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教师文明礼仪培训总结

时间:2023-09-27 07:25:52 文明礼仪 我要投稿
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教师文明礼仪培训总结

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。那么总结有什么格式呢?下面是小编为大家收集的教师文明礼仪培训总结,欢迎大家分享。

教师文明礼仪培训总结

教师文明礼仪培训总结1

  本年度,我从自己的教学实际动身,不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中找寻突破口,为了以促使自己的工作在今后再上一个新台阶,现总结如下:

  一、能够按时参加校本研修活动,并做好记录,并仔细撰写心得体会,在学习中不断充溢自己,提高自己的理论素养。

  1、开展有效课堂教学探讨提高课堂教学质量

  仔细开展有效备课,有效课堂教学、有效作业设计和批改的探讨,严格要求自己,在每周听节课程之后,会大家共同探讨分析,取长补短,发表自己的见解。这使我受益匪浅。

  2、各教研组主动组织老师听课、研讨,总结优点,发觉不足,逐步提高;使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

  3、自我反思及案例

  反思,是老师提高教学水平的一种有效方法,反思自己备课时是否遇到了什么困难,是否调整了教材,为什么调整教材;反思上课时是否发生了意料之外的问题,自己是怎样刚好处理的;反思自己本节课有哪些比较满足的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积累,自己的确驾驭了许多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的主动性与主动性。而且,留意做好课堂实录,并整理成文字材料刚好上交。

  二、参与多种研修模式,全面提升自我素养

  1、主动参加网络研修,多看看同行们对于课堂教学改革的相识和思索,并对自己感爱好的话题发表评论,刚好与各位博友沟通沟通,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更刚好的了解外面的世界。

  2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定自培安排,并实施安排,以弥补自身不足,提高自身实力的方式

  三、研修内容丰富多彩

  1、加强师德培育

  教书育人,师德为本,仔细学习《中小学老师职业道德规范》和《新时期老师职业道德修养》等规章,把师德教化和学校的各项活动结合起来,能够做到遵纪遵守法律,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,主动进取,勇于创新,成为教书育人的楷模,学生、家长、社会满足的好老师。

  2、新课程理念研修。本学期接着把学习、实践、验证新课程理念,作为师资研修

  的重点任务来重点学习。加强通识研修,做到课前反思新旧教材有哪些不同、新课改的.理念如何渗透、三维目标如何落实、运用怎样的教学策略等等;课中依据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这节课达到了什么目标,用了什么教学策略,有哪些胜利之处等,帮助老师找寻课堂教学的优点与创新之处,找寻问题与不足,捕获隐藏在教学行为背后的教化观念。

  总之,在工作中,有收获信任的喜悦,也有困惑的苦恼。路漫漫兮我将上下求索,为这最光辉的事业奉献着无悔的人生。

教师文明礼仪培训总结2

  这几天我有幸参与了暑期教学技能培训活动,倾听了市里三位音乐老师特意为我们支配的教学内容,使我受益匪浅。

  首先,这几位老师的敬业精神另我佩服,他们课前打算工作做的很充分,支配的学习内容很适合我们的水平,也与我们的须要很吻合。上课也很投入,有时连休息的时间都忘了,严谨的工作作风和对学员亲善可亲的看法,是我们全部老师学习的榜样,这三位老师都有肯定的c音乐素养,琴弹的棒,歌颂的好。教学能突出重点,讲解清晰,并且边讲边示范,还手把手的教我们弹琴,全身心的投入到教学中,总想多教给我们音乐技能,我对他们的`敬重之情油然而生。

  培训期间,我能严格遵守作息时间,仔细听讲,刻苦,通过几天的学习,我也有较大的收获,对简洁的乐理知道又重新清晰的了解了一遍;对音乐节奏的把握比以前更精确了;把握音准与时值的实力也有所提高,简谱视唱的实力也增加了。最大的收获是学习了弹奏电子琴,培训后,不仅了解了电子琴的一些运用功能,而且还学习了和弦伴奏,这是以前没有接触过的,大三和弦、小三和弦。边听讲边练习,爱好很高,很想尽快驾驭这些本事,使今后的音乐课更加精彩。虽然伴奏的方法我们基本驾驭了,但是由于这方面的基础很差,弹奏起来还是不娴熟,不协调,所以,还需花大量时间去练习,去琢磨。我会记住老师的嘱咐,学习结束后仍要坚持练习弹奏,争取把学到的技能巩固起来,更好的为今后的音乐教学服务,我希望像这样的音乐技能培训活动能常开展,使更多的兼职音乐老师有一个学习培训的机会,以提升自身的音乐素养,更好的服务课堂,服务学生。

教师文明礼仪培训总结3

  20多天的跟岗学习已经结束,整个过程可以说是劳碌甚至辛苦,但由于出名师xx老师的悉心指导和团队的协作,学习氛围又好,我觉得非常充溢,同时收获颇丰。

  本次跟岗学习本人本着学习沟通的看法,思想到位,看法仔细,主动地完成跟岗学习的各项任务,其中上课2节,听课13节,完成跟岗日志8篇,教学反思3篇,读书笔记2篇,个人总结1篇,课题开题报告1篇。

  培训期间,我听了xx老师、xx、xx以及名师工作室主持人xx等xx中学的资深老师的课堂教学,也听了我们部分学员的课,被老师及学员那渊博的学问、精湛的教学艺术、严谨的治学看法、高度的责任心、独有的人格魅力所折服,仿佛走进了“百家课堂”,领会了百家风范。也品尝“同课异构”的.奇思妙想,匠心独具的教学风格。

  评课过程中,大家涌跃发言,妙语连珠,充分挖掘课堂的优点,也敢正视教学的不足,有时甚至对教学的问题绽开热情的探讨,让我不但学到了学问,更加学到各位老师高尚的品质和对教学仔细的看法。同时我们在这次跟岗学习中,团结协作、共同进步、共同提高,让我收获了一份来之不易的友情。

  通过这次培训,让我看到了自己在教学理念、教学手段、学问视野等方面上的不足,同时也相识到我们的学员有许多值得学习的地方,像xx中学的xx老师对教学的看法,科研工作的执着、在课题探讨的功底等,而x中的xx老师在教学科研上取得的娇人成果,更是我学习的榜样,也极大地鼓舞了我今后开展教研工作的热忱。以后我肯定加强自身基本功的训练,不断加强自身教研水平,希望自己能成为合格的骨干老师。

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