大学生心理健康日活动方案

　　为了确定工作或事情顺利开展，就不得不需要事先制定方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的大学生心理健康日活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

大学生心理健康日活动方案

大学生心理健康日活动方案1

　　一、活动目的：

　　为普及心理健康知识，提高我院学生的心理健康意识和心理健康水平，丰富学院学生的课余生活，缓解学习和生活所带来的压力，在本届心理健康月到来之际，通过绘画，将自我的心理健康意识以形象、生动的艺术形式展现出来，让我们学生真正从漫画作品的`含义中体验到心理健康，从而达到普及心理健康知识，促进我院学生进行自我心理教育的目的。

　　二、活动主题：

构建和谐校园，让心充满阳光

　　三、活动形式：

　　1、根据所提供的漫画，依照自己对漫画所绘的见解，进行配字

　　2、根据自己的生活经历及见解，进行原创

　　四、活动对象：

　　11.10级各班，09.08级同学自愿。

　　五、活动要求：

　　1、内容必须切合主题，选材新颖，构思巧妙，富有新意。

　　2、规格：作品纸张要求不小于a4。

　　3、请在参赛作品背面注明作者的专业、姓名、学号、联系电话。

　　4、作品以班级为单位上交，11.10级每班原创作品至少两份，配字作品至少4份。

　　5、截止时间：于5月15日之前交至各班心理委员处，由心理委

　　员整理上交院心理健康教育部。

　　六、奖励方式：

　　一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名，由办公室统一颁发获奖证书。

　　六、活动评比：

　　作品收集完毕后将选出部分优秀作品在十教楼下展出。

大学生心理健康日活动方案2

　　一、活动主题：

　　“善爱我·我爱我”（走进爱的成长季）

　　二、活动时间：

　　4月11日——5月31日

　　三、组织领导

　　经主管领导同意，成立心理健康节组委会

　　组长：xx

　　副组长：xx

　　成员：xxx

　　具体由学工部（处）大学生心理健康教育中心负责组织实施，指导各系（部）学工办开展系（部）层面的相关活动。

　　四、活动安排

　　五、活动对象：

　　xx能源职业技术学院全体师生

　　六、相关要求及说明：

　　（一）各系（部）充分发挥我院心理健康教育的二级和三级网络作用，精心组织，认真落实，尤其要发挥学生骨干的示范带头作用，确保活动的普及性、针对性和实效性。

　　（二）各系（部）组织、鼓励学生积极参加。同时，要加强对心理主题活动的宣传报道，努力营造良好的'心理健康氛围，充分调动广大同学的积极性、主动性和创造性，让更多的学生参与到活动中来（各项活动的具体实施方案和安排将陆续公布）。

　　（三）各系（部）应主动开展具有本系特色的心理健康教育活动。

　　（四）对积极报名参加比赛，并获得各级奖项的同学，相关处（室）、系（部）按照《综合素质测评实施办法》给予相应的加分。

　　（五）各系（部）做好心理活动的资料汇总工作，请于5月31日前将各系（部）心理健康节总结及相关图片资料以纸质版交至学工部大学生心理健康教育中心，以电子版发至邮箱xx。

大学生心理健康日活动方案3

　　一、活动主题：

　　我爱我〃呵护心灵〃快乐成长

　　二、活动背景：

　　社会变革引起了人际关系、生活节奏的改变，学习压力、心理危机成为困扰社会、困扰当今学生的重要问题。为丰富同学们的课余生活，关注心理健康，提升学生心理素质，为此，我们在五月“我爱我”心理健康活动月中举办以“呵护心灵〃快乐成长”为主题的系列活动。

　　三、活动时间：

　　20xx年5月

　　四、自主策划特色系列活动

　　1、活动之心理健康月签名会

　　活动目的：

　　1、活动宣传

　　2、活动前的动员

　　3、通知活动的详细安排

　　活动内容：为心理健康月系列活动作动员，并对即将举行的'系列活动做详细说明以及现场签名活动。

　　参加对象：全校学生

　　活动时间：5月4日（周一早10：20）

　　活动地点：学校旱冰场

　　2、活动之“我爱我〃呵护心灵〃快乐成长”图片展活动

　　活动主题：趣味心理图片展

　　活动内容：以图片展示的方式来引发学生思考，更好的激发学生们对心理学的兴趣和爱好，呵护心灵，自我成长。

　　活动对象：全校学生

　　活动时间：5月4日（周一上午）

　　活动地点：学校旱冰场

　　3、活动之心理健康主题——电影赏析

　　活动主题：我爱我〃心理成长〃放飞梦想

　　活动内容：召集各个班的心理委员以及心理社成员在电教馆集体观看电影《异度空间》。

　　活动要求：每位成员都带着问题去思考和赏析电影，从电影中看到成长，分享每位同学感受以及教师总结。

　　活动时间：5月18日（周一晚7点）

　　活动对象：全体心理委员以及心理社成员

　　4、活动之“我爱我〃自我成长”体验活动

　　活动主题：关爱自我，成长体验

　　活动内容：由心理教师进行授课，学生体验活动，学生分享感受。

　　活动要求：招募的志愿者积极主动的参加由教师带领的成长体验活动，分享在活动体会。

　　活动时间：5月25日（周一下午第四节课）

　　活动对象：在全校招募志愿者15人；

大学生心理健康日活动方案4

　　一、活动主题

　　美丽校园，美丽心灵

　　二、活动目标

　　围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“美丽校园、美丽心灵”为主题开展形式多样的心理健康教育活动，引发大学生关注生态环境，关注心灵成长，积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，健康快乐成长。

　　三、活动时间20xx年5月4日——5月31日

　　四、活动具体安排

　　（一）、横幅宣传。

　　时间：20xx年5月4日——5月31日

　　内容：

　　1、预祝xx省高校第八届“525——大学生心理健康日”心理健康主题活动取得圆满成功

　　2、xxx职业技术学院第十一届“525——大学生心理健康日”

　　3、美丽校园，美丽心灵

　　4、心灵与和谐共舞，青春与湘环齐飞

　　5、我行，你也行

　　6.5.25—我爱我，我爱湘环，我爱我的大学生活

　　7、提高自助、互助，求助意识，构建和谐、平安、幸福校园

　　（二）、“美丽校园、美丽心灵”征文比赛

　　按湖南高校心理研究会通知，开展以“美丽校园、美丽心灵”为主题的大学生心理健康征文，必须原创，不得抄袭，一经发现取消比赛资格，交手写版，选送三篇参加全省评比。设一、二、三等奖和鼓励奖，获奖者颁发荣誉证书与小礼品。

　　时间：20xx年5月4日——5月31日

　　（三）、心灵电影展

　　时间：20xx年5月5日——5月31日

　　地点：多媒体教室

　　电影：《三傻大闹宝来坞》、《叫我第一名》

　　（四）、心语个性签名活动，心理健康教育知识手册、宣传卡片发放。

　　时间：20xx年5月25日——5月31日

　　地点：湘环大道，翠湖广场

　　（五）、美丽校园、美丽心灵——板报展大赛

　　1、心理板报，漫画评比，每院部至少2块板报，以“美丽校园、美丽心灵”，为主题。

　　2、美丽校园、美丽心灵——大学生心理健康口号征集大赛

　　以“美丽校园、美丽心灵”为主题，向全院学生征集大学生心理健康口号。各院部要扩大宣传，认真组织，做到每人一条，并在院部开展评比活动，推荐优秀作品入围。5月25日前将优秀作品电子档发送至院部心理辅导员那里参加初评，评比结束后编辑“美丽校园，美丽心灵”健康口号集（电子版）并上交心理健康教育中心。5月25日以板报形式展出。

　　每个院部板报至少三块。

　　设一等奖一名奖金：300元。

　　二奖奖二名奖金：200元。

　　三等奖四名奖金：100元。

　　展出时间：20xx年5月25日——5月31日

　　评比时间：20xx年5月29日

　　地点：xx大道

　　（六）、“美丽校园、美丽心灵”系列心理健康教育讲座。

　　1、主讲老师：xx

　　2、主讲老师：湘雅附二医院精神科主任医生

　　地点：办公楼四楼一会议室

　　3、主讲老师：学生处副处长刘忠生副教授

　　主题：自助、互助、救助，我们携手共同成长

　　地点：办公楼四楼一会议室

　　（七）、团体心理辅导活动

　　1、“心有千千结”（人际交往，团体合作）

　　2、“改变你我，迈向更佳”（集思广益，互相帮助）

　　3、“优点轰炸”（与人交流，学会沟通，发现优点）

　　时间：20xx年5月10日——5月25日

　　地点：操场

　　（八）、沙盘游戏心灵成长小组活动

　　时间：时间：20xx年5月10日——5月31日

　　地点：心理健康教育中心沙盘游戏室（体育馆5楼）

　　（九）、网络心灵空间交流互动

　　申请QQ群号，开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等，将全院班长和心理委员，及感兴趣者纳入群里，群内申请QQ群号，开通微博、空间、相册、邮箱、留言板等，将全院班长和心理委员，及感兴趣者纳入群里，群内成员可在群中及时发表自己的动态，上传个性照片，最新活动动态，发表个人见解，成员共同探讨问题，互相倾诉，互相帮助，共同交流，共同成长，感受心灵旅行的`意境。成员可在群中及时发表自己的动态，上传个性照片，最新活动动态，发表个人见解，成员共同探讨问题，互相倾诉，互相帮助，共同交流，共同成长，感受心灵旅行的意境。

　　（十）、美丽校园、美丽心灵心理剧大赛（本次比赛将评选出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、人气奖1名，一等奖300、二等奖200、三等奖100，人气奖200）