培训计划9篇(荐)
时光在流逝,从不停歇,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,来为以后的工作做一份计划吧。相信许多人会觉得计划很难写?以下是小编收集整理的培训计划9篇,希望能够帮助到大家。
培训计划 篇1
为贯彻环境保护基本国策和“三同时”制度,采用国际先进的公路环保水保技术和严格的施工期环保水保管理措施,切实落实《环境影响报告书》、《水土保持方案》及相关批复中提出的各项环保要求,结合我部实际情况,特编制环保教育培训计划如下:
1、组织环保专职人员的岗前培训,由环保工程师对施工人员进行讲课。
(1)培训内容:
项目部的各项环保规章制度;
各部室、作业场所的环保危险源及应注意的事项;历年各地发生的.重大环保事故案例。
(2) 时间:
一天
1、定期开展形式多样的宣传教育活动,将环保工作纳入各单位的创优达标综合考核项目中,使环保工作深入人心。
2、印发环保教育手册,做到施工人员人手一册,增强全体员工“环境保护,人人有责”的意识和历史责任感。
中煤第三建设(集团)有限公司
X056山闵路改建项目NO3.2项目部
xx年7月1日
培训计划 篇2
一、目的
为了加强对新入职员工的管理,使其尽快熟悉公司的各项规章制度、工作流程和工作职责,熟练地掌握和使用本职工作的设备和办公设施,达到各个岗位的工作标准,满足公司对人才的要求。
二、培训工作流程
1、到职前培训准备
A、新员工到达公司报到(人力资源部负责,主要是住宿安排、准备生活用品、食堂位置及相关办公场所指引等)
B、正式上班第一天(人力资源部负责:填写报到表、提交相关证件资料)
C、简单的部门新员工欢迎仪式,介绍相关人员认识。
D、由指定人员给新员工指引办公座位、分发办公用品(人办资源部指定人员)
E、分发公司内训材料及课程表
F、指定一个老员工做新员工的引导人。
2、正式培训(讲课式,报到第二天,时间为一天)
A、讲师(人力资源部主管、相关部门经理)
B、培训流程(人力资源部→相关部门→公司领导总结→讨论→结束)
C、培训内容
a、人力资源部门(9:00-12:00)
①公司介绍:企业发展、理念、历程、前景、目标、主要业务、荣誉、组织构架
②企业文化:标志含义、公司宗旨、内部刊物、公司网站、爱心协会
③公司制度:入离职制度、考勤制度、休假制度、管理问责制度、奖惩制度、宿舍管理办法、食堂就餐制度、差旅制度、培训制度、保密制度、财务报帐流程、员工礼仪、劳保制度、安全制度
④公司福利:医疗、社保、意外保险、法定节假日休假、公司提供的娱乐设施、阅览室、一年一次公费旅游、部门定额费用、提供食宿
⑤员工生活:聚餐、球赛、电影、培训、旅游、同行交流、参加相关活动(可图片式)
⑥主要领导介绍:董事长、总经理、副总经理、台山公司、种鸡场场长、饲料厂厂长、孵化厂厂长、技术部主管、销售部经理、办公室主任、财务部经理、采购部经理
b、相关部门(14:00-16:00)
①部门业务介绍
②工作岗位职责介绍
③业务知识与技能
④操作流程制度
⑤与其它部门的业务关系
c、公司领导做总结性讲话(10-20分钟)
d、新员工讨论时间(约1小时)
三、参观活动(正式培训结束后的第二天上午,时间为半天,8:30-12:00)
主要到分厂参观,时间为半天,使用金杯车,各个分厂安排一个人做引导讲解,人力资源部安排一个人跟班协调相关工作。
四、娱乐活动(参观活动结束后的下午及晚上)
1、聚餐(18:00-19:30)
2、茶话会(20:00-22:00)
3、人力资源部主导,后勤支持,至少有1名公司主要领导,其它部门抽3-5人参加
五、培训总结和评估
1、新员工培训总结
2、新员工培训反馈表
3、新员工表现评估表(一星期后)
4、资料归档
六、其它
1、各部门的抽调人员名单
2、培训费用申请
3、人员出勤情况登记
新员工岗位培训反馈表
部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期:
1、你是否已了解部门的组织架构及部门功能?
□是 □否
2、你是否已清晰了解自己的`工作职责及岗位描述?
□是 □否
3、 你是否已熟悉公司的环境情况及工作场所?
□是 □否
4、你是否已认识部门里所有的同事?
□是 □否
5、你是否觉得部门岗位培训有效果?
□是 □否
6、你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?
□是 □否
7、你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?
□是 □否
8、你是否了解公司的相关管理制度?
□是 □否
9、 在岗位培训中,有何改进的地方?
10、 在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?
新员工试用表现评估表
部门: 姓名: 职务(工种): 入职日期:
1、您对新员工一周内的工作表现的总体评价:
□优 □良 □一般 □差
2、新员工对公司的适应程度:
□优 □良 □一般 □差
3、新员工的工作能力:
□优 □良 □一般 □差
4、新员工的工作态度:
□优 □良 □一般 □差
5、新员工业务知识掌握情况:
□优 □良 □一般 □差
6、您认为新员工还需要哪些方面的培训?
7、其他评价:
培训计划 篇3
随着上个阶段的工作结束,我们在工作中取得了很多收获,也发现了我们在工作中很多不的问题。其中,在计划上的问题可以通过调整和重新规划来改进,但作为公司前进动力的来源——员工,却必须通过管理和培训一步步的去强化和改进!以适应接下来公司在发展计划中的目标和方向,更好的完成公司的计划。
针对上一阶段的反思,在此,我们针对接下来公司在前进上的目标和方向,对员工的'培训制定如下计划方案:
一、思想统一
实现公司的目标不仅仅需要有方向,更要手下的员工能紧跟领导的指挥,积极发挥工作的积极性!为此,加强员工的思想建设和积极性管理就非常重要了。
培训中,我们要树立以公司文化和核心的思想,提高员工的归属管和以及对工作的目标性,让员工认可公司团队并积极的融入团队,积极发挥自己的工作潜力。
二、能力的提升
员工的能力团队的基础,在能力上,我们应该追求整体的提升而不是某一个优秀员工。团队中个人员工过于优秀,反而会让其他员工陷入消极情绪。
为此,要在今后的工作中加强底层员工的培养,提高员工的个人能力,加强提升的奖励,鼓励员工积极进步。
其次,培训领导要了解团队中成员的情况,弱项,积极增加学习和引导。并加强工作中的锻炼!
在此,能力的提升上要循序渐进,要根据目前和今后的工作目标去制定培训方式,有目的、有方向的去制定团队的计划。
三、团队的沟通
团队之间最重要的就是沟通和协作。在培训中,务必要让员工认识到自己并非一个独立的存在,要明白自己的工作,也会影响到身边的其他人,并会给团队带来影响!
1、 在工作中要加强团队成员之间认识,提高团队氛围。
2、 多多讨论工作相关的话题,一起为工作的发展出谋划策。
3、 促进团队竞争性,互相比拼,互相学习。
一个团队之所以强大,并不是因为有一群有能力的人在一起,而是因为一群有能力的人,互相沟通,互相配合,在工作中发挥出了远超“1+1=2”的力量。为此,我们也要在今后的培训上,加强团队成员的配合与锻炼,提升整体的能力,让员工们能在工作中互相摩擦,由量变转变为质变。为接下来的公司发展铺垫道路!
培训计划 篇4
一、培训任务
家政服务员培训旨在使没有家政服务知识的人通过培训,初步掌握家政服务基本理论知识和服务本领,较快胜任一般家庭的服务工作。
二、培训对象
女性年龄18周岁以上45周岁以下,身体健康,准备从事家政服务工作的中国公民,可参加家政服务员培训。
三、培训方式与时数
采用集中培训与自学、统一考试相结合的培训方式,集中培训与自学时数比例。
备注:理论知识培训主要完成理论知识部分培训的任务;专项技能培训主要完成专项职业技术培训的任务。
四、考核要求
(一)考核标准
1.家政服务员培训合格考核标准
(1)基础理论考核标准(根据试卷的答题标准给予评分):
掌握家政服务的定义和主要内容;家政服务员的职业操守;了解家政服务相关法律常识;掌握相关安全和卫生常识。
(2)专业技能考核标准:
会使用日常礼貌用语;
会制作两种以上主食、五种以上的家常菜;
懂得家庭居室清洁卫生的基本要求和工作步骤,能使居室整齐清洁、厨房卫生间整洁无异味;
会鉴别服装面料,并科学合理地予以分类洗涤(按照衣物特性用洗衣机或手工洗涤)、晾晒、收藏。
会使用一般的家用电器(电视机、电冰箱、电风扇、电饭锅、吸尘器、电热水器)及燃气具(燃气热水器、煤气灶);
懂得常见花卉养护、一般家庭宠物的饲养;
掌握有害生物防治的基本常识(如灭蟑螂、苍蝇、老鼠);
掌握基本的护理产妇、新生儿的技能;
掌握婴幼儿生理心理特点,能安全看护婴幼儿;
能对老年人进行饮食起居护理。
能对病人进行简单的生活护理。
五、培训工作的`原则与要求
(一)培训工作的基本原则
1、实用性原则。根据各级家政服务员的实际需要,解决学员应知应会的问题。
2、实效性原则。注重理论知识与实践相结合,加强能力培养,克服纯学术性教学的倾向。
3、灵活性原则。形式多样,方法灵活,除采用课堂讲授外,可适当采用参观考察、研讨等方式,使学员开阔思路和眼界。
家政服务员岗前培训教学内容纲要、课时及授课教师
培训计划 篇5
一、总则
学生会培训计划分为三层:一是原有学生会干部的培训;二是新招聘学生会成员的培训;三是主要干部的培训。
二、原有学生会成员培训计划
(一)培训时间:学期开学初对返校的学生会成员进行培训
(二)培训内容:
1、培训学生会章程:学习“部长职责、副部长职责、干事职责、工作职责、部门职责、部门成员条件”等;
2、培训学生会制度:学习“会议制度、成员考核制度”等;
3、进行工作中的礼貌用语、工作方法的培训学习;
4、组织学习学生会成员违纪处理办法:分六级:指正、口头警告、会内通报、停职检查、降职处理、开除出学生会。
5、写工作总结及计划时间:每半学期写一次工作计划和总结,一学期写两次工作计划和总结。
6、学生会成员考核办法:遵循学生会考核制度,实事求是对每一位学生会成员进行考核
三、新招聘学生会成员培训计划
根据下一期我校学生实际情况,计划在下学期招聘新一届学生会成员,成立第几届学生会,具体计划如下:
1、由申请人了解学生会,写加入学生会申请书;
2、由班主任根据该生在班上的表现情况,签署意见;
3、本人将写好并且有班主任签字的申请书递交到学生会主席团;
4、主席团审核
(1)带好本人申请书到班主任、班委会、同学处了解本人在班上的表现情况;
(2)对通过人员进行初步培训,使申请人员更进一步了解学生会的运作;
(3)组织面试:进一步了解申请人的以下能力:语言表达能力、计划组织协调能力、文明礼貌、对问题的.分析能力等;
(4)拟出面试通过人员名单,交由学生会主席团进行审核及批准。
5、公示学生会主席团审批的名单,并进入所申请部门进行实习,实习期为一个月,在一个月内所违反事件达到会内警告层次的取消实习资格,并开除出学生会不再录用;
6、实习期满转正式成员
(1)如在实习期内未达到考核标准,且达不到会内警告层次的可根据情况延长实习期;
(2)实习期考核优秀者可转入学生会正式成员并建立学生会成员档案。
四、主要干部培训计划
如学生会干部出现人员变动,学生会将按照以下内容培养学生会主要干部:
1、品行端正、诚实谦虚、公正公平,自觉接受监督。生活中具有自律、他律意识,讲文明、讲礼貌;
2、较强的集体荣誉感。能够顾全大局,团结同学,积极参加学校、班级和学生会组织的活动。
3、学习刻苦,成绩优良;
4、有一定的领导、组织、协调能力及创新、实干、奉献精神;能够做到公平、公正、公开,有较强的责任心,讲实话、办实事;不搞个人主义,不沾染不良习气;在同学中能够树立自己的威信,服务意识强,实事求是,发扬民主;
6、选举试用期为一个月,一个月不合适就劝退重选;
7、一个月试用期由现任部长或副部长负责评估。
培训主要问题:
一、 我能影响别人什么?
二、 我能不能帮助大家把事情做简单?
三、 我能不能运用自己的理念影响大家转变心态
四、身为学生会的一员应具备的素质
1、 与主流意识始终保持一致;
2、 有自己的思想和基本成型的一定之规,新任务来了就融入,从不烦恼;
3、 有厚积而薄发的精心准备,遇事巧处理;
4、 认清规律,合情合理行事,基本保持不被动。
5、 不拉人,不打人,不逢迎人。
强调:做人要谦卑、进取。我们应该禀着一种永不知足的进取心态开展工作。
五、如何做好学生干部?
做好学生干部最关键就是要树立服务的观念,具有奉献精神,还要有自信心,敢说真话,能做事实,优秀的学生干部要做到“处理好学习、工作、生活之间的关系”、“人际关系的合理协调”、“工作态度、工作方法、礼貌等方面的综合素质的加强”等。强调“要做事先学做人”的道理,督促大家要热爱自己的组织,对工作负责,并希望大家成为品学兼优的优秀学生干部。
六、团队建设在学生会组织中的重要性,明白团队建设在组织生活中的重要性
七、学生干部应成为学校精神文明建设的模范
我们在学习工作中处理好学习与工作的关系,正确对待工作和学习之间的关系,处理好角色的转换,做到“站起来会说,坐下来会写,走出去会干”,成为学校精神文明建设的模范。
八、制作计划策划书的方法
九、以怎样的态度对待高中学生会的工作?
十、提高自身素质和成绩的必要性
十一、学会分析问题,简单的分析方法
十二、正确处理同学之间、师生之间的矛盾
十三、如何正确有效地开展活动
十四、当我们接到学校任务的处理方法
十五、学生会章程条款介绍
十六、遇到突发情况应当怎样处理?
十七、当我们遇见蛮横无理的人应当怎样对待?
十八、如何正确处理我们与学校其他学生组织的关系?
培训计划 篇6
为提高我校教师应用信息技术的能力和水平,更好的完成信息技术与学科教学整合,发挥现代信息技术在教育教学中的作用,根据东光县教育局关于对中小学教师进行全员信息技术与远程教育应用能力培训的有关要求结合学校教育装备情况和教师队伍实际,制定我校教师信息技术应用能力培训实施方案如下:
一、指导思想
以《中小学教师教育技术能力标准(试行)》为依据,以全面提高学校教师的现代教育技术应用能力,促进现代教育技术在教学中的有效运用为目的,组织开展以信息技术应用知识、信息技术与学科教学有效整合、网络教学资源及网络办公平台运用为主要内容的教育技术培训,全面提高教师实施素质教育的能力。
二、培训目标
通过本次培训使我校教师进一步提高现代信息意识,提高现代信息技术水平,能独自对计算机进行必要的维护;掌握计算机操作系统的一般操作与使用,具有使用教学软件的能力;了解因特网的信息服务,能利用因特网获取、交流、处理与应用信息;会熟练使用办公软件进行文字处理,表格处理;掌握课件修改、制作、多媒体素材加工等技术。进一步提高在职教师运用现代教育技术手段为教育教学服务的能力与水平,以更加优化的教育教学手段来促进教育教学质量的.不断提高。
三、组织保障
为了保证达到培训目标,确保培训工作的顺利实施,特成立培训领导小组,由校长任组长,主管教学的副校长为副组长,信息技术教师为成员的领导小组,具体负责培训的组织工作。
培训领导小组组织全体教师培训,具体完成以下工作:
1、制定培训计划;
2、集中组织培训、学习;
3、组织教师利用网络自学;
4、组织考试并建立培训档案;
四、参训人员
本校信息技术与远程教育应用能力培训的参训人员包括:全体教学管理人员、在职教师。
五、培训方式
集中培训与网上自学两种方式相结合。集中培训每周不少于1小时,自学可利用河北省远程教育网、河北省教师信息技术与远程教育应用能力培训教材等进行自学,每周的自学时间不低于3小时。
六、培训时间安排
1、集中培训
时间:每周三下午二、三节课
参加人员:全体教学管理人员、在职教师 培训地点 :微机室
2、自学
参加人员:全体教学管理人员、在职教师。
培训方式:认真自学相关信息技术与远程教育应用能力讲座。
培训计划 篇7
根据市“迎四体、讲文明、树新风”活动总体安排,按照区“当好东道主,满意在庐州”文明礼仪知识培训活动的`部署,为将此活动在社区广泛开展,提升居民素质,营造文明氛围,展示社区形象,全力配合市、区将四体会办出特色,办的圆满,办的精彩,特制定本方案,具体事项如下:
一、在辖区驻地单位,各生活小区利用宣传栏、宣传牌、横幅、电子屏等宣传阵地,进一步加大宣传发动力度,动员广大居民积极投身到“迎四体、讲文明、树新风”中来,从自身做起,以文明言行,优雅举止树立社区良好形象。
二、3-4月份社区文明学校,重点加强文明礼仪,公民道德实施规范、英语口语、交通法规、四体会概况、文明观赛礼仪、XX市情等方面知识的专项培训,做好授课记录。
三、社区宣传栏3-4月份要以“当好东道主,满意在庐州”为主题,每半月更新一次内容。
四、在文明单位及辖区窗口行业中广泛开展“讲文明礼仪、做文明使者”活动。
五、在辖区内积极推广使用文明礼貌用语,提倡公务礼仪、社交礼仪、公共场所礼仪,大力减少不文明现象的产生。
六、加强交通法规宣传,积极组织辖区驻地单位参与“文明交通岗”活动,制定排班表在认领路段劝阻,纠正不文明交通行。
培训计划 篇8
为认真贯彻《自治区人民政府办公厅关于转发全区千村电商工程实施方案通知》(X发〔20xx〕X号)和自治区商务厅、财政厅《关于申报20xx年电子商务进农村综合示范县通知》(X发〔20xx〕X号)精神,为实现XX镇农村电子商务平台建设,使农民能够享受城市居民同等网上购物环境,同时搞活农产品流通,扶持农村青年创业,促进农业增效和农民增收,为统筹城乡发展作出贡献,特制定本实施方案。
一、总体思路
依托XX镇特色优势产业和产品,着力培育和壮大农村电子商务经营主体,支持搭建XX特色农村电子商务平台,加快农村电子商务支撑保障体系建设,积极探索建立促进农村电子商务发展体制机制,不断提升XX镇农村电子商务应用水平,拓宽我镇农特产品网络销售渠道,促进农村流通现代化水平全面提升。
二、基本原则
(一)因地制宜、突出特色。发挥XX镇独特地理和特色优势,突出品牌、品种、品质,以农产品流通、优质水稻、制种玉米、蔬菜、华泰农特色农产品、锁阳酒、清真牛羊肉、庙庙湖旅游等为重点,拓展品牌宣传和网络营销,提升产品附加值。
(二)政府推动,市场运作。按照“企业主体、政府推动、市场运作”原则,充分发挥电子商务优势,突破农村网络基础设施、电子商务操作和物流配送、人才等瓶颈制约,充分调动流通、物流、邮政、通信,建设完善农村电子商务配送及综合服务网络,促进农村流通现代化水平全面提升。
(三)整合资源,完善功能。坚持与便民服务、产业发展、农产品流通、美丽乡村建设相结合,本着便民、务实、高效原则,整合农村种养殖大户、农产品合作社、家庭农场等各类资源,构建我镇电子商务代购代销服务体系,降低农民购物成本,拓展农产品销售渠道。
三、建设内容
引导、支持电商落地农村,提高电商在我镇农村应用范围,培育开发农村电商企业,充分发挥电商综合服务功能,加快发展电子交易、网上购物、在线支付、快递配送等协同发展居民生活类电子商务生态链。
(一)建设主体
结合XX镇实际情况,在全镇范围内建设五个村级(社区)电子商务服务站点,其中XX村、XX庄村、XX街社区合建一个,XX村、XX村合建一个,XX村、XX开发有限公司、XX农农业有限公司各建一个。
(二)建设标准
各电商按照县人民政府《电子商务进农村工作方案》(XX发〔20xx〕XX号)“十个一”要求进行建设,即:统一门头尺寸及标示、一张办公桌、一把椅子、一台电脑、一台电视机、一部POS机、一款系统软件、一台打印机、一组储物柜、一组展示架。
(三)功能设置
建设具有网络配寄送服务、农产品网络销售服务、农村青年创业服务、农村基础生活用品网上购买、货物收发、电子支付、水电费缴纳及农村金融等各类惠民服务。进行本村农产品价格、数量以及其他与农产品市场有关需求信息收集,对接县级电子商务公共服务中心,获取满足农村(社区)村(居)民需求资源。
四、实施步骤
(一)情况摸底(x月xx日—x月xx日)
抽调人员,组织开展全镇基本情况大摸底。一是全镇经济发展情况,主要包括20xx年地区生产总值、财政收入、固定资产投资、规模以上工业增加值、农民人均纯收入等基本情况。二是全镇产业基础情况,包括当地特色农产品、手工艺品、工业品、旅游等产业发展规模及特色产业市场覆盖面、市场占有率等情况。三是全镇电商基础情况,即当前电子商务发展现状,包括从事电商企业、人员、重点网销产品、交易额以及本地网购金额等。四是全镇电子商务进农村物流快递情况。
(二)制定方案(xx月8日—xx月xx日)
制定《XX镇电子商务进农村工作实施方案》,成立电子商务进农村示范镇创建工作领导小组。进一步修订完善项目实施方案,报县商务局、县财政局备案。
(三)宣传带动(xx月xx日—xx月xx日)
继县之后我镇组织召开“电子商务进农村工程”动员大会,充分发挥广播、报纸、电视台等多种媒体宣传、鼓动作用,承办企业务求做到早准备、早宣传、早落实。
(四)推动实施(xx月xx日—xx月xx日)
拟搭建XX镇电子商务平台及流通信息公共服务平台,按照《招标法》及有关规定及时开展招投标相关工作,有序推进实施。镇电子商务领导小组在实施电子商务进农村过程中,确保各项安全、合法要求,根据情况发展做出相应工作计划,推动工作实施进程。
五、成立领导小组
成立xx镇电子商务进农村建设工作领导小组,组成人员如下:
xxx
领导小组下设办公室,办公室设在民生服务中心,xxx任办公室主任,具体负责日常工作,协调解决电子商务平台工作建设具体问题。
六、要求
(一)加大宣传力度。加强对乡村干部宣传、教育、培训,提升他们开展电子商务进农村工作能力和业务素质。利用微信、微博、条幅等方式大力宣传开展电子商务进农村各项举措,增强企业投资和应用电子商务信心。举办形式多样培训班、讲座等活动,营造政府、企业以及社会各界共同参与推动电子商务发展良好氛围。
(二)加大政策配套和支持力度。研究制定促进通信、金融与农村流通信息化、电子商务互相扶持、协同发展政策措施,建立健全适应农村流通信息化、电子商务发展多元化、多渠道融资机制。
(三)加强农村电子商务行业监管。建立健全管理制度,加强建设我镇电子商务标准和统计体系,加强对网上涉及行政许可商品和服务监管,引导电子商务规范有序发展。配合公安、市场监管、税务、商务、文化等部门进行电子商务活动监管,促进网络交易主体守法经营,大力打击网络售假和网络诈骗等违法行为,完善电子商务消费者权益保护机制。定期考核评价电子商务建设和应用情况,及时报送工程进展情况和年度工作总结,确保工作取得实效,促进农村电子商务健康发展。
培训计划 篇9
全场各单位:
“绿色证书”工作是国家为实施科教兴农战略,把农村经济的发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,在全国农村组织开展的一项重要工作。旨在为我国农村培养建立一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍。通过他们的示范带头作用,促进广大农民科学文化素质的普遍提高。根据全国农业人才工作会议精神和兵团基层组织工作建设会议的要求,从20xx年起,在农牧团场全面开展“绿证”培训及技术职称评定工作,,我场也是全师“绿证”培训重点之一。。
目前,农场农业正向高产优质高效方向发展,农业经济是否能快速健康发展,职工是否经得住市场风险的考验并大步迈向小康,市场农业和农业产业化是否能形成,关键看职工素质提高的快慢,看从业职工科技文化水平的高低。没有较高素质的职工,就没有我场的现代农业,就不会有我场高效益的农业。我场现有的初、高中文化程度的青壮年农民,是发展农业生产力新生长点的希望,是当代农业的主力军、生产军、但其绝大多数人没有接受过较为系统的职业技术教育,培训提高他们已成为当务之急。当前,农业科技成果的推广应用率不高,主要原因之一是职工的科技素质较低,接纳新技术的能力较差,在为数不多的技术人员与千名职工之间缺少一座结构坚实的“桥梁”,缺少一支能起示范带头作用的职工技术骨干队伍。因此,借鉴经济发达团场的经验,我场将逐步推行就业准入证,在使用期间,加强业务技能培训,在符合其它找录条件的同时,经过培训和职业教育取得职业证书后方可转为正式职工。“绿证”培训将作为今后择业上岗、招录新职工的重要条件之一。现将我场开展“绿证”通知如下:
一、明确实施“绿色证书工程”的原则、范围、目标和任务
实施“绿色证书工程”的原则是:坚持以经济建设为中心,与建立我场农业市场经济体制,发展高产、优质、高效农业,加强农业社会化服务体系结合起来,与有关部门的业务工作结合起来,紧紧围绕我场的经济发展和农业开发项目,因地制宜,由点到面地逐步展开。
“绿色证书工程”的实施范围:根据实际需要,我场培训的范围有:种植业、养殖业、农业机械等行业。主要岗位有综合生产经营、农学、作物良种繁殖、植物保护、土壤肥料、果树、蔬菜等。
“绿色证书工程”的实施目标:全场“绿色证书工程”的实施分为三个阶段:从20xx年为试点扩展阶段,重点探索总结工作经验、完善管理办法,编定制作文字、声像教材;20xx年为全面实施阶段,重点组织大规模的培训活动,大力推广农业科学技术,引导并帮助农民迅速发展经济;20xx年后为完善提高阶段,使我场的职工的技术教育进入规范化,制度化的轨道。
实施“绿色证书工程”的具体任务是:
(一)在试点扩展阶段,培训“绿色证书”学员60到150人,到20xx年培训“绿色证书”学员600人,平均5-6个职工中就有一名获得“绿色证书”的职工,形成一支活跃在基层的农民技术骨干队伍。
(二)争取用5年左右的时间, 在全场的大多数岗位初步建立起“绿色证书”制度,为建立与现代化农业相适应的职工从业培训与资格证书制度奠定基础。
(三)制定职工技术资格岗位规范,以及教学大纲、教学计划、考试考核办法, 编定培训教材。
(四)制定完善“绿色证书”制度的配套政策措施, 发挥“绿色证书”学员的.示范带头作用,大力推广农业新技术、新成果。使我场农业形成更为合理、更加高效的区域化、专业化、商品化生产格局。
二、加强实施“绿色证书工程”的组织与管理
农场成立主管领导任组长,有关部门主要负责人参加的实施“绿色证书工程”领导小组,负责在我场“绿证”的培训、组织和实施
(一)*****“绿色证书”领导小组人员
组 长:
副组长:
成 员:
。“绿色证书”领导小组下设办公室,办公室设在农业科,负责实施“绿色证书工程”日常工作,组织实施“绿色证书工程”和培训质量的检查、监督与实践考核、资格评审等工作。
三、首批培训的范围,培训的专业及人数
(一)、培训的范围:农业、园林连队正式职工、具有高中以上的文化程度,科技示范户、“土专家”。不具备高中以上学历的但被认为是“种植能手”、技术带头人、或受到场级单位以上表彰的职工均可报名。
(二)、培训专业级人数:首批培训二个专业,园林(汉语教学)和农业(汉语教学)。其中:园林班60人,农业班40人。
(三)、报名方式、地点及时间:以单位推荐为主与个人自荐相结合,每个园林单位(包括林业工作站)推荐10-15人,农业单位推荐8-12人。
报名地点:农场农业科。
实施"绿色证书"工程是我场实施科技兴农战略的重要组成部分,通过职工职业教育培训工作,在农场培养一支有文化、懂技术、善经营、会管理的农民技术骨干队伍,通过他们的带头做,促进广大职工科学文化素质的提高。因此,各单位要充分认识到“绿证”教育的重要性和必要性,按照文件的要求抓好落实保证"绿证工程"的有效运行。
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