  一.家庭教育工作目标

  1.本年度学校重点将围绕“幼小衔接”开展家庭教育指导工作,通过 “如何帮助孩子成长”、“如何帮助孩子适应小学生活”等专题讲座,以及适应性培训班家长课堂的开办,为家长了解孩子成长过程的特点提供学习机会,更好的帮助孩子适应学校生活。

  2.通过家庭访问,了解学生的家庭环境,增进与学生和家长的感情,为新一学年的教育工作打下良好基础。

  3.通过不断完善学校家庭教育指导工作,为家长更好的.了解学校教育教学工作,参与学校教育教学管理提供良机。

  4.通过宣传普及家庭教育知识,寓家庭教育于学校教育之中,提高家长教育水平。

  二、家庭教育指导工作安排:

  (一)家庭访问:

  1、本学期各位老师要有针对性地对部分学生进行家访,要求通过两次家访日活动走访至少8户家庭,与家长沟通、交流、征询意见。

  2、每位教师家访都要认真写好家访随笔。

  (二)家长课堂:

  1、学校定于学期初和期中分年级段召开家长会,为家长和教师的沟通、交流、为家长了解孩子在校情况提供机会。

  2、聘请家教专家给家长上课,教给家长教育子女的方法,家长课堂除了由专家、老师讲课外,还由家长交流育儿经验。

  3、重点围绕 “幼小衔接”为家长开设家长课堂提供教育讲座和教育咨询。

  9月 讲座:让孩子健康成长——如何帮助孩子适应小学生活。

  11月 家长观摩教育、教学活动

  12月 家庭教育中遇到的诸问题的讨论研究。

  (三)不断完善家庭教育指导工作,宣传普及家庭教育知识。

  1、本学期学校调整家长委员会,充实委员队伍。

  2、在学校心理健康辅导室的基础上为大家做好以下服务:个别儿童的个别辅导;为家长提供家教咨询;为家长提供家教资料。

  3、鼓励每位家长订阅《家庭教育》,学习《小学生家长学校教材》并做好此书的导读工作。

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