活动方案(实用9篇)

　　为了确保我们的努力取得实效，通常需要提前准备好一份方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。那么方案应该怎么制定才合适呢？下面是小编帮大家整理的活动方案10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

活动方案(实用9篇)

活动方案篇1

　　美发店五一节活动方案的目的：

　　（1）利用节目提升旺季业绩。

　　（2）让我们店在提升人气的同时，多了几分春天温暖的气氛。

　　（3）通过本次活动，促使我们美发师与助理的的团队协作精神。

　　（4）提升我们员工的技术，稳定客源。

　　（5）增加“大头率”，提升回头率。

　　**年五一美发店的活动时间：

　　**年4月26月到**年5月10日。

　　注意：搞活动不能太长，如果太长，让人觉得很假的感觉。10――20天正好合适。

　　**年五一节美发店的活动方案内容：

　　（1）活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收5.1元。

　　（2）活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收51元，或打5.1折（具体找多少折，看头办。根据实际而论，只要后面带个一就行了）。

　　（3）活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收51元，或打一折。

　　（4）活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收5.1元。

　　（5）活动期间累计（或一次性累计）消费达到510元的顾客，送价价值510元的护理。

　　（7）每天抽奖1名顾客，免费护理一次。

　　（8）一次性充值510元以上的顾客，免费送510元。

　　（9）代金卷：18元，28元，38元用于烫染。如何使用，如何发放，后面有详细说明。

　　（10）做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。

　　特别说明：给小孩礼品，是为了加深你和顾客的感情。

　　20xx五一节活动方案的实施

　　（1）、代金卷的发放

　　代金卷的发放以前我经常见到很多人在大街上发放，其实这样做，很让人反感，因为站街发传单的人实在太多了，而且体现不出价值来。为止这里有一个绝对好的主意告诉大家：代金卷的发放可以和其它非本行的行业合作，如果你在商圈，或一条街上，那么，你可以把代金卷送给那卖服装的老板或餐饮的老板，告诉他们购买了一件200元以上的服装的.送一张价值28元的烫染卷，餐饮也类似，这样不同的行业联动起来，活动更有意思。同样你也可以告诉服装老板，他们的优惠卷可以放到你那里去。

　　（2）节日音乐的播放注意事项：

　　A、网上下十首以上的音乐到电脑上播放。

　　B、建议不要联网我播放音乐。

　　C、不要同一首音乐反复放。

　　（3）清洁卫生，过节了，人多了，清洁却不能少。

　　（4）给消费高的顾客输会员卡。

　　（5）员工奖励。活动的实施者是员工，为了让活动更加有效的进行，因此在实施活动方案的同时，一定要考虑员工的奖励，不然员工累了一半天，结果还是跟平常一样，那样的话，员工的积极性就不高了。

　　**年五一活动总结

　　（1）信息跟进反馈

　　我们多数美发店美容院把活动进行完后，就完了，后面什么也不做，顶多做一下分钱的事。其实是这样吗？不。其实活动反馈很重要，特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢？这里告诉几种方法：

　　A、顾客来进行消费时，一定采用软件进行建立档案，这样当顾客消费完后，节日完后就可以给他们一个电子邮件。

　　B、短信告知消费信息：不用说了，可以给你的顾客发一条信息。

　　C、电话反馈联系。

　　（2）活动总结

　　A、给每个员工进行业绩排名。并和去年五一节的业绩对比。

　　B、每个员工写美发店五一节活动总结和反思，如果只做活动，不总结不反思，那么就没有进步。

活动方案篇2

　　ⅰ.活动产生背景：

　　勤俭节约是我们国家的优良传统，我们应该继承与发扬。在校园里，我们经常看到被丢弃在角落里的半块面包，垃圾桶里有用了一半的铅笔，废纸篓里乱写乱画的练习薄……由于较为优越的家庭经济条件的影响以及长辈的宠爱，部分学生养成了铺张浪费的坏习惯。为了抵制不良风气的蔓延，引导学生养成勤俭节约的好品质，再加上现在全国上下，齐心协力共建“节约型社会”，我们少先队员更应以身作则。通过这次主题活动，要求全体队员从点滴做起，从身边的小事做起，争做一名“节约小能手”。

　　ⅱ.活动过程：

　　一、准备阶段

　　每位学生搞一次小调查，看看身边同学有哪些铺张浪费的现象，搜集环保资料，为节约支招。

　　二、活动时间及对象：

　　活动开展时间从XX年9月至XX年1月，全班41个学生人人参与。

　　三、实施阶段

　　第一阶段：召开班队会

　　1、中队辅导员宣布“争做节约小能手”活动方案

　　2、自由组合，按照自己的兴趣爱好以用的浪费、吃的浪费、穿的浪费分小组，选出组长、副组长，制定本小组调查的项目。

　　3、调查浪费，人人有责

　　各小组分别就水、电、文具用品、吃穿的浪费现象进行调查，看看社会生活中有哪些与自己所选择调查内容相关的浪费现象存在，将发现的现象及时地报告给组长，小组长要及时做好书面记录。

　　4、在黑板报开辟专栏，栏目可分为“环保知识”、 “关注浪费”“节约小技巧”“节约故事” 等对环保知识进行宣传。

　　第二阶段：总结调查结果，为节约支招

　　这段时间各小组就本组的调查内容，展开广泛关注，看看用哪些方法可以分别达到节省水、电、文具用品、吃穿的目的，为节约支招。

　　中队长召集各小组组长将调查的结果进行分类总结，并向全班学生发出倡议，提出可以改善浪费现象建议：

　　1、随时拧紧水龙头。

　　2、教室内晴天不开灯，无人随时关灯。

　　3、不撕作业本，每本坚持写完。

　　4、节约零花钱。

　　5、坚持将各种文具用完、用坏为止。

　　6、每年穿的衣服不求多、不追求名牌。

　　7、在学校吃不完的餐包、牛奶不要随手扔掉，不要买各种零食吃。

　　第三阶段：汇报总结，评选“节约小能手”

　　同学们通过讨论、交流，已经知道了社会生活中存在的不少浪费现象，了解了很多勤俭节约的金点子，这阶段活动内容的`主要目的是让学生将节约观念落实到行动上，用自己在生活中的实际行动来作到节约一滴水、一度电、一枝笔、一分钱、一张纸、一粒粮食，在学校中和同学比节约，和以前的自己比节约，在家中和父母比节约，将自己在本次活动中的心得体会写下来，在总结班队会上，评选出“节约小能手”、并倡议全班学生继续保持勤俭节约的好习惯，为保护环境，为建设祖国贡献自己的绵薄之力。

　　ⅲ.活动成效

　　1、这次活动的最终目的就是让全班的同学们树立对社会的责任心，通过调查身边的浪费来进一步感知浪费的可耻，并身体力行进行节约，现在在我们这个班级里，乱撕作业本的现象没有了，吃不完的餐包、喝不完的牛奶也不随便丢了，所有的学生都能做到随走、随手关灯了，纸篓里面再也看不见半截铅笔、半块橡皮了，同学们在这次活动中，体验到了其中的艰辛和乐趣，同时也在建设节约型社会的今天体现自己的自身价值。

　　2、同学们集体倡议，养成节约的好习惯，培养艰苦奋斗的好品德，光靠我们自己来做还不够，要唤起全社会的行动，我们要将本次活动向全校推广，号召全校同学都来争做“节约小能手”，我们还要号召全校学生，用自己稚嫩的小手拉起家庭里父母的大手，共同创造节约型社会。在家庭里当好节约的监督员，看一看房间里多点了几盏灯，家里每天浪费了多少水，还要把小眼睛盯到餐桌上，倡导节约用餐，好多家长来反映：现在孩子在家里不再挑食了，知道淘过米的水用来洗菜，洗完菜的水用来浇花、冲马桶了，买新衣服时再也不追求名牌了，孩子在家里时时、处处都讲究节约了，铺张浪费的现象减少了许多，他们在节约的同时还不忘提醒家人和邻居注意节约，孩子们还在社区里争做节约的宣传员，动员所有的人为创建节约型社会做出一份贡献。

活动方案篇3

　　为贯彻落实中宣部等14部委《关于20xx年深入开展文化科技卫生“三下乡”活动的通知》精神，按照xxx市卫生局[20xx]28号和51号《关于20xx年深入开展卫生下乡活动的通知》要求，现制定我县20xx至20xx年医疗卫生机构卫生下乡工作计划。

　　一、工作目标

　　城区医疗卫生机构挂点乡镇卫生院时间为两年（20xx年至20xx年）。建立完善挂点乡镇卫生院工作制度，使受援卫生院逐步改善就医环境，提升内部管理水平，医务人员业务素质得到提高，医疗卫生服务能力明显增强，使农村百姓在就医保健过程中获得更优质的服务。

　　二、工作方式

　　1、依据需求，双方协商。根据受援卫生院的实际需要，注重改善其医疗卫生服务条件和内部管理水平，提高公共卫生、基本医疗和适宜技术服务能力。本着缺什么、帮扶什么的原则，由支援和受援单位双方协商项目。

　　2、帮扶项目，注重实效。要制定资金、人员、设备等对口帮扶计划，使受援单位的各项工作得到明显改善与发展。支援单位要有计划地选派思想作风好、医术过硬、责任心强的医疗骨干到受援单位，进行挂职锻练，并把对口帮扶工作作为晋升职称的考核内容之一。

　　三、工作任务

　　1、提供服务：支援单位要派医务人员定期到受援单位直接向农民提供医疗卫生服务，可选择受援地墟日期间组织中高级职称医生在卫生院开展专家门诊，也可预约到挂点卫生院开展手术指导、专题业务讲座、病例讨论等服务。医院、中医院的人员选派可以千名医师下基层结合起来统筹安排。

　　2、业务指导：重点指导受援卫生院开展预防保健、基本医疗、中医中药、产科和急救技术服务，加强对常见病、多发病和传染病等重点疾病的规范防治；帮助专业技术人员提高运用适宜技术的能力；帮助受援单位建设重点科室，开拓新业务。

　　3、培训人员：支援单位派出的人员应帮助受援单位制定人才培训计划并组织实施，要对该院医技人员实行技术服务传、帮、带；免费接纳受援单位医技人员进修培训；协助受援单位开展乡村医生业务培训活动。

　　4、卫生管理：支援单位派出的人员主动帮助受援单位完善各项工作制度和业务操作规范管理，加强内部运行机制，提高乡镇卫生院的管理水平。

　　5、经费和设备支持：支援单位根据受援单位的实际需要，在力所能及的情况下，提供相应的经费或适宜的医疗设备，促进受援单位的建设与发展。原则上每个卫生院帮扶经费不低于1万元。

　　四、工作要求

　　1、支援单位的主要负责人要加强对“卫生下乡”工作的`领导，遵照市、县主管局的工作部署，围绕县委、县政府中心工作，宣传贯彻好党的惠民利民政策，加大医改政策的宣传，落实农村防控非典、人禽流感、甲流、艾滋病等重大传染性疾病的各项措施，要把“卫生下乡”工作作为惠民利民的一项活动抓好抓实。

　　2、支援单位派出的人员和受援单位的工作人员要密切配合，加强协作，经常开展农村常见病、多发病、疑难病症的诊疗技术服务讨论，开展临床教学和技术传帮带，采取多种教学方式来培训受援卫生院的医务人员，提高其业务素质；要充分发挥中医中药特色和优势，提高农村中医中药服务水平。努力做到派出人员能发挥作用，并能得到受援单位和服务对象的好评。

　　3、实行考评管理，卫生局对支援单位每年实行年终考评制，县医院、中医院、疾控中心、妇幼院等单位，要及时上报“卫生下乡”工作计划、活动信息、年终。卫生局对每个支援单位的工作绩效进行实地考评，并将考评结果纳入年终考核内容，对成绩突出的予以表彰。

活动方案篇4

　　各系、部：

　　为贯彻《高等学校学生行为准则》精神，落实《xx职业技术学院大学生日常行为规范》，培养大学生良好的学习、生活习惯，决定在全院范围开展“明与我同行”主题教育活动。

　　一、活动意义

　　通过开展此项主题教育活动，把大学生精神明创建活动、公民道德教育活动、院风学风建设等各项工作结合起，由浅入深地开展教育、引导工作，树形象、扬正气，进一步推进校园精神明建设。

　　二、活动内容

　　以“仪表明、举止明、教室明、宿舍明、餐厅明”为主要内容，广泛开展形式多样的活动，营造明修身氛围，强化明意识、做明学生、建明校园、树明风尚。具体包括：

　　1仪表明：

　　(1)服装整洁、大方、得体。不穿奇装异服，宿舍楼以外不穿背心、拖鞋、休闲短裤。

　　(2)发型得体，体现大学生积极向上的精神面貌和职业要求。不染发、不留奇异发型；

　　()妆容清新阳光，不浓妆艳抹，不戴不合学生身份的首饰；

　　2举止明：

　　(1)爱护校园环境。爱护公物，爱护花草树木，自觉维护校园环境的整洁优美和秩序；不踩踏草坪，不乱扔垃圾。

　　(2)用语明。不大声喧哗，不说脏话。

　　()培养健康向上的生活习惯。按时作息，不，不酗酒，不飚车、不滋事，公共场所不吸烟；

　　(4)明交往。展示良好的教养和人修养，尊重他人，自尊自重，友爱团结，和谐相处，异性交往有节有度；

　　教室明：

　　(1)积极建设明堂，尊敬师长，努力学习，严格遵守学习纪律；

　　(2)保持教室洁净，桌椅摆放整齐，不将食物带入教室，做到教室无垃圾。

　　()搞好班级环境创设，建设有专业特色、班级特点的教室化。

　　4宿舍明：

　　(1)严格遵守作息时间。不晚归，杜绝夜不归宿；

　　(2)自觉维护宿舍安全，明用电。不使用大功率电器，杜绝私拉乱接；

　　()遵守宿舍纪律。不在宿舍喝酒、养宠物，不留宿非本宿舍人员；

　　(4)保持宿舍干净整洁，物品摆放有序，被褥叠放整齐；

　　()明上网。不浏览不健康网站，不散布、传播谣言，不超时上网；

　　餐厅明：

　　(1)按时就餐，自觉排队，不插队，不拥挤；

　　(2)规矩就餐，彰显用餐明习惯；

　　()爱惜粮食，剩饭菜倒入垃圾箱，不随便乱扔；

　　三、活动安排

　　1宣传发动阶段：（月29日—4月8日）

　　学院召开专门会议，部署本次活动；各系部根据活动要求，认真落实；各班召开主题班会，自查自纠不明行为并进行精准帮扶。

　　2全面实施阶段：（4月11日—6月12日）

　　重点工作：

　　（1）成立院、系流动监督岗，设立不明行为曝光台；

　　（2）开展“厚德端行、明修身”主题班日活动；

　　（）开展“明与我同行”征、朗诵比赛；

　　（4）开展星级明个人、宿舍创建活动；

　　总结表彰阶段：（6月1日—6月26日）

　　活动结束后各系部总结活动正反两方面材料，学院将对活动整体评估，对明集体、明个人予以宣传和表彰。对不明行为的集体和个人通报批评，并实行评优、评先、资助一票否决。

　　四、活动要求：

　　1“明与我同行”主题教育活动是全面提高大学生素质的重要举措，各系部负责人、全体辅导员，充分认识活动的`重要意义，做到有组织、有措施、有检查、有评比，求实效，防止走过场。

　　2学生干部、学生党员、入党积极分子在“明与我同行”主题教育中率先垂范，以实际行动感染、引导和带动其它同学从自身做起，从身边的小事做起，人人争做明修身的模范。

　　xx职业技术学院

　　学生工作委员会

活动方案篇5

　　指导思想：为庆祝我国第30个教师节，激发广大教师爱岗敬业、改革创新和无私奉献的.光荣感和使命感，推进我校师德建设，营造尊师重教的良好社会风气，学校决定开展以“忠诚党的教育事业，争当教书育人模范”为主题的庆祝教师节系列活动。

　　活动安排：

　　一、青年教师座谈会（请老教师讲座）负责人：吴莉莉

　　活动时间、地点：9月9日下午16时学校三楼会议室

　　二、教师书画展负责人：薛峰

　　三、敬师卡负责人：顾明

　　“老师，我想对您说”戗牌展示负责人：陈万梅

　　四、国旗下讲话：庆祝第30个教师节（布置庆祝活动戗牌、彩旗、显屏）负责人：刘胜

　　五、庆祝第30个教师节暨表彰大会

　　（一）时间、地点：9月10日下午16时学校二楼会议室

　　（二）活动过程：

　　1、全体起立齐唱国歌音响、投影：马恩泉

　　2、表彰先进

　　（1）宣读20xx——20xx学年考核优秀教师名单宣读人：杨建华

　　（2）少先队员向优秀教师献花

　　向教龄达三十周年的教师献花、颁发荣誉证书负责人：李卉刘美玲

　　（3）学生表演节目负责人：李卉王茂梅徐敏钱巧萍

　　（三）代表发言

　　1、教师代表发言：胡晓琴王军尔

　　2、校长讲话

　　（四）师德倡议与承诺

　　1、代表宣读师德承诺书宣读人：向忠秋

　　2、全校教师签订师德承诺书发放、收集：汪云春

　　（五）全校教师庆祝第30个教师节合影负责人：马恩泉

活动方案篇6

　　一、活动名称

　　庆"五一"、迎"十运"全民健身爬山比赛

　　二、主办单位

　　中共XX区委员会

　　XX区人民政府

　　三、承办单位

　　XX区总工会

　　XX区文体局

　　XX区机关党委

　　XX区团委

　　四、协办单位

　　雅玛里克山街道办事处

　　八四一台办公室

　　五、比赛时间

　　xx年4月29日上午北京时间11时整

　　六、比赛地点

　　雅玛里克山街道办事处

　　七、登山路线

　　起点：雅马里克山街道办事处—终点：八四一台(沿公路攀登)

　　八、参加单位

　　区属各街道办事处工会联合会各一个代表，区机关工会、教育局工会、城建局工会、行政执法局工会、法院工会、检察院工会、防疫站工会各组成一个代表队参加比赛。

　　九、参加比赛人数及分组

　　1、参赛分男、女甲乙各两组进行。

　　2、男、女甲组为中青年队;男、女乙组为青年队;男、女甲队队员必须就就是1967年12月31日

　　以前出生，年满35周岁以上。男、女乙组队员必须就就是1968年1月1日以后出生。

　　3、每单位可报领队兼教练1名，运动员40名(即男子甲组10名，女子乙组10名，男子乙组10名，女子乙组10名)。

　　十、报名与领队会议时间

　　l、各参赛单位必须于xx年4月25前将盖有单位公章的报名单交区总工会1306办公室孟丽娟处：

　　2、报名时按男、女甲乙两组分别填写，并注明年龄及出生年月日、性别。

　　3、领队会议定于xx年4月28日上午北京时间10点在区政府13楼会议室，请各领队按时到会。

　　十一、录取名次与奖励

　　1、比赛设团体奖。按积分总和录取前八名。积分多者名次列前，未进前八名的单位设优秀组织奖。

　　2、比赛设个人一、二、三等奖。男、女甲乙各队前1—5名为一等奖;男、女甲乙各队前6—15名为二等奖;男女甲乙各单位16—30名为三等奖。

　　3、计个人小分的同时，累计为团体总分定为获奖的标准分。团体奖设一等奖一名、二等奖三名、三等奖四名。

　　十二、比赛要求

　　l、所有参赛队员必须要求身体健康。此项工作由各单位领导和领队审核把关。如出现问题单位自行处理。

　　2、所有参赛队要服从比赛组委会的统一调遣，准时到达比赛场地，此时按照比赛规程参加比赛，不按时到场的队要扣集体总分(2—3分)。

　　3、所有参赛的队员佩带的爬山活动标志由区总工会统一制作，不得任意调换标识，扰乱比赛次序，一经发现调换标识者，要扣除纪律分(5—10)，并取消该名次，

　　4、各参赛队必须制作白底红字队牌一块。尺寸：长90厘米x宽60厘米，秆高70厘米。

　　5、比赛服装及运动鞋自备。

　　十三、任务分配

　　l、区总工会负责活动方案的起草、组织、协调。负责标识、会标及比赛获奖证件制作。负责购买奖品及颁奖物品的准备。

　　2、区文体局负责比赛活动的具体事宜。现场音响的准备。

　　3、区委办公室负责起草领导讲话。

　　4、区委宣传部负责新闻单位的邀请及报道。

　　5、区交警队负责疏导比赛现场周围的.交通。

　　6、区政法委负责比赛沿线的安全保障。

　　7、雅马里克山街道办事处负责集结地点会场的布置及气氛的营造。

　　8、区总工会负责与急救中心联系出急救车一辆，处理比赛中的意外事故。

　　9、区机关党委，区团委等部门抽调人员配合区总工会做好比赛的协调组织工作。

　　十四、总体要求

　　1、这次庆"五一"迎"十运"全民健身爬山比赛活动规模大、参加比赛人数多、比赛线路长、此时有一定的难度，因此，各单位领导要高度重视，加强领导，周密安排，精心组织，此时既要保证活动的正常开展，又要保证不出任何事故。

　　2、各单位工会主席要认真履行职责，以高度的政治责任感和事业心确保任务的完成。工作中若有问题要加强与区总工会的联系，及时解决，以保证活动有序顺利地进行。

　　3、各参赛单位必须服从活动组委会的统一指挥和协调，严格组织纪律，活动期间要管好自己的人，严格按比赛要求参加比赛。

　　4、各任务承担单位要按照任务的分配责任到人，狠抓落实，确保比赛活动的圆满完成。

　　5、未尽事宜另行通知。

活动方案篇7

　　一、指导思想。

　　为贯彻《xx集团关于改善员工工作环境，保持员工身心健康的意见》精神，贯彻落实公司每月进行的以“健康工作，快乐生活” 为主题的健身活动，全面提升员工的身体素质，积极贯彻“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，大力推进公司体育活动，弘扬公司企业文化组织此活动。

　　二、目标和原则

　　（一）目标

　　1、促进员工健康工作，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康工作，快乐生活”想落到实处。

　　2、让员工有选择地参与、学习、享受体育，激发员工的`运动兴趣，发挥员工的学习积极性和潜能。

　　3、促进员工与领导间、员工间的和谐关系，提高员工的合作、竞争意识和交往能力。

　　4、丰富公司文化生活，营造积极向上的工作作风。

　　（二）原则

　　1、以人为本，树立“健康工作，快乐生活”的意识。

　　2、增强体质。营造人人参与、生气勃勃的公司体育氛围，创造良好的体育锻炼条件，促进员工与领导间、员工间的和谐关系，建立更好的团队合作关系。

　　3、友谊第一，比赛第二；人人参与，公平竞争。

　　三、实施措施

　　1、时间地点

　　时间：20xx年xx月xx日，上午9：00—11：30兵乓球比赛，下午15：00--17：00羽毛球比赛

　　地点：单位原比赛场地

　　2、比赛内容及实施办法

　　乒乓球单打、羽毛球单打

　　1、赛制淘汰赛，每一轮比赛获胜选手直接进入下一轮比赛直至决出冠亚季军。

　　2、比赛方案

　　（1）按部门分号。

　　（2）第一轮对阵形式从1号开始相邻两个序号的选手为第一轮比赛对手，即1号对2号、3号对4号依此类推，胜者进入第二轮比赛，轮空的选手直接进入第二轮。

　　（3）第二轮对阵形式，1、2号的胜者对3、4号的胜者，5、6号的胜者对7、8号的胜者依此类推。

　　（4）以后各轮比赛均比照第（3）项规则进行。

　　3、比赛规则

　　（1）每局11分采用每球得分制。一局决胜负领先2分及以上取得11分者为胜当比分出现10:11时继续比赛领先2分者为胜。

　　（2）开赛前投掷硬币决定场地位置和先发球权。

　　（3）每发5个球后交换发球权直至决出胜负。

　　（4）文明比赛重在参与友谊第一。

　　四、奖励实施

　　每个比赛项目分别设一、二、三等奖各一名，另设部门组织奖一个，分别给与物质奖励。（具体参照公司原有计划，综合部提前进行奖品的采购）

　　五、活动保障

　　具体由综合部组织负责。

　　六、活动要求

　　1、为保证全员参与，无特殊事由不得请假，。

　　2、文明参赛，积极参赛。

　　3、各部门负责人不能离开现场。

　　4、裁判组严格执裁，公平执裁。

活动方案篇8

　　活动目的

　　1．通过活动，使孩子认识到不遵守纪律的危害，知道遵守纪律对于小学生来说的重要性。

　　2．在学习生活中知道怎样来遵守纪律。

　　活动过程

　　一、谈话引入

　　就餐的时候不排队会造成什么后果？走廊上乱跑会有什么后果呢？上课随便讲话有什么后果呢？

　　所以说任何事情没有规矩行不行呢？那同学们已经是二年级的学生了，对上课的`基本要求已有初步的了解。但不够自觉，总要老师看着，怎么说呢都不管用，好，这堂班会课我们就来谈谈怎样才能遵守学校的各项常规做一个好学生？

　　二、大家说一说，议一议

　　1 、上课铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）

　　2 、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

　　3 、课堂上可以做小动作吗？

　　4 、午餐时能随便讲话吗？

　　5、下了课在走廊上怎么玩呢？

　　四、根据情况表扬一些守纪律的学生，并且分发小奖状。

　　五、小结：

　　刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

　　同学们既然表现的这么好，那老师就教大家一首歌曲：

　　课前准备歌

　　上课铃声响赶快进课堂

　　书和文具盒摆在桌子上

　　起立要站直坐下不乱晃

　　不做小动作专心来听讲

　　发言先举手回答要响亮

　　学会守纪律做个好学生

　　六、过渡：

　　课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

　　七、表演

　　① 几个同学挤入教室

　　② 几个同学在教室里追逐

　　③ 几个同学爬上窗台，做出往下跳的姿势。

　　④ 吃饭的时候互相讲话，口水乱飞。

　　⑤排队时说话，打打闹闹，队伍乱七八糟。

　　八、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？

　　学生发言

　　（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

　　九、再表演刚才的场景。

　　①学生有序地进入教室，并做到互相谦让。

　　②教室里很安静，小朋友有的在看书，有的在讲悄悄话。

　　③同学们在栏杆前眺望远方。

　　④在餐厅里，同学们在安静地吃饭。

　　⑤安静地排队，非常有秩序。

　　九、结合本班实际，讲讲在校园里参加课间活动的一些常规要求：

　　1 教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

　　2 在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

　　3 上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

　　4 玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

　　5 课间活动时不能爬到高处，否则有摔伤的危险。

　　6 排队要静、齐、快，做到神奇、整齐。

　　十、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

　　十一、总结：

　　通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来

活动方案篇9

　　一、目的

　　为了进一步落实市教体局提出的学校安全工作要求，学校十分重视安全工作，有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动，使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动，学校领导高度重视，经常深入检查集体活动方案，确保活动安全顺利。

　　二、成立工作小组

　　组长：（负责全面工作）

　　副组长：（全面负责、指挥偶发事件处理工作）

　　（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）

　　组员：（具体负责幼儿集体活动方案实施及总结）

　　三、目前采取安全事故防范措施

　　1、加强上下楼梯安全工作

　　做到每月楼梯均有老师负责，幼儿有序地上下楼梯，避免楼梯上的拥挤，并且固定分流，即规定班级每天走规定的楼梯，确保幼儿上下楼梯的安全。

　　2、加强医疗保健工作

　　如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况，由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查，由该班教师通知家长。

　　3、加强集体活动结束的`分流工作

　　集体活动结束时，由各班教师组织幼儿有序地离场，避免一哄而散地离场，避免拥挤、推倒等不安全因素，确保幼儿安全。

　　四、出现安全事故后采取的应急措施

　　若集体活动出现安全事故，该班教师应立即向学校行政报告，并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗，并由该班教师照顾、守候，并立即通知家长取得家长的理解和支持，力争把损失降低到最低限度。

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